關于假如……作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關于假如……作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于假如……作文1
假如我是爸爸，我會把自己掙的所有錢交給媽媽，讓媽媽保管，在要用的時候用。不吃煙不喝酒，攢了的錢給兒子女兒上學用。
假如我是爸爸，我會努力工作賺錢，讓家人幸福。
假如我是爸爸，如孩子不聽話，我就把他關在黑屋子里，讓他反省。直到他知錯才放出來。
假如我是爸爸，孩子既愛哭又不不聽勸，我就把他送到會管教孩子的家庭，變好再讓他回家。
假如我是爸爸，孩子不守信，我也要反悔，給他一個非常大的教訓。教他懂得只有自己守信，才能換取別人的信任。使他成為一個守信的人。
假如我是爸爸，我決不會打孩子。因為那樣會把孩子的創造力減少，也可能把孩子打殘廢。
關于假如……作文2
假如我有一支馬良的神筆，我要給可憐的流浪狗和流浪貓，畫上許多好吃的食物，讓它們在寒冷的冬天里，再也不會四處的流浪。
假如我有一支馬良的神筆，我要給災區的小朋友們，畫上許多文具和書包，讓他們每天都能高高興興地上學。
假如我有一支馬良的神筆，我要給戴著眼鏡的翁老師，畫一雙好眼睛，讓翁老師再也不用戴著眼鏡給我們辛苦地上課。
假如我有一支馬良的神筆，我要給大自然的花草樹木畫上一個金色的太陽，和一條清澈的小溪，讓樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動聽、更悠揚。
假如我有一支馬良的神筆。
關于假如……作文3
假如我是一片小雪花
假如我是一片小雪花，我要先離開云媽媽的懷抱，飄呀，飄呀，我要飄到公園的秋千上玩。
我飄到了公園的秋千上，北風呼呼地吹著，秋千有一點動了，我搖呀搖。玩夠了，我要飄到房頂上，飄到了房頂上，大家把房頂上的雪給弄了下來，“哎呀”很疼的。我飄到了美麗的梅花上，睡了一覺，睡醒了。太陽出來了，我要回家了。
可惜我不是小雪花，不然，我一定要去更多的地方。
關于假如……作文4
如我會克隆，我會克隆一些老師，讓他們給閉塞的山鄉吹來知識的春風；讓他們在無知的土地上撒下智慧的種子。大山那邊，一雙雙渴望的眼睛看到了希望，一顆顆渴望知識的幼小心靈充滿了希望。他們有了老師的關懷。我要克隆老師遍布每一個角落，我要讓鄉村的孩子和我們一樣擁有知識。正如李商隱說的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊！老師的確是蠟燭，點燃自己，照亮別人。
假如我會克隆，我還要克隆記憶，這樣，我就可以學到更多的知識，才能有更多的發明。
假如我會克隆，我樣克隆出具有果味，肉味，營養豐富的糧食。讓大米，小麥的味道不在單調。
假如我會克隆……
關于假如……作文5
今天下午，爸爸終于從北京出差回來了，他給我帶了很多北京特產，有糖葫蘆、果脯、茯苓糕，我感到非常開心！
吃過晚飯，爸爸給我讀書，其中有一篇叫做《如果我是小仙女》的文章。讀完后，爸爸問我：“如果你是小仙女，你要做些什么呢？”我回答說：“我要送許多食物給非洲的小朋友，讓他們不再挨餓；我還要變給四川的小朋友們房子，把他（她）們的傷治好，送很多書給他（她）們，讓他（她）們早日重建家園。”
爸爸媽媽夸我是個有愛心的好孩子，爸爸還獎給了我一個大拇指！
關于假如……作文6
水經常給我們帶來安全隱患，但也給我們提供了方便。
假如自然界真的沒有水，我們將會面臨怎樣的情形呢？
我們可以用水洗衣服，可以為我們燒飯。如果沒有水，我們的衣服弄臟了，就無法洗干凈；人們就無法燒飯了，就會挨餓。水可以用來洗手，我們的手很臟的時候，可以用水來洗。如果沒有水，那么手就永遠很臟，吃飯的時候，細菌應付鉆進人的肚子，使人疼痛難忍，甚至生病。水可以用來澆花。如果沒有水，花草就會枯死，如果沒有水，就種不成糧食了。那么，所有的人都會挨餓。水可以用來滅火，如果哪些地方發生火災，那么人們用水把火熄滅，果沒有水，那么房子就會失火。
如果沒有水，動物能生存嗎？沒有水，世界將會變成什么樣？
關于假如……作文7
假如我有一枝馬良的神筆，我要給已經凍僵的小樹畫一件暖暖的衣服，這樣小樹就用受凍了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給我那已經死去的小兔灰灰畫一瓶解毒藥，它又能快快樂樂的游玩了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給迷路的朋友畫一個會帶路的小尖頭，人們跟著尖頭走，就不會迷路了。
假如我有一枝馬良的神筆……
關于假如……作文8
假如我有一只馬良神筆，
我要畫出一盞紅綠燈，
把安全掛在街頭，
就再也不會發生車毀人亡的悲劇。
假如我有一只馬良神筆，
我要畫出一臺“自動顯示器”，
拿“自動顯示器”代替黑板，
老師講課可以省了不少力氣。
假如我有一只馬良神筆，
我要畫出一臺可以自動炒菜的機器，
爸爸媽媽下班回到家里，
就不用辛勤的勞力。
假如我有一只馬良神筆，
我要畫出幾朵烏云，
隨著“轟轟”的幾聲雷響，
降下一場大雨滋潤大地。
假如我有一只馬良神筆，
我要用彩筆勾勒出無數架大橋，
四大洋連接八大洲，
讓人們的心永遠連在一起。
關于假如……作文9
在干旱的季節，農民伯伯常常抱怨老天爺不下雨，莊稼也喝不到水。假如，假如假如我是一朵云，我會立馬趕到田野，變成烏云，心甘情愿變成那飄飄灑灑的雨絲，讓那干渴的禾苗們喝個飽。
假如我是一朵云，我會飄到蒸籠般的大沙漠。哪兒可真熱啊，連僅有的幾把綠絨絨的大傘也擋不住毒辣的陽光，留下了大豆般的汗水，他們不斷地想要擺著身軀，，讓自己涼快點兒。每次卻無可奈何地失敗了。我又變成了烏云，雖然要接受命運，落在焦熱的大地上，但是我滋潤了干旱的沙地。
一場傾盆大雨，把大沙漠洗的一塵不染。就連大傘們也悠雅地擺著舞姿，好像是在對我說；謝謝。
假如我是一朵云，我會讓世界變得更加美好。
六年級:黃佳渝
關于假如……作文10
假如我會變，我會變成一條小魚。
春天來到，暖和的春風把寒風吹走了，冬眠的動物醒過來了。百花竟放，小草綠了，樹葉綠了，我和伙伴們在水里游來游去，有時還逃出水面，看小溪邊茂盛的樹和鮮艷的花、嫩綠的小草。我也可以游到瀑布邊，邊看瀑布，邊聽瀑布的歌聲。
夏天，我在海里聽烏龜伯伯講故事，我和章魚哥哥玩耍，幫小蝌蚪找媽媽，在清清的溪水里和小魚兒玩捉迷藏，我還和小魚們去捕食小蝦米，品嘗一下小蝦的味道。晚上我看看月亮，邊聽小溪邊的人們講《嫦娥奔月》的故事。
冬天，小溪結了一層厚厚的冰，我們把找來小蝦拿來吃。吃飽以后，美美的睡上一覺，到下一次春天再醒來。
做一條魚真好。
關于假如……作文11
假如，我有一只馬良的.神筆，我要為山區的小朋友畫很多很多的課外書，讓他們也能跟奧特曼交朋友。
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區的小朋友畫一臺臺電腦，讓他們也能網際網路查詢資料。
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山村的小朋友畫一座花園似的學校，讓那里的小朋友像我們一樣在校園里幸福的自學、生活。
假如，我有一只馬良的神筆，我要所畫許許多多的小草，讓山村的奶牛不吃得胖胖的，能吸管更多的牛奶，那樣，山村的小朋友也能喝牛奶。
假如，我有一只馬良的神筆，我要給山區缺水的地方畫清清的山泉，讓那兒的小朋友不再為喝將近水而發愁。
關于假如……作文12
有人想當富裕的商人，有人想當令人崇拜的明星。而我卻想當一個為人民做貢獻的發明家。
如果我是發明家，我會發明一個宇宙飛船，讓人們像坐公共汽車一樣可以游覽整個外太空。飛船的駕駛艙必須有人駕駛，這個不用擔心，我會在飛船裝個智能語音和自動導航系統，這樣完全不用擔心。如果有人餓了，這個飛船會把收來的太空垃圾綠化。
做成好吃又美味的便當可能有人會覺得這個便當不干凈吃了對身體不好這個你放心我們這是采用高科技綠化給您吃的食物絕對干凈放心去吃吧！
可能有人覺得我發明的飛船速度很慢要游覽整個外太空。要用多少年啊！我們這個飛船有超音速，不用一年就游覽完了。
關于假如……作文13
假如我是一只兔子，我每天都會蹦蹦跳跳的，愛吃蘿卜和青菜。我不想讓主人把我關在籠子里，我要出去找好朋友一起玩。
假如我是一只老虎，不想每天被關在動物園里排練，想去大森林里見一見花草樹木，跟森林里的小動物一起玩，不想留在動物園里，想出去看看外面的世界。
假如我是一只小鳥，可以用翅膀飛到各地去看一看美麗的風景，還可以學人類唱歌，這樣我也可以上臺表演。我喜歡吃害蟲，因為害蟲，給人類帶來了災害，所以我要把害蟲都吃掉。
關于假如……作文14
假如我有一枝馬良的神筆，我要給雙目失明的孩子畫一雙明亮的眼睛。
讓他和我們一起在操場上奔跑，在草地上游戲。假如我有一枝馬良的神筆，我要給貧窮人家畫一座漂亮房子。讓下雨天再也不會把房子淋濕。假如我有一枝馬良的神筆，我要給被污染的大海變得湛藍湛藍的，小魚在水里歡快游來游去。
假如我有一枝馬良的神筆……
關于假如……作文15
假如我有一支神筆，我會在干旱地區畫一股泉水。泉水流過村莊，干渴的村民再也不用跑很遠的山路取水了。
假如我有一支神筆，我會畫一所學校，讓貧困山區的小朋友去讀書。我還要畫很多的本子，很多書，很多筆，還有書包，讓他們象我們一樣，每天快快樂樂地上學，再也不用發愁沒有這沒有那了。
假如，我有一支神筆，我會畫很多的房子。讓街上流浪的孤兒住在里面房子里還要畫出電視、空調、電冰箱等等。我還要送給他們機器人爸爸和媽媽，讓他們也能在爸爸媽媽溫暖的懷抱里，幸福地生長。
我將來會有這樣一支神筆的，不過送給我這支筆的人不是神仙，而是愛心。
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