精選假如作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的假如作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
我們的生活是由無數個二十分鐘構成的,每個二十分鐘都在忙碌與夢境中流逝。可是你有沒有想過,當無窮無盡的黑暗降臨到你的某個二十分鐘,你會怎么想,怎么做?
我帶上了眼罩,塞上了耳塞,在家中開始了為時20分鐘的“聾盲生活”。我剛確保好自己是一個“合格的殘疾人”,我就開始思考:接下來這20分鐘,我究竟是坐著思考,還是站起來走走,摸索這個熟悉又陌生的世界呢?我想了想,決定還是站起來探索一下這個世界。
我站了起來,小心翼翼地扶著沙發在過道上地走,平常習以為常的沙發。突然在我手掌下有了細細的軟軟的絨毛。我停下了慢悠悠的腳步,又一次仔細撫摸了沙發,發現了它絨毛細致,緊密的排列。我轉身,又伸手去摸了摸鋼琴,與往常不同的是,我發現琴蓋平日里看起來光滑,仔細一摸卻感受到上面仍有幾處凹凸不平的地方。我往前走了一步,又伸手去撫摸儲藏衣服的柜子,又發現了與往常不同的地方:它前幾天剛被擦試過,摸起來光滑,一點都不粘手。
隨后,我有觸摸了身邊的許多東西,有摸起來舒服的玻璃,雙螺旋形木條編制而成的椅子,因刻了字而變得凹凸不平的書本封面,還有最常見的紙,水筆等。每一件物品,我都發現了它獨一無二的材質特點。
二十分鐘快結束了,我的`想法也和以前比發生了翻天覆地的變化,此時的我甚至還想多盲幾分鐘,走到外面去,感受自然。經歷了這次聾盲生活,我發現了聾盲的優缺點:雖然你看不見路,但你能夠細致地感受世界;雖然你聽不見聲音,但你能夠用嘴鼻去感受物質與大自然。
二十分鐘結束了,我感慨地重新迎來光明,我終于懂得了視力的可貴,聽力的有用,其他感官也是這樣。我們要愛護屬于自己的能力。
假如作文 篇2
假如我是一只白鴿,我就會為祖國銜來一枚橄欖葉。
假如我是一株麥苗,我就會為把我自身的成果獻給祖國。
假如我是一名教師,我就會為祖國教出許多棟梁。
假如我是一把墩布,我就會把祖國墩的一塵不染。
假如我是一位工程師,我就回把祖國建設的更加美好!
假如作文 篇3
假如我會飛,我就能去跟老鷹比一比,誰飛得更高;假如我會飛,我就能飛到大海邊,去看看美麗的風景;假如我會飛,我就能飛到茂密的大森林,去和可愛的小動物玩捉迷藏;假如我會飛,我就飛到玉樹災區去看看那里的小朋友,并帶去我們全班同學最真摯的祝福!
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