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假如我是作文

時間:2023-07-28 16:07:15 想象 我要投稿

假如我是作文精華【15篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的假如我是作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假如我是作文精華【15篇】

假如我是作文1

  冬去春來,春天來了,大地充滿生機。

  草兒醒了,花兒也醒了,河水滾滾流向遠方,魚兒們在小溪里玩游戲,玩著玩著就跳起來了。夕陽倒影在水面的鏡子上,鳥兒飛來我的枝頭上,為我獻上一首美妙的樂曲。嘰嘰喳喳——知了開始與鳥兒伴奏,一首又一首樂曲,讓我感覺多姿多彩、美輪美奐。蝴蝶紛紛向我飛來,為我做了一條五顏六色的連衣裙。小螞蟻們從我的樹根上走過,和我打了個招呼,云彩從我頭上越過,就像一匹白馬,從我頭上飛過,對我微微一笑,太陽公公找著月亮姐姐,替他“站崗”,風兒輕輕吹落我的“秀發(fā)”,雨漸漸的`來了。風又一次迎來,從我身上撲過,那感覺總是十全十美。

  雨停了,小溪上出現(xiàn)了一道七彩顏色的“橋”,那是彩虹!

  這仿佛是一幅畫,在我心中流動……

假如我是作文2

  我是大的的孩子—樹。有一個母親叫“太陽”;有個“父親”叫狂風暴雨。

  從我一“生”下來,“母親”就不斷地為我提供“營養(yǎng)品”,那是我仿佛就是世上最幸福的孩子,我的心也甜滋滋的。

  可“父親”一來就呼風喚雨讓我抬不起頭,“父親”會吹落我好多葉子,“父親”會打下不少爛枝,那時我真想對“父親”說:“你為什么這樣做?我到底做錯了什么?”

  “母親”和煦的陽光再次照耀到我時,我覺得舒服極了。“母親”的出現(xiàn)使我沒有落葉,沒有打斷的爛枝。我多么幸福!

  可一個月過去了,“母親”的和煦陽光沒有讓我長高,沒有讓我的葉子變綠,沒有讓我鮮嫩,這到底是怎么了?

  “父親”再次“光臨”我時,我沒有抗拒“父親”的呼風喚雨。我再次被風把落葉吹去,我再次被雨打下爛枝。這時的我一身輕松。

  就這樣一個星期過去了,我的葉子快被“父親”的呼風喚雨打沒了,我的枝丫也快被“父親”的.呼風喚雨打沒了。這到底是怎么了?

  “母親”來了,我長高了許多,葉子出來了綠了,枝丫長了許多·······

  這時的我不禁明白了,“父親”的愛是平衡“母親”的愛的天平秤,我接受這兩種愛帶來的力量,這種力量是使我變成參天大樹的基礎(chǔ)!

假如我是作文3

  假如我是一棵樹!有的人希望是一只小鳥,能夠在藍天上飛翔。有的人希望是一條魚,能夠探索海洋的奧秘。我卻希望我是一棵樹。假如我是一棵樹,我希望人們把栽在馬路旁邊,這樣小朋友放學時,在我的腳下乘涼。

  假如我是一棵樹我會長得壯壯實實,哪兒需要我,我就在哪兒生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風水還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,我是那么直,那么堅強,不軟弱,不動搖。假如我是一棵樹,我希望人們不要隨便做木料,讓我伸進濕軟的土地汲取甜美的營養(yǎng)。長啊長啊,長成一座綠色的帳篷,人們干累了活,把我當做自己的.家休息。假如我是一棵樹,如果這個世界沒有我,就沒有綠色。

  可人們不能離開綠色的壞境。世界上沒有樹,一但發(fā)生沙塵暴,那麻煩可大了,人們會受到天災,但樹可不怕這個了。突如其來的天災的這個時候我可以給人們遮風擋雨,也可以遮蔽沙塵之源。

  假如我是一棵樹,世界就會變成綠色,人們深吸一口綠色的濃氣味,頓覺一陣清新,真讓人們心曠神怡啊!假如我是一棵樹,我讓明天的大地變的更綠,更美好!

假如我是作文4

  假如我是小水滴,我愿融入大海,融入江河,融入小溪……。我融入大海,可托起萬噸巨輪,載著世界各地的客人,將友誼傳遍祖國的大江南北;我還可以敞開胸懷,讓可愛的魚兒們在我的懷抱中自由遨游,構(gòu)筑自己溫馨的家。我融入江河,可滋潤萬畝田地。讓大地呈現(xiàn)一片豐收的景象。我仿佛看到了綠油油的草地,一望無際金燦燦的稻田和農(nóng)民伯伯收割時的笑臉。我融入小溪,可以順流直下,那碰著石塊的`叮咚聲,是我送給大自然的一曲美妙交響曲。我會讓快活的孩子們在我們清澈見底的身軀中盡情地玩耍,讓生命的樂章在我們身旁回響。雖然我只是小水滴,但我也有‘‘水滴石穿’’的精神。

  無論遇到什么艱難險阻我都不會退縮,因為我懂得只有經(jīng)過不懈的努力,才能獲得成功。雖然我只是小水滴,但我卻有無窮的魔力。當我輕輕念起咒語,我會化做清晨的一滴露水,我用自己的身軀,滋潤五顏六色的花果,讓大地從沉睡中醒來變得煥然一新,茂密的森林、綠油油的草地、一望無際的莊稼、美麗的花朵、還有幾只蝴蝶在半空中翩翩起舞。雖然我只是小水滴,但我也需要精心的呵護,希望你們能給我一個清新的生存環(huán)境,如果你們惡意破壞我們美麗的環(huán)境,我就會變得越來越小,甚至消失,那后果將不堪設(shè)想。請愛護小水滴,請愛護大自然!

假如我是作文5

  時鐘滴答滴答的走著,看著眼前一疊空白的卷子,眼神游離了,我不禁幻想著:假如我是傻瓜,那該有多好啊!

  假如,我是一個傻瓜,一個無知的傻瓜。我就不用面對成堆的作業(yè)發(fā)呆,看似沉思,可早以神飛天外,想著那天堂般的快樂生活:沒有作業(yè)相伴,也就沒有了憂愁,只有快樂。再也不用為作業(yè)而學習。做個傻瓜,真的很好。

  假如,我是一個傻瓜。我就不用再為分數(shù)而煩惱,也不用再為學習而殺死N個腦細胞后,仍一無所獲。也可以明目張膽得在班主任的課上睡覺。可以面對老師橫眉冷眼毫不在乎,面對同學的白眼和議論一笑而過。沒有任何束縛,我可以獨自一人在角落里,享受我自己做一個傻瓜的快樂。

  假如,我是傻瓜,我就可以在午后快樂的.玩耍,可以無視作業(yè)的存在,可以無視考試的來臨。我成為父母老師眼中的空氣,是透明的。我可以做我喜歡的事,追求我自己的快樂,只因為我是傻瓜。

  假如,我是傻瓜,我就不用不論炎熱還是寒冷,都坐在不舒服的教室里,聽不喜歡的人講不喜歡的課,為了一中而挑燈夜讀。生活中有一種傻傻的快樂在洋溢著。

  時鐘滴答依然,幻想破滅,現(xiàn)實重歸,是那樣的殘酷。眼前還是那一疊卷子,一切都沒變。我不是傻瓜,上一中的夢仍左右著我,我比學加足馬力向前沖。假如我是一個傻瓜該有多好!

假如我是作文6

  人人都有自己的理想。有的想當老師,用豐富的的知識去開取孩子們的心靈;有的想當歌唱家,有優(yōu)美的歌聲去陶冶人們的情操;有的想當宇航員,去揭開宇宙那神秘的面紗。而我想當科學家,有智慧為人類造福。

  假如我是科學家,我會做出一種“神奇的墻紙”,這種神奇的墻紙,可以隨著天氣不斷變化。春天,墻紙變成淡藍色,上面印有小鳥的圖案。藍色表示天空,在藍天下有一群快活的小鳥,小鳥們唱著美妙的歌曲,那悅耳的歌聲讓人陶醉不已。這春意盎然的景色,讓人們的心情頓時愉快起來,輕輕松松地投入到工作,學習中去。

  夏天的時候,墻紙變成一片深藍色,藍天下是一片荷花池,荷花池中,一朵朵粉紅的.荷花好似一位位年輕的姑娘,一片片荷葉就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中,好像在采蓮蓬。池中倒映這荷花,讓人分不清哪里是花,哪里是影。。頃刻間,人好像也融入畫中,真可謂“舟行碧波上,人在畫中游。”

  秋天的時候,墻紙變成橘黃色,橘黃色下有一片高粱地,高粱成熟了,笑彎了腰。一陣風吹來,它們東搖西擺,好像和人們一起在慶賀豐收的喜悅。

  冬天的時候,墻紙會變成一片白色,上面印著小朋友們在雪地上滑雪,在冰上滑冰。讓人看著看著,好像和他們一起在活動,頓時有了暖意。

  我想,成為科學家,研究出神奇的墻紙,要靠自己加倍加倍的學習,掌握科學知識,用科學知識把墻紙變成神奇的墻紙。

假如我是作文7

  假如我是一位天使,我會飛到災區(qū)假如我是一位天使,拿起那具有溫暖魔法的彩虹棒,揮一揮,讓災區(qū)重新變回原來的美麗模樣,讓那些無家可歸的人,重新享受那家的溫暖。

  假如我是一位天使,我會飛到那貧困的山莊,拿起那具有無窮財富魔法的彩虹棒,揮一揮,讓那貧困的'小山莊變成雞鴨成群五谷豐登的樂園;吃飽穿暖,如同生活在仙境一般的“桃花源”里面。

  假如我是一位天使,我會飛向世界各地,拿出那具有快樂功能的魔法棒,揮一揮,讓那沒有家、沒有吃、沒有穿的人有個家,有吃,有穿。讓這些可憐的人們過上快樂的日子。

  假如我是一位天使,我會飛到孤兒院,拿出那具有無限幸福功能的魔法棒,揮一揮,讓那失去父母的孤兒,找到家的溫暖,得到親人的愛。

  假如我是一位天使,我會飛到花園、草地、樹林里,拿出那具有恢復魔法的彩虹棒,揮一揮,把那被人類破壞了的花草樹木,恢復它那原來的生命,讓它們重新沐浴那燦爛的陽光。

  假如我是一位天使,我會飛到空中,拿出那具有文明魔法的彩虹棒,揮一揮,讓世界的人們變的文明起來,不再說臟話,不再隨地吐痰、扔垃圾,不再……

  假如我是一位天使……

假如我是作文8

  假如我是醫(yī)生。我要用手術(shù)刀從死亡線上挽回一個又一個生命;我要用雙手創(chuàng)造出各種各樣的特效藥;我要用儀器為每一個患者做檢查;我要奮戰(zhàn)在第一線,及時搶救傷員;我要攻克一個又一個不治之癥,解救那些飽受病痛折磨的人們。我要盡到一個白衣天使的義務!

  假如我是軍人。我要日日夜夜守衛(wèi)在祖國的邊疆,不讓外敵搶走祖國的一片土。我要奮戰(zhàn)在搶險救災的第一線,修公路,接電纜,救傷員??我要為祖國而付出!

  假如我是宇航員。我要登月球,赴火星。我要傳回第一手材料,順利完成任務。我要讓全世界向這里注目。我要打破航空史上的記錄!

  假如我是老師。我要用一堂堂生動有趣的課以及循循善誘的教學方法穩(wěn)步提高學生們的成績我要教他們學習,處世,做人??總之,我要盡心盡力的為祖國培育人才,減少禍害。我要為祖國的'發(fā)展奠定基礎(chǔ)!

  假如我是科學家。我要全身心地投入科學世界。我要研制出一個個新穎的東西,為人們的生活服務。我要搞科研,做實驗,寫論文??我要讓社會進步!

  假如我是??

  我這一生中有太多太多的假如,又有太多太多的不足。我現(xiàn)在只是個小學生,離我的假如還相差甚遠。我唯一能做的就是努力學習,改正我的不足,接近我的假如,我要在同學中脫穎而出!

假如我是作文9

  清晨上學路上,路邊一排排的樹木,給我們帶來生機,更重要的是它能凈化空氣,增進人體健康。突然,我想到那么一個問題:假如我是一棵小樹苗,我命運將會怎么樣呢?

  假如我是一棵樹苗,在我從土里偷偷鉆出來的那一刻就會好氣的四處張望。哇!我發(fā)現(xiàn)我出生在一個多么美麗的城市里!直插云霄的摩天大樓,川流不息的橋車巴士,形形色色的商品。我昂起綠色的小腦袋仔仔細細的觀察著。正當我在對這些新鮮事物興奮驚嘆時,一陣刺耳的滴滴聲打破了對著美好世界的.洞察,我扭臉一看,是一輛白色的小轎車,正在難聽的滴滴大叫。原來,路上發(fā)生了塞車,這車可真長,從頭看不見尾。幾個行人正在橫穿馬路,轎車司機正在提醒行人。

  怎么大城市人那么多,車那么擠?我還看見公共汽車上的人可多了,前胸貼著后背。冬天能相互取暖,可夏天呢??人不就熱得大喊淋漓了?嗨,大城市怎么這么亂呀!瞧。人行道上人頭擠擠,幸好他們沒有踩著我。我可是一棵小樹苗呀。

  假如我是一棵小樹苗,我可不想活在城市,在鄉(xiāng)村多好,空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美。可是城市要沒有了樹木,可怎么辦呀。不行,還得生活在城市里,我希望人們能夠挨戶自己的家園。

  請大家愛護家園,保護環(huán)境。

假如我是作文10

  我熬過了漫長的冬天,我睜開了朦朧的雙眼,我喝著甘露,曬著太陽。

  我是一棵樹,春天,鳥語花香,陽光照射著我,露水滋潤著我,我伸了個懶腰,覺得很滿足,我看到了我的身上長出了緑色的嫩芽,我的頭發(fā)也就是樹枝,可愛的小鳥在我頭上搭起了鳥巢,他們在嘰嘰喳喳的'叫著,好像在唱歌,到處都充滿了春的活力。

  我是一棵樹,夏天,我的嫩芽已經(jīng)變成了樹葉,他為我鋪上了一件緑衣裳,我的頭發(fā)變成了人們遮擋太陽的緑傘,我的身體變成了人們的靠背,突然間下起了傾盆大雨,我沒有雨傘,只好挺著身軀頂著大雨的磨練。

  我是一棵樹,秋天,我經(jīng)過一番周折后,變得成熟了,我垂著手臂,讓人們盡情的采摘我的果實。我感到不再痛疼,因為我的存在是有價值的。

  我是一棵樹,冬天,日復一日,我的黃葉已經(jīng)散落,我已是遍體鱗傷,我沒了緑衣裳,現(xiàn)在在我身上的是白皚皚的白雪,我也該冬眠了,在這之前我沒有任何遺憾,因為我曾風光過,美麗過。

  就這樣,我冬眠了。

假如我是作文11

  假如我是神筆馬良,我要為世界個國做出貢獻。

  假如我是神筆馬良,我要畫出火箭,讓地球上的人們?nèi)ュ塾危ヌ眨け檎麄宇宙。假如我是神筆馬良,我要把干旱的地區(qū),全部畫上綠州,讓四川的人們,再也不缺水變成一望無際的稻田。

  假如我是神筆馬良,我是神筆馬良,我要畫一些太上老君煉的仙丹,讓癱倒在病床上的人們吃了仙丹,再也不會受苦,使人們的身體盡快回復,使整個世界的人們都不再得病。假如我是神筆馬良,我一定為祖國多畫幾處名勝。讓人們看見著迷人的風景,使他們的.內(nèi)心感到無比舒暢,也為我國的旅游事業(yè)增添光彩。

  假如我是神筆馬良,我要把全世界的樹木都生機勃勃,茁長生長,人們能呼吸新鮮空氣、健康、快樂的生活。了,還有吃飯的習慣,讓人們吃上海鮮、魚肉等,還有一些好吃的呢!

  假如我是神筆馬良,我要畫一輛高速公路車,兩層的)要是我遲到了,我只要叫一聲,高速公路車就帶我一起嗖的一下帶我上學,我放學的時候,高速公路車就帶我一起嗖的一下子又來到了家里了。你說這樣的高速公路車方便嗎?

  假如我是神筆馬良,我要把全世界的土壤道都鋪成水泥道,讓人們行走方便、快捷、簡單。讓玩滑板的人們更有趣的玩耍,但是,可不要出車禍哎!嘿嘿!

假如我是作文12

  假如我是一顆小樹,我要吸收豐富的營養(yǎng),讓自己茁壯地成長;假如我是一個小樹,我要用美好的年華,為祖國的花園添光增彩;假如我是一顆小樹,我要學會大樹的風格,做一個棟梁之才;假如我是一顆小樹,我要用心靈純情,去感受陽光的清新;因為,我生長在黨的陽光下。

  假如我是一顆小樹,我要矗立南海之濱,捍衛(wèi)我們的南沙群島,還有海底的無盡寶藏。

  假如我是一顆小樹,我要留在三江之源,傾聽長江黃河的聲音,呵護母親的`圣潔。

  假如我是一顆小樹,我要到廣闊的西部地區(qū),扎根在固沙開荒的前沿,抵擋風沙的侵襲。

  假如我是一顆小樹,我要前往祖國的邊疆,在那里放哨站崗,守護祖國的每一寸土地。

  假如我是一顆小樹,我還要去酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,讓長征火箭載著我飛向太空,實現(xiàn)建造“天宮”的夢想。

  假如我是一顆小樹,我最想要去的地方,就是祖國的心臟——北京,去更近地感受陽光的愛撫。

假如我是作文13

  最近班主任老師出差了,學校臨時給我們安排張老師做我們代理班主任。張老師平時課也少,來班里的時候也少,所以同學們不信任張老師。現(xiàn)在同學們課上紀律也不好,作業(yè)也不按完成,最重要的是早操情況極差,連喊口號都打不起精神來。要知道,我們班可是學校早操冠軍呀,這已經(jīng)是人人都知道的事了,可是現(xiàn)在真成了笑話。

  我一直在想這個問題,假如我是班長,也許我會做很多事情,只是不知道效果如何。

  假如我是班長,我先要給全體班干部開會,開會需要邀請張老師到位。我們?nèi)w班干部在班主任老師出差期間應該發(fā)揮更多的.作用,不能像現(xiàn)在這樣。其實我們能夠做的很多,比如這些事情我們必須做出示范、表率作用以此來影響其它同學。我們要定出班級這段期間更為妥善的班規(guī)來,班干部負責查處違紀學生并要求限期整改。

  早操我是這樣想的,我如果是班長應該首先給全體同學開一個動員會,題目應該叫“我要我們的榮譽”。本來屬于我們的榮譽就是因為一部分同學不珍惜,而且影響了大多數(shù)人才造成這樣的后果,如果大多數(shù)人都回歸到守護榮譽的隊列時,相信那些好吃懶做的同學就沒有生存空間了,到那時如果還有極個別的同學不思進取,我們班級可以開班會批評他。

  統(tǒng)一了思想我們就應該找課外活動的時間練習一下,這應該叫做為榮譽而練,明天就是為榮譽而戰(zhàn)。男同學都是好勝了,女同學都比效好管理,經(jīng)過這些活動我相信會回到正確的軌道上來的。

假如我是作文14

  假如我是神筆馬良,我要為世界各地的人民做出貢獻。

  假如我是神筆馬良,我首先畫的是一架飛機,讓我們乘著飛機飛往大別山,看那里的人們是怎樣生活的。不知不覺,我們就來到了貧困山區(qū)——大別山。我見哪里的孩子穿著破舊的衣服,人們都住著簡陋的茅草房,跟我們住的高樓大廈相比,真有天壤之別。看著看著,淚水禁不住從眼眶里流了出來。我不管三七二十一,刷刷刷的畫出了超市,酒店,名山大川,家電工廠,高樓大廈,菜場等等。哪里的人們看見了,都驚呆了,高興得簡直要發(fā)狂,都稱贊我,崇敬我。這時,我想到這些孩子們都沒有上學,干脆為他們畫一所學校吧!他們看見了,都激動的流下了淚。

  假如我是神筆馬良,我要畫一些太上老君煉的仙丹,讓癱倒在病床上的人們吃了仙丹。再也不用受皮肉之苦。使人們身體恢復健康。使整個世界上的人再也不得病。

  假如我是神筆馬良,我要把干旱的沙漠地區(qū),全部畫成綠洲。讓新疆地區(qū)的人們再也不缺水,讓新疆和長江中下游一樣,成為一望無際的'綠油油的稻田。

  假如我是神筆馬良,我要給那些亂排廢水,亂扔垃圾,破壞水資源的人們一些忠告,讓他們改掉那些壞毛病,讓我們的世界變的更加清潔,繁華。我還要畫泉水潺潺取代污水,廢水,我還要畫百花爭艷常開不敗,芳草萋萋把城市建設(shè)得像座美麗的大花園!

  假如是我神筆馬良,我要畫沒有廢氣和喇叭的車子,我還要畫許多條高速公路,噢,電纜車可不能忘了,免得出車禍。

  假如我是神筆馬良,我畫出一匹飛馬和金錢,我還要騎著飛馬帶上金錢,從天空中扔下金錢,使它灑滿人間,讓我們的國家更加強大,富裕!

假如我是作文15

  春天,你是萬紫千紅,你是春陽和煦,你是春暖花開,你是鳥語花香。我是多么想成為春天的成員啊!

  假如我是春雨……

  我會讓桃花露出它那美麗的笑容,散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺;我會讓櫻花在這春意盎然,百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我還會讓草坪上綠茵茵的草長得越來越茂盛;我會讓河的小草喝上可口的河水。

  假如我是春雨……

  我會讓小鳥穿梭在林間,自由自在的唱著清晚動聽的歌曲;讓笨重可愛的大象甩起長長的鼻子,為我們表演雜技;讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開屏;還會讓憨厚活潑的'熊貓?zhí)K醒,讓它吃著它的美味佳肴;我會讓大自然的一切生機勃勃……

  假如我是春雨……

  田野就是像一條綠色的絲帶,我會讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽,離開玉米媽媽的懷抱,自己成長;我會讓稻谷鉆出頭來,給農(nóng)民伯伯們一個驚喜!我會讓高梁睜開朦朧的睡眼,讓她看看外面的世界是什么模樣……

  假如我是春雨,我會讓大地蘇醒,哪兒需要我,我就會在哪。

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