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假如作文

時間:2023-05-11 09:16:25 想象 我要投稿

【精品】假如作文合集八篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的假如作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】假如作文合集八篇

假如作文 篇1

  有人說,錢是最寶貴的;有人說,家是最寶貴的;還有人說,愛情是最寶貴。可我認為,水才是真正寶貴的。

  假如沒有水,植物就會被太陽活活曬死,世界上就再也看不到那些郁郁蒼蒼的樹木,再也呼吸不到新鮮空氣,這樣,二氧化碳也會時時危害我們的健康。

  假如沒有水,動物會被渴死。我們都知道,水是生命之源,生命之本,沒有水就沒有生命。我們就再也聽不到鳥兒動聽的歌聲和小鹿奔跑的情景……地球上沒有動物,我們就再也看不到大自然欣欣向榮的'景象。

  假如沒有水,大地就會變得憔悴不堪,讓我們保護水資源,永遠生活在有水的世界里,讓我們珍惜美好和平的“綠色家園”吧,不要讓我們的“綠色家園”只剩下一些苦澀的水——我們的眼淚!

  雖然大海占地球表面的三分之二,可海水中含有鹽份,不利于人類的飲用。所以,人類要生存就必須珍惜每一滴水,如果每個人都污染水,浪費水,那么水又能在這個世界上保存幾天呢?

  讓我們珍惜每一滴水吧,不要失去了水才知道水的珍貴。

假如作文 篇2

  孫悟空身披盔甲,頭戴金箍罩,手拿金箍棒,腳踩筋斗云。我們在電視上、書上都見過孫悟空,孫悟空的本領可大了,讓誰都羨慕,孫悟空的粉絲可多了,我就是其中之一。

  假如我有孫悟空的本領,我就上天大鬧天宮,拿著金箍棒,把天宮里的所有東西都砸了,讓他們看看,我可是孫悟空的‘兒子’。

  假如我有孫悟空的本領,我就去王母娘娘的蟠桃園吃我最愛的蟠桃。我要讓七仙女端給我吃,否則我把蟠桃園給砸了。

  假如我有孫悟空的本領,我就去吃太上老君的‘仙丹’,以前太上老君不讓我吃,我這次就要把它吃光,吃完,我再給我爸爸媽媽帶一些。

  假如我有孫悟空的本領,我再去找鎮元大仙,偷摘些遇土而入、遇水而化、遇火而融的`人參果。

  假如我有孫悟空的本領,我就在考試的時候做手腳——拔一根毫毛一吹,卷子上的答案都有了。

  假如我有孫悟空的本領,我就把玉帝扔下人間,讓我自己當玉皇大帝,因為他們讓我當‘弼馬溫’,這樣可以一解我心頭之恨。

  假如我有孫悟空的本領……

假如作文 篇3

  時光飛逝,一眨眼就小學六年了。

  校園的天是蔚藍的,校園的云是潔白的。但由于馬上就要畢業了,只能多看他們一眼。我喜歡校園上空飛翔的小鳥,因為那是自由的象征;更喜歡校園花壇中燦爛綻放的花朵,因為那是微笑的力量。但一切的`一切,在同學們的友情面前都要黯然失色。

  想當初,剛步入校園的我,總愛惹事生非。可每次和同學打架,我總是掉"晶豆豆"。原來,我打贏了那位同學,老師卻批評了我,我哭;我打不過人家,我也哭。現在想想,我那時有多傻,假如,我能再當一回小學生,我一定會嚴已律己,寬已待人,和每位同學和睦相處,每天用微笑對待每一個同學,這不好嗎?

  小時候,我有些固執,任性,我總是把"絕交"掛在嘴邊,動不動就吵架,總覺得同學們有這樣和那樣的缺點,不配跟我玩,到了最后,沒有一個同學同我玩,沒有了朋友,我只能孤單單的一個人坐在教室中,假如,我能再當一回小學生,我一定向那些同學賠不是,然后快樂地加入他們的行列,開心地玩耍。

  以前,我常常對一些小事不以為然,我的筆掉在了地上,總有同學幫我撿起;有時候忘了帶橡皮,同學們主動遞上,我總以為這是理所當然的事。假如,我能再當一回小學生,我一定微笑著說聲謝謝,表現出小學生應有的禮貌。

  無論在課堂上相互幫助,攻克一道道難題;在運動場上喊破嗓子為同學們加油;還是在集體活動中,為大家合作做出的食品吃得津津有味的時候。我都擁有一份最純真的友情,而那時我渾然不覺,假如,我能再當一回小學生,我定好好珍惜它,這是我一生中最大的財富。

  告別小學時代,我有太多太多的憾慨。但是,這絲毫沒有影響我和同學們的深情厚意,你看......

  天依然蔚藍,云依然潔白,雖然在不久的將來,我們就要各奔東西了,可我們的友誼之船永遠不會沉沒。

假如作文 篇4

  每天我把作業做完的時候,我都會將小書包在我的桌子上。有一天晚上我做了一個夢,夢中我看見我成了一個美麗的小書包。

  小主人每天都背著我上學、放學。一天放學后,我的主人把我扔在籃球場的.一邊,自己去打籃球了。有一個一年級的小朋友把我當成了路,一腳踩在了我的身上,我說了一聲,好疼啊!接著有兩個大哥哥一屁股坐在了我身上,他放了一個屁我說:“好臭啊!”晚上我傷心的哭了,小主人不能這樣對我。真希望他能改改!

  就在這時,媽媽叫醒了我。我又回到了現實生活中,可這一次變成書包的情景,還真令我難忘。它讓我明白了我們要愛護文具,我希望每個同學能愛護文具。

假如作文 篇5

  在人的一生中,會經歷許許多多的事兒,快樂的、傷心的、無奈的、驚奇的,其中還有許許多多的后悔。如果給你一次機會去彌補那些事,你后悔的事,你會怎樣做呢?假如時光能倒流,我會對爸爸說一聲對不起。

  那一天,我放在書桌上的書神秘失蹤,我便翻箱倒柜的翻找了起來,可是并沒有見到它的蹤跡,我便開始懷疑是有人偷走了它。奶奶不識字,拿我的.書的人一定就是爸爸了!我便氣呼呼地走到他的臥室門口。一腳踢開了門,爸爸正在房間里修改文件,見我來了,便和藹地問:“你來干什么來……。”“ 你把我的書放到哪兒了?”沒等他問完,我便氣呼呼地質問他,“我沒有見啊,你自己找一下吧。”“明明就是你拿走的!”說罷,不顧他那不解的眼神,氣呼呼地走了,正想在被子上躺一會兒時,竟有一個磚形的東西放在我的被子底下,我想把它抽掉,手卻不由自主地停了下來,這不正是我的書嗎?我知道是我誤會了他,正想對他說對不起時,忽然想到之前還對他破口大罵。毫無意義的面子和父子間深厚的情誼,我這個傻瓜,竟選擇了毫無意義的面子。

  假如時光能倒流,我會對爸爸說:“您辛苦了”。時光又追溯到那一天,他工作到十一點才回家,我正好有一道初中的奧數題不會。便要求他給我講解,哪知他也不會,只得讓我去睡覺。半夜我躡手躡腳的走到書房外窺視,他還在電腦上查閱資料。第二天他把解題的過程給我講解了一遍,只有我知道這是怎么得出來的。

  假如時光能倒流,我會……

假如作文 篇6

  今天,我和媽媽在公園里散步,突然從我眼前飛過了一只小鳥,只見它在空中自由的飛翔,從這棵樹上一轉眼就飛到了對面的草地上。看著,看著,我不禁想假如我是一只小鳥該多好呀!

  假如我是小鳥,我要為人們唱上美麗的歌曲,用我的歌聲,讓人們得到快樂,感受到幸福。

  假如我是小鳥,我要用自己快樂飛翔的'身影,在天空中自由的飛翔,為大自然添加光彩。

  假如我是小鳥,我要為人們畫下大自然,讓他(她)們去欣賞大自然的美麗,一起行動起來保護環境。

  假如我是一只小鳥……我希望我的這些想法能在小鳥身上得到實現,今后我們要愛護小鳥,保護小鳥,和小鳥一起快樂的生活。

假如作文 篇7

  我常想,我李萌或許應該天生就是個男孩子,應該是媽媽生錯了,我明明就是男孩子的個性,一點也沒有女人味。

  每次打完球回家,奶奶就叨嘮:“一個女生,每節下課就只知道打球,像話嗎?一身臭汗,一點也不像個女孩子,快點去洗干凈啦!”

  真搞不懂,到底是誰規定只有男生可以打球啊?這是個不公平的社會。

  所以,如我我有機會當男生的話,我會很另類的留起披肩長發,每天臭一張臉,裝的酷酷的樣子,講話雄壯威武,讓所有的女生都躲在我的背后,崇拜的說:“天哪里!那個李萌好MAN啊!”

  壞人見了我,也要閃邊站,因為我的武功蓋世,不論是拳腳功夫,或是個門派的武術,我都是登峰造極,是世界上武功最高身的男生。

  我喜歡和各路英雄好漢當朋友,到處都有我的知己,我們常常聚在一起打打籃球、一起吃吃喝喝。我們是好哥兒們!

  只可惜,這些都只是幻想,盡管我很想當男生,盡管我不愿意,我還是只能乖乖的'把我的女生角色好好的扮演下去。

  “豪邁”的男生夢,就只好放在我的夢境里了。

假如作文 篇8

  假如我會變,我要變成神話中那個善良的神筆馬良,擁有一支他那樣的魔筆,讓他所不能完成的愿望由我來接棒。

  首先,我要用神筆畫出許許多多的參天大樹,讓它們成為環保的守衛者,當風沙、沙塵暴、龍卷風等可怕的自然災害來臨時,這些樹木便會頑強地阻擋起這些怪獸的咆哮,不讓房屋倒塌而危難人間。

  我還要為每一位在與病魔做著頑強對抗、在死亡線上垂死掙扎的人畫一個結實的身體。哪怕我知道這有可能是天方夜譚,我也要努力去實現它。因為這個世界實在是太需要愛了。我希望每一個盲人都能有機會看見這個美麗的世界;讓每一個聾子都能如愿以償,有一雙靈活的耳朵聽見美妙的聲音,聽見那一聲家人動聽的呼喚;有一雙靈巧的手去創造自己的'美好未來,有一雙健康的腳在祖國媽媽的溫暖懷抱自由自在地奔騰……

  我更要為貧窮的孩子畫一座寬敞、明亮而干凈的教室,讓這些懷有夢想的孩子背上書包,在教室里能夠快樂地學習,讓他們汲取知識的乳汁,在書的海洋無憂無慮地飛翔……幸福對他們來說,僅此如此。

  我還要做一件很重要的事情,畫一些色香味俱全的糧食。這樣,遭遇地震后的人們就不會再因為無家可歸而活活餓死,就能盡情地享受美味佳肴;而被貧困壓迫著,每天吃不飽穿不暖的人也能放開肚皮大飽口福;外出辛苦奮斗的人,也不用再風餐露宿,他們可以時刻吃到美味的食物,使他們精神飽滿,奮勇前行……

  假如我是神筆馬良,我要讓全世界都不再有痛苦的呻吟,只有歡聲和笑語……

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