【精華】假如作文匯總5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的假如作文5篇，歡迎大家分享。

假如作文 篇1

　　假如時光能逆流，我一定好好珍惜。時光倒流，流到了我這里來，我把握著每一天。好玩的我在等待著，等待就是等死。我不能再繼續等待了，我要奮發起來。

　　早上，早早的起床，打理好后就去做運動，增強我的體質。吃完早餐后，去上早讀。瑯瑯的教室里，漫延著一種嚴肅的書聲。“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息.........”“金溪民方仲永，世立耕......”“峨眉山月半輪秋.......”這是一種雜亂的書聲。“鈴鈴鈴”上課鈴響了，快坐好吧，老師來了，認真聽講吧，老師講的有聲有色，千萬別打瞌睡，拿出筆記本，認真記下當天的筆記吧。一天七節課，轉眼就會消失了。“鈴鈴鈴”放學鈴響了，回家去吧，別在路上玩耍了。不要看電視了，不要被那美麗的圖畫迷惑了。

　　假如時光逆流，我一定要寬容待人每一天。

　　“我把你的腳墊高了”“對不起”“沒關系”一個小小的微笑總能使人心暖。“媽媽，那乞丐多可憐啊幫幫他吧”“很可憐么，金融危機誰不可憐！哼，不給。”“媽媽，給啦。”“這是假冒的，騙錢的。”“給啦，即使假冒，但他也有勇氣啊。”“好好啦，給給。”一元錢也許他就能填飽肚子了。

　　假如時光逆流，我一定要每一天都奉獻于人。

　　“老奶奶，慢點，來，我扶你過去吧，這里多車，要小心。”“哎喲，這真是一個乖孩子。我家的'那兩個什么都要我做，懶啊，都怪我沒教好他們。”“這樣吧，我每天放學后去你家幫你好嗎？”“不用啦，小妹妹。”“不要以為我小就幫不了忙，要不試用一天。”“既然你這么執著，那好吧！”.......“你家里怎么這么小”“唉，沒辦法啊，兒子又不工作，整天吃喝玩樂。有的住已經不錯了。”“到我家去住好嗎？”“不用了，會打擾你們的”......

　　假如時光能逆流，我要.....

假如作文 篇2

　　今天晚上，當我躲在小被子里的時候，我感覺我可以飛。我飛到學校，我的手上還出現了一根魔法棒。

　　學校來了一只大怪獸，我用魔法棒攻擊怪獸，怪獸一下子就被我的魔法棒打得魂飛魄散。之后，老師們帶我們來到一片樹木茂盛的森林，并要求我們去尋找一只迷了路的小花貓。

　　我和我的朋友邊走邊找，走著走著，我們兩個面前就出現了一道金光閃閃的門。這道門竟然開始說話，叫我們進去。我和朋友進去后，在一個黑暗的地方，一個神秘的叔叔對我們說：“你們要通一個‘數字關’，才可以出去。”他說完話就“啪”的一聲不見了，只留下一個數字臺在我們面前不斷說：“只要你們通過這關，你們就可以回家。”

　　我揮動我的魔法棒，這個“數字關”一下子就被破了，我趕緊不斷說：“謝謝！謝謝！”突然，我們就好像跟著什么東西在轉，一下子，我們就回到了剛才那一片森林，也見到了老師和同學們。

　　我們繼續執行老師交代過的尋找小花貓的任務。但我卻一直在想：我怎么會進入金光閃閃的一道門？為什么會遇到神秘叔叔？

　　呀！不一會醒來，發現這原來是我的一場夢啊！

假如作文 篇3

　　姐姐，在咱們這個小世界里，我最愛您，難道您還看不出來嗎?吃飯的時候，我總是把菜一個勁兒地往您碗里夾;分蘋果的時候，我總是把最好最大的往您手里塞。

　　這樣做，都是因為我非常佩服您，您用十倍、百倍努力換來了重點中學的錄取通知書，也在您的人生旅程中艱難地向前邁出了第一步。小世界的每一個成員都用另一種眼光看待您，而您并不驕傲，繼續埋頭向著知識的高峰攀登。姐姐，假如我是您，我會清楚地知道，您手中這薄薄的錄取通知書是多么來之不易。

　　我會用千倍、萬倍的努力邁出第二步、第三步……我一定會比您學得更好!但是，我不會小心眼的生怕別人超過自己!“假如我是……”這就是我—小世界里的一個小成員所想到的。但是，我畢竟是我，一個年僅11歲的六年級的小學生。我應該腳踏實地地走好自己的人生之路，奔向更加光輝燦爛的明天

假如作文 篇4

　　有人愛大樹，有人愛鮮花，有人愛春風，還有人愛雨滴，但是我只愛小草。

　　假如我是小草，我會把春天裝扮的漂亮，雖然生命短暫，但生命力很頑強，就如古人云：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。

　　春天陽光照耀著大地，我從土里探出頭來，伸了一個懶腰，告訴人們春天來了，我一邊走，一邊和大家打招呼。你好，蛇大哥，這一覺睡得舒服嗎?你好，大樹伯伯，你的新衣服真好看!你好青蛙弟弟，身上臟了把?別玩了，去洗澡把!你好溪流姐姐，你唱的歌還是那么迷人動聽。。。。。。

　　夏天，太陽火辣辣地烤著大地，地都裂開了嘴。我枯萎了，白云大叔知道后，叫上他的兄弟姐妹來下雨。一會兒，他們在天上唱起歌來。我連忙喊：“夠了夠了。”

　　秋天，樹上的葉子紛紛落下和我打招呼，玩耍，動物們都要冬眠了，我也該休息了。我告別了大地上的朋友。

　　冬天，雪花如鵝毛般落到地上，仿佛知道我冷了，幫我蓋好厚厚的棉被。

　　假如我是一棵草，我將大自然變得更美。

假如作文 篇5

　　話說當年西楚霸王騎著烏騅馬來到了烏江邊上。下面的場景不是《項羽本紀》中的自刎，而是西楚霸王想通，過了烏江，騎著他的烏騅馬，來到了烏江對面……

　　項羽是個性情至極的人，望著江對面的劉邦和他的紅衣漢軍。以及自己的幾百名黑衣楚軍。傷感至極。這時，史書中的烏江亭長冒出來說：“大王，他們為國殉職，死得其所。咱們還是快回楚地，等我們東山再起之時再祭奠他們也不遲啊。”項羽想了想，還是揚鞭而去。

　　項羽回到楚地，對眾江東父老大喊：“現天下，已被漢賊奪去，我欲東山再起，眾江東父老，可肯助我一臂之力？”

　　這史書中所說的江東人民，自然是一堆正常人。暴秦剛亡，天下想修生養息，誰會與你一起造反？你是項羽又怎么樣？就算你是朱棣，我也不會舍命陪君子。

　　江東人民中自然少不了代表，這代表也不能沒有個名字，就給他路人甲的光榮稱號吧。這路人甲就對著這西楚霸王大喊：“我們憑什么相信你，當初你也說會帶領我們奪得天下，結果怎么樣？八千人就換你了你胯下的那匹馬！？”話音剛落，大笑聲四起。當然霸王有霸王的風范。立刻回道：“要不是當初我輕信劉邦那小人，我怎么會落到如此田地？”

　　路人甲說：“幾句話就讓你交出了幾千人的性命，我們又憑什么相信你的話呢？你的命值錢，我們的命就不值錢嗎？”霸王無言。在他所信任、相信的楚人沒想到這么無義。

　　這就是烏江亭長所說的江東人才。項羽想要東山再起，可惜西山不準他的小伙伴被一個人所操控。其實現在想想也釋然，誰會在太平盛世的時候為了一個“義”而丟掉自己的性命，不是所有的人都是孟圣人，舍生取義者只有亂世才有，舍生取義者是亂世的特產。

　　霸王再次來到了烏江邊上。提刀自刎。茍延殘喘幾年又有什么意義？換來的只是史書上的一個較大的數字和“霸王于烏江自刎之。”而不是“霸王不肯過江東，自刎之。”

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