【實用】機器人想象作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的機器人想象作文3篇,希望對大家有所幫助。
機器人想象作文 篇1
夢想使人強大,夢想讓人充滿力量。
每個人都有夢想。我的夢想是做一名工程師,發明機器人來幫助人類。它們可以當裁判,當警察,當清潔工……這樣,人們的生活與工作是不是就會變得更加方便呢?
現在,絕大部分的體育項目都是由人來做裁判。那么,他們可能因為情緒、情感等因素影響裁判的公平與公正,也可能因為人類自身能力的限制導制誤判、錯判。我發明的機器人瓦力就可以克服這些缺陷:它的“身體”各部分非常靈活,比如,眼睛是可以360度全方位拍攝的攝像頭;它有一個“最強大腦”——超級芯片,這個芯片可以快速收集數據、存儲有用信息、快速提取分析、準確做出判斷;它可以變形,根據周圍環境變高、變矮,變胖、變瘦,變成圓形、變成方形等等;它可以變換模式,根據比賽項目,在地面行走或奔跑、空中飛行、水里游動等不同模式中自行切換……我還會給瓦力設計一個按鈕,只要按下按鈕,瓦力就會變成教練機器人,它會是一個知識豐富、教學嚴格、水平高超的優秀教練員。
大家知道,警察叔叔在抓壞人時會遇到生命危險,有時壞人會逃脫。為了準確又安全地抓住壞人,我會發明一種超級警察機器人克林。克林的身體靈活又結實,堅不可摧。它還是個功夫大師,太極、詠春、蔡李佛拳……樣樣精通。它還有一雙“千里眼”,可以提前發現目標;有一對“順風耳”,可以探聽到敵人的聲響;有一顆容納海量信息的聰明大腦,能夠過不忘,就算罪犯整了容,克林也能辨認出來。我相信,有了克林這樣的警察,壞人一定會手到擒來。
我們可以在大街小巷看見環衛工人的身影。他們頂著炎炎夏日或凜冽寒風在街上掃地,多辛苦啊。長年累月干這個工作,他們會吸入過多的灰塵,對身體不利。我會發明一種專門清掃街道的機器人,名叫庫伯。晴天,庫伯會收集太陽光做能源;雨天,庫伯會收集雨水發電做能源;另外,庫伯還可以收集月光、風做能源;最重要的是,庫伯會將可回收垃圾轉化成能源或其他生活用品。
我還會發明幫助農民伯伯干活的機器人,幫助礦工采礦的機器人,幫助媽媽做家務的機器人,幫助爸爸給傳染病人治病的機器人。總之,我會根據人們的需要發明各種各樣的智能機器人。
有了它們,人們不用太過辛苦和勞累,我們的生活會變得更加美好!
機器人想象作文 篇2
大家好,我是出生于22世紀的一個多功能機器人,我的爸爸媽媽,不用說你們也知道,是聰明非凡的科學家啦,他們給我取了一個很洋氣的名字——robot。
有一天,爸爸媽媽對我說:“孩子,你的系統已經比較成熟了,可以出門去幫助人們了。記得要使用太陽能充電,不然你會筋疲力盡的,到時候回不了家可就麻煩了。”我興奮地一溜煙跑了出去,每一次看到其他哥哥姐姐上街,我就心癢癢的,終于等到我能出門了,怎能不心癢難耐。
我腳踩的是“風火輪”,一種新型磁懸浮科技產品,飄離地面2厘米,因此完全不用擔心地上的紙屑、碎石這些東西影響行進速度了。我開足馬力,不一會就到了最繁華的步行街,我好想讓人們見識見識我的威力呀。可是,大街上竟然空無一人,路邊的花低垂著腦袋,垂頭喪氣的,很沒有精神,行道樹的葉子也蔫蔫的,感覺身體被掏空,天空像是被罩了一床厚重的大棉絮,壓得人喘不過氣來。正是我大展拳腳的時候了!
我一鍵啟動“肚子”上的綠色按鈕,開啟了空氣高速凈化模式。我的肚子可是個神奇的`機器,雖然看起來很小,但功能強大,能大范圍吸收霧霾,直接過濾凈化,再轉化成清新的空氣輸出到環境中。我的管轄范圍能達方圓百里,所以毫不謙虛地說,我可是太平洋的警察——管得寬呢。
見證奇跡的時候到了,沒用到十分鐘,花兒抬起了頭,樹兒伸展了腰肢,天空像被洗過一樣,藍得那么透徹,那么明麗。人們陸續來到我身邊,年輕的媽媽對我豎起大拇指,孩子們看著我呵呵笑,有老人走過來,摸摸我的腦袋,不停地說著“謝謝”。
看著重新變得人聲鼎沸的街道,我別提多高興了。這時,車子也多起來了,步行街周邊的馬路上,各種車子轉彎調頭,本來就不寬敞的街道,被堵得嚴嚴實實。有些司機狂按喇叭,催促前面的車輛,高分貝的“嘀嘀”聲實在刺耳,人們的“路怒癥”還真嚴重呀。哎呀,看我這記性,差點忘記開另外一個專治這種病的按鈕了。我手臂上有個扭,一按就能伸出一臺音樂播放器,流瀉出讓人心情愉悅的輕音樂,能慢慢平復人的心情。
太陽出來了,我的“肚子”開始咕咕叫,暖暖的陽光提醒我該補充體力了。為了世界更美好,我還會回來的!
機器人想象作文 篇3
大家好!我是20xx年最著名的機器人設計師————張耘濤。今天,我要向大家介紹我的得意之作“教師機器人”!
教師機器人有許多功能,什么管理班級、布置作業、上課等。只要你能想得到的他通通會做。例如:我們的羅老師因為長期利用自己的休息時間為我們輔導作業,沒有好好休息,所以扁桃體發炎了,每說一句話,喉嚨都很痛!我發明的教師機器人就可以幫羅老師解決這個問題。
如果羅老師想提醒小明快做作業,但是,又怕對嗓子不利而發愁時,我的教師機器人好像看懂了老師的心思,走到小明同學身邊,輕聲提醒他:“小明同學,你要趕快寫作業了,要是留晚學,不但增加你寫家庭作業的時間,而且媽媽在外面等,多不方便哪!”小明就馬上寫作業了。老師想說話時,只要看一眼教師機器人,他就心領神會,幫你辦得面面俱到。
看吧,這就是我發明的教師機器人,想要么?快來20xx年搶購吧!
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