【精華】寫想象的作文合集10篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫想象的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
寫想象的作文 篇1
早晨,我剛從床上睡醒,揉揉朦朧的睡眼,萬能機器人就過來提醒我,它彬彬有禮地說道:“主人,今天您不是要去sar——tl行星參加同學聚會嗎?我翻了翻日歷,今天正是2050年9月10日。我又快速地查看地址機器人,終于找到了老師的住址。在萬能機器人的幫助下,我乘坐空間隧道來到了sar——tl行星。
這是一顆隱藏在地球與木星之間的無色行星,我又瞬間移動高科技技術到達了老師家。一路上,我猜測:老師一定白發蒼蒼了。我按了按門鈴,走出一個中年人,我感覺似乎十分面熟,當我問包老師在嗎是,我才認出了她就是包老師。我覺得太不可思議了。直到后來老師跟我解釋:“我是吃了一中‘還生素’之后,才變得這樣的。”我才恍然大悟。
時至17時,同學們在聚會大廳團聚。老師說:“今天,你們能來這兒,使我感到十分榮幸。大家歡聚一堂,千萬別拘束。”我揪了揪大家,還是老樣子。有的長的儀表堂堂,可是說不了幾句哈,所做所為也十分骯臟,不過是金玉其外,敗絮其中罷了;而有的人雖然貌不驚人,卻文采奕奕,寫出來的文章氣勢非凡,生動活潑,有如天馬行空。——
大家說說笑笑,十分開心。這時,我自告奮勇地上去說:
“我現在擔任英國皇家學會的學員,我已經三次獲得了諾貝爾獎,是世界上第一個三次獲得諾貝爾獎的人。”之后,我還把獲諾貝爾文學獎的那本《窗外的天空,很藍》的書給同學看,大家看了紛紛贊揚道:“名不虛傳!名不虛傳啊!”我的心里也了開了花。
忽然,老師對我們說:“從21世紀到現在,祖國一躍沖天,稱霸全國,就連本來是第一強的美國也望塵莫及,那么,我們想像一下,再過40年,將會是什么樣子呢?”
是啊,再過40年,會是個什么樣子呢?我們這些老同學,個個浮想翩翩。我們把希望寄托到了下一代,讓他們沿著我們的道路前進,讓祖國更加的富強。
寫想象的作文 篇2
未來的筆跟現在不同,它厲害著呢!字寫不好的同學,用它寫能把字寫得工整,它還可以變色,你如果沒帶水筆按彩色按鈕就可以畫畫涂色,如果寫錯了也不用涂改液,用它頭上的橡皮擦就可以擦掉。如果你問如果畫臟了呢也不要緊,它頭上的橡皮也可以把水彩筆、鉛筆、鋼筆、蠟筆的字跡擦掉。有了它就不怕寫錯字了。如果要用鉛筆也不用到處找,只要按黑色按鈕就可以寫鉛筆字了。如果鉛筆尖斷了也不怕,只要再按一下黑色按鈕,鉛筆尖就會出現的。
未來的筆一定像這樣神奇,未來的科技一定發展的更好!
寫想象的作文 篇3
20年后的我,已經成為一個大名鼎鼎的發明家啦!我曾經發明過許多神奇的東西,比如環保橡皮、和平藥水、教師專用備課機……給人們的生活帶來了極大的方便和歡樂。所以,人們都稱我為“愛迪生二世”。
一天,我正在辦公室里看書,忽然看到了這樣一行文字:“人們不想把垃圾扔進垃圾桶,就隨手扔掉了手中的垃圾。”我皺了皺眉頭:這樣下去,我們藍色的地球遲早會變成黑色的“垃圾球”呀!
為了保護地球,我工作了三天三夜,終于發明出了一種神奇的垃圾桶:環保垃圾桶。讓我們一起來看看它的作用吧。
人們只要隨手扔掉垃圾,環保垃圾桶就會立刻出現,而且是讓垃圾正正好好落在垃圾桶里。更有趣的是,垃圾桶還是以自己喜歡的樣子出現的呢。
一個小女孩吃完冰淇淋,把冰淇淋盒子隨手一扔,垃圾桶立刻出現了,張“嘴”把垃圾“吃”了下去,還是小花形狀的呢。
一個小男孩看見了,四處望了望,撿起了一個塑料袋,然后隨手把它扔掉了。這時,垃圾桶“彈”了出來,還是皮卡丘形狀的。樂得小男孩合不攏嘴。
人們看到了,紛紛埋頭找垃圾,撿到了垃圾又把它扔掉,自己喜歡的垃圾桶就出現了,“吃”完了垃圾立刻又消失了。為了能看到自己喜歡的垃圾桶,人們不斷地撿垃圾,不斷地扔垃圾,垃圾桶也只好一次又一次地出現,一次又一次地消失。
我看到了這樣的場面,高興極了,地球將會變成一個美麗嶄新的地球。
寫想象的作文 篇4
科技越來越進步,未來的學校也變的越來越高科技。
每天上學時,乘坐空浮車,在鍵盤上按下目的地“學校”,它就無聲 飛起穿越立體空中道路來到校門口,學生只要戴一枚戒指上學,每個人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石,寶石的里面有一片晶片,可以辨識身分,進校門時只要感應 一下戒指,大門就會自動打開,然后全自動電腦就會將已經到校的資料送到校長那里,這樣就不怕有學生沒到學校了。到了教室以后,專屬機器人就會幫我拉開椅 子,接著再將今天的行程告訴我,還會列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時,將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會浮出課本的影像,點一下課 本上的圖片,它就會變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時輕輕的按一下戒指,就會跳出一個視窗,上面有餐廳的菜單,在屏幕上選擇要吃的東西,機器人還會幫你預留位置,將你點的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時間,午睡時桌上都會放著一個柔軟 的枕頭,機器人會幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時,約一些朋友到操場打球,有時候還能找機器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機器人就會幫你送 上一杯清涼解渴的水來,還有一些可口的零食,但是吃完零時候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話,地面會馬上感應到,系統就會立刻將你送到導師面前。打掃 時間,叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類,拖地時按下一個藍色按鈕,機器人就立刻變形,變形后的機器人會一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時只 要按下橘色的按鈕機器人就會將地板擦干。
雖然,科技是用來造福人類,但就算科技再怎么進步我們不能過度依賴機器,不然大家都靠著機器做事,身體就會變的不健康,所以,有些事情我們也要自己動手去做才行,不能忘了生命在于運動,健康的身體才是最重要的。
寫想象的作文 篇5
我是一張獎狀,我代表榮譽,也是永恒的象征,我能讓人快樂,也能讓人傷心,得到我的人雀躍不已,沒得到我的人傷心不已,地球上的人為了我瘋狂,他們你爭我奪,只為了擁有我。
在人們的心中,擁有我如同得到財富,然而人們貪婪的心是無法滿足的,雖然有些人認為我是種肯定也是種榮耀,他們努力地靠自己的力量來贏得我,但是另一批人則用卑鄙的手段搶奪我,不擇手段的想擁有我,這世界有兩種風貌,一種是光明,一種是黑暗,我可以清楚的證明,我是一張小小的獎狀,卻可以看出人們的心,我恨透了世間的粗俗,恨極了陰暗的天地,為什么某些人心會如此狡猾、可怕?像怪物一樣的貪心吞噬善良的人們,我要用“自己”來幫助正義和善良的人們,讓他們永不放棄繼續堅持下去。
最近我找到一個靠努力而得到我的新主人,他將我放在床頭做為紀讀,我的好朋友是個獎牌,他和我一樣厭惡虛偽,我們常常在一起聊心事,我們在一起時,我的世界充滿善良,少了傷心,多了歡樂的笑聲,少了忌妒心,多了肯定的榮耀,真是美好的時光。
某天主人和媽媽在打掃房間時,不小心把我撕破了,媽媽趕緊用膠帶把我黏好,受了傷的'我痛不欲生,真想要哭出來,但是我碰到水就會爛掉,而且還會被主人發現,只好強忍淚水,真是難受啊!如果主人不要那么粗心,就不會發生這一大堆悲慘的事情了。還有一次,主人不小心把我弄丟了,全身都是灰塵的我,不知身在何處?我真是又急又氣,急的是這里又暗又黑,空氣又濕濕的,我都快發霉了!氣的是主人的粗心,幸好后來主人又找到我,不然我恐怕就要消失在這世上了。
我真希望主人可以改掉粗心的壞習慣,讓我不再難過,也希望人們在追求我們獎狀家族時,能用正確的方式獲得,且要不斷力爭上游,一步步地提高對自己的要求,不要因此獲得我們而滿足,如果能像居里夫人一樣,在獲得諾貝爾獎的肯定后,依然無視于名利的存在而繼續努力,那便是我們最想看見的。請大家把我們當作努力的肯定、辛苦的回報,如此一來,世界會因我們的存在而更美好。
寫想象的作文 篇6
我想我未來的家鄉是這樣的,大路上一有垃圾就會被一種機器“吃”了,然后利用黑洞讓它們到外宇宙去吧!
汽車都是太陽能的,不光利用了太陽光,還不污染環境!
煙囪上都有一種機器,只要一冒黑煙就會變成水或電,這樣一來就不怕沒水沒電了。
樓房都很高,還能抗八級地震。
樹木很多很高,草很綠,很多花兒一年四季都開著,冬天的花兒比夏天的花兒還美。
我愛我未來的家鄉!
寫想象的作文 篇7
假如我是愛心小天使,我要去殘疾人醫院,揮動魔幫,把他們變成健康人,使他們快樂地生活。
假如我是愛心小天使,我要去鬧旱災的地方,找來雨神,讓他下一場大雨,讓那兒的人不再為沒水而苦惱。
假如我是愛心小天使,我要去沙漠,拿著魔棒點一點,變出了許多綠洲,使那些想過沙漠的人不再為沒帶夠水而發愁。
作為愛心小天使的我,能讓人類獲得幸福、快樂,是我最大的愿望!
我又乘著飛毯,來到了災區人民的居住地——帳篷,剛好是他們的午飯時間,我看到了他們的食物——一瓶水和一個包子,可是他們也吃得津津有味,看到這兒,我又一次拿起了魔杖,送給他們一些可口的食物和干凈的水源。直到他們吃上了這些食物,我才安安心心的離開了,我順著一頂頂矮小的帳篷來到了一所小學的臨時學校,雖然環境惡劣,可是同學們依然認真聽課,仔細完成每一份老師布置的作業,我被這一個個可愛的孩子打動了,最后一次拿出了魔杖,用神奇的魔力,送給了孩子們許多精美的文具,看孩子們擁有了新文具,我心里有一種說不出的高興。
今天我十分高興,因為我為災區人民做出了一份貢獻。
寫想象的作文 篇8
夜空
晚上空虛無聊之際,我都會抬頭仰望,仰望那可望而不可即的天空......
我想仰望天空,但白天太陽都會以它的強光驅逐我,想驅趕一個對它領土有冒犯的侵略者;但月亮和星星則不會拒絕我。
我也不知道我為什么愛夜空,只是覺得看見黑底白光的感覺很美妙,可能是對著白底黑字的卷子受夠了吧,就像過著平靜生活的人期待刺激,過著刺激生活的人喜愛平靜一樣。
夜空是多變的,有時月朗星稀,一輪明月高高的掛在天空,發出金黃的月光,掩蓋住了所有的星空;有時月亮若隱若現,而周圍的星星卻異常明亮。無數的小精靈在眨著眼睛逗我玩;也有時天上星月同臺爭輝;有時天上空無一物。
夜空對我來說就是思想飛翔的天地。
當月圓時,我好像看見了嫦娥。看見那個懷抱月兔的女子,也好像看到了牛郎織女,那對同樣悲劇的男女。難道月圓只能代表悲情嗎?可看看李白,“舉杯邀明月,對影成三人。”自己沒有酒伴,正彷徨間,抬頭一看一輪圓月,便邀月來共飲,這何等的胸懷,雖無更多的意象,卻只憑“邀明月”三個字體現了無與倫比的氣勢。對呀,什么事物都能夠從不同眼光看去,我們要學會沉思。
在繁星臨空時,我會由此想到冰心奶奶的《繁星》詩集,想到可愛,自然的童真。尤其是童真,我不禁想到以往的幸福時光,那些沒有謊言,欺騙的時光。夜空告訴我最純真的東西,讓我活在最純潔的世界里,時時凈化我的心底,給我心中留下一片凈土。
夜空能啟迪人的太多了,我要夜夜凝望它。
寫想象的作文 篇9
過了好多年,金師附小已經換上新裝。
你瞧,學校大門口的標語就是“輕輕松松學知識,快快樂樂身體好”。走,我帶你去看一看吧!“這是怎么一回事?同學們為什么不用書包呢?”我告訴你吧,現在科技進步,同學們可以作業做在筆記本電腦上,直接從網上發給老師就行了。“嘿!太方便了!”
順著往里走,校園里金碧輝煌,連花草樹木都是金子做的,往里走,來到我四年級七班的教室,穿過窗子一看,桌椅全是銀色的,桌子上面有三個按鈕:桌面上第一個按鈕按一按,你遇不會的題目就會像老師一對一的輔導。第二個按扭按一按,如果你想記住一些東西,桌子上便會有一股電流穿遍你的全身,那一些東西會自動穿過你的腦袋,想忘都忘不了呢!按一按第三個按鈕,立刻從桌子上蹦出一個機器娃娃陪你玩,陪你聊天,你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕,第一個可以使溫度變高,一個按鈕可以使溫渡變低,還有一個按鈕可以吹出涼風來。
繞過小花壇,就來到規模氣派的教學樓前。外觀好像一本巨大的書,用大理石建成,十分美觀,堅固。墻上刻著許多著名科學家進行實驗的動人故事,樓兩邊還有五顏六色的卡通人物。多好玩啊!
來吧!未來學校歡迎你!作文
寫想象的作文 篇10
一天,我正在津津有味地看著《魯濱孫漂流記》,忽然,我感覺到一陣旋風,把我從現實世界給卷入了浩瀚無窮的書海中。我來到了書的世界,而且眼前的景象正是我所看的書的那一幕:
破陋不堪的帳篷“有氣無力”地靠著旁邊的大樹,樹后邊還堆著一捆干柴,和一些零散的柴火,“星期五”就坐在旁邊。我悄悄地走了過去,躲在樹后面,看到“星期五”正在埋著頭,把那些柴火多余的部分用粗糙的石頭割掉,再把剩余的干柴用麻布捆在一起。
我走了過去,好奇地問:“你是‘星期五’吧!你在干什么?需要我幫忙么?”“星期五”看到了我,急忙往后挪,還從身后掏出了一把被石頭磨得光光的匕首,刺向了我,回答道:“我是…‘星期五’,你…是怎么……知…道的?”
我笑了笑,把手中一直攥著的《魯濱孫漂流記》拿了出來,讓他看了看封面上的魯賓孫,還邊說:“我是魯濱孫先生的朋友,也是你的朋友。”說著,我便把身上所有的零七八碎都掏了出來,有筆、紙、硬幣還有一顆水果糖。“星期五”慢慢放下了匕首,拿起了筆反復的看,又端詳起了紙,對我說:“這些東西,我主人也有。”“對了,你主人呢?”我問。“他去打獵了,看,這些石頭和木棍就是他的武器“星期五”又拿起了水果糖,慢慢地把糖皮剝開,看到了一塊糖,便問我:“這塊晶瑩剔透的。硬東西是什么?”我把糖放在他嘴里,說:“這東西是糖,怎么樣,甜吧。”“星期五”笑了笑:“是很甜。”
“我們交個朋友吧”我終于說出了我最想說的話。而“星期五”卻驚訝道:“這怎么行?我是舊時代的人,與外界交流不深,新時代人與舊時代人交朋友,多不方便啊!”“這有什么呢,如果我們交了朋友,你教我,你教我,各取其長處,改正其短處,不是更好嗎?你動手能力請,而我富有智慧,我們之間有什么問題,也可以互相詢問。”“星期五”一聽,高興得不得了,便拉著我的手,帶我去看他們的“秘密基地”。
我來到了這個似乎神秘的地方,一看,原來是寥寥無幾的羊啊、牛啊、雞啊等,被圈養在用樹樁圍成的簡易的圈里。而另一邊則用來種植蔬菜,有胡蘿卜、白菜和小麥,都長有半成熟了。“星期五”說這可是魯濱孫從船上帶來的呢,島上可沒這東西。這還是上半年剛建設的,不知道收獲后會是一番什么樣的景象。
天漸漸黑了,這時,魯濱孫回來了,身后拖著一頭被打得落花流水的暴躁的公牛,正蹬著有力的蹄子,仿佛在掙扎。“星期五”一見魯濱孫回來了,便急著介紹我,我被“星期五”夸成了仙人,神乎其神。魯濱孫見了我,也很高興,說我還有幸趕上了他們的牛排宴。別提我有多高興了,我爽快地答應了。等牛排做好了,我們就聚在一起,品嘗著美味佳肴。
多么美好啊,沒想到,我與魯濱孫和“星期五”的一天是如此的有樂趣。
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