想象的作文

時間：2022-08-11 14:12:48 想象我要投稿

【精品】想象的作文匯編8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的想象的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】想象的作文匯編8篇

想象的作文篇1

　　白色的身體，銀色的金屬裝飾，精致的鼻頭有印花，能在紙上留下一串賞心悅目的字跡，黑色的墨水是它最好的搭檔。

　　“小白”是我的一根筆的名字——它善解人意，幾乎和我的思維是相通的。當它被別人握在手里的時候，它也能通曉那個人的想法，但它只有在我使用的時候才會發話，可能是怕嚇到別人吧。

　　我認為有這樣的一根筆很酷，但我的朋友們卻不怎么喜歡它。

　　“哎呀，你想想，一根能通曉你心意的筆多嚇人啊！”我的朋友說，“你就不覺得自己被赤裸裸地暴露在一根奇怪的筆的面前嗎？”

　　我用拇指輕輕磨著小白的筆桿，疑惑地問：“這樣難道不好嗎？就當有一個了解我的朋友。”

　　朋友瞥了一眼我的筆，搖了搖頭走開了。

　　小白沒有說話——而我突然感到后背一陣發涼。之前，我認為小白是我最好的朋友，我什么都不會瞞著它，什么都跟它說，它也總是用溫柔的言辭，像微暖的爐火一樣安慰我，讓我重振士氣。但現在，它卻仿佛變得有些可怕，能窺視我的一切一般，而我根本無處躲藏。抹了抹額頭上冒出來的冷汗，松開了小白，從筆袋里拿出了別的筆開始寫作業。我似乎聽到了小白的一聲輕嘆，但它什么都沒有說。

　　那一天過得煎熬，因為我總是習慣性地抓起小白要寫字，但又馬上像抓著了刺猬立刻松手，將它重重摔在桌面上。以前，小白都會發出吃痛的哀嚎，接著埋怨我的笨手笨腳，但現在只剩下了沉默。我愈發覺得難過，看著它的筆頭上濺滿的黑墨點，就像它在流淚一般。自朋友說過話之后，它就什么都沒說過了。我決定晚上回去之后立刻和它談一談，這件事我不想拖。

　　“你害怕我嗎？”我晚上回到家，剛拉開筆袋它就用平淡的語氣問我。

　　我將它從筆袋中拿出來，輕輕握在手上，不回答它，反而問道：“你今天為什么一直不說話？你弄得我很著急啊！”

　　“因為你的朋友討厭我，如果我再像平時一樣很你說話，她會離開你的。”小白有點委屈地說，聲音越來越低。

　　我有點驚詫，難道是這樣子的嗎？

　　“你忘了嗎？我可是一支善解人意的筆，我知道你怕我透露什么東西給別人，又怕別人會因為我而不喜歡你。”小白稍微頓了頓，又接著說了起來。“我只是一根筆，主要的工作是供你書寫，而不是揣測你的心理再告訴別人。”

　　“你會告密嗎？”我故意嚴肅地說，忘了自己還握著它。“把你摔在桌子上也不說？”

　　“少裝啦，我知道你在想什么。”小白撒嬌一般地說，“我才不會呢，善解人意是來幫助你的，而不是傷害你。”

　　我和小白又回到了從前，我握著它流暢地書寫高難度作業，唉聲嘆氣，而它說著直白的激勵話，讓我趕緊把題做完。

　　一根善解人意的筆，也許不需要一張能說會道的嘴。它不是個普通的朋友，但如果互相信任，我相信這溫柔的筆也未必不能成為知音。

想象的作文篇2

　　我是一只小烏龜，自由自在地生活在白洋淀的荷花湖里，但自從被一個前來游玩的小男孩抓走后，我就再也高興不起來了，煩惱也隨之而來。

　　我整天被小主人關在一個魚缸里，這讓習慣了生活在湖里的我十分難受。不過后來，小主人的媽媽好像知道了我的煩惱，在玻璃店給我做了一個寬敞的玻璃缸，還有一個供我曬太陽的平臺。這回，我總算過得舒服一點兒了，但我還是想念那廣闊而清澈的湖水，亭亭玉立的荷花……

　　有一天，小主人放學回家，一進門就把書包甩在沙發上。看他一臉的怒氣，我猜想他一定是在學校被老師批評了。不知是看我不順眼還是怎么回事，只見他走到玻璃缸前，抓起正在曬太陽的我就摔到了地下，痛的我哇哇大叫。可是，小主人絲毫沒有理會，又一腳踩在了我的身上。我拼命掙扎，可是無濟于事。雖然我有較硬的外殼，但也經不起這樣的折騰呀！幸虧小主人的媽媽回來了，他這才放過了我。

　　可是沒過多久，小主人又一次在學校被老師批評，回到家他又抓起已經傷痕累累的我當一個皮球一樣踢來踢去，直到小主人累得滿頭大汗，才肯放過我。可我已經痛得躲在殼里不敢出來，小主人翻過來把我放進玻璃缸里，我連翻過來的力氣都沒有了。

　　直到有一天，小主人的一個女同學來他家玩，看到了已經傷痕累累的我，便想把我帶到她家去養，正好小主人已無心養我，我才被新的主人到了她的家中，得到了細心地照顧。從此，我的噩運才真正結束，煩惱也真正消除了，我又開始了新的生活。

　　我想呼吁人類朋友：人類作為強大的生靈應友好對待自然界的弱小朋友。我們雖然脆弱，但仍與你們有平等的權利去生活！

　　六年級:金牛田田

想象的作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭，現今已是20xx年，我正是而立之年，是一個環保企業部的`經理，身穿竹絲襯衣，牛仔褲，背著細竹編織的皮包，精神抖擻的我開著水、陸、空三用的車在空中運行，今天我要到美麗的“林海”大興安嶺去查看環境的重大改變，研究一下關于環保的情況。

　　乘著水陸空三用的車我來到了天空，行駛在碧藍的天空上，準備出發，開動草制作的車鈕，車就開始向前駛進。隨著科技的迅速發展，一刻鐘時間就可以到達大興安嶺的上空，觀摩林海整體的色彩，遙望林海，只見無邊無際的綠色，那綠色是那么的美麗，那么的生動。望遠處看，像林的海洋。

　　將水陸空三用的車向下行駛，只見我的車以被各式各樣的綠樹淹沒。騎車慢慢向前行進，一幅美麗而生動的畫面浮現在我的面前。在空中向下看見的是無邊無際的綠色。穿梭在臨海之中，使我感到無比的神奇，一顆顆種類不同的樹上結滿了不一樣的果子，近出挺拔蒼勁的樹上結滿了面包，如果餓了，可以隨時摘下享用;繼續前進，可以看到有的樹上滴牛奶，如果渴了，可以接牛奶喝。道路兩旁的樹林中，工人們正在開采石油呢!他們將一些高大的松樹劃開一道口子――因為松樹里有含有大量的碳氧化合物，這種化合物就石油里必要的元素，有了這種碳氧化合物的石油樹，以后人們就不必為了沒有石油傷透了頭腦，有了這種石油樹，人類交通就更加方便了，汽車就可以采取到更加環保的石油了。我想在“林海”中開發一些新系列的環保食品，如樹木嫁接優選培養出來的食物，純天然的牛奶樹……通過這些食物可以使人們吃得更加健康、營養。“林海”里的樹木比較多，氧氣更為充分，可以利用“林海”中充分的樹木，做氧氣罐頭，人們有了氧氣罐頭，呼吸的空氣都有利于身心。

　　如果20年后我當上了環保企業部的經理，我一定會研究出更加造環保的物品來福于人類。

想象的作文篇4

　　“鐺鐺鐺。”鐘響了九下，九點了，我剛看完《時鐘里的爵士帽少年》這篇文章。如果我也能像女主人公一樣體驗時間之旅就好了。我幻想著，接著很快就進入了夢鄉。

　　“鐺鐺”的鐘聲吵醒了我。我揉揉惺忪的睡眼，看了看身下，一塊冰涼的水泥地！我一下——驚醒，看著四周都是拿著時鐘的人們，有點興奮，難道我穿越了嗎？我使勁捏了捏自己。啊，痛！是真的！耶！我站起來，開始小心觀察起來。街上的人們都穿著華麗的衣裳，身上各別了一個大小各異的徽章，每個人都揣著一只懷表，急匆匆地走過，嘴里嘀咕著“來不及了，來不及了”，活像愛麗絲漫游仙境里的兔子。

　　我跟隨著一個小姑娘，她正急匆匆地走向一個磨菇房子。我跟著走進去，發現內面居然有著像監視器一樣的屏幕，上面的人不是別人，正是我媽媽。那個小姑娘緊緊盯著上面的屏幕，手里一邊寫著“浪費多少秒”之類的字眼，還一邊轉動著沙漏。原來這里真的像那篇文章一樣，是計算人類的時間的呀！終于，那位姑娘注意到我了，她推了推黑框眼鏡，說：“你是新來的吧？馬上到251483工作。”說完，我便被她推了出去。

　　我云里霧里似的打開了編號為251483的房間。那里有一個男孩在工作。看見我他連忙說：“太好了！終于給我分配幫手了！”我愣了愣：“我是穿越來的，請問這里是什么地方？”我一口氣問了他許多問題。他停下手里的活，告訴我：“我叫威力，這里叫時間之國，女王叫愛妮。十四世，我們是專門掌管人類時間的，他們都非常浪費時間，所以我們從他們的壽命里扣。”喔！原來如此。既然穿越到這來了，那我就也為曾經浪費的時間做些補救吧。

　　威力開始教我做了，屏幕上的女孩，叫作蓮娜，因為長期不愿做作業而浪費時間，按規矩，這些時間是該收回去的。威力拿起一張透明的圖表給我，讓我剪去浪費了的時間。我打開一看，幾乎像時間表一樣安排的滿滿的，不過有許多空白的時間，是該剪的了。我剛要動手，威力連忙阻止我，“這是她還未規劃好的，不能剪！”“呵呵”我不好意思地笑了笑。就這樣，我們干得不亦樂乎，好像停也停不了似的。接著，威力還帶我去了我自己的時間屋。我發現自己好浪費時間，羞愧不已…

　　“鈴鈴鈴”一陣鬧鐘聲吵醒了我。啊！原來是個夢！不過，這場夢可讓我不會再浪費時間了！

想象的作文篇5

　　昨天，老師說下個星期一就要去軍訓了，我一聽到這個消息，我真是哭笑不得，哭是因為，我聽我的一個鄰居說，軍訓可是很可怕的。他還和我說：“以前，我們班有一個人，他一聽說要去軍訓，他就嚇的不是個人樣，那個人因為害怕去軍訓，就用力打自己的腿，那個人把自己的腿打青了，才沒來軍訓。還有一次軍訓，那次是7天軍訓，最后一天的時候，和我一個帳篷的人跟我說：‘謝庚，我發誓，以后我絕不會再來軍訓的，不然我就不是人。’”笑是因為，有5天可以不寫作業了，

　　第一天，教官早上6點就叫我們起床，說：“我給你們5分鐘的時間，你們給我刷牙、洗臉、換衣服、疊被子、吃早餐，然后出去排隊，遲到的人有驚喜，遲到一分鐘就一百個蹲下起立，遲到兩分鐘就兩百個蹲下起立，遲到三分鐘就三百個蹲下起立，遲到三分鐘以上的就一千個蹲下起立，現在開始計時！！！”我們飛快的沖了出去排隊，不過還是有幾個人遲到了，他們平均每人跳500個蹲下起立。好慘哪，他們跳完又跑了幾十個200米了。

　　第二天，和第一天一樣，不過，那幾個人換了一下。跳的多少也換了一下。

　　第三天，和第二天一樣。

　　第四天，和第三天一樣。

　　天哪，我真希望不要發生這種事。

想象的作文篇6

　　在森林里，一頭大象在河邊喝水。它剛把長鼻子伸進水里，忽然聽到一陣“嘻嘻”的笑聲。

　　大象抬頭一看，原來是一只野貓，坐在伸向河邊的樹枝上。

　　樹枝搖搖晃晃，早碰到水面了。大象問：“野貓弟弟你笑什么？”野貓用手捂往嘴，笑著說：“嘻嘻，笑你的鼻子唄，多難看的鼻子啊！”

　　大象說：“鼻子長了，多什么難看啊？你嫌長，我還嫌短呢！”

　　“嘻嘻嘻嘻”野貓笑得四腳朝天，說，“你的鼻子已經這么長了，再長那不就更難看了嗎？”大象氣憤地說：“我的長鼻子用處可大呢，能幫工人運貨、能抵抗兇猛的老虎、獅子，也能給姑娘們繡花……”

　　“得了得了”野貓不耐煩地說，“大象哥，你別把自己的鼻子吹神了，你能幫我從水里捉一條小魚嗎？”大象把鼻子伸進水里，不一會兒，它從水里卷起一條小白魚，美滋滋地舉了起來。野貓心里還不服氣，又說：“大象哥，我口渴了，你能幫我送點水嗎？”大象叫野貓把嘴張開。忽然從大象的鼻子里噴出一股水柱，野貓一下子就被沖到了河里。大象眼疾手快，用它的長鼻子把野貓卷了起來。野貓得了。

　　它現在才知道：人不可貌相，海水不可斗量。

想象的作文篇7

　　當一只天鵝被剪掉一只翅膀，他便再也無法飛翔。當我們被剪掉幻想的翅膀時，便再也找不到那個充滿樂趣的創造性的天堂了。

　　是的，這個問題已經不只屬于我們這個年齡了我們還可以找出這樣的例子：對美國教授提出的圓圈問題，大家也許早已耳熟能詳。我們這些“獨臂”的同胞們，腦筋只會用再怎么應付明天的考試上，而對一個圓圈可能是什么的問題不屑置辯。是的，圓圈就是圓圈，是事實，可以論證，有理有據，考試就一定得給分。

　　我們的傷疤早已被撲面而來的“應試”所掩蓋，被答對了一個物理公式而得到的夸獎所撫平。但是，總該給我們一個為“晚輩”據理力爭的機會吧！

　　1968年，美國一個三歲的小女孩兒告訴媽媽，他認識了禮品盒上“OPEN”的第個字母“O”她的媽媽感到非常吃驚，問她是怎么認識的。小女孩兒告訴媽媽說是幼兒園老師教給他的。這個母親在表揚過她的女兒后，把女兒的幼兒園告上了法庭，理由就是我們剛才所說的—該幼兒園剝奪了他女兒的想象力和創造力。因為他的女兒在認識了26個字母后，想象力也隨之消失了。這個母親要求幼兒園對這種后果負責，賠償她的女兒精神傷殘費1000美元。

　　她的訴狀遞交上去后，引起了整個州的軒然大波。幼兒園的人認為這位母親一定是瘋了，而其他家長也認為她有點兒小題大做，就連她的律師都不贊成她的做法。

　　但是，經過之偉大母親的堅持和努力，三個月后，此案的結果出人意料—該幼兒園敗訴。因為陪審團被這位母親在法庭上講的一個故事所感動了。

　　那就是折斷天鵝的故事：人類為了不讓天鵝飛走，將天鵝的翅膀剪掉了一只。人們將一只完好的天鵝放在小池塘里，斷臂的那只放在大池塘里。這樣，沒有了一只翅膀的天鵝飛不起來，而健全的天鵝飛起來后卻缺乏著陸點。所以，兩只天鵝都只能乖乖的待在池塘里。作為一個兒童，就應該享有玩的權利，就應該享有問“為什么”的權利，而不是過早的被局限于只有ABC的小池塘里，再也創造不出新玩意，再也飛不到新的領域去。

　　愛迪生就是因為擁有可能是不切實際的幻想，才發明了電燈泡；牛頓就是因為擁有創新的意識，才發現了地心引力。可能你的兒女想象力不是很豐富，但是你不可以剝奪他們想象的權利，因為一只沒有翅膀的天鵝是永遠都飛不起來的。

　　一個圓圈在一個小孩子腦海中可能有千萬種答案，請不要告訴他那只是一個圓圈，別折斷它幻想的翅膀。

想象的作文篇8

　　從很久之前，有一只老鼠在街上流浪，他走來走去，走到了一個垃圾桶的旁邊，他向垃圾桶里面探頭一看，幾只老鼠在垃圾桶里面，臟兮兮的，你以為老鼠不臟嗎？你錯了，老鼠又臭又臟。在童話里，“老鼠臭蛋”的美名早已流傳于世，但它們之間也有一些善良的老鼠，就像知錯能改罷了……

　　他的名字叫“球球”，他聯合起來垃圾桶里的老鼠組成了惡霸軍團。有一年，就在過年的時候，家家戶戶都做了香腸掛在廚房里，球球帶著他那些老鼠們肆意搶掠，每根香腸他們都要啃幾口，一會兒，廚房里的香腸就會被那些老鼠們吃光了，好在村民們及時來到家，才保住了剩下的幾根香腸，剩下的香腸則被村民們丟到了垃圾箱里，那些老鼠們就從垃圾箱里把那些香腸在搬回老鼠洞里，歡歡喜喜過了個年。還有一次，球球在公園里看到了一只奄奄一息的小貓咪，便召集其他老鼠們玩弄這只小貓，不一會兒，那只小貓便被這些老鼠折磨死了。

　　因為這只老鼠球球做了不少壞事，便驚動了千年龜，于是，千年龜向他吹了一口仙氣，于是球球變成了一只球，但他只是像球，并不是真的球罷了，后來千年龜告訴他，他以后要行善積德，否則它就會變成之前頑固的樣子，后來，球球就成了長生不老的老鼠精，后來世人把它稱為球球老老鼠，盡管這只是一個故事，但也教會了我們怎樣做人，怎樣學習做人的道理。

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