【精選】小學想象作文匯編六篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學想象作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭.轉眼間到了20xx年，我在科學院工作，近期以來我們發明了許許多多的東西，比如：磁浮汽車，飛天魔毯等高科技東西.就在最近我們又了時空穿梭機，正在實驗階段.就在我檢查時，我不小心按下了按鈕，飛到了一個陌生地方，我向周圍看了看，發現我在一個山洞里.

　　我走出了黑乎乎的山洞向前走了走，遇見了幾個野人，他們正在吃生肉，我看了嚇倒在了地，我正準備離他們遠點時，發現他們正在向我靠近.我膽顫心驚：他們該不會要吃掉我吧？還沒等我起來我就被抓進了山洞里，我仔細一看才發現我回到了沒有火的時代啊!這時，我有一個大膽的想法：教野人鉆木取火，想著我隨手拿起旁邊的樹干和樹枝，把樹枝頭削細，然后放了些草在上面，接著在樹干上鉆啊鉆，剛開始是冒出了煙，最后竟然鉆出了火.其中一位野人拿了一塊肉在上面烤了烤，然后咬了一口，說“....”_____一大堆我聽不懂的話.隨后，所有野人都學我的樣子鉆木取火.哈哈!那我豈不是成為了普羅米修斯嗎了，野人們放了我，并且和我成為了好朋友.

　　第二天，科學院的人發現我不見了，坐著飛船來載我回家了，我才依依不舍的上了飛船和工作人員回了科學院。

小學想象作文 篇2

　　在20xx年的時候，我的穿梭機出了故障，我被傳送到一個叫做龍界的奇特地方。在那里我驚奇的發現自己飄在空中，而且背包里多了一個蛋。事例述說

　　一年過去之后，我把那個蛋孵化。了，那蛋一裂開，就有一只小霸王龍從蛋里跳了出來，我叫它“暴龍”，因為他一出生就是一個狩獵者，一路上的鳥蟲多被他一口吞了下去。三天后，我找到了背包，拿出龍寶戰甲給它穿上，它成了一只只屬于我的戰龍。幾個月過去了，“暴龍”長大了，成了一只真正的霸王龍了。

　　在20xx年6月的時候，我找到了穿梭機，可惜它已經壞了；20xx年，我利用穿梭機回到20xx年，那只霸王龍已經成了我的私人助理。自然結尾

　　“叮鈴鈴……”，鬧鐘的聲音將我吵醒了，我想讓那沉眠1億5千年的恐龍復活，成為人類的忠實伙伴。

小學想象作文 篇3

　　“耶！我中了一百萬了！”真是不敢相信，我中了一百萬，我高興的又跳又叫，爸爸和媽媽更是欣喜若狂！這天晚上我高興的睡不著，心里想著，我該怎么花！

　　首先，我要把三十萬存進銀行，連本帶利讓我以后有更多錢，之后我要把二十萬捐給孤兒院，讓他們先到動物園玩一趟。我還要請全家去牛排店大快朵頤，從此對我刮目相看！因為我可是大富婆呢！

　　我要和爸爸、媽媽一起去日本看櫻花、富士山，那是我夢寐以求的愿望。回來之后，我要去買一臺大電視放在我的房間，因為哥哥每次都跟我搶電視，害我看不到我想看的好節目。有了一臺自己專屬的電視，我就不用每次都和哥哥搶電視了。

　　我還想要買一輛自行車，每次我都必須騎哥哥不要的自行車，可是哥哥比我矮，我每次騎他的自行車都不能大展身手，騎起來真的好累人。我的“自行車”一定要買很大臺的，這樣人高馬大才和我最登對、最速配的，騎起來一定如駿馬奔騰，我就可以輕輕松松、自由自在的追著風。

　　下次如果我又中了一百萬，我一定要去環游世界，在環游世界的時候我一定要去看萬里長城，我還要去美國看自由女神，我還要……唉呀！真是人心不足蛇吞象啊！假如畢竟不是真的，摸摸口袋里的幾塊銅板，還是縮衣節食吧！至于一百萬的美夢，慢慢的等吧！

小學想象作文 篇4

　　豆豆是一個聰明的孩子，也是一個大隊干部。但是，一個十分常見的事卻使他心煩意亂，那就是他十分矮小。

　　一天，3個極不文明的字飛進豆豆的耳朵里——“土矮子”。他一看，原來是明明在笑他，他恨不得馬上鉆到地底下去。唉！放學了，豆豆一個人慢悠悠地走。他想：怎樣才能變高一點，不讓人嘲笑自己矮呢？他突然站住了，然后，一陣飛跑，一直跑到了大新奇博士的實驗室，對大新奇博士撤嬌地說：“博士，上回，你不是說，你發明了一種壓縮型增高器嗎？給我一個好嗎？”助手小麗博士問：“你要增高器干什么？”“我不想說。”“你不說不給你增高器。”豆豆才把事情一五一十地告訴了小麗博士和新奇博士。大新奇聽了，苦笑著把一臺壓縮型增高器給了豆豆。因為豆豆是大新奇博士的干孫子，干孫子受嘲笑，干爺爺也不好受，于是大新奇博士又告訴豆豆控制增高器的方法。

　　第二天，豆豆用了增高器后，從1.28米長到了1.78米，他一到學校，就引起一陣陣轟動，連班上最高的王明都比他矮一個頭，他興奮地像得到了世界冠軍。可是，一個月后，東窗事發，豆豆一天用有汗的手去操作增高器，汗里有基因，使增高器失靈，但是豆豆沒有發覺照常上學。他一到學校又是一陣轟動，豆豆這時才發覺，增高器失靈，他趕緊跑到大新奇博士家“避難”。可是，當天下午，老師來家訪，爸爸媽媽和老師間到了大新奇的家，才把豆豆找了回來，把事情的真相查個水落石出。于是，老師對他說：“矮并不要緊，你如果思想高尚、學業有成，再矮別人也會敬你三分；如果你思想不健康、不學無術，你再怎么人高馬大也無濟于事。”豆豆說：“老師，我一定把這些話銘記在心。”

　　從此以后，豆豆不再想這些事了，他刻苦學習，只想做一個全面發展的優秀的學生。

小學想象作文 篇5

　　未來，一個好深奧又好幽靜的名字… …

　　現在，是21世紀初，家長對孩子的要求甚高，都具有望子成龍，望女成鳳的想法。孩子本來快樂的一個假期，都被補習班排的滿滿的；家長給孩子制定的學習計劃，除了寫作業和上補習班就是吃飯，睡覺。如果孩子想玩一會兒，向家長請求休息一下，家長都會說：“歇歇歇（或者玩玩玩），你就知道歇（或者玩），就憑你這成績，咋考試呀！！！”孩子雖然知道家長是為他們好，可家長們剝奪了孩子的.自由，而成為孩子眼中的“愛心殺手”！家長逼迫孩子學這學那，造成孩子厭學，離家出走……各種層出不窮的問題讓家長頭疼不已，為什么補習，批評，布置課外作業等以往教育手段難以奏效？其實在孩子行為的背后往往隱藏著他們的情感和心理軌跡。孩子想玩，是很正常的。可家里有電腦，孩子除了查資料卻不能碰，心里直癢癢，想動一下鼠標或摸一下鍵盤，如果被家長發現，就會被罵個狗血噴頭。

　　我發明個掌上電腦“IQ+++”，孩子不僅可以娛樂（小型游戲，比如：摩爾莊園），還可以在任何地方學習。掌上電腦“IQ+++”是迷你的，可折疊，就算在衛生間里也可以玩或學習。這是你可能會問：“孩子如果玩的上了隱怎么辦？”沒事，不用著急，掌上電腦“IQ+++”內儲存著很標準的北京時間，到中午12：00（吃飯時間）暫時關閉一小時，晚上9：00游戲自動關閉，如果孩子想打開，電腦會自動發出聲音：“小主人，不早了，該睡覺了，好好休息，迎接精彩的明天吧！”游戲會在明早9：00自動打開，而且一天玩游戲的時間不能超過一小時，如果超過一小時，電腦會自動發出聲音：“小主人，眼睛是心靈的窗戶，你玩游戲已經超過一個小時了，讓眼睛休息一下吧！”然后游戲自動關閉（一天打不開）。娛樂說完了，言歸正傳，說學習。

小學想象作文 篇6

　　在大山里，有一條奔流不息的小河。在大山外面，有一條波濤洶涌的長江。在這片陸地上，有一片汪洋大海。

　　小河很希望自己是大海。它想：唉，我要是大海該多好啊，早上能看見神氣的輪船，在我身上開動，晚上又能看見海鷗在我身上嬉戲，那該有多好啊！

　　不知不覺，它慢慢地流入長江，它在長江的懷抱中，漸漸地睡著了。第二天，小河醒了，看見空中還有幾顆沒落下的星星，這時，從天邊露出了一縷陽光，漸漸地明亮起來，大地醒了！小河突然覺得自己其實不是大海，也會很幸福的。長江似乎看透了它的心，說：“小河弟弟，你想的沒錯，要是沒有你，長在你旁邊的花、草都會干枯的，沒有你，山不會青，樹也不會綠，你希望這樣嗎？”長江故意停下來。小河想了一會兒，說：“我懂了，長江阿姨，我知道該怎樣做了。”說著，它從長江的懷抱中流走了。

　　回到大山里，小河又變活潑了，一會兒和小魚比賽跑，一會兒和小草捉迷藏，可開心了。

　　一天，一個叔叔走過來，把一個瓶子放在它面前，說：“里面是海水，跟它說說話吧。”說著把海水倒進小河里。“歡迎你，海水哥哥！”小河高興地說。海水微笑著說：“很高興認識你，小河弟弟。”小河迫不及待地問道：“海水哥哥，大海真的那么了不起嗎？”“沒錯，大海的確了不起，可它也有壞的一面，你忘了？去年海嘯不就是大海的錯嗎？”海水不緊不慢說。小河聽后點了點頭，它又問道：“可我是不是很渺小？”海水摸了摸它的頭說：“你對于大海來說的確很渺小，但是大海也是由一條條小河、長江一點一滴組成的。沒有你們，也就沒有大海。再說，花草樹木不都是靠你來存活的嗎？”

　　小河抬起頭看看周圍的花和草，它們輕輕搖動著，好像在表示對小河的謝意。

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