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假如時間可以倒流……作文

時間:2021-09-20 17:53:21 想象 我要投稿

假如時間可以倒流……作文集錦15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的假如時間可以倒流……作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

假如時間可以倒流……作文集錦15篇

假如時間可以倒流……作文1

  期中抽測的試卷發(fā)下來了,我望著自己這張考得不太好的試卷,心里非常的后悔,都怪我粗心,所以考得不好。假如時間可以倒流,我會在考試前仔細認真地復習,盡量找一些試卷上經(jīng)常會出現(xiàn)的題目,認真讀上幾次,直到讀熟為止;在考試前我還會增加睡眠的時間,讓考試那天自己有足夠的精力去答題;在考試的時候,我會認真地審好題,寫字會一筆一畫地寫;答完題后,我會細心地檢查幾遍,不會留下空著的題目,盡自己最大的能力考出好成績……

  有人說:“世界沒有后悔藥,時間不可以倒流。”是啊,假如時間可以倒流,我們的這個世界可能會變得更美好!除了學習以外,我還會去恐龍世界,看看那威風凜凜的暴龍、善于飛行的翼,還有那貪婪的雙冠龍,然后我還要跟溫順的鴨嘴龍打交道,跟眾多的恐龍玩耍、嬉戲;

  假如時間可以倒流,我會去看一看古時候人們的生活,勸告秦始皇不要亂殺生,不要妄用百姓的血汗去為所欲為;然后我還要去趙國看看,親自了解一下“完璧歸趙”的全部過程……

  其實,以前的事都已經(jīng)不重要了,重要的是我們應該從歷史中吸取經(jīng)驗教訓,更好地把握好現(xiàn)在。我相信,只要我們珍惜時間,努力學習,就能讓未來的世界更美好。

假如時間可以倒流……作文2

  假如時間可以倒流,我一定會重新去做或不做很多事情,不讓現(xiàn)在的自己感到遺憾。

  假如時間可以倒流,在高三的課堂上,我一定會努力學習,認真聽講,考上自己心儀的大學。假如時間可以倒流,在自己還是青澀的大一新生時,絕不戀愛。時間過得太快,總是感覺自己還是一個孩子。可是一轉(zhuǎn)眼,就已經(jīng)長大成人走向了社會。多希望時間可以倒流,回到自己還是個單純簡單的孩子的時候,無憂無慮。有了困難,就躲在爸爸媽媽的身后,有他們替我遮風擋雨。假如時間可以倒流,我會多聽父母的話。遇到事情時,父母總是比我們站的高,考慮的周全,聽父母的話,會讓自己的路走的更平穩(wěn)更順利。假如時間可以倒流,我一定不再跟父母頂撞,惹他們生氣。我一定努力做最好的自己,讓父母的臉上經(jīng)常掛著笑容。假如時間可以倒流,我會多幫父母做些家務,分擔他們的壓力與負擔。

  時間不可以倒流,我們也回不到過去,能做的只能是珍惜現(xiàn)在,過好現(xiàn)在。不讓現(xiàn)在成為明天的遺憾!

假如時間可以倒流……作文3

  時光飛逝,四年的時光如青煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。我曾留下了什么呢?無非是一些悔恨罷了。假如時間可以倒流,我一定會重新把握時間,把做錯了的事情統(tǒng)統(tǒng)從我的人生中刪掉,讓我的一生中不再有什么后悔的事。

  假如時光可以倒流:我要做一個“品行兼優(yōu)”的好孩子,上課認真聽講不開小差,不做小動作。作業(yè)認真對待,也不做得一塌糊涂。還要多讀書,做事要細心,多復習老師講過的知識。關(guān)鍵的是要助人為樂,不做小學生不該做的事。

  假如時光可以倒流:我一定要保持正常的心理狀態(tài),遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情,不去玩一些沒有意義的游戲。時光倒流的確是一件美好的事,但是這都是不可能的。與其在這里空想時光倒流后該做什么,還不如亡羊補牢。乘著現(xiàn)在好好去珍惜時間,認認真真,仔仔細細的去生活,這才是最重要的!

假如時間可以倒流……作文4

  有一句話教育我們珍惜時光的名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一點不錯,回顧我們的生活學習,又何嘗不是如此呢?時間是無限的,猶如長江之水永遠奔騰洶涌,源源不斷,然而,每個人能利用享受的時間是有限的。

  假如時光可以倒流;我可以做一個好學生,不會因為貪玩,而身體受到傷害時,才感到后悔,才會有一種要“時光倒流”的迫切愿望。當你犯下錯誤時才意識時間要返回以前那才叫可惜。

  假如時光可以倒流我不會和姐姐為了看電視鬧得不可開交,不會為了一本小人書,和表弟表姐爭得面紅耳赤。假如還有很多很多····

  我們虛度光陰是多么可怕,快些領(lǐng)悟時間的珍貴,好好利用時間,不斷充實自己的大腦,別讓時間再次悄然流逝!以后,我將更加珍惜有限的時間做值得做的事,當我確定這一目標后,就會自豪的對著朗朗明月,對萬物生靈說:“時間萬歲”。

假如時間可以倒流……作文5

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。唯獨時光不再回頭。我想:“假如時間可以倒流那該多好啊!

  有一天,我在放學回家的路上,看見了這一幕:一個老爺爺,身穿一件灰色的破上衣,黑色的褲子,那褲子是補了又補。赤著腳在那。問了旁人才知道,原來這個老爺爺家窮,小時候不好好讀書。整天東跑西跳。到了以后找不到工作,養(yǎng)不起家人。由于家里窮,生活艱難,沒吃過幾頓飽飯,老爺爺?shù)亩畠翰∷懒恕R谶@里乞討。

  我想如果時間可以倒流那該多好啊!讓那個孩子重生,不要白白地死了。要老爺爺回到童年,認真讀書,將來就是一個對社會有用的人……這些種種的一切該是多么美妙。

  童年的時候是多么的快樂啊!想起在學校里和同學一起玩耍是時光,老師辛勤地教導我們。一起比賽時,爭個你我輸贏的情況。童年時的快樂時光真是快樂極了。不過,它已經(jīng)輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。時間如果可以倒流那該多好啊!

  假如時間可以倒流,那會多美好。我們要珍惜時間,好好安排時間,不要讓時間從我們的手上流過去!作文

假如時間可以倒流……作文6

  假如時間可以倒流該多好,那我要去恐龍時代,看一看恐龍究竟有多大,它們真正的模樣,是不是像科技博物館那樣兇猛,它們的姿態(tài),是不是真的像書本上所講的那樣,可以把一塊巨石踩得粉碎,它們大聲長嘯時,會不會震耳欲聾?要是真的可以看到的話,那場面該有多精彩啊!如果可以的話,我還想看到恐龍究竟是如何滅絕的。

  假如時間可以倒流,我要秦朝,去看看兵馬俑是如何建成的,是不是一個個泥塑匠人一點一點的捏,烤制的。還有親眼見識長城是怎么建成的,那個時候沒有火車,沒有吊車,那些石頭是如何搬運的,人們是如何把它砌成城墻,順便看一看秦始皇是不是真的像書中寫的那樣殘暴,昏庸。

  假如時間可以倒流,我要去唐朝看一看,最為繁華的朝代就是唐朝了,走在唐朝的街道上,看一看繁華的街市,吃一吃唐朝的美食,順便還可以看到外國來訪使者;假如時間可以倒流,我要去看一看埃及的金字塔是如何建成的;假如時間可以倒流,我要到……

  我相信,要是時間真的會倒流的話,那么歷史上許許多多的未解之謎就全部都能解決了。

假如時間可以倒流……作文7

  如果時間可以倒流,你最想做的一件事是什么呢?當然,如果時間可以倒流,我最想做的一件事當然是與我兒時的小伙伴一起玩耍。

  記得有一次我與我的小伙伴一起騎車,玩著玩著,突然李小飛來了個急轉(zhuǎn)彎,“唰”的一下,接著傳來一聲——哎喲!大家回頭一看原來是薛麗,她擦倒了,大家趕忙下車“營救”哎呀,不好了!她的腿擦破了!于是大家慰問著我們的傷員,“怎么樣,疼不疼?經(jīng)詢問,我們的傷員還傷勢不輕呢,沒法走了,怎么辦?忽然楊磊主動提出背薛麗,我們?nèi)绾我矂癫粍铀臎Q心,我們唯一能幫他的就是幫她推著車子,楊磊背著他一步一步向前走著不一會它的額頭就滲出了細細的汗珠,“我來幫幫你吧”王明說,可楊磊就是不讓,他喘著粗氣說:“我能行,請相信我。”

  在楊磊背上的薛麗說:“楊磊我能走了,放我下來吧,看你也累得不輕呀!”楊磊問:“真的?”薛麗說:“是真的”于是楊壘把她放了下來于是大家一起攙扶著他向前走去……

  雖然我已長大,但如果時間老人在給我一次機會,我會回到我的童年,與我的小伙伴一起,再度過一個美好純潔的童年。

假如時間可以倒流……作文8

  時間宛如一淌流水,失而不復,正因如此,它給我的生活和童年也留下了許多遺憾。

  假如時間可以倒流,我想回到以前學舞蹈的時光,因為舞蹈讓我堅強了品格、堅定了信念。舞蹈還讓我在六一時大放光彩,也讓我學會了隨機應變。可是因為學習任務越來越多,壓力越來越大,我放棄了學習優(yōu)美的中國舞、現(xiàn)代的爵士舞。回想當初,舞蹈訓練雖然很辛苦,但我與學舞蹈的老師和同學們都建立了深厚的友誼。

  假如時間可以倒流,我想回到那次考試。考試時間過半時,我才開始做應用題,我急得像熱鍋上的螞蟻,三下五除二地把前面幾個簡單的題目做了,后面有一點難度的題卻空在那兒,基礎(chǔ)部分也沒來得及檢查,就草草地把試卷交了上去。后果可想而知,只考了七十多分。假如時間可以倒流,我想回到那次考試,認真審題,找數(shù)量關(guān)系式,不要白白甩掉幾十分,再認真一步步地計算前面的題目,仔細檢查試卷。

  假如時間可以倒流,我一定要回到那次考試;假如時間可以倒流,我要做好以前沒有做好的事和曾經(jīng)錯過的事物。但時間真的可以倒流嗎?不會,因為時間一旦錯過了,就不會再來了,時間是不會等你的。所以,請珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的每分每秒。

假如時間可以倒流……作文9

  時間飛逝,如月穿梭。常言道,時間如水,一旦過去了,就再也回不來了。但我覺得,時間更像落雪。紛紛揚揚的從你手指間飄過,讓你可以觸得到;等你想伸出手留住它時,它卻早已無聲無息地融化了。因此許多我們做錯的,沒珍惜的,沒做成功的事構(gòu)成了一生的遺憾。假如時間可以倒流。我將會實現(xiàn)我曾經(jīng)沒有實現(xiàn)的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的時光,擺脫一切的作業(yè)和考試,痛痛快快地玩一回。不必再擔心考試,月考、期中考試……,什么考試早已在奔跑中拋在腦后;什么作業(yè),早已別遺忘島孤寂的'角落里去了。讓我們一起,在綠地上、草原上、田野上自由的奔跑!自由的飛躍!

  還記得小時候的捉迷藏,大家在大院子里躲躲藏藏,不是洋溢著歡樂的笑聲;還記得小時候的過家家,大家聚在一起商量著各自的角色,雖然不是傳來爭吵聲;還記得小時候的首飾,用一種植物的莖來做手環(huán)、項鏈,雖然很簡單,但還是很有趣;還記得小時候的扔沙包,扔來扔去,雖然有時會傷及無辜。嘻嘻,總之幼年的游戲說不盡,幼年的好處道不完。

  如果時間可以倒流,我想我愿再次回到美好的幼年去。擁有最美好的幼年,做最無憾的人。

假如時間可以倒流……作文10

  下課了,楊小宇風風火火地沖進老師辦公室,帶著哭腔說:“老師,我的十元錢被人偷了,那是我用來買書的。”

  老師說:“你放心吧,我一定會查出真相。”下午老師告訴大家楊小宇掉了十元錢,如果哪位同學拾到了,請交給她或給老師!隨后,老師又布置了一篇作文:《假如時光可以倒流》。作文本收上來后,老師果然發(fā)現(xiàn)了破綻,但他不敢相信:因為黃娜是她們班最好的學生,她的作文本什么也沒寫,只有一張十元的紙幣。

  班會課,老師讓大家回顧自己難忘的經(jīng)歷,說說自己開心或后悔的事。同學們嘰嘰喳喳地說開了,老師幾次看見黃娜想舉手,又放下。

  放學后,黃娜低著頭走進老師辦公室,衣服里噙著淚,說:“老師,那十元錢不是我故意想偷的,我是想拿去參加鋼琴比賽的。”說完,她一轉(zhuǎn)身,跑得無影無蹤。

  老師了解到,黃娜爸爸的公司倒閉了,家里變賣了家產(chǎn)還債,這個要強的學生卻什么也沒說。老師悄悄替黃娜交了鋼琴比賽的報名費,又把這件事告訴了楊小宇,并布置大家修改習作:《假如時光可以倒流》。楊小宇的修改是:假如時光可以倒流,我一定把十元錢給更需要它的黃娜,因為......

假如時間可以倒流……作文11

  太陽落山了,明天還會升起來;桃花謝了,還會有再開的時候……可是,時間過去了,就永遠不會回來了。假如時間可以倒流,我一定要向老師承認那件事:

  一個學期過去了,試卷就要發(fā)下來了。我的心“怦怦”地跳著。終于,試卷發(fā)到了我的手中。

  “啊,100分!”我不由自主地叫起來。再看看同桌李莉,她得了99.9分!OK!耶!我超過了她0.5分!這時,我有些洋洋得意了。

  突然,我發(fā)現(xiàn):有一個紅對勾是那樣的刺眼,因為那個1分的填空題,我馬馬虎虎地把7寫成了1,老師竟然還給我打了對勾!真是不可思議啊!

  不行,不能告訴老師!不然李莉就會超過我的!也不行,我不能撒謊,應該做一個誠實的孩子,可是……

  我做了激烈的思想斗爭,還是決定:不告訴老師,把卷子收起來,拿回家里去,趁媽媽不注意時,偷偷地改掉它。

  晚上,我躺在床上,心里想:我怎么能做一個不誠實的孩子呢?老師教育我們要做老實人,辦老實事,講老實話,我們還學過一篇叫《誠實的孩子》的課文,我怎么會都忘了呢?

  唉,假如時間可以倒流,我一定要當場向老師承認這件事!

假如時間可以倒流……作文12

  如果時間可以倒流,我會做非常非常多的事情:把自己沒做完的作業(yè)做完,把答應老師的事情做好……

  在照畢業(yè)照的時候,我很想痛痛快快的哭一場,當然我知道,哭是沒有用的。我經(jīng)常想我能不能留級,和邢老師再多待一年?我問了媽媽,媽媽說不行,因為這樣只會使邢老師更傷心。

  假如時間可以倒流,我會改變我那一身的男孩子氣,交一個真心的朋友,在我痛苦的時候,趴在她的肩上哭一場;把我的小秘密告訴她……可是,我知道這是不可能的,因為我身上男孩子氣太多,沒有一個女孩兒樣。

  假如時間可以倒流,我就會減肥,讓那些說我是肥豬的男生投降認輸!

  假如時間可以倒流,我會交更多的朋友,讓我的朋友記住我是一個開朗活潑,大方的小女孩。

  假如時間可以倒流,我會做好每一次作業(yè),讓哪個老師都知道我是一個好孩子。

  假如時間可以倒流,我會每天都親一下邢老師,讓邢老師的臉上充滿“口紅印”,每天都高高興興一百分!

  假如時間可以倒流,我會好好珍惜每一堂課,每一個活動,每一次笑容!

假如時間可以倒流……作文13

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼六年的時光如青煙,被微風吹散;被薄霧蒸融了。我也從一個不懂事的孩子,變成了一個六年級的學生了。著名作家珠自清寫道:八千多個日子,我何曾留下過游絲般的痕跡呢?是呀,在這六年的日子里,我又留下了什么?

  回憶著小學那充滿歡笑的日子,我不禁感到絲絲遺憾。在這六年里我又何曾留下過游絲般的痕跡?沒有。假如時間可以倒流,我將安排好時間,來填充種種遺憾。

  假如時間可以倒流,我希望回到三年級,重新學習,我會認真學習語文,多做閱讀,多看些書,提高寫作閱讀水平。我會刻苦的學習數(shù)學,不讓任何一個錯誤逃過我的“火眼睛金”。我會努力的學習英語,將每一個字母都槍“斃掉”......

  假如時間可以倒流,我希望回到一年級,好好學習書法,寫出一手漂亮的書法作品來。

  假如時間可以倒流,我會積極的參加課外活動!假如時間可以倒流,我會變的更大膽些......

  哎!假如時間可以倒流,那該多好,我會重新站在起跑上,奮力向前。我相信:只要我付出了,努力了,勝利一定屬于我!

假如時間可以倒流……作文14

  時光,一去不復返。

  假入時光可以倒流,我想回到我爸爸十歲生日的那一天,去看一個人。

  我想,見一面我的爺爺。他,在我爸爸十五歲的時候,因為干活太累了,永遠的離開了這個世界。

  時光可以倒流,我回到了爺爺奶奶居住的小木房里,奶奶在廚房做飯,爺爺在房子后面的農(nóng)田里干活。當他們問道我是誰的時候,我說我來自未來,是于蒼盛(我爸爸)的女兒,你們的孫女。

  他們連忙把我請進家,把我抱到床上,說等爸爸回來我們一起吃晚飯。奶奶家,還是老樣子,不過爺爺奶奶變了,爺爺很高,也不胖,很帥。奶奶年輕很漂亮。這時候,爸爸回來了。

  當奶奶告訴他我是他的女兒時,他有一些驚訝,我告訴他,他將來會有兩個女兒,他才相信了我。

  然而,這些都只是我的想象。爺爺,我已經(jīng)再也見不到了。

  時光,你的腳步太快,帶走了我的爺爺,來世,我想要見一面他。

假如時間可以倒流……作文15

  假如時間可以倒流,我會去恐龍時代,看看恐龍吃什么、他們的生活環(huán)境和看看它們的生活習性。。。我還要看看是什么力量滅絕了這個龐然大物――恐龍,是氣候的變遷?還是?我一定要看個究竟!

  假如時間可以倒流,我會去遠古時代,看看我們以前的祖先是怎么演變到今天,祖先真的是猿猴嗎?

  假如時間可以倒流,我回到秦朝看看規(guī)模宏大的兵馬俑是如何建造的、為什么建造秦兵馬俑、看看彩色的兵馬俑,看看它們是怎么雕刻出來的等等。它們被雕刻得惟妙惟肖,在古今中外是絕無僅有的!

  假如時間可以倒流,我一定要看看氣魄雄偉的長城是怎樣修建的,動用了多少勞動人民,他們靠的是無數(shù)的肩膀,無數(shù)的手,一步一步抬上這陡峭的山嶺,建成了這前不見頭、后不見尾的萬里長城。

  假如時間可以倒流。。。

  我想:如果真要時間可以倒流,那么許許多多的迷都能解開!

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