【精】假如我是他作文（通用5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的假如我是他作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是他作文 篇1
又是一個冬天，一個比以往更冷的冬天。
由于身體的緣故，我只能整天待在家里，做著自己的寒假作業。累了，站起來踱兩步或是癡癡地望著窗外，竟生發一種“翦不斷，理還亂”的愁緒。窗外，寒風勁吹，吹得窗戶“嗚嗚”作響。不遠處，一間泥草房子在風中艱難地掙扎著。這房子外形很簡樸，已經沒人住了。突然，一輛破舊的三輪車闖入我的視線，我腦海里不由浮現出并不久遠的往事……
那是幾年前的事了。那時，房子的主人還在。雖然生活得很簡樸，但家人很和睦。那家人和我家關系很好，我也時常會去他家串門。他以拾荒為生，拾到好東西有時也會邀我去“鑒賞鑒賞”。上帝似乎在捉弄人，惡運說來就來，沒有什么預兆。那男主人的妻子和兒子外出串親戚，突遭車禍而雙雙遇難。聞此噩耗，他悲痛欲絕，整天瘋瘋癲癲的。幾天后，他也服藥自盡了。那段時間，我十分困惑。我不斷地問自己，這究竟是為什么？難道生命就那么沒有價值嗎？難道自殺是他唯一的選擇嗎？
寒風依舊，我默默地凝望著那在風中飄搖的房子。空中似乎有什么東西在飄，下雪了！我失落地坐在沙發上，心中有種說不出的滋味兒。或許，這對他來說是一種了斷，是一種解脫。我突發奇想：假如我是他，我會怎么做呢？我困惑，我迷惘……扔下手中的筆，我走出了家門。
風停了，雪卻越下越大。茫茫大雪中，那間泥草房越發顯得渺小、瘦弱，但經受著積雪的覆壓，它依然高昂著傷痕累累的頭顱。我似乎讀懂了什么。人生不定，有幸福，有悲痛。如果只能生活在幸福中，而不能接受悲痛的磨礪，這樣的人生怎能全面，又會有什么意義呢？
如果我是他，我會悲痛欲絕，但不會與世決絕，因為我深知生命的可貴。如果我是他，我決不會像他那樣追尋妻兒的蹤跡。失去了親人，還有朋友，還有社會，生活的磨難不會擊垮我。如果我是他，我不會有輕生的念頭，生活的磨難只能堅定我生命的信念，只能砥礪我堅毅的品質。
雪越下越大，路越來越難走，而我依然在前行……
假如我是他作文 篇2
寒風呼嘯，落葉飄飄，好一副凄涼的景象。悄悄隱去的青石路中鋪著一層金黃的落葉，美麗又不失大家的氣魄，可惜，你們已到暮年，不能掛在纖細的樹枝上了。
我輕輕從你們身上踏過，感受著你們令人陶醉的世界。如果我是你，是不是這樣地生長……
一、萌芽
當充滿少女情懷的梅花季節逝去時，我的身體里有了一種全新鮮活的力量——萌發的沖動。我用盡全身力氣往外沖，卻依然沒有伸出頭來。“我要陽光！”心中的意志告訴我。春雨淅淅瀝瀝落在我身上，給了我更多力量，我奮力往上，一遍又一遍向我的希望沖去，萌發出我的一片天地，即使泥濘弄臟了我鮮嫩的身子，就算雨水朦朧了我的淚水，哪怕黑暗將我籠罩，可我的心里卻依舊光明熾熱。
沒有跨不過去的坎。終于，我看到了新升的太陽。
二、生長
我知道，在你們看來，我萌發得如此容易，可誰知道我的不屈不撓，永不言棄？此刻，我面對著人生的另一種姿態——長成一片鮮綠清新的葉子。
無論是風吹雨打，還是寒冬酷暑，無論是霧氣重重還是潮濕漫漫，我永遠在這里努力張開頑強的大葉。我不能動，但我靠著自己，習慣了多變的天氣，看透了人來人往中的“文明采摘”。我裝點了自己的家，用我的堅強，用我的勇敢，用我的努力。
三、等待
我們在看似忙碌的一生中，用了多少時間來等待。
夜晚，當人們進入夢鄉的時候，我在等待明天的工作；當有人用欣賞的眼光注視我時，我在等待你寄托給我的希望；當我的兄弟被人類摘下的時候，我在等待生命的悲痛……
在等待中，我學會了樂觀。
我在這里看破人世煙雨，當灰暗的雨虛化了你們的世界，我卻看到彩色的雨傘像一朵朵春花竟相開放。當酷熱的天氣讓你們抱怨不已，我卻看到可貴的汗水，像滴滴晨露解除干渴。寒冷的狂風滑過臉頰，令你怒罵該死的天氣，我卻看到了母親對子女的無微不至，關愛有加。
我一直在樂觀中等待，等待希望，等待結果，等待下一次的春暖花開。
四、結果
秋天可真是一個可喜可悲的季節，豐收的韻味蕩出了果甜麥香，蕩出農民的喜悅與愉快。可是，努力生長的我們卻要在這個快樂的時節悲哀離去。是的，這是大多數悲觀者的思想。我卻可以自豪的告訴你——
我們從不后悔，我們的一生都為了讓人們得到收獲。讓花兒得到贊美是我們的職責，因為有我們，更加襯托出花兒的鮮艷。即使外表不那么顯眼，可我們堅信，我們有著天底下最可愛的職業。
五、尾聲
從幻想中走出來，望著眼前紛紛落葉，我不禁感嘆：絕代風華，雖是人間一剎，卻早已定格千年。
空洞的心靈仿佛得到了一股神秘的清流，給了我無限啟迪。我向地上的落葉深深欠了欠身，無比神圣而又莊嚴地走了過去……
假如我是他作文 篇3
在我的學習生活中，我要面對的敵人有兩個，一個是考試后的分數，一個是父母看見分數后的表現。
父母一直以來就對我灌注了一種固定的評價標準。我懂不懂事是由那令人發指的分數所支配的。
在父母眼中，分數是他們取決于內心的喜悅和悲哀。我考試好的時候，他們的天平是偏向喜悅，反之，他們的心情便一落千仗，跑去悲哀了。
那一次考試，我拿了好的成績，在班上榮膺第一名，回到家后，家里人得知了，便特別高興，見人就夸，夸的就是夸張。他們這樣一夸，我的身份便提高了一個檔次，成了家里歡聲笑語的柄子。
又來了一次考試，我卻考得十分不好，和第一次的分數形成了極端表現。他們得知后，那表情，一個比一個難，爸爸就是一頓狠狠的教訓，媽媽就在一旁冷眼盯著我。整間屋子都是教訓我的聲音，稀里嘩啦的，七嘴八舌的議論都推向我，他們的話語，就像鋒利的刀，把我砍得“遍體鱗傷”，心靈受損了，無地自容。
難道分數是衡量我的優秀嗎？為什么你們那么看重分數呢，分數固然重要，但并不是心靈上的靈藥。你們也許不懂，我要的不是那分數的高低，我要的是和你們一起的快樂，心靈上的撫慰。
分數是我們難以越過的代溝，如果我是你們，我希望這條代溝越來越淺，越來越短，然后我們一起輕松跨過。
假如我是他作文 篇4
我特別喜歡下雨天，看到那些雨滴歡呼雀躍著，在空中追逐、在路上綻開，從只只細線、到個個潤珠、再成為朵朵的小花，自由自在。
你說，假如我會孫悟空的'七十二變，我把自己變成一滴雨滴，怎么樣?
我會悠悠地從天上落下，落到小溪里；那樣，我就成了其中的一員，隨著整個大家庭一起“游”向黃河；或者，乘風破浪順著波浪滾滾的長江，奔向更廣闊的大海!
那樣的旅行，可以遇見雄偉的唐古拉山脈，還可以與那些小船一起游戲——我賣力地向前跑，它們就像飄搖的樹葉，與我一起更快地前行。
會不會，那條躍過龍門的鯉魚，把我甩在岸邊的千年大樹上?當我再次成為一顆晶瑩的露珠，我像是煥發了新的生命!我還想，一個縱身，飛身落在大地的水潭上，像跳水運動員一樣，那一圈一圈的漣漪，好像撐起花紋的一把傘，在大地上慢慢展開了。
我更想落到旱區，可能我只是農民伯伯臉上的一滴汗水，但我感受到了他的喜悅和微笑。
假如我是雨滴，該有多好……
假如我是他作文 篇5
王國維稱他為古之傷心人，他的詞也確是一種凄婉處，令人不能卒讀。但這樣的悲戚仿佛不該為他所有。顯赫高貴的家世，驚人眼目的才氣，刻骨銘心的初戀，美貌聰穎的紅顏知己，賢淑大度的妻子，婉轉溫存的妾室，此外還有一群相待極厚的知心朋友。以此看來，他的一生實在是酣暢完滿，驚艷橫絕。
然而沒有遺憾卻也是最大的遺憾，人世的艱險滄桑他沒有經歷，上天換了一種方式讓他體驗世事的艱辛。他心細如塵，心明如鏡，卻在對情感的執著中沉溺，萬事無缺的他，反而容易執著于遺憾，始終為沒有得到而愁腸難解。他的知己曾道出納蘭心中郁結：吾哥所欲試之才，百不一展，所欲建之業，百不一副，所欲遂之愿，百不一酬，所欲言之情，百不一吐。命運也許捉弄了他，但何嘗不是自己的做繭自縛呢？
假如我是他，我會記得過往而不沉淪其中，放開傷心舊事，打開胸懷，因為沉湎于舊事的懷念對容若來說就像悲苦無限的二胡曲，琴音哀苦無涯，糾結了他一生。問一聲何苦啊。當年梨樹下與情人四目相觸，波光流轉，假如我是他，我會記得她巧笑倩兮，美目盼兮的神采，記得她在時的美好時光。
但我絕不會因此而冷落了眼前人。也許我的心會時常被往事揉搓得褶皺干枯，但命運虧欠我的絕無理由讓我的妻子來償還，我不能造成另一個人的悲劇。然而我不是容若，我分明看到盧氏那滴清潤溫濕的淚滑過臉頰滴落到那詞集上，包含多少苦楚和委屈，只隨著紙頁緩緩變皺，模糊了你我的視線，隨著歷史的風雨，攜一枚落葉飄落在你我的腳邊，聽她卑微地低訴：來世我與姊姊娥皇女英。
一時間我的心被揪得厲害，仿佛被生生割開了個洞，落下一地殷紅的憂傷。容若啊容若，假如我是你，我一定不會讓自己留下賭書消得潑茶香，當時只道是尋常的遺憾。愛要愛的豁達明亮，為一個人而守，是心里留著她的位置，憑誰也取代不了，后來人的影像與先人也不要重疊，各有位置才好。對每個愛人珍重，彼此之間沒有模糊的替代，清楚地知道自己需要什么，若愛的時候只愛一個人，不要有旁枝進來纏夾牽扯，這愛就如舍利，金貴完美。
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