想象話(huà)題作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的想象話(huà)題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象話(huà)題作文1
二十年后回故鄉(xiāng)。
“光陰好似河中水，只能流去不復(fù)回”。時(shí)間飛逝，一眼二十年就過(guò)去了，現(xiàn)在我以經(jīng)是三十二歲的人了。我現(xiàn)在在北京工作。我每天都想著家鄉(xiāng)。有一次，老板讓我回家鄉(xiāng)一個(gè)月。我高興得一蹦三尺高。
第二天，我坐飛機(jī)回到了我的故鄉(xiāng)——武平。我走下飛機(jī)懸梯，我看著家鄉(xiāng)蔚藍(lán)的天空，呼吸著家鄉(xiāng)的空氣。
家鄉(xiāng)的變化真大啊!以前都沒(méi)有飛機(jī)場(chǎng)，火車(chē)站，現(xiàn)在都有了;以前家鄉(xiāng)的路很窄經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)車(chē)輛“擁擠”的現(xiàn)象，現(xiàn)在家鄉(xiāng)的路變寬了，再也不會(huì)出現(xiàn)車(chē)輛”擁擠”的情況了。
家鄉(xiāng)的變化真大啊!以前這里只是矮小的平房，現(xiàn)在變成了一棟棟高樓大廈了;以前每家每戶(hù)都只有摩托車(chē)，現(xiàn)在每家每戶(hù)都有了一輛輛小轎車(chē);以前這里的居民只是普普通通的農(nóng)民，現(xiàn)在變成了一家家大公司，大企業(yè)的老板，經(jīng)理，經(jīng)理助手……只有一個(gè)沒(méi)變——那就是環(huán)境。還好我?guī)Я谁h(huán)境清潔機(jī)器人，它每天都會(huì)把怎個(gè)武平打掃一遍，它打掃一遍只需要短短幾秒鐘的時(shí)間。
我來(lái)到了我們童年時(shí)的樂(lè)園——操場(chǎng)。我一到操場(chǎng)就看見(jiàn)一張熟悉的面孔。我仔細(xì)一看原來(lái)是我童年時(shí)的玩伴。他正在跟一群人打球呢!至今一看到籃球就想起童年時(shí)跟他們打球的情景。
我來(lái)到了武平的一所小學(xué)，看到這里的課桌上都有一臺(tái)筆記本電腦。他們下課的時(shí)候就可以把電腦打開(kāi)查資料，玩游戲，上QQ，看電影……
時(shí)光飛逝，一眼一個(gè)月過(guò)去了，我有要回去上班了。我真想變成一只小鳥(niǎo)飛在故鄉(xiāng)和北京之間啊!
想象話(huà)題作文2
星期一，我正在認(rèn)真地做著自己的回家作業(yè)，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的水筆將軍和敵方鋼筆小兵碰在了一起。切!菜鳥(niǎo)一個(gè)，我的水筆將軍一用力，鋼筆飛了出去，流了一地的“血”。
敵方十分不甘心，又派出了紅筆騎士，修正帶射手，還有橡皮法師來(lái)助陣。我一看，不大對(duì)頭啊?趕緊叫來(lái)臟三瘋調(diào)色盤(pán)和水彩筆大人來(lái)幫忙，雖調(diào)色盤(pán)有個(gè)不咋文雅的名字，但實(shí)力還是十分強(qiáng)的。他手持官筆，威風(fēng)凜凜。水彩筆大人則更加厲害，左手持筆芯倚天劍，右手持尺子寶刀，武藝十分高強(qiáng)。
敵方仗著居高臨下之勢(shì)從崖上跳下，泰山壓頂般向我軍襲來(lái)。他們不料，水筆將軍會(huì)乾昆大挪移心法。把敵人一個(gè)個(gè)扔向書(shū)壁，敵方被扔得暈頭轉(zhuǎn)向中，眼冒金星。
水彩筆大人和水筆將軍趁勢(shì)使了個(gè)昆侖兩儀劍。一下子就將修正帶斬成兩半。
臟三瘋也沒(méi)閑著，雙掌急運(yùn)。使出了分筋挫骨手。奇怪的是，當(dāng)他要在橡皮法師身上點(diǎn)穴時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)橡皮法師根本沒(méi)有穴道，當(dāng)雙掌落在法師身上時(shí)，臟三瘋發(fā)現(xiàn)收不回去了。臟三瘋大叫一聲：“不好，是吸星大法!”說(shuō)完，他的內(nèi)力已經(jīng)被抽干，被打飛了出去。但由于橡皮法師用這妖法用得太多，內(nèi)力在他身子里積得太多，就好像我們平時(shí)說(shuō)的“營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩”一樣，不攻自敗了。
我正想再使出昆侖兩儀劍時(shí)，媽媽走進(jìn)了房間。她大聲說(shuō)道：“在玩什么?作業(yè)做了沒(méi)?”我這才想起我是要做作業(yè)的，沒(méi)辦法，作業(yè)只做了一項(xiàng)。只好招認(rèn)了，挨了一頓訓(xùn)之后，我想，以后可不能作業(yè)沒(méi)做完就開(kāi)始文具大戰(zhàn)了，否則敵軍沒(méi)打死，反而自己人因?yàn)槭艿搅死蠇尩暮訓(xùn)|獅吼而敗北。這可得不償失啊!
想象話(huà)題作文3
小虎是一個(gè)四歲的男孩。在幼兒園，他認(rèn)真聽(tīng)講，積極性，是孩子們的榜樣；在家里，他是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”。嘿，媽媽吃的，喝的父親管，洗澡祖父陪……總之，他在家里無(wú)所事事。
一天我們晚上，趁小虎一起睡覺(jué)的時(shí)候，手對(duì)腳輕輕地說(shuō)：“哼！小虎在家里進(jìn)行罷工啦！他什么都不干。我覺(jué)得他們自己也沒(méi)什么問(wèn)題用了，我也想罷工。”
第二天，小虎落在上學(xué)的路上，但他的手沒(méi)有去幫忙。母親送小虎去醫(yī)院治療，醫(yī)生說(shuō)他右手腕骨折，得休息一會(huì)兒。但小虎用右手做事，繪畫(huà)，寫(xiě)作，剪紙……這次罷工使小虎團(tuán)轉(zhuǎn)了。
母親為小虎幼兒園。它只是今天發(fā)生了這樣的逃課，老師看到小虎纏著繃帶的右手，讓他坐在座椅上，他說(shuō)：”小虎“你不要在他們的書(shū)，現(xiàn)在跳繩的今天，外觀(guān)”，‘小虎’我很無(wú)聊地睡著了關(guān)注，看看......
夢(mèng)里，小虎掀開(kāi)一頁(yè)書(shū)，內(nèi)里俄然跳出來(lái)了一個(gè)小精靈，把小虎帶到一個(gè)神秘的國(guó)度。小虎一起走在中國(guó)大街上，發(fā)現(xiàn)我們這里的面包房、餐館、鞋店……所有的店鋪都關(guān)門(mén)了。餓了，沒(méi)有地方吃；累了，沒(méi)有地方休息。小虎必須不顧一切地找人一問(wèn)才知道，國(guó)名為“打擊的國(guó)家。”小虎呆呆地坐在自己一條長(zhǎng)凳上，忽然聽(tīng)見(jiàn)他們有人開(kāi)始大叫：“敵軍來(lái)了！人們?cè)诒寂埽』⑷司o隨其后，但街上的士兵仍然無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)樗麄冋诹T工。小虎急中生智，鉆進(jìn)了下水道。敵軍已經(jīng)越來(lái)越近，嚎叫聲、哭泣聲傳遍了整個(gè)企業(yè)王國(guó)，一切問(wèn)題都被自己毀滅了。小虎嚇得哭出了聲。
“醒醒！快醒醒！老師拍了拍小虎的肩膀，所以結(jié)束了。這時(shí)，小虎也因?yàn)樨瑝?mèng)嚇出了一身冷汗。
回國(guó)后，小虎試想想的夢(mèng)想，我很慚愧。他主動(dòng)小勺吃飯用左手吃飯，還幫媽媽折衣服。
家人看到了，都對(duì)老虎說(shuō)：“好孩子，你太棒了！”
想象話(huà)題作文4
在一所英文房子里，住著26個(gè)好朋友，它們就是26個(gè)英文字母：A、B、C、D、E、F、G、H、I、 J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。A是它們的老大，，他最擅長(zhǎng)體育，因?yàn)樗袃蓷l長(zhǎng)長(zhǎng)的腿;B長(zhǎng)的胖胖的，朋友們都叫他“小豬B”;C喜歡唱歌，“F4”是她的偶像;D比“小豬B”還貪吃，是貪吃大王;E是小小音樂(lè)家，他會(huì)拉小提琴;……總之，26個(gè)英文字母各自有各自的愛(ài)好與特長(zhǎng)。
O是家里的小廚師。這天，O像往常一樣，第一個(gè)起床。她來(lái)到廚房，準(zhǔn)備為伙伴們做早餐，可是她看見(jiàn)餐桌上放著一些山珍海味的剩菜，想起每天晚上為了第二天能早起床給大家做早飯，她很早就誰(shuí)下了。O恍然大悟，原來(lái)伙伴們晚上偷偷的吃好吃的。這時(shí)，其它的25個(gè)英文字母也都起來(lái)了，他們看見(jiàn)O在廚房里呆呆地站著，正想跟她解釋。O一氣之下沖出了家去，她猜想，伙伴們一定會(huì)出來(lái)找她，然后把她請(qǐng)回去。可是25個(gè)英文字母并沒(méi)有出來(lái)找她，而是在家忙碌著。這可把O給氣壞了，她要看看，他們晚上到底要干什么。
夜幕降臨了，天空中群星閃爍。O來(lái)到窗戶(hù)下，她看見(jiàn)了意想不到的情景：25個(gè)英文字母正在喂10只小貓吃魚(yú)。原來(lái)，這10只小貓是H在買(mǎi)菜回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，好像是走丟了的，H看它們可憐，就把它們帶回家來(lái)。大家都知道O最怕貓，她連獅子、蛇都不怕，可她就是怕貓，所以大家伙等O睡下后，就開(kāi)始喂貓了。原來(lái)這一切，都是O誤會(huì)他們了。
O走了進(jìn)去，她低著頭，向伙伴們道歉：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你們了。”A走過(guò)來(lái)，拍著她的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們已經(jīng)原諒你了。”這時(shí)，從A身后突然蹦出一只小貓。“啊”一聲尖叫，O又一次沖出門(mén)去，大家哈哈大笑起來(lái)。
從此以后，26個(gè)英文字母又成了形影不離的好朋友了。
想象話(huà)題作文5
歡迎您收看CCTV科教頻道，我是節(jié)目主持人：鯨，本節(jié)目將為您介紹我們鯨類(lèi)。
你看，那海洋里游得最歡的就是我。我是鯨魚(yú)家族的成員——座頭鯨，我是胎生的，靠吃媽媽的乳汁長(zhǎng)大，我們家族的成員長(zhǎng)大以后，最大的20m左右，體重達(dá)16萬(wàn)kg，最小的也在6m左右，體重達(dá)20____kg。我們生活在遼闊的海洋里。人類(lèi)習(xí)慣叫我們鯨魚(yú)。其實(shí)我們不屬于魚(yú)類(lèi)，而是哺乳動(dòng)物。
我們的祖先跟有蹄類(lèi)動(dòng)物比較親近一樣生活在陸地上，可是隨著我們生活的環(huán)境慢慢變化，我們祖先只好生活在淺海地區(qū)，又過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間我們的四肢慢慢退化成了魚(yú)鰭，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年的變化我們完全變成了魚(yú)的樣子。
哦，對(duì)了!我們的頭頂有1~2個(gè)噴氣孔，是我們呼吸的通道。我們跟牛羊一樣用肺呼吸，呼吸的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成的水柱也不一樣，不同的鯨，噴出的水柱也不一樣：須鯨的水珠是垂直的，又細(xì)又高;齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。
我們須鯨家族主要吃海里的小魚(yú)小蝦，我們總是張開(kāi)大口一次吞下大量的海水，解著擴(kuò)張侯負(fù)責(zé)來(lái)增加口腔的面積，接著閉上嘴巴，將水吐出，海水中所含的食物便會(huì)被鯨須在留口中，被我們吃掉。而我們兄弟齒鯨呢?主要與烏賊，大魚(yú)，海鳥(niǎo)，海豹為家常便飯。
由于我們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，所以捕獵者瘋狂的捕殺著我們，現(xiàn)在我們的數(shù)量正在急劇減少。
捕殺者，你們能不能不殺一頭鯨，現(xiàn)在已經(jīng)有許多種類(lèi)的鯨已經(jīng)瀕臨死亡。我希望，人人都能保護(hù)鯨，愛(ài)護(hù)鯨。讓地球成為人和動(dòng)物和睦相處，幸福生活的樂(lè)園!
本節(jié)目到此結(jié)束，希望你喜歡。
想象話(huà)題作文6
二十年后的教室又寬敞又明亮，教室里有很多大屏幕，黑板是個(gè)大屏幕，課桌上面也是一個(gè)大屏幕，后面墻上的板報(bào)又是一個(gè)大屏幕，就連兩邊墻上的裝飾字畫(huà)都是大屏幕。
課桌被叫作電子桌子，我們學(xué)生不用背大大的書(shū)包，寫(xiě)卷子不用發(fā)卷子，老師用電腦一發(fā)，我們就什么都知道了，在電子桌子里面有書(shū)，有本子，有卷子，反正學(xué)習(xí)用的應(yīng)有盡有，寫(xiě)字有電子筆，需要往哪里寫(xiě)就往那里寫(xiě)。桌子邊上有許多按鈕，有的是手寫(xiě)，有的是翻頁(yè)，等等。電子桌子功能很多，用起來(lái)很方便。
我們教室后面是一個(gè)電子墻，那是一個(gè)大屏幕畫(huà)布，有班級(jí)同學(xué)用電子彩筆畫(huà)的畫(huà)，也有我們從網(wǎng)上粘貼過(guò)來(lái)的畫(huà)，豐富多彩的畫(huà)面在大屏幕上顯示著，很美麗，很壯觀(guān)。當(dāng)然這里的畫(huà)是很多的，你可以按動(dòng)翻頁(yè)按鈕來(lái)選擇畫(huà)面。
二十年后的教室可比我原來(lái)的教室強(qiáng)多了，孩子們都愿意在這里學(xué)習(xí)，教室里同學(xué)都很多，傳出了瑯瑯的`讀書(shū)聲。
上課的時(shí)候，老師也不累，她用尺子在大屏幕黑板上指來(lái)指去，很有老師的氣質(zhì)。同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)真聽(tīng)講，都被大屏幕上的圖畫(huà)、文字和聲音吸引住了。老師講到了我們最喜歡的童話(huà)故事，一邊講，一邊播放著我們喜歡的動(dòng)畫(huà)片，同學(xué)們都瞪大了眼睛。看完了動(dòng)畫(huà)故事，老師教了我們?cè)趺磳?xiě)之后，同學(xué)們就高興地拿起電子筆在自己的電子桌子上寫(xiě)了起來(lái)。
多么好的教室呀，多么朗朗的讀書(shū)聲啊，要是我們?cè)瓉?lái)的班級(jí)也是這樣就好了。
想象話(huà)題作文7
夢(mèng)想?什么是夢(mèng)想?
一
我?guī)е鴮?duì)美好的憧憬，像初生的牛犢般撞進(jìn)了歲月的河流，我努力地讓自己健壯起來(lái)，時(shí)不時(shí)地?fù)]舞著胳膊展現(xiàn)這鋼鐵般的力量。
二
滿(mǎn)腔的豪情使明天如艷陽(yáng)般燦爛，將我深深吸引，容不得我考慮風(fēng)雨坎坷，容不得我細(xì)想成敗得失，像飛蛾一樣撲進(jìn)夢(mèng)想燃起的火焰。
三
我跨上用知識(shí)和期待煉成的戰(zhàn)馬，緊握那閃亮的戰(zhàn)刀，頭也不回地沖向那遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)。我看見(jiàn)了前方是我夢(mèng)想在閃耀著光輝，我亮起戰(zhàn)刀，毫不猶豫的沖殺過(guò)去。
四
瞬間，我的衣衫破碎，傷口滲透著火一樣的鮮血，心里感受到火辣的刺痛，瘋狂的雨雪在面前嘲笑，把那盞夢(mèng)想之燈震得忽明忽暗。
五
就讓暴雨夾雜著淚水吧，我咬著牙，沒(méi)有絲毫的退縮。我忍受著劇痛，把戰(zhàn)刀刺向敵人的心臟，謝謝你，我的敵人，你噴射出的鮮血是美酒和瓊漿，為我補(bǔ)充更強(qiáng)大的能量。
六
我繼續(xù)前行，不可以倒下，血與淚染成的路程，讓我離那盞夢(mèng)想之燈越來(lái)越近。我的雙眼不再模糊，含著更堅(jiān)定地淚水，向那盞燈前行。
七
我以更快的速度揮舞著戰(zhàn)刀，來(lái)吧，我的敵人，我將把你們的一個(gè)個(gè)刺殺，有了你們的鮮血，夢(mèng)想的果實(shí)將更加鮮美甘甜。
八
我期待來(lái)到那盞燈前，用以成絲的衣衫，擦拭戰(zhàn)刀上的鮮血，用勝利者的微笑，凝視刀尖上的光芒。
九
如果我終究倒下，也別為我悲傷，請(qǐng)為我一直向前沖而自豪。也請(qǐng)?jiān)谖业哪贡峡躺希拔覜](méi)有白來(lái)”!
想象話(huà)題作文8
在未來(lái)的20年里，科技更加發(fā)達(dá)了，那住宅會(huì)是怎樣的呢?讓我?guī)闳タ纯窗?
剛到門(mén)口，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正方形的指紋掃描儀，只要用手指頭輕輕按一下，掃描儀經(jīng)過(guò)鑒別，就能判斷這個(gè)是不是主人的指紋。如果確認(rèn)你是主人，那么大門(mén)就會(huì)自動(dòng)向你敞開(kāi)。也許你會(huì)說(shuō)這個(gè)很普通，現(xiàn)在早就有了，但是20年后，這個(gè)可是家家戶(hù)戶(hù)都普及了呢。
進(jìn)入大門(mén)，你會(huì)看到地上金燦燦的，因?yàn)殇仢M(mǎn)了美麗的地毯，踏上去可舒服了。但你可別小瞧它了，它可是用記憶金屬做的，有控制溫度的功能。有它在，便能做到這間房子里一年的溫度都保持不變，這就是恒溫狀態(tài)。
廚房在樓上，那里備有一臺(tái)炒菜機(jī)，無(wú)論什么菜它都會(huì)做得香噴噴的。如果你想到別的地方去，你就到第二間房間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)方向盤(pán)和一個(gè)紅色按鈕，你只要輕輕一按，整座房子就會(huì)飛上天。方向盤(pán)中間也有一個(gè)按鈕，按一下房子就會(huì)按照你的意念移動(dòng)。這時(shí)，你只要把握住方向盤(pán)，像開(kāi)車(chē)一樣指揮著自己的房子前進(jìn)了。臥室是第三間房間，那里有電視機(jī)，可以語(yǔ)音遙控。你只要說(shuō)出自己想看的節(jié)目，它就會(huì)自動(dòng)為你調(diào)整畫(huà)面。這臺(tái)電視機(jī)可不一般，它播放的動(dòng)畫(huà)片什么的都不傷眼睛，讓我們可以盡情地享受看電視的樂(lè)趣。
這就是21世紀(jì)的住宅，你喜歡嗎?
想象話(huà)題作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，湖北宜昌國(guó)際機(jī)場(chǎng)里人山人海，這時(shí)，飛機(jī)上走下來(lái)一位年輕的姑娘，那就是我——馬露。
我已是一名美國(guó)哈佛大學(xué)的博士生，兼任學(xué)生報(bào)社主編。放假了，因?yàn)閷?xiě)一篇名叫《故土》的文章，所以回來(lái)看看，順便走親訪(fǎng)友。
下飛機(jī)以后，我坐了一輛豪華出租車(chē)——寶馬準(zhǔn)備去濱江國(guó)際公園玩一玩，“你好，小姐，您要到哪里去啊?”司機(jī)那彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)讓我想到了什么，再仔細(xì)一看，咦?他不就是小學(xué)時(shí)的同學(xué)劉傲嗎?一問(wèn)，原來(lái)他已是高傲出租公司的老總了，九千萬(wàn)的身價(jià)，可他為了了解市場(chǎng)行情，仍然親自載客，我一下飛機(jī)就見(jiàn)到了他，真巧!我們倆說(shuō)說(shuō)笑之間就到了濱江公園，現(xiàn)在可不叫濱江公園了，改名叫“人與自然樂(lè)園”，突然發(fā)現(xiàn)一只小金絲猴正與一個(gè)小女孩高高興興玩耍著。“啪”的一聲，一個(gè)小孩子掉進(jìn)了水中，我不禁心吊了起來(lái)。突然一只海豚跳出了水面，更令人驚奇的是背上馱著那個(gè)落水的小孩向岸上游來(lái)，它不怕人類(lèi)嗎?不是，它是要把小孩子還給他的父母，他的父母接到孩子后，高興的差點(diǎn)沒(méi)跳下水和海豚來(lái)個(gè)擁抱。
看著我的那驚奇的樣子，劉傲解釋說(shuō)：“現(xiàn)在宜昌已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人與自然和諧相處的愿望，這樣的事已經(jīng)不足為怪了!”
我又去了了闊別已久的母校——伍家崗小學(xué)，走進(jìn)那熟悉的大門(mén)，映入眼簾的先是一幢嶄新的教學(xué)樓，挨著教學(xué)樓的是一幢學(xué)生宿舍，學(xué)生宿舍前面有一個(gè)比原來(lái)擴(kuò)大2倍的“海綿球場(chǎng)”，孩子們正在上面玩耍著，多媒體樓里電子教師正在批改學(xué)生們的作業(yè)………
這就是我二十年后的家鄉(xiāng)，它發(fā)生了巨大的變化，真是讓我又驚又喜呀!我以后成了科學(xué)家，一定要用自己的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
想象話(huà)題作文10
風(fēng)也有不同的情緒，有時(shí)候熱情無(wú)比，有時(shí)又冷酷無(wú)情。而我們的情緒是因四季而產(chǎn)生不同的顏色、變化。 載萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里我是綠色的。在我飛馳在大自然時(shí)，我時(shí)常想一個(gè)魔術(shù)師一樣在演示神奇的魔法，把枯草變成清脆的小草，把落花變成五顏六色的花朵，把“光頭佬”樹(shù)爺爺長(zhǎng)滿(mǎn)頭發(fā)。我奔跑了好久累了，便在石頭旁休息，我遇見(jiàn)云雀，她津津樂(lè)道的，是飛行中看到的好風(fēng)景；我遇到了黃鶯，他正在努力地練唱，綻放更美好的歌聲；我又遇到了啄木鳥(niǎo)，他正在把樹(shù)上的害蟲(chóng)趕走…… 在炎熱的夏天里我是火紅火紅的。太陽(yáng)公公把人們和動(dòng)物曬得像非洲人那樣黑，人們只好拿著一把把大葵扇與小動(dòng)物們一起在樹(shù)蔭下乘涼，其中一個(gè)小孩說(shuō)：“如果是涼爽的秋天，那就太好了！”涼爽？讓我送給你吧！我深深地吸了一口氣，然后一吹，把陣陣涼風(fēng)送給了他們。
老人露出慈祥的笑臉，小孩在活蹦亂跳呢，而小動(dòng)物區(qū)在跳舞。看著他們開(kāi)心，我也欣喜萬(wàn)分。 在花果飄香的秋天里我是金黃色的。我飄到一個(gè)田野里，我看到我的哥哥姐姐，我好奇地詢(xún)問(wèn)了他們，原來(lái)他們看著田野的果實(shí)直流口水，我看到了也情不自禁地想吃掉它們。突然，我的視線(xiàn)被一個(gè)退役殘疾的老爺爺，她對(duì)著花兒說(shuō)：“果實(shí)呀，果實(shí)呀！你一定要聽(tīng)話(huà)呀！我養(yǎng)育了幾十年，這次終于結(jié)果了，小心不要被風(fēng)吹到深谷。”養(yǎng)了這么多年才結(jié)果呀！多辛苦啊！我們不能將別人的東西拿走。過(guò)了一會(huì)兒，我便悄然無(wú)聲地離開(kāi)了。 在寒冷的冬天我是冷冰冰的白色。我用力一吹，將一座綺麗的花園翻了過(guò)來(lái)，將美麗的大草原披上雪，將一顆正在成長(zhǎng)的小樹(shù)吹倒了。
我邪惡地笑了。她對(duì)我喊了一句“風(fēng)！你真可惡！” 這就是我偶爾調(diào)皮，但本性善良。
想象話(huà)題作文11
蘋(píng)果家族 一年一度的蘋(píng)果選美大賽又開(kāi)始了，蘋(píng)果家族的許多成員都報(bào)了名，在裝飾一新的大廳里，選手們穿著漂亮的衣服，等待著大賽開(kāi)始。隨著一陣輕松的音樂(lè)聲，比賽開(kāi)始了。主持人麗娜小姐邁著輕快的步伐來(lái)到大廳中央自豪地說(shuō)：“我們蘋(píng)果家族在中國(guó)已有兩千多年的歷史了，品種有100個(gè)左右，我們?yōu)槁淙~喬木，我們和葡萄、柑橘、香蕉并稱(chēng)為世界四大水果。
我們生長(zhǎng)在沙壤里，喜歡陽(yáng)光，耐寒、耐旱是我們的本性。今天，我們?cè)谶@里舉行蘋(píng)果家族選美大賽，下面就請(qǐng)各位參賽選手依次上場(chǎng)亮相。” (整理) 首先上場(chǎng)的是富士大哥，他頭戴一頂紅色的帽子，身穿一件黃色衣服。他雄赳赳，氣昂昂地說(shuō)：“大家好，我叫富士。我是大果型，較圓，皮有光澤，頭發(fā)比較粗短，我水分多，味甜，清脆可口，吃了讓人回味無(wú)窮。” 然后上場(chǎng)的是紅星小姐，她戴著一頂五角星似的帽子，她溫柔地說(shuō)：“大家好，我是紅星小姐，我的皮膚白里透紅。我氣味芬芳，吃起來(lái)，果肉甜，無(wú)論大人還是小孩都喜歡吃。”
接著上場(chǎng)的是金帥妹妹：“大家好，我是金帥妹妹，我的頭發(fā)比較細(xì)，但我的臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了小雀斑，不過(guò)我的味道卻是沒(méi)得說(shuō)的——汁多肉甜、氣味芬香哪個(gè)人不愛(ài)吃才怪！” 聽(tīng)了富士大哥、紅星小姐、金帥妹妹的演講，小國(guó)光弟弟有點(diǎn)按捺不住了。他走上臺(tái)說(shuō)：“大家好，我叫小國(guó)光，我長(zhǎng)得小巧玲瓏，青色的扁圓臉，別看我個(gè)子小，但味道特別好，甜中帶酸，清脆可口。”
演講結(jié)束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，主持人麗娜神秘地說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布這次蘋(píng)果大賽的冠軍她就是金帥妹妹。”金帥妹妹聽(tīng)了，高興極了。 (整理)最后，國(guó)王走上臺(tái)總結(jié)說(shuō)：“我們蘋(píng)果家族含有豐富的糖類(lèi)、維生素和人類(lèi)需要的礦物質(zhì)，還含有微量元素鋅。兒童缺鋅，就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，影響記憶。所以我們又被稱(chēng)為‘記憶之果’。”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
想象話(huà)題作文12
嗡嗡嗡……一只蚊子開(kāi)始演奏他最得意的樂(lè)曲雯--嗡嗡--嗡嗡，啪！這個(gè)人類(lèi)顯然不喜歡他演奏的樂(lè)曲，用沉重的書(shū)籍拍向了他，蚊子用極快的速度飛逸，但是還是不幸被拍中了翅膀，蚊子拖著受傷的翅膀，盡快逃離到了外面。
蚊子沮喪著飛著，心中有千種委屈萬(wàn)眾無(wú)奈想著：為什么沒(méi)有人欣賞我的樂(lè)章，如果我不是一只蚊子就好了，如果我是人，說(shuō)不定我可以超越貝多芬，再創(chuàng)音樂(lè)歷史上的奇跡，蚊子想著，這也算是他心中的自我安慰了吧。蚊子吃力的飛著，飛到一個(gè)油漆罐上，看到一位女士提著一個(gè)胖乎乎的小倉(cāng)鼠經(jīng)過(guò)，蚊子不禁張大了嘴，瞪大了眼，心中暗想老鼠過(guò)街人人打，他怎么回沒(méi)有事情，而且還被疼愛(ài)，蚊子是百般不得其解，于是他學(xué)著倉(cāng)鼠的樣子去靠近人類(lèi)，嗡嗡嗡嗡，一個(gè)小男孩看到一只蚊子在他臉邊晃悠，小男孩立刻拿地上的石頭砸向他，蚊子是啞巴吃黃連--有苦說(shuō)不出啊，落荒而逃的飛出小男孩的視線(xiàn)。蚊子折騰了半天，咕~肚子餓了，蚊子又起身，弄起來(lái)。蚊子小心翼翼的從一戶(hù)人家的紗窗溜進(jìn)去，嗡嗡嗡嗡--蚊子自以為美妙的樂(lè)章又開(kāi)始了，他覺(jué)得在深夜演奏意境會(huì)更美，他只希望可以換來(lái)食物，沒(méi)想到那個(gè)人類(lèi)不耐煩的拿起蒼蠅拍就向蚊子拍去，蚊子也許演奏的太入神了吧，沒(méi)有注意到，啪！！！結(jié)束了蚊子那短暫而可悲的一生。
也許，蚊子在臨死前還是想著自己樂(lè)章，卻不知道死神在悄悄靠近，辛苦只為換取食物，卻丟了性命，真是可悲。
想象話(huà)題作文13
丁冬……打開(kāi)門(mén)，我收到了一份神秘的快遞，打開(kāi)一看是一本帶魔法的書(shū)。
我迫不及待地打開(kāi)魔法書(shū)，仿佛看到一個(gè)光出現(xiàn)。文本的幾行閃閃發(fā)光告訴我，只要我有欲望，它會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)。這個(gè)怎么可能？
我便隨口對(duì)它說(shuō)：“我想要成為一個(gè)沒(méi)有手電筒。”它就可以真的變出了自己一個(gè)手電筒。這本書(shū)太神奇了，但是我還是學(xué)生不太愿意相信。
我對(duì)他說(shuō)：“我要一個(gè)指南針。”
它幫助我想起了一個(gè)指南針。哇！很好！這似乎是一個(gè)很多我想要實(shí)現(xiàn)的愿望吧！
“我想要學(xué)生遨游中國(guó)太空！”轉(zhuǎn)眼間魔法書(shū)帶我飛起來(lái)了，我坐上了一個(gè)宇宙這個(gè)飛船，來(lái)到了發(fā)展太空。那里有許多的星球，我還看到這些宇航員或者叔叔在和我自己招手。我暢游在無(wú)邊無(wú)際的銀河系里，就像一種騰云駕霧一般，一閃一閃的星星在我身邊直接劃過(guò)，劃出一條彩虹般的軌跡，真是太美啦！我好興奮啊！
突然我記得我不得不去上學(xué)！然后我對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：“我想回到地球，回到我的家。”
后來(lái)，我在家里媽媽醒了床。但我還是捧著書(shū)附魔。
從那開(kāi)始以后，我又對(duì)著魔法書(shū)許了很多的愿望，但它卻好像已經(jīng)失去了那道光，不再可以幫我進(jìn)行實(shí)現(xiàn)共同愿望了。
原來(lái)真正神奇的是我們自己，只有靠自己的努力去努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！你不能總是想著什么都不帶就走！
想象話(huà)題作文14
日月如梭。一眨眼，20年便過(guò)去了，如今，我已經(jīng)成為一位世界聞名的發(fā)明家了。由于我發(fā)明了許多小巧實(shí)用的機(jī)器，因而受到了全國(guó)人民的尊敬與愛(ài)戴。
今天，是20xx年10月18日。一大早，我就被我的多功能鐘表叫醒了，我立即穿好衣服，坐上我的得意之作——超光速飛機(jī)，只一分鐘，就從北京回到了我的家鄉(xiāng)——漢中。
剛一下飛機(jī)，便被家鄉(xiāng)的美景迷住了：以前的平房全部煥然一新，都變成了高樓大廈，地面上一塵不染，變得閃閃發(fā)光……走著走著，不知不覺(jué)來(lái)到了我的母校——龍崗中學(xué)。現(xiàn)在的龍崗中學(xué)變得更加美麗了，到處都飄著書(shū)香之氣，隨處都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲；學(xué)校的面積也更大了，即使乘坐超光速飛機(jī)，環(huán)繞一周也要十多秒呢！
突然，一輛奇特的汽車(chē)停在我面前，定睛一看，原來(lái)是我的好朋友——熊昊，他也來(lái)參觀(guān)母校呢！參觀(guān)過(guò)后，我們便來(lái)到清澈見(jiàn)底的漢江河邊，準(zhǔn)備到舉世聞名的奇妙飯店去聊聊天。令我們沒(méi)有想到的是，這個(gè)豪華、受人喜愛(ài)的飯店的老板竟然是另一位好朋友——譚伊凱。于是，我們便交談起來(lái)，經(jīng)攀談，我們都知道了對(duì)方的身份與成就：熊昊是一位中外聞名的科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球；譚伊凱不僅是一個(gè)成功的老板，還是一名業(yè)余發(fā)明家，發(fā)明了許多先進(jìn)的交通工具。然后，我們各自乘坐上自己的交通工具——超光速飛機(jī)、萬(wàn)能汽車(chē)以及太陽(yáng)能火箭，游玩了世界上所有的景觀(guān)，還利用光速雷達(dá)找到了其他的好朋友，我們又在奇妙飯店高興地吃了一頓飯。最后，由于大家都還有其他的事情，只好依依不舍的分別了。
我相信，再過(guò)幾年，家鄉(xiāng)不但會(huì)更美麗，我們也會(huì)更加有成就、更加著名。
想象話(huà)題作文15
隨著科學(xué)的發(fā)展，我們應(yīng)該清楚人類(lèi)的起源。人類(lèi)是有古猿一步步進(jìn)化而來(lái)的！
在我很小的時(shí)候，我就聽(tīng)過(guò)女?huà)z造人的故事。這是中國(guó)古代故事之一。這個(gè)神話(huà)故事講述了女?huà)z的傳奇人生。女?huà)z被我們譽(yù)為了人類(lèi)的母親，在盤(pán)古開(kāi)天辟地后，女?huà)z便以一個(gè)女神的身份出現(xiàn)了。她用“黃泥”捏造了人類(lèi)，從此世界生氣蓬勃起來(lái)了，讓男女結(jié)合，讓人這個(gè)生物世世代代綿延不絕的生存下去。
但是，在西方人類(lèi)的起源而是另一種說(shuō)法，人是由上帝創(chuàng)造的！這個(gè)神話(huà)跟我們中國(guó)的可不一樣了。早在人類(lèi)沒(méi)誕生前，宇宙之間就出現(xiàn)了一個(gè)神：上帝。他創(chuàng)造了天地萬(wàn)物之后，又按照自己的形象造出了人。就這樣，人類(lèi)就形成了。
當(dāng)你讀完這兩篇起源神話(huà)后，感到作者有無(wú)窮的想象力。其實(shí)并沒(méi)有一人見(jiàn)過(guò)女?huà)z和上帝，這些故事都是由我們的想象力塑造而成的。當(dāng)人類(lèi)不能解釋某一種自己想不出來(lái)的事件時(shí)，于是他們習(xí)慣用神等來(lái)解釋?zhuān)韵约盒闹械囊苫蟆Ｋ麄兛偸窍胂蟮煤苷鎸?shí)，比如，神的外貌，形態(tài)，動(dòng)作，語(yǔ)言，周?chē)沫h(huán)境……都被刻畫(huà)的淋漓盡致，不能不讓人感到這是真的。
現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看它已經(jīng)不僅僅是要知道人的“起源”，而是已經(jīng)變成欣賞一種作品，中西方的文化不同，但有一點(diǎn)我覺(jué)得是相同的，那就是，我們都擁有無(wú)窮的想象力，是我們的想象力創(chuàng)造了我們的今天。在那時(shí)，唯有想象才能證明我們心中的疑慮，才促進(jìn)了我們社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
人類(lèi)，是由猿進(jìn)化來(lái)的。我們?cè)趺粗赖模渴怯煽茖W(xué)家們告訴我們的。現(xiàn)在科學(xué)知識(shí)發(fā)達(dá)了，一些我們解決不了的問(wèn)題可以通過(guò)科學(xué)的方法解決了，再也不會(huì)有盲目的時(shí)候了。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把還有一些沒(méi)有解決的問(wèn)題一一解決。
世界是在我們的想象中發(fā)生改變的，所以，我們大膽想象吧，也許有一天，世界需要我們按照我們的想法來(lái)改變。那我們現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)到我們有能力時(shí)按照我們的想象改變世界吧！
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