假如作文【精品10篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的假如作文10篇,歡迎大家分享。
假如作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。時間一天天地過去,我每天都在想:假如時光可以倒流,那該有多好啊!假如時光可以倒流,我一定不會讓那件事發生,那是一件令我非常后悔的事情。那天,同學說,英語老師第三節課要進行一次考試。我聽了這個消息,很慌張。因為我上課沒認真聽,回家后又為了看電視而沒去背誦英語單詞,著急得不得了。在我著急的時候,腦海里突然產生了一種念頭:把不懂的知識抄在手上。可是想了想,覺得這樣做還是不好,正下被同學發現,告訴了老師該怎么辦?但是一想到考不好就會被媽媽挨罵,所以只好那么做。我拿了一支筆,下課的時候,同學都出去玩了,我就立馬抄在手上。第三節上課了,英語老師拿了試卷來,她把試卷發下去后,對我們全班同學說:“開始考試。”我心里想:幸虧我早有準備,這次一定能考好。時間一分一秒地過去了,考試結束了,我剛想去廁所洗掉那些抄在手上的知識,沒想到老師說她要當場評試卷。一張張試卷的分數出來了,有些考得好,有些考不好。突然,老師那團皺著的眉頭終于散開了出來,她滿面笑容,站起來對全班說:“吳佳含同學考了100分,而且是全班唯一的一個,大家為她掌聲鼓勵。”一陣陣掌聲響了起來,大家對我投來了羨慕的眼光。我走上講臺,去拿試卷。老師卻直盯著我的手看,“慘了,被老師看到了!”我心里想,我馬上把手放到后面,可是卻被坐在第一排的.同學看見了,突然有個同學站了起來,大聲對老師說:“老師,吳佳含作弊,她把答案抄在手上!”我聽了,心里很不是滋味。早知道就不要這么做了,現在后悔也來不及了。老師嚴厲地對我說:”下課后到我辦公室重考。”我回到位置坐下的時候,同學們那羨慕的眼光卻變成了鄙視的眼光。下課后,我去老師辦公室重考,老師給我評了試卷,才考85分。看著那鮮紅的100分變成85分,我那不爭氣的眼淚在眼眶里打轉,慢慢地流了下來。假如時光可以倒流,我一定會認真復習,不會去作弊。但是,世上沒有后悔藥可以買,時光也永遠不會倒流,如果每個人不做錯事,每個人把每件事做好,就不會希望時光可以倒流。
假如作文 篇2
一天早上,我起床時,我驚奇的發現自己變成了螞蟻那樣小。
原本窄小的枕頭,此時變成巨大無比,猶如藍色的天空。我想要下床,可看著如懸崖般的床沿,令我望而生畏。我閉上眼,猛的一跳,一種撕心裂肺的疼痛感涌上心頭。我以馬拉松賽跑的速度跑到了窗外,一陣微風吹過,我跟隨著風,翱翔在天空中。
當我睜開眼睛的時候,一片片樹葉映入眼簾,我起身吃力搬起一片樹葉,使出全身力氣把樹葉推入溪流中,而我就坐在樹葉的中央,隨著小溪逆流而上,一路上溪流悅耳動聽的歌唱聲,蝴蝶的婀娜的舞姿,魚兒的陪伴,瀟灑自在。
下船后,一個巨大的物體停放在一望無際的草坪上,我懷著強烈的好奇心向前走去,仔細一看居然是一顆龐大的花生。“我從來沒有想過,平常渺小的花生此時居然這么大!”我感嘆到。我費力的推著眼前那巨大的花生來到一棵樹下,我站上花生,眺望遠方,突然一個龐大的.物體迎面而來,霎時間,我的四周被黑暗布滿,突然眼前出現一束光明,我艱難的抬起頭,原來是一個小男孩,而我正身處在小男孩的手掌上,他伸出大拇指和食指把輕而易舉地提了起來。“哎喲,我的背呀!我要骨折啦!” 然而小男孩對我的呼叫聲充耳不聞,繼續玩弄我嬌小的身軀。突然,他一松手,我被他從半空中扔下,被摔了個半死,我連忙起身,撒腿就跑,我邊跑邊回頭看看那個小男孩有沒有跟上來,而我每每回頭看見的都是他不屑地眼神,奔跑的速度。他伸出腳要踩我,我只好東躲西閃的避開。就當我即將被捉住時,一陣風吹過,我又來到了小區的草坪上。
這時月黑風高的夜晚,我席地而躺,看著天空上一顆顆晶瑩透明的“寶石”.
聽著蛐蛐,青蛙,螳螂等音樂家彈奏的樂曲,微風拂面,非常快樂。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴......”一陣陣鬧鐘聲響起,我從睡夢中醒來,看看自己的身體,哦,這原來只是一場驚心動魄的夢罷了。
假如作文 篇3
假如我會七十二變,我會變成滋潤萬物的雨露,在春天,讓春筍出來指揮春風的音樂會;在夏天,讓大樹為人們撐起遮陽傘;在秋天,給大地披上了火紅的新裝;在冬天,變成雪被覆蓋大地。
假如我會七十二變,我會變成一只白鴿,飛遍全世界,在伊拉克、阿根廷、羅馬……對人們說:“全世界的人都是朋友,我們要和平相處,共創美好未來。”
假如我會七十二變,我會變成郁郁蔥蔥的森林,為人們遮風擋雨;給小動物一個溫馨的家;還會進化空氣,讓人類每時每刻呼吸到新鮮空氣。
假如我會七十二變,我會變成一股巨大又新鮮的清泉,流向干涸的小溪,接著彎彎曲曲地流向干枯的花草樹木,讓它們重新蘇醒,讓大地重現往日的美好。
假如我會七十二變,我會變成一把至高無上的`的大寶劍,用它砍掉野心家們的陰謀,恢復和平;用它擊退深不見底的黑暗,擁抱萬丈光明。
假如我會七十二變,我會變成一個鉤子,勾住未來,拖住時間,希望大家珍惜時間,把握好自己的未來,活好每一分鐘。
假如我會七十二變……
假如作文 篇4
從小,一個美好愿望的種子就落在我的心田里,它逐漸發芽、長大……。現在我雖然已不是那個天真的娃娃,但我還想著那個美好的愿望——假如我是太陽。
這天,我恍恍惚惚的飛到了天上,我好奇怪,便問小鳥:“小鳥小鳥,我是誰?”小鳥說:"你是太陽姐姐呀!”什么!我是太陽!我真的是太陽!不行,太陽的工作是很繁重的,我要趕緊工作才好!
我來到沙灘邊,看到人們在曬太陽,我急忙往上一照,讓他們享受陽光的沐浴,看著大家的笑容,我的臉也笑成了一朵花。我又來到草原上,看到小草都搭拉著腦袋,淹了。大雨還在不停的下。我生氣的撥開白云,把身子往上一照,小草、小花、樹木都看見了我,勇敢的挺起了身體,抖掉了身上的`雨水,迎接陽光的到來,我嘴里告訴它們要勇敢,和困難戰斗到底,但心里卻怪自己來遲了。
我走啊走,看到農村發了洪水,我便用最高的熱量蒸發了洪水,沒想到使農村干旱了,我悄悄地慚愧地走開了。
真沒想到我居然給人類帶來了災害,我一定要小心翼翼地工作。
走著走著,我看見一家人在曬棉花,便把陽光灑在了棉花上,等棉花快曬好了,我又來到一個貧困的孩子家,那孩子是個殘疾,富人家都有人抬著出去曬太陽,可他家很窮。他已經好長時間沒有見過陽光了。我又將金色的陽光灑在他的身上,他愜意地笑了。
該下班了,我又到另一個世界這樣不知疲倦地工作了……
忽然!我被姑姑叫醒了,原來是個夢。我看了看窗外的太陽,心中不禁發出一聲感嘆:您真偉大,無私的太陽!
假如作文 篇5
我多么希望,在在這個世界上的時候,神會給我三天光明讓我自由支配。
我有光明的第一天,我會把所有幫助過我的人請來,看看他們的面孔,回憶他們幫助我的點點滴滴。我送走客人后,要仔細的在家中走一走,看一看,看看我在黑暗中沒有記好的路線,就會發現它們是多么的完美!因為這一切是那么的新奇。
我有光明的`第二天,我將會去感受生命的力量。去看看美麗的綠葉、粗壯的樹干;看看蝴蝶、蜻蜓起飛時扇動翅膀那充滿活力的時刻;去看看奔騰的長河,感受它的力量。
我有光明的第三天,我回去感受大自然。觀看日出,太陽的光芒照亮大地,心中必定充滿喜悅。之后我要去爬山,看看大自然的鬼斧神工創造出的一切新奇世界。
三天是那么短暫,我不能玩遍所有的山,只能玩一座;三天,我不能看遍所有的河,只能看一條。這三天將成為我永遠的回憶!不過讓我擁有三天光明是不可能的!朋友們,請珍惜你的每一天,讓生命散發出光芒!
假如作文 篇6
這個教室靜悄悄的,只有同學們奮筆疾書的沙沙聲,以及監考老師輕輕走動的聲音。我寫到這里,停下筆,環視這個教室,那擦得干干凈凈的黑板,那鮮紅的五星紅旗,那學習園地的每張字條。六年級的升中考,代表著我將要成為初中生。如果,我能再做一回小學生,那該多好啊。
教學樓下的那棵桂花樹的花特別好聞,我總是想著能夠摘一些花曬干了泡茶喝;但是每次都想著下次吧下次吧,這么一晃,一個季節一個季節的過去,一年一年的過去,轉眼六年了,我還是沒能摘下那枝頭的桂花曬干了泡一回茶喝。小花園里的紅柳樹開滿了紅色的花串兒,以前做早操的時候總喜歡和同學們繞到哪里去。學校規定不能摘花,我們只能巴巴的望著那火紅的花兒開了又敗了。
我還記得那個涼亭里玩過的123木頭人,也記得我們繞著操場跑過的一圈又一圈,記得我們一年一年拿著籃球透進那斑駁的球架上,我們哭過笑過,時光就這樣匆匆而過,偷走我們的童年。
在教室的日子里是最長了。我記得我學前班班主任斑駁的白發,記得一年級老師們燦爛的笑顏,記得二年級的老師們細長的眉毛,記得三年級老師卷翹美麗的長發,記得四年級老師色彩斑斕的`裙子,記得五年級老師自信的嗓音,記得六年級老師細長的高跟鞋,不知不覺我們經歷過那么多老師們的悉心澆灌。白色的粉筆劃過黑板,一劃就是六年,窗外的枝椏搖曳在每一個季節里,清風徐徐,我們的六年就這么過去了。
如果,我能再做一回小學生,我想好好珍惜每一個兒童節,想好好聽老師講的每一節課,想好好在體育課上盡情奔跑。時間就這么一點點過去,而我,只能勇敢奔赴前程。
假如作文 篇7
生命是寶貴的,每個人都要珍惜自己的生命。但老天爺只讓我再活三天……。
我知道只有三天生命時,我痛哭不止,但我還是想這三天不能只昰這樣無所事事,我一定要在這最后三天里做些有意義的事!
第一天,我要登上長城,去撫摸它那光滑的“皮膚”,我會記住我第一次撫摸它的感覺。我還要到長城頂上,眺望我們的祖國首都的'美麗風光,大喊一聲“我愛你,祖國媽媽”!
太陽再次升起,這是我人生中最后的第二天,這天我要去敬老院,我要在最后的第二天里帶給老人們快樂。我會幫他們梳理頭發,幫他們打掃衛生,給他們講故事,我還會給他們唱歌呢!看到老爺爺,老奶奶們快樂的笑臉我也笑了,似乎忘了這是我生命的倒數第二天。
又是新的一天,這也是我人生中的最后一天了。這一天我哪也不去,我就在家里幫爸爸媽媽做些力所能及的事。比如幫媽媽拖地,擦桌子,洗衣服,幫爸爸洗腳,捶背等等,還要對我的爸爸媽媽說“爸爸媽媽我愛你們!你們的養育之恩,我不會忘記!”
晚上,我就要走了,時間過得真快啊!我還想見見我的親朋好友呢!我躺在床上任死神奪走我的生命。臨走前,我不會溜,因為這最后三天我過得非常開心,不會給人生留下遺憾!
教師點評 只剩下三天了,做什么呢,就做些力所能及的事情吧,看看河山,幫幫老人,陪陪親人,這些都是小事,小中見大,感受到作者的愛心。
假如作文 篇8
假如我有一匹馬,我的馬肯定是一匹高貴的馬,它純金的馬毛,四蹄有力它昂首揚尾、自由奔放,即使人感受到高貴,又激發人們想要征服他的雄心。
假如我有一匹這樣的馬,我會讓它馱著受傷的戰士去醫院,讓他們的病快點好起,這樣才能讓談他們快點和家人團聚,他們都是我們最勇敢的'戰士,為了保衛祖國不惜犧牲自己的生命。所以我們要幫助我的戰士,讓他們盡快得到救助。
假如我有一匹這樣的馬,我會讓馬馱著老奶奶過馬路,因為老奶奶走得慢怕車撞著,這樣老奶奶不就出事故了,老奶奶坐在我的馬上就不會被車撞了,也不會有事故了,這樣一來老奶奶也不會累著也安全了。
假如我有一匹馬這樣我還會讓它帶著我一起去旅游,讓他帶著我環游世界,去幫助更多人。假如你有一匹馬你會讓它干什么呢?哈哈……說不定會在世界的某一個地方相遇,那樣的話,就讓我們做個好朋友吧。
假如作文 篇9
昨天晚上我做了一個奇異的夢,夢見二十年后,我回到了闊別已久的家鄉福州,卻驚訝地發現它已經發生了翻天覆地的變化。20年后的福州已經成為了一個綠色文明、科技發達的城市。
走在福州的街頭,綠樹成蔭、鮮花盛開,空氣清新甜潤,街面干凈整潔、一塵不染,街上的人流熙熙攘攘卻依然井然有序,毫不嘈雜凌亂,再也不見了原來隨地可見的煙頭和紙屑。街道兩邊一座座摩天大樓巍然聳立,整個城市的生態感和現代感是那么的和諧、自然。
可是這么發達的一座城市,怎么路上連一輛車也見不到呢?我環顧了一下四周,又抬頭看了看,才發現所有的汽車都在天上飛翔著呢,而且這么多的汽車卻連一點煙霧都沒有。原來,現在所有的公共設施包括汽車,都已經使用上了干凈無污染的新能源——太陽能。而且它們都被一臺巨大的計算機“大腦”——福州之心控制著,只要人們發出一個指令,福州之心就會讓這些設備自動完成各項工作了。
我坐上了一輛金魚形狀的無人出租車,回到了爸爸媽媽家。爸爸媽媽家在一座100層高的`大樓的88層。這座大樓設計的是如此的巧妙,樓里的每一個單元房看上去都是一座3層樓高的小別墅,每家每戶都有自己的戶外小花園,真是美麗極了。而且現在人們的環保意識更強了,每家每戶的門口都裝了一個造型美觀的垃圾桶,它不像以前的那樣破爛,臭熏熏的令人作嘔。它分明就是一個智能機器人,把垃圾自動進行分門別類,然后把不能再利用的垃圾給轉化成自身的能量。
你看,20年后的福州,變化真是三天三夜都說不完。這些都需要我們所有人一起努力地去建設它,創造它,美化它。現在的我也更應該勤奮學習,未來才能為建設美麗發達的新福州貢獻自己的力量!
假如作文 篇10
每個人都有著自己美好的夢想與懂憬,我就是時時刻刻都在夢想著自己有一天變成了一個美麗而又善良的仙女,去關愛身邊的每一個人,幫助所有需要幫助的人。
假如我是仙女,我要造福人群,讓人間變得很美好。在做自己及所能及的.事,讓自己的存在有意義些!
假如我是仙女,我會在天空中自由飛翔,做自己想做的事,讓自己的每一天都過得很快樂。
假如我是仙女,我會飛向缺少而干旱的地方,把出現洪水或多水的地方的水注入在那像沒有喝過一口奶水的干旱土地上,讓每一塊土地都有著綠油油的草地和樹林,讓地球成為綠色的海洋。
我希望我是真正的仙女,能在天上飛翔,看那七彩虹,也能看到天空的云彩,看那和平,安詳的人間。做著我自己喜歡的事,在人間能夠遇到一個自己喜歡而他也喜歡自己的人在一起,過著無憂無路的生活,幸福平安的日子。
我真的希望我的夢想愿望能夠實現!
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