聲音想象作文

時(shí)間：2021-07-14 16:44:36 想象我要投稿

聲音想象作文匯總九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的聲音想象作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

聲音想象作文匯總九篇

聲音想象作文篇1

　　一道耀眼的閃電之后，伴隨著轟隆隆聲音，我出場(chǎng)了，我變成了雷。

　　一天，我在天空上散步，忽然，我看見一只惡狼，正在追一只小兔子，眼看就要追上來，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一拳正好打在狼眼上，我又發(fā)出轟隆隆的巨響。惡狼只好灰溜溜地逃走，我們勝利了。小兔子說：“謝謝你，雷。”我說：“不用客氣。”可狼沒有罷休，跟狐貍又想出了一條更陰險(xiǎn)的計(jì)，“什么！”原來它們想把兔子騙出來，我得趕緊回去。可是，兔子已經(jīng)中計(jì)了，它被包圍了，我急忙去叫我的兄弟閃電，閃電發(fā)出了一道耀眼的光芒，使它們睜不開眼睛，我趁機(jī)起身救出了小兔子，前面還有狐貍，我左一拳，右一腳，把狐貍打得鼻青臉腫，還讓它給小兔子道歉，小兔子說：“謝謝你，又一次救了我。”“狐貍肯定還會(huì)回來的。”“對(duì)了。讓我們倆保護(hù)你吧。”“好。狐貍帶領(lǐng)一些小兵包圍了屋子。我沖出去一拳一個(gè)，殺出一條血路，小兔子也沖出來，狐貍沖上來，結(jié)果被我一個(gè)雷打死了。

　　草原變得更和睦，誰也不敢打架。

聲音想象作文篇2

　　在大自然中，人們總會(huì)聽到許許多多的聲音。這些聲音常常會(huì)讓人們展開奇妙的想象。今天，我就講一講我在虞山公園的小湖中聽到的大自然的聲音。

　　清晨，我和爸爸走在兩旁種滿樹木的小路上。當(dāng)涼爽的風(fēng)吹來時(shí)，落葉“沙沙”隨風(fēng)飄散。風(fēng)爺爺“呼呼”地吹著，仿佛在說：“小樹葉們，不要害怕，我會(huì)送你們?nèi)ミh(yuǎn)方。”小樹葉們緊緊地抓住自己的伙伴們,發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在說：“樹媽媽,再見了我們要隨風(fēng)爺爺去遠(yuǎn)方了。”

　　我和爸爸在湖上泛舟。槳把平靜的水面撥開，發(fā)出“嘩嘩”的水聲。槳向前推時(shí)，船下以“咚咚”的聲音回答我們。魚兒們不時(shí)“撲通”“撲通”躍出水面,仿佛在說“要下雨啦!”

　　果然，過了不一會(huì)兒，雨就“嘩嘩”地下了起來。我和爸爸躲到一個(gè)亭子里避雨。雨落在小草身上，小草貪婪地吮吸著。小樹在風(fēng)雨中抖了抖身子，迎接著春雨的洗禮;大樹則挺直了腰桿，護(hù)衛(wèi)著草兒和樹兒。小草仿佛在說：“下吧,下吧,好讓我多喝點(diǎn)!”小樹仿佛在說：“多下點(diǎn)吧,真涼快!”大樹仿佛在說：“呵呵,雨終于來了!”

　　不久，閃電和雷聲一前一后地趕來。閃電和雷好像商量好了似的，先是閃電“咔嚓咔嚓”地照亮大地，隨后就是雷的轟鳴聲。

　　大自然的聲音多么奇妙!像一部交響樂，奏出一曲又一曲動(dòng)聽、美妙的樂章!

聲音想象作文篇3

　　我問婆婆：“什么聲音最動(dòng)聽?”婆婆說：“革命歌曲的聲音最動(dòng)聽，因?yàn)樗屛蚁肫鹉贻p時(shí)那段美好的時(shí)光。”

　　我問爺爺：“什么聲音最動(dòng)聽?”爺爺書：“毛筆寫字的聲音最好聽，因?yàn)樗軅鬟f中華文化。”

　　我問媽媽：“什么聲音最動(dòng)聽?”媽媽說：“讀英語的聲音最動(dòng)聽，因?yàn)樗艽龠M(jìn)國(guó)際交流。”

　　我問爸爸：“什么聲音最動(dòng)聽?”爸爸說：“汽笛聲最動(dòng)聽，因?yàn)槲蚁矚g研究各種各樣的汽車。”

　　我問老師：“什么聲音最動(dòng)聽?”老師說：“學(xué)生朗朗的讀書聲最動(dòng)聽，因?yàn)槲蚁嘈牛荷倌陱?qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。”

　　我問好朋友余澤西：“什么聲音最動(dòng)聽?”他說：“跆拳道課上的吶喊聲最動(dòng)聽，因?yàn)槟菢雍苣凶訚h.”

　　而我最喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)樗屛矣羞M(jìn)入仙境的感覺。

　　世界上還有許許多多其他動(dòng)聽的聲音：健兒奪得冠軍國(guó)歌升起的聲音，泉水叮咚的聲音，溪流嘩嘩的聲音……

　　只要你心中有愛，用心去感受，世界到處都是動(dòng)聽的聲音，你也一定會(huì)找到你認(rèn)為最動(dòng)聽的聲音!

聲音想象作文篇4

　　啦啦啦，聲音轉(zhuǎn)換店開張了！也許，你一看到這題目就會(huì)想：聲音怎么可以轉(zhuǎn)換呢？但是，這家不可思議的店就在海底的深處開張了，快過來看看吧！

　　“高高的椰子樹，圓圓的椰子大，樹下的小竹樓……”咦，是誰的聲音在海底蕩漾？瞧，其實(shí)是那位聲音轉(zhuǎn)換店的店主——我在唱歌呀。雖然在海底深處，但是這家店還是特別引人注目的，因?yàn)橛幸粋€(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的海底通道通向這兒。

　　這家店的布置很特別：大門口是一個(gè)玻璃自動(dòng)門，走進(jìn)這個(gè)門，你能看見一個(gè)大棚，那個(gè)大棚里種的都是各種各樣的聲音花，有甜美的、有可愛的、有強(qiáng)壯的……另外還有一個(gè)通道通往一個(gè)玻璃室的，那里就是轉(zhuǎn)換聲音的工作室，也是所有人最期待的地方哦！

　　沒過多久第一位客人就來了，是個(gè)小男孩，他低著頭沉默無言地走了進(jìn)來，抬起頭，東望望，西瞧瞧。我見他不肯開口的樣子，便說：“你遇到了什么問題，需要換聲音嗎？”“我的聲音像女生，所以許多人都嘲笑我是一個(gè)女孩子，我很不開心，所以才來這換聲音，希望老板能給我換一個(gè)強(qiáng)壯有力的聲音。”我二話不說，去大棚里摘了幾朵藍(lán)色的花，帶著他一起進(jìn)入了玻璃室，讓他坐在藍(lán)色座椅上，把五朵藍(lán)色的`花放進(jìn)座椅旁的能量箱里。過了一會(huì)兒，小男孩出來了，一個(gè)勁地向我道謝，他的聲音可真像個(gè)小男子漢。

　　接著，第二位，第三位，第四位……

　　每個(gè)座位上都有人，就連著通道上都擠滿了人，我生意非常火爆！

　　我的“聲音轉(zhuǎn)換店”生意非常火爆，每天都有幾十個(gè)人來讓我轉(zhuǎn)換聲音，歡迎隨時(shí)光臨聲音轉(zhuǎn)換店！

聲音想象作文篇5

　　我是一只小蝸牛，一只無憂無慮的小蝸牛，每天過著同樣的生活，十年如一日。

　　每天的第一束陽光把我曬醒時(shí)，我會(huì)慢慢地把觸角伸出來，伸一個(gè)懶腰，就開始了，我有趣的一天。

　　我來到草叢中，看見了一片開滿鮮花的小山坡，我興奮地爬了上去，1234、1234、1234啊，終于爬到了小山坡上。忽然我聽見了滴滴的聲音。我走近一看，原來是小蚯蚓在吸草上的水滴呢！我不快不慢的打了個(gè)招呼，小蚯蚓被嚇地一下就躲在土里不出來了。小蝸牛在小水坑里打了個(gè)滾就到了一顆樹下。

　　樹上有一種聲音，是這樣的，篤篤篤篤篤篤啊！原來是啄木鳥，小蝸牛就問：“啄木鳥，你在干什么呀？”啄木鳥說：“我在給樹治病。”小蝸牛說：“給樹治病？樹有什么病呀？”啄木鳥又說：“樹的樹干里有一些蟲子，會(huì)把樹干吃沒的。”小蝸牛聽了大吃一驚，然后什么也沒有說就走了。

　　小蝸牛又來到了小池塘、小樹叢。在池塘邊看見了小青蛙和它的家人們，它們?cè)谶蛇傻慕兄谘葑嘀磺宄拷豁懬敲烂畹母杪暽钊肴诵摹?/p>

　　到了夜晚，夜深人靜的時(shí)候，小蝸牛進(jìn)入了夢(mèng)境，它夢(mèng)到小昆蟲們說：“沒有你，夏天就少了無比的樂趣。”

聲音想象作文篇6

　　有一天晚上，我站在陽臺(tái)上面對(duì)南北交錯(cuò)的馬路，聽，異常嘈雜的聲響.靜靜地想著：臺(tái)北市，這么吵鬧，真叫人受不了！如果世界上沒有了聲音，不知道會(huì)變成什么樣子？

　　沒有聲音、最大的好處，是使人們的耳根子得到清靜的機(jī)會(huì).耳根清靜，對(duì)身心的健康很有幫助。在醫(yī)學(xué)上，“寧?kù)o”是一種很好的心理治療。如果沒有了聲音，我就不會(huì)聽到媽媽的嘮叨、老師的叱責(zé)、校長(zhǎng)的“哆唆”的訓(xùn)話……說起來真是很好的一件事。

　　可是，再想一想，如果沒有聲音，人們要表達(dá)情感，就必須隨時(shí)帶著紙和筆，那該有多麻煩。愛聽音樂的人，也不能再飽耳福。如果過馬路真的聽不見喇叭聲，不也容易造成車禍嗎？

　　想到這里，忽然聽到媽媽叫我：“小妹！快進(jìn)來吃芒果嘞！”我立刻回應(yīng)一聲：“喔！”心里卻想：還是有聲音的好！

聲音想象作文篇7

　　生活中，不要光去關(guān)心一些有趣的小事，有時(shí)也要，靜下心來，去傾聽大自然中美妙的聲音吧。

　　雨聲

　　春天來了，雨的聲音是美妙悅耳的。當(dāng)你一個(gè)人靜靜地走在小路上，雨水打在屋檐上，那“啪”的一聲是不是很干脆？當(dāng)你撐著傘在雨中，把耳朵貼在傘上面，那“咚咚”的聲音是否很響亮？當(dāng)你在湖邊賞雨，從堤岸上的柳樹葉子中穿過的雨水，滴在湖面上，那“叮”的一聲是否很清脆？這就是雨的聲音，無法形容，也無法模仿。這就是大自然的聲音，所有的聲音都超越不了它。

　　風(fēng)聲

　　風(fēng)聲，有時(shí)柔和，春天，只是你要靜靜地去聽，專心地聽，它不一定只是“呼——呼——”的。夏天則更壯觀，滿樹的葉子在擺動(dòng)，就像一個(gè)大沙錘，這不就是風(fēng)的聲音嗎？它只是借著別人來完成屬于自己樂聲。秋天，樹葉灑落了一地，只剩一些“殘兵弱將”還堅(jiān)守在陣地上，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉就“沙沙”地響起來，時(shí)而隨風(fēng)左右搖擺，時(shí)而前后晃動(dòng)，與前面的葉子“嘩嘩”地摩擦著，像在蕩秋千；時(shí)而繞著圈子，“唰——唰”的畫圈，跳著搖擺舞。冬天，北風(fēng)狂暴地呼嘯，是何等的威風(fēng)啊，但它卻能使人的意志變得更堅(jiān)強(qiáng)！

　　雷聲

　　想必雷大家應(yīng)該很熟悉吧！那“隆隆”的嚇人的聲音，再加上閃電的配合，仿佛可以將天空“咔嚓”地劈成兩半。可細(xì)細(xì)的觀賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雷也有特點(diǎn)。我喜歡在陽臺(tái)上看閃電聽雷聲。那狂風(fēng)撲面的感覺，很豪邁，能掃去我的煩惱；那低沉的悶雷聲，總是在不注意的時(shí)候直擊下來，“隆隆”的“男低音”，還有回音，一波一波的，那“轟隆隆”的呻吟回蕩在空中，直到另一個(gè)炸雷響起，而后便一起蕩漾。好似老人在咳嗽，又好似一面鼓在敲響。雷，不僅僅只有那個(gè)令人恐怖的形象，它也有可愛的一面。

　　大自然中，聲音無處不在，有可愛的，有可怕的，每個(gè)都像一只小精靈，它們調(diào)皮，卻又給我們帶來樂趣。

聲音想象作文篇8

　　我有一位我最敬佩的歌手；那英老師！她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，嘹亮四方，目前正在“中國(guó)好聲音”的舞臺(tái)上選實(shí)力歌手呢！我每天都想上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于有一天，我站上了這個(gè)舞臺(tái)！

　　我自認(rèn)為自己的歌聲并不比別人差，可是家人卻認(rèn)為我的歌聲不好，這些嘲笑我的話，并沒有是我放棄對(duì)音樂的追求，我希望能得到“中國(guó)好聲音”上的楊坤、那英、劉歡、庾澄慶導(dǎo)師們的肯定。我心想；我一等會(huì)成功的！要對(duì)自己有信心！我現(xiàn)在要唱的是《征服》！

　　剛開始我上場(chǎng)時(shí)，觀眾們各個(gè)都驚呼的叫著。我心想；可能是因?yàn)槲夷挲g太小了的原因吧！

　　我前面唱的男生并沒有引起導(dǎo)師們的關(guān)注，不過我并不沮喪，反而更加努力地唱！知道女聲音的高音時(shí)；“我的劇情已落幕我的愛恨已入土……”的時(shí)候，劉歡老師為我轉(zhuǎn)了身；當(dāng)我唱到：“愛恨兩茫茫，問君何時(shí)戀。”的時(shí)候，我的心里一陣陣歡呼——那英老師和庾澄慶老師都為我轉(zhuǎn)了身，觀眾們的“呼”——的吶喊聲和“啪，啪，啪”——的鼓掌聲是我增加了幾分信心，于是我更加用更完美的歌聲唱完了這首歌……

　　楊坤老師讓我先自我介紹一下。我說：“大家好，我叫：鮑培佳，今年：12歲，來自：永和！

　　那英老師說：“你那么小，如果你來到我隊(duì)上，我保證讓你的聲音發(fā)展的越來越好。”劉歡老師說：“剛剛你在唱的時(shí)候有幾個(gè)假音，你來到我隊(duì)上，我保證讓你的聲音更加細(xì)膩的。”庾澄慶老師說：“來吧，請(qǐng)你做出決定！”

　　“我選擇那英老師！”我毫不猶豫地說。

　　說完，我高高興興地上前和個(gè)位導(dǎo)師們擁抱，而就當(dāng)擁抱完的時(shí)候，我下樓梯的時(shí)候，“撲通”——的一聲我摔了下去……忽然，耳邊響起了一陣叫喊聲：“培佳啊，快起床啊，補(bǔ)習(xí)遲到了啦！”我急急忙忙地起了床，刷牙洗臉，半路上拿個(gè)面包片啃，我真希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也不要醒！

　　不過，我相信我的夢(mèng)想終有一天會(huì)如愿以償?shù)模?/p>