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假如的作文4篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的假如的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
假如的作文 篇1
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給家鄉(xiāng)的窮人畫(huà)許多新房子,讓窮人過(guò)上快活的生活。
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給自己畫(huà)一部大手機(jī)不用再那爸爸的手機(jī)聽(tīng)故事了。
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給爸爸媽媽畫(huà)很多漂亮的衣服,爸爸媽媽就再也不用買衣服了。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給山區(qū)的孩子畫(huà)很多暖和的'衣服,他們?cè)僖膊粫?huì)受冷了。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給樓下的小貓畫(huà)很多吃的東西,它們?cè)僖膊挥玫教幷页缘牧恕?/p>
假如的作文 篇2
每當(dāng)我看到媽媽說(shuō)我學(xué)習(xí)不好,讓我去上課、做各種題目,而媽媽卻在看手機(jī)時(shí),我就希望自己要是媽媽多好。今天,我和媽媽就互換了身份。
早上,我早早地起床去做飯。我決定給媽媽,不,“女兒”先煎一個(gè)雞蛋,并把面包放到烤面包機(jī)里。我照著媽媽原來(lái)的樣子——先倒入一些油,打開(kāi)火,過(guò)一會(huì)兒,把一個(gè)雞蛋打碎放到鍋里。我剛要翻一翻雞蛋,它就分開(kāi)了,算了就做炒雞蛋吧!
不一會(huì)兒,炒雞蛋就做好了,我剛盛出來(lái)雞蛋,卻發(fā)現(xiàn)面包已經(jīng)焦了,就這樣吧。我又拿來(lái)牛奶倒入杯子里,中途還灑了不少。最后我的`早餐總算做好了。
爸爸和“女兒”走后,我又開(kāi)始做家務(wù)。家里一片狼藉,真不知道該從哪里開(kāi)始。就先要疊被子,我拿起重重地被子疊呀疊呀,不知重復(fù)了多少遍,可最后還疊成了一團(tuán)。我累得腰酸背痛,站都站不起來(lái)。
原來(lái)當(dāng)媽媽也不容易啊!我以后一定要好好學(xué)習(xí),不再給媽媽添麻煩了。而且,我以后也會(huì)經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù),讓她減輕負(fù)擔(dān)。
假如的作文 篇3
學(xué)了《尼爾斯歷險(xiǎn)記》這篇課文,我不禁羨慕起了尼爾斯這個(gè)小人物。雖然他被小精靈變成了像拇指大的小人,但是卻領(lǐng)略了世界的各個(gè)地方。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)讓馬丁帶我去世界上最大的高峰——珠穆朗瑪峰,我要看看那兒有多高,是不是地理家所說(shuō)的那么高,那么大:是不是像地理家所說(shuō)的那兒曾經(jīng)是一片海洋……
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)讓馬丁帶我去寒冷的北極,看看愛(ài)斯基摩人的冰房子是怎樣造成的,再去建個(gè)冰城堡,讓那兒的`窮苦人民去那兒住,還要跟那兒的孩子一起滑冰……
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)讓馬丁帶我去窮苦地區(qū)的孩子們那兒,把我在學(xué)校里學(xué)過(guò)的東西“復(fù)制”給他們,講我在學(xué)校發(fā)生的趣事都講給他們聽(tīng),讓他們也來(lái)分享我的快樂(lè)、分享我的幸福。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我還要去很多很多地方,去看看北京的鳥(niǎo)巢是怎樣的美麗,再瞧瞧世界的旅游地點(diǎn)!
假如的作文 篇4
假如我有一匹馬,那一定是從前孫悟空飼養(yǎng)過(guò)的天馬。它全身墨黑、毛色黝黑發(fā)亮,像一匹黑色的綢緞。它上天入地?zé)o所不能,是一匹神馬,我要給它起名叫“黑風(fēng)”。
如果我有這樣的馬,我一定要精心喂養(yǎng)它,給它最鮮美的青草,常帶它去鍛煉,讓它膘肥體壯,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)好好夸獎(jiǎng)一番。我還要與它多溝通多交流,教它各種本領(lǐng),把它訓(xùn)練成一匹善解人意、聽(tīng)從指揮的神馬。
我要騎著這匹神馬穿越時(shí)空,回到一百年前,倡導(dǎo)人們要保護(hù)環(huán)境,讓荒蕪貧瘠的沙漠被充滿生機(jī)的森林取代;我還要告訴人們要環(huán)保,少用塑料用品,多用可以被大自然降解的物質(zhì),減少污染。
黑風(fēng)不僅僅是我的座騎,也是我的伙伴。每當(dāng)我煩惱的'時(shí)候,它都會(huì)帶著我在大草原上飛翔,把風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后,在潔白無(wú)暇的云彩里穿行。頓時(shí),煩惱消失的無(wú)影無(wú)蹤。黑風(fēng)不僅帶給我快樂(lè)和輕松,它還帶我去拜訪草原上牧民,聽(tīng)他們講述民族英雄的故事。聽(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛也置身其中,騎著戰(zhàn)馬奮勇殺敵、守衛(wèi)邊疆報(bào)國(guó)立功,被后人所傳誦……
黑風(fēng)如果真的存在那該有多好啊!
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