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假如作文

時間:2022-01-16 19:04:05 想象 我要投稿

關于假如作文匯總9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的假如作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關于假如作文匯總9篇

假如作文 篇1

  今天,我在上遇到一個盲人,他小心翼翼地走著,東摸西摸,緊張不安,因為在他們的眼前是一片。

  于是,我連忙跑過去,給他們指,過了一會兒,他問我:“這是哪兒?”我回答說:“已經到了馬邊,要過馬了”。“哦”。他說。

  我扶他過了馬,他對我說了聲:“謝謝!”我對他說:“不用謝。”

  今天在課上,老師也讓我們體驗一下盲人的感受。

  我到臺上,老師給我戴了眼罩,突然,我的眼前一片漆黑如同盲人一般。

  我向前走去,很怕摔倒,小心翼翼地慢慢走,東摸西摸,直到走到了終點,我才松了一口氣。

  第二個同學上來了,老師不僅給他戴上了眼罩,還給他設置了障礙物。

  只見他臉上露出害怕的表情,躡手躡腳地向前﨣駢,頓時全班哄堂大笑,有的去拽他的衣服,有的用腳去絆他,還有的把凳子搬過去,不讓他向前走去。

  經過重重,他終于到達了終點,臉上害怕的表情也終于煙消云散了。

  輪到第三個同學了,老師同樣也給他設置了障礙物有:樹樁、電線桿、沒有蓋的井蓋的井,還有快速行駛的汽車。

  只見他靠著右邊一直輕手輕腳地走著。

  下面的同學議論紛紛,好像幾只嘰嘰喳喳的小麻雀。

  到了終點,他立刻摘掉眼罩,好像渴望到的人們。

  上完課,老師對我們說:“我們不能歧視盲人,因為對他們來說,,是一生中最渴望得到的東西。”

  通過這節課我明白了一個道理:盲人的世界里是的,他們多么渴望得到啊!對于他們來說,是一生最寶貴的,也是最渴望得到的。啊!假如給我三天!是所有盲人的夢想啊!我們要珍惜眼前所擁有的一切,更要珍惜自己眼前的。

假如作文 篇2

  秋天即將過去,我們松鼠家族要進行一場大型食物收集活動,為了越冬,我們把能吃的都放到了倉庫里,期盼著春天能早日到來。

  一場大雪過后,我們出來活動,看見除了雪就是樹,白茫茫的一大片。我們在雪地里盡情玩耍、打鬧,全身都是雪,玩累了,我們就躺在枯草堆上休息……

  春天就要來臨,我和伙伴們一起筑建新的住宅,我們在樹枝上建了曬日光浴的小屋、在樹洞里建了通往小溪的隧道、在樹洞邊建了自己舒適的窩,在樹冠上建了游泳臺、在樹梢建了了望塔……

  我和伙伴們一起生活,每一天都十分愉悅,我們還進行了“最Fashion松鼠大賽”,要求:誰的尾巴最好看就是冠軍,最后冠軍被鄰村的小伙子搶走了,他的獲獎感言是:“哥背后的不是尾巴,是寂寞!”這句話雷到一片松鼠。

  這就是我,我是一只松鼠,一個奇特的動物。

假如作文 篇3

  假如只給你三天時間的光明,你會干什么?讀了《假如給我三天光明》,心里忽然有一種莫名的感動,想體驗一下海倫的生活。

  我找來一條圍巾,蒙上了雙眼。霎時間,眼前就只剩下了無邊無際的黑暗。不知怎么的,我的心里竟然覺得恐懼。我鼓起勇氣,扶著桌子站起來。幸好,因為很熟悉家中的擺設,我沒有撞到任何物體。我伸出雙手,在空氣中摸索著,同時雙腳也不住地試探著前方道路,直到確定前方沒有障礙物之后,才敢往前走。這樣一來,我行走的速度明顯比平時慢了許多。

  前行的困難就算被我克服了,可還有第二項考驗等我去克服——穿衣服。我憑著感覺打開了衣柜,把里面的衣服全部拿了出來。我仔細摸索著每一件衣服,感受它的面料,在腦海中摸索著它的輪廓。咦,光滑的面料耶!我要找的應該是這件吧。我立即找出兩只袖子,將右手伸進其中一只里,再伸進左手。好!可是,為什么有點不對勁呢?難道我穿反了?出于好奇,我拿下圍巾,一看:衣服真的被我穿反了。

  太失敗了!我決定挑戰一下難度更大的——蒙眼吃飯。我重新蒙好眼睛,小心翼翼地挪到餐桌旁,坐了下來。我摸到了一根筷子,那另一根呢?我的雙手在桌上不停地尋找著,終于 在大約兩分鐘之后找到了我的第二根筷子。總算可以開始吃飯了,我慢慢地端起碗,用筷子扒了兩口飯。

  老媽已預先將菜夾到我的碗里,可為什么扒完飯還沒有找到菜呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,但因為失去了視覺,什么也做不成。唉,就將就著吃吧。過了一會兒,估計一碗飯應該被我解決了一大半,可是我卻感到越來越咸。我的舌頭告訴我,這不是飯,是菜。真 咸哪,水,水在哪?

  天哪,我實在受不了了!我扯下了圍巾,在睜開眼的一瞬間,明亮的燈光,熟悉的景物一一呈現在我的眼前,一切就好象在做夢一樣。但是,我也看到了這樣的畫面:一個還有很多飯粒的碗放在桌子上,一雙筷子一正一反橫放在碗旁,桌上,地上全是白花花的飯粒。這,是我干的嗎?

  在老媽打掃客廳的時候,我坐在書桌前,想了很多很多。

  以前,我總覺得,視覺,甚至于人的每個感官都是那樣平常,從來不懂得珍惜。今天,屈指算算,我不過就失去了一小時左右的光明而已,可已經感受到了那么多的不便。值得慶幸的是,我還有后悔的機會。我相信,在以后漫長的人生里,我會牢牢記住兩個字:珍惜!

假如作文 篇4

  我有一支馬良的神筆,我要給失明的老奶奶畫一雙明亮的眼睛,讓她在這個世界上更加快樂。

  假如給我有一支馬良的神筆,我要窗前的小樹畫一個紅紅的太陽,讓小樹在寒冷的冬天里也能快活的成長。

  假如我有一支馬良的神筆,我要小鳥畫給好多好吃的谷粒,鳥媽媽在也不用到遙遠的地方去尋食,讓小鳥帶在家里苦苦等待餓的哭泣。

  假如我有一支馬良的神筆,我給要小鳥畫一片樹林,讓小鳥在樹林里飛來飛去。

  假如我真的有一只神筆,我還要為大地畫上碧綠的草,鮮艷的花朵,為天空畫出更多的白云,我還要畫出很多很多的東西,使我們的大地,天空,更加的美麗!

假如作文 篇5

  假如我有一支馬良神筆,我會畫一個溫馨的家,讓那些留守兒童能夠快樂一點。

  假如我有一支馬良神筆,我會畫一張世界和平的畫,讓大家能快樂,平靜的生活。

  假如我有一支馬良神筆,我會畫很多的錢,我并不是拿來用,而是捐給山村的孩子。

  假如我有一支馬良神筆,我會畫一雙翅膀,讓大家能夠完成自己的心愿。

假如作文 篇6

  大家好!我是一只小鳥,我的家鄉以前在荒山野嶺之上,記得有五六個小村莊在我家的山腳下。村里的'人們經常上山砍樹,漸漸地,我家四周的樹木都被砍得所剩無幾了。

  有一次,上洪暴發,水從山上沖下來,樹都被砍光了,只留下一個個水桶口那么粗的年輪,洪水肆無忌憚地沖到了村莊里,瞬間就把人們用山上的樹木建造起來的漂亮的房子淹沒了。

  洪水毀掉了我最后的家園,奪走了疼愛我的爸爸媽媽和哥哥姐姐,我成了一個無依去靠、無家可歸的小鳥。

  但我是幸運的,在我飛累了摔下來時,有個人收留了我,那個收留我的人非常喜歡我,對我的知識了解也很多。他知道我喜歡住在有樹的地方,就在他家的院子里種了許多樹,我有了屬于自己的家園,高興極了。

  那個人又了解到我以前的家園在山上,因為樹木被砍光了,所以我無家可歸。于是那個人就在大街小巷貼滿了“請大家不要亂砍樹木,人與自然和諧相處”的告示。

  看到這些我是多么激動啊!

假如作文 篇7

  馬良有一只神筆,畫一個大門,畫的那扇門就變成了真門;畫一幅風景畫,就真的變成了一道壯麗的風景線;畫一匹馬,就真的變成了一匹等待著奔馳的駿馬。

  而我的愿望是用有一只和馬良的神筆一樣神奇的魔棒。

  假如我有一只魔棒,我會變出來一些藥品,用我變出來的藥去拯救得了無藥可救的重癥患者。用我變出來的藥,去救回一條條鮮活的生命。

  假如我有一只魔棒,我會在云南周邊降一場大雨,再弄上一條條溪流和淡水湖,讓干旱地區擺脫“干旱”這場災難。

  假如我有一只魔棒,我會把城市建設的更加美好。增加綠化帶;把廢水全部回收,經過層層加工,制作成人們需要的東西;還要把所有的廢氣轉化成電能。

  假如我有一只魔棒,我會變出一座座教學樓和一位位博學多才的老師,讓上不起學的孩子學到知識,長大后為祖國做出貢獻。

  假如我有一只魔棒,我會把每個人的心變得善良起來。讓世界上所有人都懂得尊老愛幼、文明禮貌、互相幫助,讓世界充滿愛。

  總之,假如我有一只魔棒,我會造福于全人類。

假如作文 篇8

  假如我的生命只剩下三天,我會做什么呢?

  假如我的生命只剩下三天,我會去感謝自己的父母,因為是他們給了我生命,沒有他們就沒有我,我想對他們說:“謝謝你們,我的爸爸媽媽,是你們給了我生命。”

  假如我的生命只剩下三天,我會把我最心愛的三葉草和仙人球種到一個荒無人煙的草地上,讓它們在那里茁壯成長。我會把我最喜歡的兩只小烏龜放入河流,讓它們在那里繁殖后代,讓烏龜在那里一代又一代快樂的生活。

  假如我的生命只剩下三天,我會對一個胖胖的攝影師說一聲:“對不起。”因為我曾經在他拍錄像的時候突然伸過手去擋住他的鏡頭,我想再對他說:“上次是我不對,我的惡作劇給您添亂了!”

  假如我的生命只剩下三天,我要最后再看一本有趣的書,再聞聞那濃濃的墨香,再體會作者那深深的情感。

  假如我的生命只剩下三天,我會去感謝我的老師,是他們給了我知識,給了我智慧,給了我做人的道理,因為有他們,我才有了文化,使我走出那無知的陰影。

  假如我的生命只剩下三天,我會再去看看學校,在這里,我獲得了寶貴的知識,懂得了人生的道理。

  生命短暫、美好、珍貴,短暫如利箭飛過;美好如在美景中;珍貴如千兩黃金。每一天都很珍貴,所以我們要讓每一天都過得有意義。

假如作文 篇9

  假如我會“穿越”,我想來到公元前221年,看看秦始皇是怎樣吞并六國,實現全國統一的。又是怎樣修建世界聞名的萬里長城的。

  假如我會“穿越”,我想來到公元前141年,親自見證漢武帝劉徹驅趕匈奴及大規模擴展領土的雄偉一生。

  假如我會“穿越”,我一定會去大唐盛世,因為那時的中國是世界的政治、經濟中心,各國使節爭相朝拜,盛極一時。我還想親眼見見,中國唯一的一位女皇帝武則天。聽大詩人李白、杜甫吟詩作對。

  假如我會“穿越”,我還想來到宋朝,見證下《水滸傳》中的一百單八將是不是真有其人。見證下范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大胸懷。

  假如我會“穿越”,我要去中國史上最后一個王朝—清朝,看看清朝那獨樹一幟“發型”。還有他是如何從“康乾盛世”走向封建王朝陌路的。

  假如我會“穿越”,我還要去未來世界。未來是什么樣?是不是有海、陸、空“三棲”汽車?是不是有可以移動的家?人們是不是可以隨時到月球、火星去星際旅游?是不是機器人已經成為人類的伙伴?

  穿越!穿越!夢想實現!耶!

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