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想象的作文

時(shí)間:2022-09-27 10:22:21 想象 我要投稿

【必備】想象的作文匯編9篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的想象的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】想象的作文匯編9篇

想象的作文 篇1

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,無(wú)時(shí)不在驗(yàn)證著。

  在一片平靜而又廣闊的大地上,我深思著古人說(shuō)的話,突然聽(tīng)到一身狂妄的叫聲:“你以為你是誰(shuí)呀!說(shuō)話給我小心點(diǎn)。”原來(lái)是一棵大樹(shù)正在反駁小草對(duì)他的勸言:“我現(xiàn)在很強(qiáng)壯,怎沒(méi)會(huì)被小小的狂風(fēng)吹到呢?”

  “我勸你還是努力扎根吧!不怕萬(wàn)一只怕一萬(wàn)嘛!”

  “狂風(fēng)來(lái)了我看你早就被連根拔起了,還在這說(shuō)我呢!瞧你這小樣兒!”

  大樹(shù)又生活了兩年,枝繁葉茂 ,無(wú)時(shí)不在驕傲,可根呢?還浮在地表,沒(méi)有深深地扎進(jìn)泥土里;而小草呢?他們雖然很小,可他們的根卻深深地扎進(jìn)泥土里。

  在一個(gè)烈日當(dāng)空的夏天,天氣說(shuō)變就變,一陣狂風(fēng)夾雜著風(fēng)沙,卷著樹(shù)葉,發(fā)出“嗖—嗖—”的聲音,向大樹(shù)與小草撲去,小草們把根連在一起,雖然被吹的左搖右擺,卻久久沒(méi)被拔出,而大樹(shù)卻相反,被連根拔起,轟然倒地。

  這時(shí),大地來(lái)了:“大樹(shù),你不要看小草很弱小,他的建議就沒(méi)有用,對(duì)你有好處的話往往很難聽(tīng),可卻很有用。

  大樹(shù):“唉,現(xiàn)在一切都晚了。這是我明白的第一個(gè)道理,也是最后的一個(gè)道理。如果我當(dāng)初聽(tīng)了小草的話,努力扎根生長(zhǎng),那也不會(huì)被狂風(fēng)刮倒了,也落不到今天這樣的下場(chǎng),那我就能快樂(lè)的生活在這個(gè)世界上了…… 唉!”說(shuō)完,大樹(shù)躺在小草身上永遠(yuǎn)閉上了眼睛……

  驕傲是大樹(shù)失去了寶貴的生命。我們不能太驕傲,要腳踏實(shí)地,不能只顧虛榮。

想象的作文 篇2

  圖圖有一雙能干的耳朵,它能讓圖圖聽(tīng)到細(xì)微的聲音,還會(huì)動(dòng)耳神功。但圖圖一點(diǎn)兒也不在乎。

  有一天,大耳朵圖圖一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的耳朵不見(jiàn)了,心想:“不就是一雙大耳朵嗎?有什么好在乎的!”沒(méi)耳朵的圖圖現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不在乎,所以,就背著書包上學(xué)去了。在上學(xué)的路上,沒(méi)耳朵的圖圖正悠閑地走著,忽然,幾個(gè)同班同學(xué)看見(jiàn)了圖圖,哈哈大笑了起來(lái),說(shuō):“看,哪里來(lái)了一個(gè)這么大的會(huì)走路的雞蛋呀!”沒(méi)耳朵的圖圖有點(diǎn)兒難過(guò)了。

  在美術(shù)課上,美術(shù)老師指了指畫上的鳥,意思是叫我們今天畫鳥。可沒(méi)耳朵的圖圖沒(méi)有了動(dòng)耳神功,變笨拙了。他以為老師叫他們?nèi)プB,就去野外抓了一只小鳥,送給了美術(shù)老師。一不留神,小鳥從圖圖手上逃了出去,還啄了幾下圖圖。沒(méi)耳朵的圖圖不僅被鳥啄了,還被美術(shù)老師罵了一頓。這時(shí),沒(méi)耳朵的圖圖一下子變得很傷心。

  圖圖回到家后,圖圖媽叫沒(méi)耳朵的圖圖倒了一杯水。沒(méi)耳朵的圖圖聽(tīng)不見(jiàn),以為是叫他拿杯辣椒水,就把滿滿一瓶辣椒粉倒進(jìn)水里,然后給媽媽喝。圖圖媽一喝,就被辣得直噴火。過(guò)了好久,才噴完。這時(shí),她頭上的火又冒了出來(lái),抓住沒(méi)耳朵的圖圖狠狠打了一頓。沒(méi)耳朵的圖圖非常傷心,眼淚一顆顆掉了出來(lái)。

  正當(dāng)沒(méi)耳朵的圖圖傷心的時(shí)候,突然,一只老鼠從洞里跑了出來(lái),嘴里還叼著圖圖的耳朵。沒(méi)耳朵的圖圖連忙用手抓,但怎么抓也抓不住。忽然,小怪跑了出來(lái),它一把就抓住了老鼠,并把耳朵還給沒(méi)耳朵的圖圖。圖圖戴上耳朵,終于又能聽(tīng)見(jiàn)了。

  從此,圖圖十分珍惜他的耳朵,他們一家過(guò)上了快樂(lè)的生活。

想象的作文 篇3

  我是一個(gè)小小發(fā)明家,從小就喜歡科學(xué),還喜歡研究一些稀奇古怪的東西,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三年的努力,我的時(shí)光穿梭機(jī)終于研制而成。

  有一天,趁家里大人不在,我偷偷地拿出時(shí)光穿梭機(jī)’想試用一下,按下按鈕,只覺(jué)耳邊生風(fēng),’呼的一下,我便暈頭轉(zhuǎn)向的來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,再仔細(xì)一看,卻又覺(jué)得周圍的景物有點(diǎn)熟悉。忽然,有四個(gè)人從我身邊經(jīng)過(guò),呀,原來(lái)我來(lái)到唐朝了,身邊的正是唐僧師徒四人呢!孫悟空跳出來(lái),叫道何方妖孽?我急忙解釋道:不不不,你們認(rèn)錯(cuò)人了,我是從21世紀(jì)穿越時(shí)空隧道來(lái)這里的一個(gè)小女孩,我叫徐莫凡,很高興認(rèn)識(shí)你們,你是齊天大圣吧?你咋知道俺老孫的名字?孫悟空大叫。我在《西游記》里看見(jiàn)過(guò)你們,而且經(jīng)常看這部電視的哦,原來(lái)是這樣,那你知道我是誰(shuí)嗎?豬八戒指著大鼻子問(wèn)道,知道,你是天蓬元帥嘛,哈哈,還有師傅唐三藏和卷簾大將沙和尚我也打了招呼。就這樣我和他們成了好朋友,太好了。哦,對(duì)了,我?guī)銈內(nèi)ノ业哪莻(gè)時(shí)代玩玩吧!他們同意了,于是我就拿起我研制的家伙按了按鈕,說(shuō)道走嘍,回家嘍!!!

  回到家,我把我的朋友們一一介紹給了家人,家人們也很真誠(chéng)地歡迎他們的到來(lái)。第二天,我把白龍馬安頓在我家倉(cāng)庫(kù)里,打算帶他們出去玩玩,走在馬路上,老孫心理還是有點(diǎn)不放心,揮舞著金箍棒左顧右看保護(hù)著師傅,一輛小轎車駛過(guò)來(lái),孫悟空還以為是妖怪,馬上舉起金箍棒想打下去,我連連阻止說(shuō):這個(gè)不是妖怪,是汽車,就像師傅的馬一樣,可以載人,你看,這馬路上到處是汽車,再說(shuō),我們這里非常安全,不會(huì)有什么妖魔鬼怪的,放心吧!這里還有很多你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)吃過(guò)的東西呢。我們來(lái)到牛排館,聽(tīng)說(shuō)要吃牛排,那可把豬八戒給樂(lè)壞了,他饞淊三尺,開(kāi)心極了!孫悟空卻一副憂心忡忡的樣子,他想:讓我吃結(jié)拜兄弟牛魔王的肉,我可不干。我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)悟空啊,這不是你大哥的肉,你放心吃吧。話剛落音,唐僧師徒就大吃起來(lái),看見(jiàn)果汁,問(wèn)水咋是有顏色的,我說(shuō)這是已經(jīng)把水果榨成汁了,味道鮮美。接著,我又帶他們?nèi)チ撕芏嗟胤剑热纾呵飶V場(chǎng)、新華書店、沃爾瑪……他們的好奇心我一一解釋。

  就這樣,在我的帶領(lǐng)下,唐僧師徒四人越來(lái)越接受現(xiàn)代人的生活模式,適應(yīng)能力非常的強(qiáng),他們打算不走了,花了他們所有的積蓄買了套別墅留了下來(lái),成了地地道道的21世紀(jì)的現(xiàn)代人,學(xué)習(xí)、生活。從此,他們過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。

想象的作文 篇4

  星期五的上午,李老師當(dāng)著大家的面讀了小林同學(xué)寫的一個(gè)句子:今天我校舉行了撥(bo)河比賽。同學(xué)們聽(tīng)了都笑得前仰后合。小林不知道這是怎么回事,經(jīng)過(guò)李老師的講解,小林才明白了原來(lái)他把“撥”和“拔”混淆了。但是他還是不服氣,心想:“哼!李老師每次都講我的笑話,我以后不學(xué)漢語(yǔ)了!”

  下午小林回到家,把語(yǔ)文老師布置的作業(yè)放到一邊兒,只管做其他老師布置的作業(yè)。

  晚上,他夢(mèng)見(jiàn)自己去了一個(gè)美麗的公園,那里綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),小鳥在枝頭歌唱。鮮花隨風(fēng)舞動(dòng),芬芳撲鼻,吸引了成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂。身著華麗盛裝的蝴蝶在花叢中飛舞,好象在給花兒表演節(jié)日呢!

  正在這時(shí),小林看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正捧著語(yǔ)文書坐在樹(shù)底下讀課文:“我寫作的時(shí)候,常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情,它們象一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)我真不忍將它們框在方格里,真想叫它們離開(kāi)格子舒展身體,去不受拘束地享受自己的歡樂(lè)。真的,它們可不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。”孩子突然停下了,問(wèn)旁邊坐著的媽媽:“為什么漢字是一個(gè)個(gè)有著獨(dú)特性格的精靈呢?”媽媽說(shuō):“中國(guó)的漢字是由偏旁部首結(jié)合而成的,而這些偏旁部首各有各的特點(diǎn),組合在一起形成一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的文字。比如“鳥”字活象一只可愛(ài)的小鳥,“馬”字象一匹駿馬等等。看著這些字就象看到一些活潑可愛(ài)的精靈在嬉戲玩耍。”孩子說(shuō):“原來(lái)漢字是有生命的,你寫錯(cuò)了它,它會(huì)在紙上傷心得哭泣呢!不學(xué)好漢字,就不配做一個(gè)中國(guó)人。”

  小林聽(tīng)著、聽(tīng)著,慢慢地紅了臉。他悄悄地離開(kāi)了這里。

  第二天,小林一起床就想起了昨晚的夢(mèng),他下定決心以后要學(xué)好語(yǔ)文!

想象的作文 篇5

  一年四季都不能沒(méi)有我。

  春天,我從云朵里鉆出來(lái),然后飛奔而下,和朋友們密密麻麻地靠在一起。很快,我們的到了就喚醒了大地。小草從土中探出頭來(lái),小小的花苞變成了一朵朵美麗的.鮮花,剛洗完頭的柳樹(shù)姑娘變得更精神了。

  夏天,太陽(yáng)公公經(jīng)常發(fā)脾氣,不準(zhǔn)我和伙伴們出來(lái)玩。我們不出來(lái),人們可急了,太陽(yáng)公公的的牛脾氣把莊稼都曬死了。我和小伙伴們可傷心了,于是我們趁太陽(yáng)公公睡覺(jué)時(shí),偷偷地溜了出來(lái)。第二天,人們看見(jiàn)莊稼漸漸的活了,他們可高興了。

  秋天,我與風(fēng)婆婆一唱一和,給人們帶來(lái)了無(wú)限的清爽,人們?cè)谟谥懈呗暁g呼收獲的喜悅。

  冬天,太陽(yáng)公公經(jīng)常不在家,我經(jīng)常偷偷的溜出來(lái)玩。我一出來(lái),冬伯伯就給了我們一點(diǎn)教訓(xùn)。他把我們都變成了雪,冷得我們直往大地上飄。人們可討厭我們了,他們都在屋子里抱著被子不敢出來(lái)。不過(guò)有很多的小朋友和我們一樣,偷偷地溜了出來(lái),用我們堆雪人,打雪仗。他們玩的可開(kāi)心了。

  我雖然很頑皮,多少人們都不能沒(méi)有我。

想象的作文 篇6

  有一天,小兔要去看望生病的奶奶。可是半路上,有一條又寬又深的河擋住了去路,小兔看了看周圍,沒(méi)有一座橋,急得它抓耳撓腮,心想:“我如果去晚了,奶奶的病會(huì)更重的。”

  正在這時(shí),小兔看見(jiàn)一只老烏龜在河里悠閑地散步。突然,它靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法。小兔大聲喊道:“烏龜爺爺,我奶奶病了,我想去看望她,可是這條河太深了,又沒(méi)有橋,您能馱我過(guò)去嗎?”老烏龜看小兔這么有孝心,就說(shuō)到:“沒(méi)問(wèn)題,我馬上就來(lái)。”

  說(shuō)著,老烏龜游到了小兔面前。小兔迫不及待地立刻跳了上去。老烏龜馱著小兔小心翼翼地游著。

  不一會(huì)兒,老烏龜就把小兔送過(guò)了河。小兔高興地說(shuō):“謝謝您,烏龜爺爺,我馬上就可以見(jiàn)到奶奶了。”老烏龜也很開(kāi)心,說(shuō):“不用謝,下次有事再找我哦。”

想象的作文 篇7

  一百年后的深圳,天空簡(jiǎn)直像一顆湛藍(lán)的碩大鉆石。一排排參天大樹(shù)將會(huì)重新矗立在碧綠的草坪上。你想,那將是多么壯麗的景象呀!

  你肯定會(huì)問(wèn):那時(shí)深圳為什么會(huì)那么美麗呢?別著急,我告訴你,是幾顆神奇的大樹(shù)使深圳變得美麗。

  第一種樹(shù)名叫“藍(lán)松”。它長(zhǎng)得跟松樹(shù)一模一樣,但卻藍(lán)瑩瑩的。每到清晨,太陽(yáng)還沒(méi)有升起時(shí),它就會(huì)從頂端噴出淡藍(lán)色的霧。待太陽(yáng)升起時(shí),天空已經(jīng)藍(lán)得出奇了。同時(shí)它也停止了噴霧,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。當(dāng)然,這種壯觀的景象很少有人能看到。

  第二種植物叫“十爪怪”。它根本沒(méi)有葉子,只在春天才會(huì)長(zhǎng)出獨(dú)特的“葉子”(其實(shí)是沒(méi)有展開(kāi)的藤蔓)。它渾身都長(zhǎng)滿了晃來(lái)晃去的綠色藤條。只要它感覺(jué)到周圍有垃圾,它就會(huì)迅速地把藤條伸過(guò)去,再把垃圾卷起來(lái)。一會(huì)垃圾就化成了汁水,成為了它的肥料。為此人們經(jīng)常把垃圾丟到它旁邊,當(dāng)然丟垃圾的時(shí)候要小心自己被它卷起來(lái)。

  第三種植物叫“水銀柳”。它的枝條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,除了那金紅色的小花,別的部分都是銀色的。它生長(zhǎng)在水邊,枝條經(jīng)常垂在水里。它會(huì)根據(jù)水波紋來(lái)尋找藏在水里的垃圾。一旦一個(gè)垃圾靠近它,它就會(huì)把枝條伸過(guò)去,把垃圾撈起來(lái),再把它們變成自己的養(yǎng)料。

  聽(tīng)了以上介紹,你一定很想見(jiàn)見(jiàn)它們,對(duì)嗎?別著急,等一百年后吧。

  水蜜桃自述(三)

  大家好,我是甜甜的水蜜桃。李白詩(shī)中提到了我們:西王母桃種我家,三千陽(yáng)春始一花。下面讓我來(lái)好好介紹下自己吧!

  首先,我來(lái)介紹一下我們的外表。我們穿著粉紅色的外衣,摸起來(lái)毛絨絨的。里邊是白里透紅的果肉,我們的個(gè)子和蘋果差不多大,紅潤(rùn)的臉頰上還夾帶著青色,好似一個(gè)被凍壞的小姑娘。

  我們不僅有可愛(ài)的外表,體內(nèi)的果肉還營(yíng)養(yǎng)豐富,()如:蛋白質(zhì)、鈣、碳水化合物等。我們的果肉看著晶瑩剔透,吃起來(lái)更是汁多甘厚、味濃香溢,非常美味!

  另外,我們的品種也很多,有新川中島桃、香山水蜜桃、鳳凰水蜜桃等。這些都是我們水蜜桃家族的極品。

  而且我們的果肉可以抗貧血,我們的仁還可以止咳、治哮喘。所以,我們不僅好吃還有藥用價(jià)值哦!

  我們馳名中外,擁有自漢人以來(lái)200多年的栽培歷史(這句話我沒(méi)看懂,什么叫“自漢人以來(lái)”?),我們不但果肉好吃,花也開(kāi)得十分好看。唐代詩(shī)人賈至在他作的《春思》中,有這樣優(yōu)美的詩(shī)句:草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香,更成為千古絕唱。

  我們物美價(jià)廉,你喜歡我們水蜜桃嗎?

想象的作文 篇8

  對(duì)付壞人,我第一個(gè)拿出“任意變裝照相機(jī)”,這相機(jī)上有比十二生肖還多的動(dòng)物選項(xiàng),我就選定“豬”,轟的一聲,他就變成一只豬了,全班同學(xué)當(dāng)然笑的樂(lè)不可支。

  就在他變成笑柄的同時(shí),我鼓起最大的勇氣,拿起“電光棒”,朝他的腦袋瓜子一K,就看他應(yīng)聲倒下,立刻昏迷不醒,這時(shí),全班同學(xué)對(duì)這只小豬罵個(gè)過(guò)癮,還偷打偷掐他,讓他傷痕累累。大家都一吐冤氣,報(bào)仇雪恨的感覺(jué)真好。

  最后,我拿出“時(shí)代任意門”,這個(gè)法寶可以回到歷史上的任何一個(gè)時(shí)代,趁著他還沒(méi)醒過(guò)來(lái),我就打開(kāi)任意門,請(qǐng)他回到史前白堊紀(jì),在恐怖的暴龍群出沒(méi)的地方,一只肥美的豬,會(huì)讓每只暴龍都想把他當(dāng)成晚餐。

  就看他疲于奔命的一直叫“救命!”,一群饑腸轆轆的暴龍虎視眈眈圍繞著他,每天都跟暴龍玩追逐的游戲,那樣子超爆笑的。

  至于他會(huì)不會(huì)被暴龍吃掉呢?我希望是不要,讓他被追著跑,這樣的娛樂(lè)效果比較過(guò)癮。

想象的作文 篇9

  “心中有許多愿望 能夠?qū)崿F(xiàn)有多棒只有哆啦a夢(mèng)可以帶著我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想…哆啦a夢(mèng)和我一起讓夢(mèng)想發(fā)光”每回聽(tīng)到這首哆啦a夢(mèng)的歌,總是特別快樂(lè),幻想也隨著歌聲無(wú)限延長(zhǎng)。

  中風(fēng)的外公,常常失眠,睡不著,如果我有哆啦a夢(mèng),我想借用他的“熟睡枕”,讓外公每夜都能安眠,一覺(jué)到天亮。

  喜歡出門閑逛的外婆,常常因記憶衰退,認(rèn)不得路,如果我有哆啦a夢(mèng),我想借用他的“帶路天使”,讓外婆可以輕松出門,平安回家。

  每天辛苦做飯的奶奶,常為了全家的口味與營(yíng)養(yǎng),煩惱菜單的內(nèi)容,如果我有哆啦a夢(mèng),我想借用他的“美食餐巾”,讓奶奶輕輕松松就變出一桌佳肴,抓住全家人的胃。

  方言口音較重的爺爺,與人溝通時(shí)常有一些小障礙,如果我有哆啦a夢(mèng),我想借用他的“翻譯果凍”,讓爺爺吃下后,可以聽(tīng)懂任何人說(shuō)的話,也可以與任何人溝通。

  上班很辛苦的爸爸,常為公事。家事煩心而生氣,如果我有哆啦a夢(mèng),我想借用他的“消氣棒”,讓爸爸每天都能笑口常開(kāi),不生氣。

  喜歡逛街買衣服的媽媽,常為出門該穿什么衣服及衣櫥不夠大而煩惱,如果我有哆啦a夢(mèng),我想借用他的“穿衣照相機(jī)”,讓媽媽看到合適的衣服,拍攝一下馬上就能穿在身上。

  我很喜歡周杰倫的歌,很希望能像他一樣唱出動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲,如果我有哆啦a夢(mèng),我想借用他的“聲音糖果”,利用這個(gè)錄制周杰倫聲音,我吃下去以后,就可以擁有周杰倫的嗓子,唱出令人陶醉的歌聲。

  世界上經(jīng)常發(fā)生大地震和海嘨,死傷人數(shù)眾多,還有很多無(wú)家可歸的人,如果我有哆啦a夢(mèng),我想借用他的“公寓樹(shù)”,讓那些受災(zāi)戶有一個(gè)安身立命的家,得到溫暖。

  “只要有了哆啦a夢(mèng)幻想就無(wú)限延長(zhǎng)快樂(lè)時(shí)與我分享難過(guò)時(shí)陪在身旁掏掏他的神奇口袋就能把煩惱遺忘”我希望真的如歌詞所言,哆啦a夢(mèng)和我一起讓夢(mèng)想發(fā)光,每個(gè)人都能找到生命中的快樂(lè)!

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