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假如作文

時間:2023-05-06 09:23:33 想象 我要投稿

精選假如作文匯編五篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的假如作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選假如作文匯編五篇

假如作文 篇1

  假如我有一雙翅膀,我會憑借著它的力量飛向一個不知名的小島,在那里魯濱遜像一樣生活,去探索,去發現,去創造,用手打造一個屬于自己的國度,與眾世隔離,自己過著自己的生活,想怎么樣就怎么樣,沒有約束!

  假如我有一雙翅膀,我將憑借著它的力量沖上云霄,到廣寒宮去看看玉兔銀蟾,到太上老君府坐坐,乘著阿波羅的太陽車劃過天空,俯視大地,在天空中遨游,與云朵為群,鴻雁為友,小鳥為親,過著神一般的美妙生活!

  假如我有一雙翅膀,我會憑借著它的'力量環游世界一周,看看所說的天安門,萬里長城是什么樣的,瞧瞧布達拉宮和白宮等美麗的建筑物,我還會看看比薩斜塔到底有多斜,巴黎鐵塔究竟有多高,自由女神如何說她自由,埃及金字塔里真的有沒有法老,尼斯湖里究竟有沒有水怪等一系列千奇百怪的事,我要去發現,去探索!假如我有一雙翅膀……

假如作文 篇2

  我是一頭豬,一頭快樂的豬。

  我生在豬圈里,長在食槽邊,我天天在干草上旋轉著歌唱,我天天在月光下快樂地幻想。

  我幻想,我有一對翅膀,一對潔白的翅膀。

  有翅膀我就可以擺脫主人的菜刀;

  有翅膀我就可以在空中舞蹈,讓行人能把我當明星看待;

  有翅膀我就可以與百靈等歌唱,合唱出一首《豬鳥之歌》。

  半夜里,我又在月光下幻想。

  月亮是半個白盤子,鑲嵌在空中。

  我說我想要一對翅膀,一對潔白的翅膀。

  月亮笑了,給了我一對翅膀。

  我飛了,飛到了豬圈上,等待白天的到來。

  天亮了。主人出來了,他一邊找我一邊說:“小胖豬又跑哪去了,我今天非把它蹄子跺下來不可!”

  我笑了,飛到大城市了。

  街道上人山人海,我心血來潮,扭動起了柔軟的身子。我飛舞著,在空中掂起腳尖跳芭蕾舞。我擺手擺腳又扭胯,吸引了行人的目光。

  “看,會飛的豬。”

  “看,發瘋的豬。”

  接下來說話的是個有學問的人。“瞧,多么狂妄而又神奇的豬。”

  我停止舞步,傷心地向森林飛去。可憐的`人啊,這么沒有審美觀。

  我停在一棵千年大樹上,大樹微微晃了晃。我亮開歌喉,用渾厚的嗓子唱出《豬之歌》。

  動物們逃開森林,只有百靈留了下來。

  她對我說:“會飛的豬,你得多練幾年,才是一個歌手。”

  于是我留在了森林里,,陪著百靈歌唱。

  當你們經過只有百靈的森林時,是否會看到一頭有翅膀的豬在快樂地歌唱。

假如作文 篇3

  假如我是圣誕老人,我要給盲人送上一雙明亮的眼睛,讓她能看到美妙的世界。

  假如我是圣誕老人,我要給無家可歸的`窮人送去美麗的房子,讓他們也跟我們一樣生活。

  假如我是圣誕老人,我要給貧困山區的孩子送去曖和的衣裳,讓他們快樂的度過美麗的冬天,假如我是圣誕老人,我要給失學的孩子送去許許多多的書本,讓他們跟我們一樣翱游在知識的海洋。

假如作文 篇4

  一天,我睡覺的時候做了一個奇怪的夢,在夢里面我成為了一個班級的數學老師,還是班主任。

  一開始,我走進教室,看見里面坐著很多的學生,有的在東張西望,有的則是坐在那里默默地看著書。我一進去,教室立刻就變得鴉雀無聲,我大聲地說:“同學們好!我是你們的數學老師,同時也是你們的班主任,我叫王俊,你們也可以叫我王老師。”第一節課我沒有一來就開始上課,而是讓他們做自我介紹,彼此之間都能熟悉熟悉。然后我發現我教的是二年級,這個班上整整六十人。

  我跟其他老師不一樣,在現在大多數中小學生的眼中,班主任是一個非常可怕且非常嚴厲的人。可我不同,我雖然有時會很嚴厲但并不嚴苛,上課時還會和同學們開開小玩笑,但那也是為了讓他們對數學更感興趣,注意力更集中。

  我上課時不但風趣幽默,還不會打學生,就算犯了錯也不會,而是細心地告訴他們到底哪里錯了。就算有些同學成績不好,跟不上老師的節奏,下課的時候我也會對他們進行一對一的輔導,讓他跟上大家的.步伐,不會不理不睬,裝作沒看見。

  我也不會像其他老師那樣,為了快速改完試卷而把試卷發給同學們自己改,如果有人私自把試卷上原本錯誤的答案改成正確的,這對其他同學是不公平的,也是對他本人的不負責。這時候改了答案的人,一到正式的考試,他能去看誰的?誰會讓他改呢?所以就算是會改試卷改到非常晚,我也會堅持下去。

  除了我的數學課以外,我不會再去占用其他老師的課程,也不會給學生們布置太多作業。畢竟該學習時就好好學,該玩的時候就要讓他們玩得痛快。

  忽然,我被樓下裝修房子的聲音給吵醒了……我還在回想這個夢,想象著假如我成了老師,我會如何對待我的學生……

假如作文 篇5

  周末跟著媽媽上街,車擠、路擠、商店擠。放眼望去,到處是人,唉,假如世界上只有我一個那該多好。

  假如世界上只有我一個人,我會乘著飛機去環游世界,去美國走走、去北極看看。

  假如世界上只有我一個人,我會乘上宇宙飛船,去宇宙玩一玩,去看看太陽,看看月亮,到那些我們不了解的星球上逛逛。

  假如世界上只有我一個人,我會乘著潛水艇,沉入海中,去碰碰鯨魚,摸摸鯊魚,騎騎海豚,捉捉螃蟹。

  假如世界上只有我一個人,我會呆在家中打打電腦,看看書。我是多么的自由自在,無拘無束啊。

  可是,我沒有了母親和親人,我不就是一個孤兒了嗎?我生病了,沒有醫生可以給我治病。我需要幫助,沒有人能為我服務。時代雖在前進,但是社會沒有力量去發展,到了那時,沒有農民來耕作,地球上寸草不生,任其荒蕪。沒有人來創造,飛機可能只是一堆廢鐵,難道這些都要我去干嗎?告訴你,我不會。

  也許,世界上只有我一個人,是件好事,但更多的可能是壞事。一個人的能力是有限的`,每一個人只要將自己的愛貢獻出來,把自己所學的知識奉獻給社會,服務于社會,世界才會更美妙。

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