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假如我是作文

時(shí)間:2023-07-27 12:20:03 想象 我要投稿

【精】假如我是作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的假如我是作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】假如我是作文15篇

假如我是作文1

  我是一只紅鯉魚(yú),最近我生活的環(huán)境越來(lái)越不好了,我們每天都感覺(jué)呼吸困難,你瞧,我的兄弟姐妹們都已經(jīng)奄奄一息了。為了弄清情況,我冒著生命危險(xiǎn)游出水面要一探究竟,當(dāng)我浮出水面時(shí),被眼前的情景嚇了一大跳:在離我們不遠(yuǎn)處不知什么時(shí)候新建了一家工廠,只見(jiàn)那烏黑的濁水如滾滾波濤般流進(jìn)了我的家園,我無(wú)法容忍他們這樣對(duì)待我的家園,我要行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我的家園。

  于是,我采集了一些污水當(dāng)證據(jù),第二天,我跑到法院,我對(duì)熊貓法官說(shuō):“法官大人,現(xiàn)在有一些不法商人為了個(gè)人的`利益把工廠里的污水都排進(jìn)了我的家園,我的家人已經(jīng)都奄奄一息了,您看,這是我采集的污水!毙茇埛ü倏赐晡业淖C據(jù)后便帶我來(lái)到了工廠,找到這里的負(fù)責(zé)人,質(zhì)問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁匆廴竞铀?”那位?fù)責(zé)人急忙狡辯說(shuō):“法官大人我們現(xiàn)在要生產(chǎn)的東西太多了,污水排不出去我們只能就近將它引進(jìn)河里,這也是沒(méi)辦法呀!”熊貓法官生氣地說(shuō):“你們這些見(jiàn)利忘義的不法商人,你們睜開(kāi)眼睛看看紅鯉魚(yú)的家園被你們?cè)闾3墒裁搭伾?它的家人隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),你們知道嗎?現(xiàn)在,我不管你們用什么辦法一定要把紅鯉魚(yú)的家給我打掃干凈,并立一個(gè)牌子寫(xiě)上‘請(qǐng)保護(hù)環(huán)境’幾個(gè)字,否則,我讓你們立即停止生產(chǎn),明白了嗎?”那位負(fù)責(zé)人連連點(diǎn)頭,并說(shuō)一定換我們一個(gè)健康的家園。我聽(tīng)后高興得跳了起來(lái),一下子鉆進(jìn)了河里要把這個(gè)好消息第一時(shí)間告訴我的家人們。

假如我是作文2

  假如上帝贈(zèng)我一雙翅膀,并賜于我無(wú)限魔力,我將會(huì)成為愛(ài)心天使,我會(huì)讓全世界的青少年都能快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  假如我是愛(ài)心天使,我要做的第一件事就是在我國(guó)所有的貧困山區(qū)建一所多功能學(xué)校。在那里,有同學(xué)們喜愛(ài)的微機(jī),有各種各樣的健身器材,有漂亮的多功能影視廳,有寬敞明亮的教室,有熟知天文地理的機(jī)器人老師,有五彩繽紛的“好好玩智能游戲廳”,有巧克力圖書(shū)館和冰淇淋文具,有可以開(kāi)生日patty的食堂,還有……最重要是在這所多功能學(xué)校里,同學(xué)們可以在這里免費(fèi)的、快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、玩耍......

  做完這件事之后,我立刻飛往非洲,去拯救那些被饑餓困擾著的人們。我先要在非洲的每一個(gè)城市蓋上一所免費(fèi)的特大號(hào)智能超市,那里有取之不盡的.食物、水和日常用品。能讓每一個(gè)人都吃飽,穿暖,睡好。我還要給非洲的孩子們無(wú)償提供肯德雞和麥當(dāng)勞,讓他們不在被饑餓折磨,同時(shí)還能享受美味。

  假如我是愛(ài)心天使,我要讓世界上所有生病的孩子都恢復(fù)健康,不讓病魔得逞;我要讓所有的殘疾兒童都擁有健全地肢體,讓他們活蹦亂跳;我還要修建一座“愛(ài)心之家”,還每一個(gè)流浪兒一個(gè)美麗溫馨的家;我還要贈(zèng)與每一個(gè)孩子智慧與勤奮,讓他們每次考試都考滿分……

  假如我是愛(ài)心天使,我要做的事還太多太多,讓全世界每一個(gè)孩子的臉上都掛滿幸福的笑容是我最大的心愿。希望他們都無(wú)憂無(wú)慮,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),愿他們都能擁有一個(gè)金色的童年。

假如我是作文3

  “嘿!還睡,還睡,也不看看表,現(xiàn)在都有幾點(diǎn)了!看來(lái)今天的舞蹈又是非遲到不可!崩蠇尯敛涣羟榈匕盐胰藴嘏谋蛔痈C里拉出來(lái),“唉!真夠掃興的,一個(gè)好好的星期天,也不能讓人好好地睡一個(gè)懶覺(jué),還得冒著寒冷去上舞蹈課,真煩!”我一邊小聲嘟囔著一邊極不情愿地穿上衣褲,看來(lái),今天又是一個(gè)不愉快的假日。

  總之,每當(dāng)我像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣被子家長(zhǎng)送進(jìn)這個(gè)班時(shí),心里總會(huì)升起一種悲哀,難道我們一出生就必定是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?家長(zhǎng)們又為什么非要用學(xué)習(xí)占去孩子本該繽紛多彩的課余閑暇生活呢?

  這一連串問(wèn)題真讓我搞不懂。唉!要是我能變成只快樂(lè)的小鳥(niǎo)那該多好啊。那樣,我們就可以不受一切約束,去尋找那屬于自己的藍(lán)天;可以自由自在在天空中飛翔,找回快樂(lè)的自我;與白云嬉戲,同百靈歌唱,快活地生活在大森林里。同時(shí),我還會(huì)選擇一個(gè)非常優(yōu)雅的.生活環(huán)境,那里就像鳥(niǎo)的天堂一樣美麗,有著成群的樹(shù)木,還自下而上著各種各樣的生物,那里的人兒了非常愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。從此,我們便不用再為考試成績(jī)而擔(dān)憂,更不會(huì)為報(bào)的課外班太多而煩惱……

  “小羽,你想什么呢?奧數(shù)和英語(yǔ)作業(yè)不是還沒(méi)做完嗎?還愣著干嗎?”唉!原來(lái)這只不過(guò)是一個(gè)美好的愿望而已……

假如我是作文4

  地球上的人口正在迅速增長(zhǎng),人類必須想方設(shè)法地讓地球養(yǎng)活更多的人,這就促使了工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展。隨著工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,污水也隨之而來(lái)。工廠排放污水、廢氣,人們不斷地砍伐樹(shù)木,不但使它們不能再生,還使環(huán)境逐漸惡化,給人類帶來(lái)了一系列的災(zāi)難。

  假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我會(huì)制止工廠排出有毒氣體。工廠如果要排出氣體,就必須經(jīng)過(guò)一個(gè)特殊的過(guò)濾器,把有害物質(zhì)過(guò)濾,才能排入空中。如果有些工廠的負(fù)責(zé)人仍把有害氣體排入空中的話,我會(huì)進(jìn)行罰款,輕者一千,重者幾萬(wàn)不等。罰款我會(huì)用于搞環(huán)保,這樣的好辦法,何樂(lè)而不為呢?

  假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我會(huì)全力地保護(hù)水資源。我會(huì)在電視廣告上提出建議,一定要保護(hù)水資源。如果沿河市民仍把污水倒入河中,一定要嚴(yán)懲,看他們還敢不敢排放污水,我會(huì)將所有生活上的污水收集在污水處理廠進(jìn)行凈化。然后,把經(jīng)過(guò)處理的污水通過(guò)水管排放在花壇里澆水,讓污水可以循環(huán)再用。我也會(huì)用市民的罰款買(mǎi)一些先進(jìn)的過(guò)濾器,沿河地區(qū)的'人民就可以把河水凈化,把河道變得美麗些。工廠里產(chǎn)生的水必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的處理,才能排放到河里。這樣,河道里的魚(yú)、蝦才能活下來(lái),供人們食用。

  假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我會(huì)大力提倡植樹(shù)。我會(huì)組織一個(gè)植樹(shù)委員會(huì),我會(huì)帶領(lǐng)委員會(huì)的青年一起到沙漠植樹(shù),因?yàn)槿虻纳衬呀?jīng)成了一個(gè)大問(wèn)題。在沙漠上植樹(shù),一定要把坑挖得深一點(diǎn)兒,才能保住水分。作為環(huán)保局局長(zhǎng)的我會(huì)和青年們一起植樹(shù),一起來(lái)保護(hù)森林,改善沙漠。

  地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。讓我們精心呵護(hù)地球吧!

假如我是作文5

  我從小就夢(mèng)想著自己能當(dāng)上一名老師。因?yàn)槔蠋熅拖駡@丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵,無(wú)私地奉獻(xiàn),這是多么的偉大!

  假如我是老師,我一定不像有些老師那樣,整天板著臉,冷若冰霜,我要像同學(xué)們的大姐姐,對(duì)每個(gè)同學(xué)都關(guān)懷倍至。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題,我一定認(rèn)真解答,直到他們聽(tīng)懂了為止,一定不讓他們懷著疑惑下課去玩耍。下課的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真地為他們批改作業(yè),如果他們有誰(shuí)需要我陪他們玩耍,我一定會(huì)熱心地奉陪。如果遇到有不開(kāi)心的同學(xué),我一定會(huì)去安慰他(她),我寧愿和他(她)一起分擔(dān)煩惱,為他(她)排憂解難,我還會(huì)努力地去逗笑他(她)。

  假如我是老師,我一定要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不管是好學(xué)生,還是差學(xué)生。我要讓他們感受到集體的溫暖,不讓哪一位同學(xué)在班上受到歧視。自然,我也會(huì)努力地排解同學(xué)們之間的紛爭(zhēng),盡量地解決同學(xué)們之間的誤會(huì),還要教他們學(xué)會(huì)自己解決一些事情。我絕對(duì)不允許“舞刀弄槍”的,我要讓同學(xué)們快樂(lè)地生活在這個(gè)集體里,不讓他們受到任何傷害。

  假如我是老師,我一定不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè),害得他們每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),我要讓他們有更多的`時(shí)間去開(kāi)辟“第二課堂”,有更多的時(shí)間去玩耍,讓他們恢復(fù)自由,恢復(fù)童年的樂(lè)趣。

  假如我是老師,我在假日里一定帶他們?nèi)サ教幫嫠#w驗(yàn)老師和學(xué)生間的親密感情。

  假如我是老師,我一定教會(huì)同學(xué)們做菜、打掃衛(wèi)生等家務(wù)活,使同學(xué)們能夠自理生活。

  ……

  假如我是老師,我一定會(huì)像蠟燭一樣,把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給學(xué)生。

假如我是作文6

  假如我是一只小鳥(niǎo)一天,我站在陽(yáng)臺(tái)上,透過(guò)窗戶,看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空中有一群鳥(niǎo)飛過(guò),不由得遐想起來(lái)……

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要瀏覽大千世界。看!埃菲爾鐵塔是那么雄偉、高大,瞧!金字塔神秘?zé)o比,真想進(jìn)去看看里面都有什么,是一個(gè)空洞洞的三角體嗎?還真是探險(xiǎn)的好去處,還有婀娜多姿的夏威夷海難、優(yōu)雅浪漫的布拉格廣場(chǎng)……

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要看看天空有多大,是無(wú)邊無(wú)際的`嗎?有沒(méi)有神秘的UFO?如果有,我一定要和外星小朋友一起做游戲,一起讀書(shū),還要聽(tīng)他講講外星的樣子,晚上,我要摘一些星星回去。送給辛苦了一天的媽媽……()

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛上太空,看看嚇人的黑洞和隕星,看看土星漂亮的光環(huán)……。

  “吃飯了!”廚房傳來(lái)的聲音打破了我的想象,雖然我知道我不可能長(zhǎng)出一雙像小鳥(niǎo)一樣的翅膀,但我還是渴望著能有一天能像小鳥(niǎo)一樣,揮動(dòng)著翅膀,自由地翱翔在遼闊的藍(lán)天上。

假如我是作文7

  鳥(niǎo)兒,經(jīng)常在天空中自由自在的飛翔,在湛藍(lán)的天空,白白的云朵下看著大千世界的美麗風(fēng)景。我就希望我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒。假如我是一只鳥(niǎo)兒,我會(huì)在和絢的陽(yáng)光中,看農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)時(shí),我會(huì)飛去扇起一陣涼風(fēng);看老師在深夜中批改作業(yè)時(shí),我會(huì)默默地陪在一旁;看同學(xué)朗誦課文時(shí),我會(huì)學(xué)他們的語(yǔ)言;看姑娘翩翩起舞時(shí),我會(huì)給他們伴唱歌曲。假如我是一只鳥(niǎo)兒,我會(huì)在雨后清新的空氣中,停在茂密的樹(shù)林間,高歌一曲,享受雨后松脂的清香,享受林中動(dòng)物的和諧。

  在這里,看草長(zhǎng)鶯飛,拂堤楊柳,看鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放。假如我是一只鳥(niǎo)兒,我會(huì)在文藝節(jié)目上,配合作者完成整場(chǎng)表演,使他獲得觀眾的掌聲,博得觀眾的喜愛(ài),得到評(píng)委的好評(píng),使表演作者露出會(huì)心的'微笑,奪得第一名。假如我是一只鳥(niǎo)兒,我會(huì)一直開(kāi)心,無(wú)憂無(wú)慮,自由的飛翔在天空中,藍(lán)天,白云將成為我的朋友,我會(huì)一直陪伴他們。我也會(huì)幫樹(shù)媽媽吃掉害蟲(chóng),讓她更好的生長(zhǎng),我還會(huì)高歌一曲,讓人們?cè)谶@自然的景中心曠神怡。假如我是一只鳥(niǎo)兒......

假如我是作文8

  如果我是一只小鳥(niǎo),我就要長(zhǎng)大,變成大鳥(niǎo),在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在的飛翔。我長(zhǎng)大了,成了父親。有了四只小鳥(niǎo),老大叫大寶;老二叫阿牛。

  這段美好的日子并不長(zhǎng)久。突然,家里來(lái)了只老鷹。老鷹飛到了家的上空,我并不想和他展開(kāi)殊死搏斗,盡量不給孩子一個(gè)黑色的`印象。

  我將老鷹引到別的地方,把它的羽毛撕扯一下,再撕一下,哈哈,這就是我的風(fēng)格,就是佯攻。

  不過(guò),我并不占上風(fēng),我的身體一下就被按倒在地上,就在我即將犧牲的時(shí)候,我猛叫了一聲,我要為我的孩子而活這,我的身體像涌泉一樣的力量涌了上來(lái),我,得救了。但老鷹并不放棄,開(kāi)始了佯攻。不一會(huì)兒,我的同胞來(lái)了好幾只,老鷹被我們的氣勢(shì)嚇走了,臨走前還不忘說(shuō)一句話,那就是:“我一定會(huì)回來(lái)的”。太好了,我們歡呼起來(lái)。

  我回到家后,大寶和阿牛問(wèn)我沒(méi)事吧,我說(shuō)沒(méi)事。但孩子的媽媽非常細(xì)心,拿出了藥盒,給我檢查,媽媽看到了一個(gè)傷口,我摸了一下,這才感覺(jué)到疼痛。他拿出棉棒給我殺菌,又拿出紗布個(gè)我包上。到了晚上,我不能平躺著睡覺(jué),過(guò)了大概半個(gè)多月,我的傷才愈合……

  我原來(lái)在做夢(mèng)呀,我做了一個(gè)“作文夢(mèng)”作文的題目叫做“假如我是一只小鳥(niǎo)”……

假如我是作文9

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛上藍(lán)天添上一絲生機(jī),讓人們。覺(jué)得天空更好看。

  假如我是一小鳥(niǎo),我要抓更多的蟲(chóng)子,讓森林變的更綠更茂盛。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要讓人們都知道小鳥(niǎo)很可愛(ài),但是也不能讓人們把我們捉去,如果有人來(lái)捉我們,就要給他一點(diǎn)顏色看看。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè),讓人們少一點(diǎn)煩惱,輕松一點(diǎn)。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我不會(huì)像小公主那樣,挨在太陽(yáng)公公身邊,我要去各個(gè)地方學(xué)習(xí),做一個(gè)鳥(niǎo)類里的一直有學(xué)問(wèn)的“博士鳥(niǎo)”。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛向祖國(guó)各地飽覽各地名勝古跡,比如說(shuō):長(zhǎng)城、頤和園、圓明園、動(dòng)物園、博物館等一些地方的.古跡,蒙古、廣西、廣東等地方。

  看看祖國(guó)的美好河山是不是像書(shū)中描繪的那么美輪美奐,我要到旅游勝地海南島去玩一玩。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我一定會(huì)先飛到長(zhǎng)城上,看看那美麗景色,因?yàn)槟鞘侵袊?guó)人用一磚一瓦辛苦建起來(lái)的,這是中國(guó)歷史上一個(gè)偉大的奇跡。假如我是一只小鳥(niǎo)還要干一些為一些有意義的事。

假如我是作文10

  假如我是一只精靈鳥(niǎo),我擁有魔杖,魔杖的作用是能使一切事物、東西壞的變成好的。我要飛到世界的每一個(gè)角落,幫助有困難的人。

  早晨,我飛到美國(guó)的一家房頂上,我坐在房屋頂上看著美麗的風(fēng)景,突然我聽(tīng)到了悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。咦,誰(shuí)唱出這么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我飛過(guò)去看了看,原來(lái)是一隊(duì)的演員正在雖著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了歌曲。唱到一半,他們停了下來(lái),拿起手中的盆,向圍觀的人們走來(lái),他們彎下腰畢恭畢敬地懇求人們的施舍。但是人們聽(tīng)完了歌曲紛紛離去了。我想,如果我們每個(gè)人都擁有一顆同情心,那該有多好啊,我拿出魔杖,輕以一點(diǎn),賜予了他們勤勞與智慧,讓他們自己去創(chuàng)造幸福美滿的生活。

  我又繼續(xù)往前飛,飛呀飛呀,我看見(jiàn)了饑餓無(wú)比的兒童、老人們,我看見(jiàn)了無(wú)家可歸的兒童。我拿出魔杖,輕輕一點(diǎn),把災(zāi)區(qū)變成了美麗的家園,讓他們恢復(fù)自由自在的生活。讓那些饑餓無(wú)比的兒童老人們,永遠(yuǎn)沒(méi)有饑餓,沒(méi)有貧窮,永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)的生活。

  我繼續(xù)我的.旅程,飛過(guò)一條又一條的長(zhǎng)河,我來(lái)到了充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,我看見(jiàn)了因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去父母哭喊無(wú)助的小孩,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去上學(xué)的小孩。我拿出魔杖,輕輕一點(diǎn),把充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的城市變成星星滿天飛的夜景,把空地變成了學(xué)校。

  假如我是一只精靈鳥(niǎo)……

假如我是作文11

  假如我是一只小鳥(niǎo),我就要在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔,向彩霞姐姐要來(lái)紅艷艷的色彩,向星星大哥哥要來(lái)閃閃的銀光,從美麗的泉水?huà)寢寫(xiě)牙镅b一瓶生命的甘泉,在世界各地最奇異的花園里采來(lái)七色花,郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……許多奇花異卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的'小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗、星星的光彩、生命的甘泉全注進(jìn)花粉里,翅膀不停地扇呀扇,雖然累得頭昏眼花,還不停地扇呀扇,終于一股芳香撲鼻而來(lái),我終于釀成了一種幸福的生活之蜜,我?guī)е业拿壅归_(kāi)自己的翅膀,開(kāi)始長(zhǎng)途旅行。

  飛呀飛,飛到了小彼得的床邊,他的雙腿摔斷了,不能去上學(xué),不能和小朋友們一起去玩兒。多可憐呀,我流著淚送給他一點(diǎn)蜜,他一下子蹦了起來(lái),邁開(kāi)健美的雙腿和伙伴們一起玩樂(lè),去追逐美麗的蝴蝶和快樂(lè)的小浪花嬉戲?粗麄兡敲纯鞓(lè),我心里也有說(shuō)不出的高興。

  飛呀飛,我來(lái)到一棵白樺樹(shù)下,那里靜靜地躺著“小音樂(lè)家”楊科。我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜,他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅潤(rùn),眼睛放射出星星般的光輝。啊,他又聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了白樺樹(shù)唱著歡樂(lè)的歌,小蟲(chóng)子奏著歡樂(lè)的曲子,大自然在歡呼他獲得了第二次生命。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我就要飛遍世界的每一個(gè)角落,去尋找因?yàn)樨毟F、疾病,被壓迫和痛苦的人,為他們解除痛苦,假如我是一只小鳥(niǎo)就要讓全世沒(méi)有呻吟、哭泣,只有歡聲、笑語(yǔ)!

假如我是作文12

  “如果我是一只小小小小鳥(niǎo),想飛卻怎么也飛不高……”瞧,這首歌唱的就是快樂(lè)的我。1999年我正式成為世界上的一員,爸爸媽媽給我起名“崔全有”,大概是希望我成為一個(gè)什么都有的人吧!

  我個(gè)子不算高,瘦瘦的,一雙水靈靈的大眼睛上面是兩片月亮湖。一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。大人們都說(shuō)我是個(gè)巧嘴小八哥。如果我真的是只會(huì)說(shuō)話的小鳥(niǎo),那該多好啊!這樣我就可以飛躍高山、飛過(guò)河流,自由自在的翱翔,遠(yuǎn)離城市的喧鬧和污染,盡情享受大自然的美麗。如果我是小鳥(niǎo),我會(huì)承擔(dān)起保衛(wèi)戰(zhàn)士的責(zé)任,保護(hù)莊家不被害蟲(chóng)侵害,保衛(wèi)森林不被砍伐,湖泊、河流不被污染,竭盡全力保持生態(tài)環(huán)境的平衡。如果我是小鳥(niǎo),我要和森林里的每個(gè)動(dòng)物都做好朋友,大家一起保衛(wèi)我們免受偷獵者的傷害和保衛(wèi)我們賴以生存的'家園,讓所有的動(dòng)物們?cè)谏掷锇踩、快?lè)的生活,那該是多么美好的畫(huà)面!

  如果我是小鳥(niǎo),我們將不會(huì)每天被要求去學(xué)校學(xué)習(xí)我們不感興趣的東西,也不會(huì)用零花錢(qián)去買(mǎi)那些對(duì)我們身體不健康的食品,更不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻讓爸爸媽媽為我們操勞。如果我是小鳥(niǎo),我喜歡自由地飛翔和新鮮的空氣,而不是沉迷于電腦游戲,傷害了眼睛,身體也沒(méi)有得到鍛煉。如果我是小鳥(niǎo),我一定要和人類成為好朋友,我為我有彩色的夢(mèng)想而高興!

假如我是作文13

  我想變成一只小鳥(niǎo),你想變成什么呢?假如我是一只鳥(niǎo),我首先會(huì)飛到我們的首都北京去看看鳥(niǎo)巢和水立方,去看看北京的故宮和慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園,我還會(huì)一覽北京的風(fēng)景名勝,見(jiàn)識(shí)我們首都是多么的美!

  假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)飛到大海上,看看大海有多么寬廣,看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鯨魚(yú)噴出幾米高的水柱,都快把我淋透了。那些海鷗像士兵一樣在海面上來(lái)回巡邏。大海是多么寬廣啊!我飛這么高都還沒(méi)看見(jiàn)他的盡頭。假如我是一只鳥(niǎo),一直歡樂(lè)無(wú)比的鳥(niǎo),我要來(lái)到河旁,跟河伯伯打個(gè)招呼,對(duì)小魚(yú)弟弟微笑。我還要飛到花園中,對(duì)五顏六色的花兒敬個(gè)禮,和大樹(shù)來(lái)個(gè)親密的擁抱。最后,我來(lái)到了學(xué)校,我為學(xué)生們整理衣襟,為他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠!

  假如我是一只鳥(niǎo),我還會(huì)飛全國(guó)的`風(fēng)景名勝去游覽一番,那些美麗的景區(qū)都讓我過(guò)目不忘,桂林的山水、杭州的西湖……這些美麗的景點(diǎn)總是出現(xiàn)在我的腦海里。我們的祖國(guó)是多么的富強(qiáng)、昌盛。

  如果我真的是一只自由自在的小鳥(niǎo)那該多好!

假如我是作文14

  假如我是神筆馬良,我將用我的神筆畫(huà)出許多眼睛,送給那些盲人,讓他們遠(yuǎn)離黑暗,見(jiàn)到光明,讓他們和我們一樣生活在五彩繽紛的世界里。

  假如我是神筆馬良,我將用我的神筆畫(huà)出許多樹(shù)苗,栽到樹(shù)林里,讓世界多一些緑色,讓我們的地球上再也不會(huì)有肆虐的狂風(fēng)和洪水來(lái)襲擊我們美麗的家園了。

  假如我是神筆馬良,我將會(huì)用我的神筆畫(huà)出許多水給那些缺水的'地區(qū),讓他們也有干凈的水喝,讓他們健康,也能像我們一樣痛痛快快洗澡。

  假如我是神筆馬良,我將會(huì)用我的神筆畫(huà)許多錢(qián),送給那些上不起學(xué)的孩子們,是他們那無(wú)助的眼神變得更加明亮自信,讓他們也能學(xué)到許多知識(shí),去改變他們的命運(yùn)。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出能抵擋酸雨的防護(hù)層,讓人們和建筑物不在收到酸雨的襲擊。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)在城市里畫(huà)出許多高樓,讓住房緊張的人都能住上寬敞明亮的樓房,房間里有活動(dòng)室、商店、餐廳等,服務(wù)非常齊全,屋內(nèi)有生活用品、食品等,讓住在里面的人感到既舒服又方便。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)再窮山村里畫(huà)一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里面有新黑板、新講臺(tái)、新粉筆、新尺子,新課本、新電鈴等等,所有的東西都是新的,這所學(xué)校不收任何費(fèi)用。同學(xué)們每天背著書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校,坐在溫暖的教室里學(xué)知識(shí),讓貧窮的山村孩子和我們一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。

  假如我是神筆馬良,我不會(huì)讓世界上有任何災(zāi)難、不會(huì)有汶川地震不會(huì)有玉樹(shù)地震、更不會(huì)有那么多人失去親人。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)可惜,我不是神筆馬良,不過(guò)我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明一種神筆,也像神筆馬良那樣造福人類,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),讓全世界的人都過(guò)上好日子。

假如我是作文15

  假如我是一滴雨,我想到世界的每個(gè)角落,你們一定是認(rèn)為我想去世界各地玩耍,但并不是的,我想拯救世界的災(zāi)民,拯救小草、小花、大樹(shù)。我想讓它們獲得新生。我會(huì)和我的兄弟姐妹一起澆灌小草、小花、大樹(shù),讓它們獲得新的生命,讓它們茁長(zhǎng)成長(zhǎng);我還會(huì)給予大地生命,讓他那干裂的皮膚再好起來(lái),讓大地再次享受太陽(yáng)的溫暖,而不是太陽(yáng)的炎熱;我也會(huì)讓那些受苦的人類再次感到水的滋潤(rùn),讓他們?cè)俅魏鹊剿翘鹈赖奈兜。盡管我知道這是沒(méi)有用的,人們會(huì)繼續(xù)浪費(fèi)水資源,所以最重要的會(huì)是要讓人們知道水的重要性。

  假如我是一粒稻米,我想我會(huì)盡心盡力的.為了人類能吃飽而茁長(zhǎng)成長(zhǎng),我成熟后會(huì)被送到各處被人類吃掉,可我總是會(huì)和我的一些兄弟留在那碗里,等著被別人讓進(jìn)垃圾桶,這使我真想教訓(xùn)人類,難道它們不知道,一粒米對(duì)人類的重要性,你們隨意浪費(fèi)糧食,你們不知道這是農(nóng)民辛辛苦苦種出來(lái)的嗎?如果給貧困災(zāi)區(qū)的孩子們吃,它們可是會(huì)把碗里的飯吃得干干凈凈,因?yàn)樗麄冎肋@使農(nóng)民辛辛苦苦種來(lái)的,也知道米飯的來(lái)之不易,沒(méi)有了米飯,他們就會(huì)餓肚子。但是我并沒(méi)有這樣做,因?yàn)槲抑,這一切都只是徒勞,要讓全世界的人類明白這小小一粒米的用處,不然就鎖你喊破喉嚨也沒(méi)用。

  假如我是一張紙,我一定會(huì)被人類在我的身上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字,但有的人因?yàn)槲覀兣K了一點(diǎn)點(diǎn),就嫌棄,就把我給扔掉,這時(shí)我有多氣憤。【鸵?yàn)槲冶慌K了就把我丟掉,人類你們知道嗎?紙是由多少棵樹(shù)做成的嗎?你們這樣浪費(fèi)紙張,就因?yàn)槟銈內(nèi)祟悶榱俗黾埗焉掷锏拇髽?shù)給砍了,你們知道森林中有多少小動(dòng)物沒(méi)有了家園嗎?

  所以,我再次呼吁大家:保護(hù)地球,不要再讓我們的地球受到傷害了。

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