假如我是作文

時間：2023-07-28 17:17:46 想象我要投稿

假假如我什么作文推薦度：
相關推薦

假如我是作文【精】

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的假如我是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如我是作文【精】

假如我是作文1

　　每當我看到許許多多的失學兒童上不成學時，我常常愛幻想，假如我是神筆馬良那該有多好呀，我一定要畫出許許多多的學校，讓他們能夠高高興興地走進學堂，和我們一起分享知識的快樂。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環境，驅趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗。假如我是神筆馬良，我要畫出一朵朵嬌柔、鮮艷的花兒，把這個繽紛的世界裝點的更加婀娜多姿。假如我是神筆馬良，我要畫出一座座名山大川、一條條江河湖泊，給我們祖國母親的壯麗山河添上新的一道風景線。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一只只活潑可愛的小動物，讓動物和我們人類共同享受這個充滿生機的`地球。假如我是神筆馬良，我還要畫些什么呢?是樸實的小草，還是一座座高樓大廈，還是那堅固的大堤?對就是那堅固的大堤，我一定要畫出他，讓他用自己堅硬的身體抵擋住那橫沖直撞咆哮而來的滾滾洪水，讓災區人民得以安寧。假如我是神筆馬良……

假如我是作文2

　　假如我是神筆馬良，我會為自己畫一些活靈活現的小動物。

　　例如：畫的小狗會“汪汪汪……”的叫；畫的小貓會“喵喵喵……”的叫；畫的小牛會“哞哞哞……”的叫；畫的小豬會“哼哼哼……”的叫；畫的……假如我是神筆馬良，我要向西南旱區的人們畫非常多的'水，那樣西南就不會發生大旱，人們也不會因為缺水而被干渴死亡，救援人員就不用千里迢迢的去背水。假如我是神筆馬良，我要向玉樹大地震畫上水、食物、房子、床、電視、被子……這樣，玉樹大地震就會平息，那些受災的人也會過得非常舒服的，就不會有物資緊缺的問題了，我們的同胞也就解救了！假如我是神筆馬良，我要向大山里生活的人們畫上電、電視、食物、水、路、車……這樣山里的人就生活和我們一樣了，他們還可以隨時來城市里玩了，我們也能跟他們干事情了。假如我是神筆馬良，我要讓我們的城市一塵不染、整潔有序，這樣就不會出現大量的沙塵暴了，空氣也就變的更加清新宜人了！假如我是神筆馬良，我要讓春、夏、秋、冬變得正常起來，不像今年一樣，都到了春暖花開的季節了，結果天氣變得十分的寒冷，還下起了小雪，不僅凍死了杏花，也影響了含苞欲放的梨花、蘋果花……假如我是神筆馬良，我要讓所有的壞人得到應有的懲罰，然后把他們細心地教育成一個個素質良好的公民，讓我們的城市充滿和諧。

　　總之，假如我是神筆馬良，我會盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人們，教導小朋友們好好學習，長大后為祖國多做貢獻;我會給人們帶來更多的歡聲笑語；我會給世界增添更多的光彩，讓世界變得更加五彩繽紛、更加美好和諧。

假如我是作文3

　　我有好多的愿望，但我最想當的是孫悟空。

　　假如我是孫悟空，我會坐在筋斗云上。往下望，看見了一些災民被幾個妖精捉住了，我就從耳朵里拿出金篐棒，飛下去，我說：“你們這些妖精真是可惡。”我耍幾下功夫，就把幾個妖精打死了。然后，我吹一口氣，就把繩子解開了。我又把災民一個一個地送走了。

　　假如我是孫悟空，我會坐在筋斗云上。觀看下面，看了一會兒，突然災民那里，發起洪水，我馬上下去，用七十二變法，變出一塊大石頭，擋住洪水。可是，我來遲了，有的人沒有了家，有的淹死了，有的.小朋友失去了家人……師傅告訴我，要用七十二變法，把淹死的人救活，災民很高興。我又用七十二變法，幫災民變出家園，災民都很感謝我。

　　假如我是孫悟空，我會飛上天空。我突然看見現代的地球，已經被污染一大半。原來是很多工廠沒有通過過濾，就把廢氣廢水排出來。我用我的超能變法，把廢氣廢水用石頭擋住。看了一下，地球好像污染少了很多。幾天后，慢慢地消退了。我們的地球媽媽終于恢復健康。地球媽媽對我笑了。

　　假如我的夢想可以成真，我還要做更多的好事。

假如我是作文4

　　時鐘滴答滴答的走著，看著眼前一疊空白的卷子，眼神游離了，我不禁幻想著：假如我是傻瓜，那該有多好啊！

　　假如，我是一個傻瓜，一個無知的傻瓜。我就不用面對成堆的作業發呆，看似沉思，可早以神飛天外，想著那天堂般的快樂生活：沒有作業相伴，也就沒有了憂愁，只有快樂。再也不用為作業而學習。做個傻瓜，真的很好。

　　假如，我是一個傻瓜。我就不用再為分數而煩惱，也不用再為學習而殺死N個腦細胞后，仍一無所獲。也可以明目張膽得在班主任的課上睡覺。可以面對老師橫眉冷眼毫不在乎，面對同學的白眼和議論一笑而過。沒有任何束縛，我可以獨自一人在角落里，享受我自己做一個傻瓜的快樂。

　　假如，我是傻瓜，我就可以在午后快樂的玩耍，可以無視作業的存在，可以無視考試的來臨。我成為父母老師眼中的空氣，是透明的。我可以做我喜歡的事，追求我自己的快樂，只因為我是傻瓜。

　　假如，我是傻瓜，我就不用不論炎熱還是寒冷，都坐在不舒服的.教室里，聽不喜歡的人講不喜歡的課，為了一中而挑燈夜讀。生活中有一種傻傻的快樂在洋溢著。

　　時鐘滴答依然，幻想破滅，現實重歸，是那樣的殘酷。眼前還是那一疊卷子，一切都沒變。我不是傻瓜，上一中的夢仍左右著我，我比學加足馬力向前沖。假如我是一個傻瓜該有多好！

假如我是作文5

　　地球上的人口正在迅速增長，人類必須想方設法地讓地球養活更多的人，這就促使了工農業的迅速發展。隨著工農業的發展，污水也隨之而來。工廠排放污水、廢氣，人們不斷地砍伐樹木，不但使它們不能再生，還使環境逐漸惡化，給人類帶來了一系列的災難。

　　假如我是環保局局長，我會制止工廠排出有毒氣體。工廠如果要排出氣體，就必須經過一個特殊的過濾器，把有害物質過濾，才能排入空中。如果有些工廠的負責人仍把有害氣體排入空中的話，我會進行罰款，輕者一千，重者幾萬不等。罰款我會用于搞環保，這樣的好辦法，何樂而不為呢？

　　假如我是環保局局長，我會全力地保護水資源。我會在電視廣告上提出建議，一定要保護水資源。如果沿河市民仍把污水倒入河中，一定要嚴懲，看他們還敢不敢排放污水，我會將所有生活上的污水收集在污水處理廠進行凈化。然后，把經過處理的污水通過水管排放在花壇里澆水，讓污水可以循環再用。我也會用市民的罰款買一些先進的過濾器，沿河地區的.人民就可以把河水凈化，把河道變得美麗些。工廠里產生的水必須經過嚴格的處理，才能排放到河里。這樣，河道里的魚、蝦才能活下來，供人們食用。

　　假如我是環保局局長，我會大力提倡植樹。我會組織一個植樹委員會，我會帶領委員會的青年一起到沙漠植樹，因為全球的沙漠化已經成了一個大問題。在沙漠上植樹，一定要把坑挖得深一點兒，才能保住水分。作為環保局局長的我會和青年們一起植樹，一起來保護森林，改善沙漠。

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。讓我們精心呵護地球吧！

假如我是作文6

　　假如我是一只小鳥，我就能飛得很高很高;假如我是一架飛機，我就能看透各種云霞;假如我是一位兢兢業業的老師，我就能培養人才。可假如我是神筆馬良呢?

　　假如我是神筆馬良，我首先要走向窮苦人的家里，給他們畫上一座漂亮的房子讓他們感受家里的溫暖，然后我還要給他們畫上一群牛馬，我要讓他們和那些大老爺們生活在同一片藍天下。

　　假如我是神筆馬良，我要走向資本主社會中去，給那位凍死在街頭的`那位小姐姐畫上一雙適合而溫暖的鞋，不讓她的腳凍得紅一塊的紫一塊了，我在給他畫一雙手套，不讓她再把小手攏在火柴上了，最后，我要我要給她畫上一個和諧的家庭，讓她盡情享受父母的呵護。

　　假如我是神筆馬良，我要給每一位老師畫一個軟靠椅，讓他們的腰不再酸了腿不再疼了;讓他們天天都能輕輕松松的為我們講課;我還要給他們畫一個只說不用寫的黑板，讓他們的手不再因為粉筆灰變得粗糙。

　　‘咚!咚!咚!’一陣急促地腳步聲把我從幻象中勾出來，這時我襯著腦袋，咬著筆尖，問我自己：“假如我是神筆馬良呢?

假如我是作文7

　　星期天的夜晚，我正在寫著堆積如山的`作業，寫呀寫，終于寫完了。我抬頭一看表，已經十一點一刻了，然后，只覺得眼前一陳迷糊，就什么也不知道了。

　　喂！小孩，快醒醒，誰呀，我睜開眼一看，是神筆馬良。神話中的事會發生在我身上？我猛的掐了一下自己，呀，好疼！這時，神筆馬良說：“小孩，聽說你愛畫畫，我就把這神筆借你一天吧！不過，你一定要為別人造福啊！”“好”，我說。說完，神筆馬良就走了。

　　我繼續向前走，路過一個小村莊，只見這里臭氣薰天，我就畫了一陣香風，不一會兒，這里香氣陣陣、迷人極了。

　　我繼續向前走，看見一個小村莊里沒有動物、樹木、花草。我便畫了許多動物、樹木、花草。不一會兒，這里熱鬧極了，堪比人間天堂——蘇杭呢。

　　我又繼續向前走，結果遇到一片大沙漠，我就畫了許多樹木，不一會兒，這里變成了綠洲。這時忽然有許多人民出來要感謝我，哦，原來他們是前兩個村莊的人民，他們知道我為他們家鄉造了福，特帶了許多好吃、好玩的來慰問我。

　　我正高興的時候，突然，媽媽的聲音響起：佳佳，快起來，要遲到了，我這時才醒過來，哦，這原來只是南柯一夢。

假如我是作文8

　　假如我是一只精靈鳥，我擁有魔杖，魔杖的作用是能使一切事物、東西壞的變成好的。我要飛到世界的每一個角落，幫助有困難的人。

　　早晨，我飛到美國的一家房頂上，我坐在房屋頂上看著美麗的風景，突然我聽到了悅耳、動聽的歌聲。咦，誰唱出這么優美動聽的歌聲。我飛過去看了看，原來是一隊的演員正在雖著優美動聽了歌曲。唱到一半，他們停了下來，拿起手中的盆，向圍觀的人們走來，他們彎下腰畢恭畢敬地懇求人們的施舍。但是人們聽完了歌曲紛紛離去了。我想，如果我們每個人都擁有一顆同情心，那該有多好啊，我拿出魔杖，輕以一點，賜予了他們勤勞與智慧，讓他們自己去創造幸福美滿的'生活。

　　我又繼續往前飛，飛呀飛呀，我看見了饑餓無比的兒童、老人們，我看見了無家可歸的兒童。我拿出魔杖，輕輕一點，把災區變成了美麗的家園，讓他們恢復自由自在的生活。讓那些饑餓無比的兒童老人們，永遠沒有饑餓，沒有貧窮，永遠充滿歡樂的生活。

　　我繼續我的旅程，飛過一條又一條的長河，我來到了充滿戰爭的地方，我看見了因為戰爭失去父母哭喊無助的小孩，因為戰爭而失去上學的小孩。我拿出魔杖，輕輕一點，把充滿戰爭的城市變成星星滿天飛的夜景，把空地變成了學校。

　　假如我是一只精靈鳥……

假如我是作文9

　　假如我是一朵神奇的小白云，在天空中自由飄蕩。

　　一天，我飄到一個干旱缺水的地方。一條條裂縫把大地割成一塊一塊的，禾苗低著頭，變著身子，農民伯伯因為干旱而緊鎖眉頭，唉聲嘆氣。姑娘的臉好幾天沒洗了，灰塵遮蓋了她紅潤的皮膚。他們盼雨望眼欲穿，多少渴望下一場暢淋漓的雨啊！我悄悄的飄過去，化做無數小雨滴，滋潤著干裂的大地，滋潤著干枯的禾苗。農民伯伯那緊鎖的眉頭舒展開了，禾苗挺直了身子，“咕咚咕咚”地喝著甘甜的`雨水，小姑娘在雨中飛快地跑著，臉上滾動著晶瑩透亮的小水珠，我見了，心里美滋滋的。

　　假如我是一朵神奇的小白云，在天空中自由飄蕩。

　　一天，我飄到了新疆石油工地。我低頭一看，從河南油田來的工人叔叔們正在鉆機上緊張地工作著。干了一段時間，他們累了，就回到一排排綠色的列車房中去休息。有幾位叔叔在看電視，他們多么希望能看一看熟悉的中州明珠，聽一聽熟悉的鄉音啊！我靈機一動，悄悄地飄過云，把中原地帶精彩的電視節目轉了過云。頓時，電視節目變了樣，工人叔叔們看到的中州明珠，聽到了熟悉的鄉音，他們的臉上露出了從未有過的歡喜和激動。看著他們專注的神情，我高興極了！

　　假如我是一朵神奇的小白云，在天空中自由飄蕩。我從大林木中采來樹種、草籽，把他們撒進沙漠、荒山、我要讓沙漠、荒山變成綠洲、樹林。

假如我是作文10

　　班長這個職位，是許多同學做夢都想當的。可是，要穩穩地坐在這把“寶座”上，還真有點不容易呢！因此，有許多同學都在心中藏了個小秘密：假如我是班長。

　　假如我是班長，我首先要準備一個小本子，用它記錄下同學們提出的建議和意見。然后我要和班委的同學們交流經驗，探討怎樣做好班委工作。

　　我還要熱心幫助生活和學習上有困難的同學，讓笑容重新回到他們臉上。當然，我也要積極參加各種活動，要把自己的學習搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識……

　　不過，最重要的`還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學們交流，吸取教訓。更要多往老師辦公室跑跑，聽取老師的意見和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。

　　這就是我的班長計劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說呢？提提建議？

假如我是作文11

　　假如我是一陣風，我會在春天用自己的雙唇親吻沉睡的大地，讓萬物從夢鄉中蘇醒。我要讓一朵朵鮮花穿上彩衣，舒展開美麗的笑臉。我要給一棵棵小草換上嫩綠的青裝，在大地母親的懷抱中茁壯成長。我讓孩子們脫去棉衣，盡情地玩耍嬉鬧。我讓老人舒筋展骨，變得年輕快活。

　　假如我是一陣風，我要驅散冬天的余寒，輕輕吹拂人們的面頰，給人們帶來清新和溫暖。我還要帶來陣陣春雨，澆灌干渴的大地，讓果樹、莊稼盡情地吮吸春天的.甘露。

　　假如我是一陣風，我會鼓起腮幫吹動海面上的船帆，讓船兒快速地航行。我還會嗚嗚地吹動風車，發動風力電機，讓強勁的電流源源不斷地輸向祖國的四方。

　　假如我是一陣風，我要卷起中國創辦２００８年奧運會的雄風，讓開放的中國被世界各國所向往！

假如我是作文12

　　我有一個愿望，就是想成為神筆馬良。假如我是神筆馬良，我一定會盡我最大的力量去幫助那些需要幫助的人。

　　我的大爺和姑姑都住在農村，靠種田生活，每年夏天，它們還在炎熱的太陽下耕田、施肥，他們是多么辛苦啊！，假如我是神筆馬良，我一定為他們畫三樣東西：一是為他們畫一個植物新品種，幫他們致富，走上小康的道路；二是為他們畫一個和植物新品種配套的自動耕田、施肥、收割機，讓他們夏天不用在炎熱的'陽光下干活；三是為他們畫一些生活用品，讓他們的生活更方便。

　　在20xx年12月月底，可怕的印度洋海嘯發生了，淹沒了很多人，現在能免去一死的人只能靠世界各地的捐款生活。假如我是神筆馬良，我一定會趕快畫一個飛機，火速趕往印度洋海嘯發生地，在印度洋邊緣上畫一個圍海大堤，以防止印度洋海嘯再次發生。然后，我要為那些生存下來的人畫好幾座樓房和一些生活用品，讓他們過上和以前一樣美好的生活。我還要畫一座學校，讓那些失學兒童能夠重新上學。

　　假如我是神筆馬良，我一定還會為那些有困難的人做更多的事，而且讓國家更加繁榮昌盛。