關(guān)于假如的作文匯總6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的假如的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　假如我有一雙翅膀，我就飛到彩虹姐姐那里，要來(lái)七種顏色的彩光；再到星星哥哥那里要來(lái)閃亮的星星；到泉水?huà)寢屇抢镆獊?lái)甜甜的泉水；還要到一些神奇的花園采來(lái)七彩花、鉆石玫瑰、月季花、百合花。我還要學(xué)花仙子和蜜蜂釀蜜，把七種顏色的彩光、閃閃的星星、甜甜的泉水還有那些神奇的花，倒入一口神奇的鍋中。然后用我神奇的翅膀扇啊，扇啊，一種叫幸福的藥水就這樣制成了。

　　我背著我的幸福藥水，開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行。我飛過(guò)連綿起伏的`高山，飛到了一個(gè)小山村。看到一個(gè)小姑娘，在那里唉聲嘆氣。原來(lái)，她失去了雙眼。她看不到連綿起伏的高山，看不到清澈的小河，看不到春天那美麗的景色，她只能用心去感受大自然，她好可憐啊。我忙把幸福的藥水灑到她的頭上，她一下子就掙開(kāi)了眼睛，她能看見(jiàn)了。她看到了大自然的美，看到了自己，看到了自己的好朋友。她和好朋友一起玩耍，她們是多么的快樂(lè)、自在啊！

　　假如我有一雙翅膀，我一定要讓全國(guó)人民過(guò)上幸福快樂(lè)的生活，讓這個(gè)世界只有歡樂(lè)，沒(méi)有痛苦。

假如的作文 篇2

　　假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活。

　　假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。

　　假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一片片烏云，讓它為干旱地區(qū)的人們及時(shí)下一場(chǎng)大雨，緩解那里的旱情。我還要畫(huà)一條條水渠，為人們灌溉播種。

　　假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫(huà)出美麗的校園，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的'教室里學(xué)到豐富知識(shí)。

　　假如我是神筆馬良，我要在校園里畫(huà)出參天大樹(shù)，在夏日里滾燙的太陽(yáng)曬著我們的身體的時(shí)候，有了這參天大樹(shù)的遮擋，我們的身上就清涼了許多。

　　雖然我的這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，但是，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后一定要為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。

假如的作文 篇3

　　那是公元前228年，易水岸邊，衰草連天，臨時(shí)搭起的草亭內(nèi)，一方黑色木案，一斛清洌燕酒。

　　眾人舉杯，北風(fēng)寒，冷徹心骨，蕭蕭聲呼悲于天地。眾人心知，此地一別離，再無(wú)相見(jiàn)之日，皆白衣冠以送之，雪白的一片，襯映著滄藍(lán)的一片易水。冰天冷月，殘陽(yáng)似血，馬嘶聲咽，北雁鳴空絕。

　　高漸離擊筑，那樣得凄婉動(dòng)聽(tīng)。荊軻和而歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”悲歌未徹，啼聲一片。燕地的冬日，滴水成冰，更冷的是送行者的心，友人高漸離收樂(lè)而起，曲終，人將散，眾人皆與荊軻訣別，軻重負(fù)國(guó)家之存亡重任，一人命換燕國(guó)之存，此乃重國(guó)家而輕個(gè)人之義也，一時(shí)間嗚咽聲起。

　　向西邊走的車(chē)越來(lái)越遠(yuǎn)，直至消失在寒風(fēng)中，易水邊，白雪地，北風(fēng)緊，四圍飄絮中，一鞭殘照里，遍人間悲傷填胸臆。

　　在駛往秦國(guó)的途中，淚水已被風(fēng)干，駕車(chē)的`手早已凍得失去知覺(jué)，臉上的淚已經(jīng)風(fēng)干，只覺(jué)得臉凍得生疼。只聽(tīng)得，車(chē)內(nèi)荊軻喃喃自語(yǔ)：“以一人之命，二人之命換一國(guó)之安寧，足矣，足矣——

　　“先生——”我欲語(yǔ)，然此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)化作滿腔悲憤，竟令我渾身顫抖。今日，我與心最敬仰的英雄一起，日夜西行，前向虎狼之秦，駛向壯士千古的征程。

　　我被阻于秦王大殿，章臺(tái)宮大殿巍巍，一架飛橋橫跨渭水，將一眼望不到邊的一片，猶如仙宮玉宇，氣勢(shì)如弘。荊軻沒(méi)有看一眼，只疾步向前，脫鞋去襪，直入大殿，我看到身后捧著木匣的秦午陽(yáng)，稍稍遲疑，他回過(guò)頭，看了我一眼。

　　我知，秦午陽(yáng)手中所捧的木匣，便是太子丹敬獻(xiàn)給秦王的江山圖。我握緊了拳頭。

　　深施一禮，我轉(zhuǎn)身離去，宮殿外，我佯裝給馬飲水，悄然騎上千里名駒骕骦，飛馳而去。

　　大殿內(nèi)，荊軻緩慢展開(kāi)地圖，我知道，我知道，此時(shí)，一把致命的匕首將立刻閃出，圖窮而匕見(jiàn)！

　　大殿，荊軻大喝一聲便沖上前一手抓住秦王的袖子，一手持匕刺過(guò)去，不料秦王一個(gè)翻身躲過(guò)，一場(chǎng)在宮殿的追逐戰(zhàn)展開(kāi)了，由于秦國(guó)有規(guī)，上殿者不得帶尺兵，所以眾臣也不知如何是好，目瞪口呆地看著二人，秦王的醫(yī)師將藥箱擲過(guò)，秦王斷其左股，荊軻受到八處傷害，靠著柱子邊上對(duì)秦王破口大罵，最終被侍衛(wèi)拖走斬殺。

　　骕孀如電，瞬時(shí)離開(kāi)王城，回首秦宮，灰色的宮宇蒼茫如夢(mèng)，我的淚如雨下，縱然千載之下，有多少人，為這一時(shí)刻，捧上一鞠英雄淚。

假如的作文 篇4

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆

　　我要給老師畫(huà)個(gè)機(jī)器人

　　幫老師改作業(yè)

　　讓老師不再辛苦

　　也能輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆

　　我要給森林里的動(dòng)物們

　　畫(huà)一個(gè)守護(hù)神

　　這樣動(dòng)物們受到危險(xiǎn)

　　守護(hù)神一出馬

　　立刻就能得到保護(hù)了

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆

　　我一定畫(huà)許多好吃的大米

　　讓中國(guó)人吃得飽飽的.

　　人人都有健康的身體

假如的作文 篇5

　　假如今天是我生命的最后一天。

　　忘記昨天，也不要癡想明天，因?yàn)槊魈焓且粋�(gè)未知數(shù)；想著明天的種種，今天的時(shí)光又白白流逝了。企盼著今天早上的太陽(yáng)再次升起，走在今天的路上，卻不能做明天的事；我也不能把明天的錢(qián)放進(jìn)今天的口袋；明日瓜熟，今日卻不能摘落；明天的死亡卻不能將今天的歡樂(lè)蒙上陰影。明天和昨天一樣被我埋葬。

　　假如今天是我生命的最后一天。

　　生命只有一次，而我們的人生就是人生的總計(jì)數(shù)。如果我讓今天的時(shí)間白白流逝，就等于毀掉了人生的最后一頁(yè)。因此，我要好好珍惜人生的一分一秒，因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。我無(wú)法將它們像金錢(qián)那樣存入銀行而明天再來(lái)取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒，我都要用雙手捧著，用愛(ài)心撫摸，因?yàn)樗鼈兪侨绱说恼滟F。垂死的人用每個(gè)畢生的錢(qián)財(cái)都無(wú)法換得一口可以是他們生存的氣，我無(wú)法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值，想計(jì)算也計(jì)算不了，因?yàn)樗鼈兪菬o(wú)價(jià)之寶！

　　假如今天是我生命的最后一天。

　　我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為，我要摧毀拖延的習(xí)慣。我要以真誠(chéng)埋葬懷疑，用信心驅(qū)逐恐懼。我不會(huì)停閑話，不游手好閑，不與不務(wù)正業(yè)的人來(lái)往。我終于領(lǐng)悟到，若是懶惰，就越浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。我不是懶惰的人，我有愛(ài)心，今天是我最后的機(jī)會(huì)，我要證明我的愛(ài)心和偉大。

　　假如今天是我生命中的最后一天

　　今日事今日畢。我要將我的人生中未做完的事一次性做完。如果今天是我的末日，那么它一定是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把時(shí)間的一分一秒化為最甜美的回憶。我要我今天的每一分一秒都活得有價(jià)值，有意義。

　　不知不覺(jué)中，我已度完生命中的最后1/4。下午，我去做一些以前想做卻不敢做的事。比如獻(xiàn)血。先前我害怕會(huì)得艾滋病。而不敢支獻(xiàn)血。但今天是我的人生末日，我也就沒(méi)有任何恐懼了。我會(huì)去批評(píng)那些不熱愛(ài)生命的人。告訴他們生命的可貴，要珍惜，要熱愛(ài)。因?yàn)榛钪�就是希望。希望是因�(yàn)榛钪�而存在的。生命只有一次，沒(méi)有后悔的生命。最后告訴他們這是一個(gè)即將死去的人的`真心話。無(wú)論怎么樣，都要好好活著。

　　下午過(guò)去了，夜也就來(lái)了。心中的恐懼，也漸漸達(dá)到極點(diǎn)。短暫的隱藏著，好好的陪家人吃完我那最后的晚餐。陪他們盡情地聊天。然后回到書(shū)房。寫(xiě)下我最后一封信——遺言。將所有家事都交代清楚后。寫(xiě)出自己最后的請(qǐng)求。將我的雙眼捐給某個(gè)盲人。讓他也看看這美麗的世界，這五彩繽紛的世界。這我即將離開(kāi)的世界。讓他真正體驗(yàn)到生活的樂(lè)趣。讓他走出黑暗，走進(jìn)我撒下的陽(yáng)光中，讓他快樂(lè)的活著。好好的活著。

　　遺言寫(xiě)好后，還有幾個(gè)小時(shí)，我來(lái)到天臺(tái)，我看著那天空為我準(zhǔn)備的流星。我許下最后的愿望：請(qǐng)讓我繼續(xù)活著。但我知道這已經(jīng)是不可能的了。但我真的不想去死。我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命。回到書(shū)房，我拿著新，安詳?shù)靥傻剿�椅上。回想往事，發(fā)現(xiàn)我一生中只有一個(gè)遺憾：我就要死去……

　　最后，最后。我，我，我什么，也不知道了。

假如的作文 篇6

　　從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)在天空中自由自在地翱翔。我會(huì)與老鷹玩捉迷藏；會(huì)與吧云姐姐共枕眠；會(huì)給大樹(shù)媽媽當(dāng)女兒；會(huì)與其它小鳥(niǎo)在天空中翩翩起舞；會(huì)每天早上嘰嘰喳喳地歌唱……

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)讓地球上所有的生命都不再孤單。我會(huì)親切地跟它們打招呼：你好，鮮嫩的小草！碧綠的身軀更加襯托出你堅(jiān)強(qiáng)的意志。你好，美麗的花朵 ！你綻放的“微笑”，是為迎接誰(shuí)的到來(lái)呢？你好，勤勉的蜜蜂！你們不遠(yuǎn)千里的來(lái)為花兒們授粉，是什么力量是你們這么勤勞呢？你好，挺拔的`大樹(shù)！你高高的身軀，茂密的樹(shù)枝，是為給我們一個(gè)溫暖的家嗎？

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)把田野里的害蟲(chóng)都吃光。無(wú)論是將來(lái)會(huì)變成蝴蝶的毛毛蟲(chóng)，還是黑漆漆的蝗蟲(chóng)，我都會(huì)把它們吃掉，不會(huì)再讓植物們受到殘害。我會(huì)讓所有植物都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我不會(huì)像其它小鳥(niǎo)那樣躲避人類(lèi)。我會(huì)輕輕地落在他們的肩膀上，會(huì)每天為他們唧唧喳喳的歌唱，會(huì)每天為他們而跳起舞蹈，會(huì)每天逗他們笑……

　　假如我是一只鳥(niǎo)，這該多好呀！也許這會(huì)有千山萬(wàn)水的那么遙遠(yuǎn)，我都會(huì)永遠(yuǎn)把它藏在心底。

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