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假如作文(大全4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的假如作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
小升初,看似就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)字,可意義卻不算簡(jiǎn)單。明年的我也該面對(duì)小升初,那現(xiàn)在的我是不是也該樹(shù)立更明確地目標(biāo)了呢?答案是:必須的!因?yàn)槲矣袀(gè)洶號(hào)那就是“我能行”!帶著我的自信我開(kāi)始了我的憧憬,假如現(xiàn)在我就是小升初呢?
假如我現(xiàn)在是小升初,也許我現(xiàn)在不會(huì)在公園和同學(xué)一起玩捉迷藏,而會(huì)在學(xué)校或補(bǔ)習(xí)班做著堆積如山的考試復(fù)習(xí)卷。因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在的我放棄和小伙伴玩耍的時(shí)間是為了在小升初的考試中我能考入一個(gè)更好的初中;我知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)的辛苦會(huì)換來(lái)我以后的更多幸福;我還知道等到小升初后我可以完全放松的放一個(gè)愉快的假期。
假如我現(xiàn)在是小升初,也許我正在因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考理想從而迎來(lái)媽媽滔滔不絕的嘮叨聲。但我知道,媽媽雖然嘴里嘮叨我個(gè)不停,心里也會(huì)心疼我,也會(huì)知道我的不容易。因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)都是刀子嘴豆腐心。心里永遠(yuǎn)到會(huì)一直鼓勵(lì)我!所以,我不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖д`而失去我的自信心,因?yàn)椤拔夷苄小保?/p>
假如我現(xiàn)在是小升初,也許我會(huì)伴著深夜的`燈光看著老師為我們總結(jié)的復(fù)習(xí)資料。因?yàn)槲抑懒耸裁唇凶觥耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。現(xiàn)在沒(méi)白天沒(méi)黑夜的學(xué)習(xí)不就是為了小升初嗎?想到著,我還有什么理由去怨恨呢?
小升初對(duì)于我來(lái)說(shuō)很快將不是“假如”,現(xiàn)在的我不需要空無(wú)虛有的憧憬,而是從現(xiàn)在開(kāi)始為小升初儲(chǔ)蓄更多能量與知識(shí),讓自己真正從內(nèi)心喊出“我能行”。啊!小升初,我準(zhǔn)備好了,你呢?
假如作文 篇2
假如我會(huì)變,我一定變成一朵美麗的云。可以在天空中自由地飛翔,還可以幫助更多需要幫助的人。
假如我是一朵白云,白天我和我的伙伴們一起做游戲、跳舞,我時(shí)而變成一只溫順的綿羊,時(shí)而變成一只活潑機(jī)靈的小燕子,時(shí)而變成一只可愛(ài)的小花貓……大家一起玩得開(kāi)心極了!到了傍晚我脫下了潔白的衣裳,換上了胭脂紅的衣裳,人們看了一定會(huì)贊不絕口哦!
假如我是一朵云,我會(huì)飛到云南去,那里的人們一天只能拎一桶水回家,我想:這可不行,這么點(diǎn)水半天都不夠用的,我要幫助他們。我說(shuō):“朋友們,我們幫幫他們吧!”“好!”我的朋友們一致贊同。我又對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,您休息休息,我?guī)湍谶@兒頂班吧!”太陽(yáng)公公同意了。我們脫下白袍子,換上了烏黑的袍子,天空頓時(shí)烏云密布、雷聲大作,閃電一道又一道,天上下了一場(chǎng)及時(shí)雨,這里一下子有水了,云南的'人們都?xì)g呼起來(lái),我們看了也很高興,飛去了別的要幫忙的地方。
假如我是一朵云,我會(huì)到沙漠去哦!在那兒下雨。讓沙漠變成綠洲。假如我是一朵云,我會(huì)飛到田野。干旱時(shí),我就可以下一場(chǎng)雨,讓農(nóng)民伯伯每年都得到好的收成。
假如我是一朵云,我會(huì)是一朵變化無(wú)窮的云,更會(huì)是一朵愛(ài)幫助人的云。
假如作文 篇3
假如我失明了,我的世界將變成一片黑暗。我會(huì)看不到世界的五彩繽紛,看不到他人的`笑臉,只剩下對(duì)黑暗的恐懼,也不敢想明天。擁有光明我可以輕松地做很多事情,如果我失明了,做起事情來(lái)就會(huì)經(jīng)歷很多坎坷,這將是多么痛苦啊!
假如我失明了,會(huì)給我的生活帶來(lái)許多不方便,我不能一個(gè)人自由自在地走路、看書(shū)、寫(xiě)字……許多簡(jiǎn)單的事都開(kāi)始變得復(fù)雜起來(lái)。就連洗臉?biāo)⒀肋@種以前幾分鐘就能做完的事都會(huì)變得復(fù)雜而緩慢。要洗臉?biāo)⒀罆r(shí),我順著墻摸索過(guò)去,突然碰到了一個(gè)東西,我摸了摸,原來(lái)是開(kāi)關(guān),我試圖按了一下開(kāi)關(guān),抽風(fēng)機(jī)響了起來(lái),讓我明白這里是洗手間。我在臺(tái)面上摸著牙膏和牙刷。結(jié)果,桌子上的東西被我搞得一團(tuán)糟。好不容易才拿到了牙刷和牙膏,我把牙膏擠在牙刷上,擠空了,我也渾然不覺(jué),擠好就把牙刷往嘴里送。咦,怎么沒(méi)有牙膏的感覺(jué)?原來(lái)我把牙膏擠在臺(tái)面上了。就這樣反復(fù)了好幾遍,我才擠好了牙膏,開(kāi)始刷牙。開(kāi)始洗臉了,我好不容易摸到水龍頭,又費(fèi)了一番功夫才洗完了臉。
假如我失明了,我就會(huì)這樣摸索著去生活,去學(xué)習(xí),去工作……現(xiàn)在我有一雙健全的眼睛,又大又明亮,所以我沒(méi)有理由不珍惜我擁有的一切,我要保護(hù)好自己的眼睛,更用心去做每一件事。而且我們要尊重那些身體有殘疾的人,盡我們所能幫助他們,給他們的世界增添一些色彩。
假如作文 篇4
班長(zhǎng),我認(rèn)為是所有職務(wù)中最不好當(dāng)?shù)摹.?dāng)上班長(zhǎng)的人,雖然可以享受打掃衛(wèi)生時(shí),少干點(diǎn)活的待遇,但每天卻要第一個(gè)來(lái),最后一個(gè)走,還要處理班級(jí)里的事務(wù),非常累的。
某一天,我正好“不幸”地當(dāng)上了班長(zhǎng)。我既喜又憂,喜的是我正好借此機(jī)會(huì)整一整平時(shí)專門欺負(fù)女生的幾個(gè)男生;憂的是不知我能否當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。
那天早上,當(dāng)我趕到教室時(shí),發(fā)現(xiàn)班上的`部分同學(xué)已經(jīng)到了。我趕緊引導(dǎo)他們晨讀,可他們偏偏跟我對(duì)著干,越吵越兇,還說(shuō):“你算個(gè)什么東西,還來(lái)管我,?!”我只好記下幾個(gè)不守紀(jì)律的同學(xué)的名字,他們這才安靜下來(lái),開(kāi)始晨讀。
我原以為“災(zāi)難”就這樣過(guò)去了,沒(méi)想到那些專門欺負(fù)女生的幾個(gè)男生不服我來(lái)領(lǐng)導(dǎo)他們,在音樂(lè)課上肆意說(shuō)話,還說(shuō)我的壞話:“那個(gè)崔燦的身材真差,她的領(lǐng)導(dǎo)能力真是差到家了,她可真胖,她跑步真慢……”音樂(lè)老師壓也壓不住,她就將那些男生的名字記下,準(zhǔn)備上報(bào)給班主任,同時(shí)還要告班長(zhǎng)不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦,天哪,難道班長(zhǎng)就是這樣當(dāng)?shù)膯幔恳沁有一次機(jī)會(huì)讓我選擇,我寧可不要當(dāng)班長(zhǎng)。
音樂(lè)課下課后,我又被同學(xué)們催著發(fā)作業(yè)登記本。發(fā)完本子后,同學(xué)們一窩蜂地涌出教室,只剩下幾個(gè)做值日的同學(xué)留在教室里。我又得分配他們?nèi)ゴ驋呓淌遥伤麄冇植宦?tīng)我的,在教室里打打鬧鬧,氣得我大叫:“沒(méi)打掃完教室的人,每人扣三分!”他們這才慢騰騰地打掃起教室。
回到家后,我疲倦地跌坐在椅子上,覺(jué)得好累好累。天哪,班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),還真不是我能干的活!而且我想起下課的時(shí)候,我被班主任叫到辦公室里,用不信任的眼光打量了我一會(huì)兒,說(shuō):“崔燦啊,我看你以后還是不再當(dāng)班長(zhǎng)吧,同學(xué)這樣鬧對(duì)你不太好。”
明天,我保證不會(huì)再當(dāng)班長(zhǎng)了。
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