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假如我是神筆馬良作文

時間:2021-02-21 18:30:12 想象 我要投稿

假如我是神筆馬良作文合集15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的假如我是神筆馬良作文,歡迎大家分享。

假如我是神筆馬良作文合集15篇

假如我是神筆馬良作文1

  假如我是神筆馬良,我不追求任何人的阿諛奉承,也不追求錢財和名譽,我只要,我只要給別人帶來幸福。

  假如我是神筆馬良,我愿畫出高大堅固的大堤,讓咆哮的洪水不再泛濫;我愿畫出許多糧食,讓全世界的人不再饑餓;我愿畫出一棟棟新房,讓所有住房困難的人都住上新房。

  假如我是神筆馬良,我愿畫出一座座文明城市讓戈壁沙漠不再存在;我愿畫出一棵棵蒼翠欲滴的樹木,讓世界上的城市都充滿“綠”意。

  假如我是神筆馬良,我愿畫出一片片白云,讓它們飄向干旱地區,下一場透雨。

  假如我是神筆馬良,我愿畫出圓明園,讓被英、法聯軍所毀滅的圓明三園重生,去補償祖國文化史上不可估量的損失,世界文化史上不可估量的損失。

  假如我是神筆馬良,我愿畫出種種狀況,讓北約停止對南聯盟的戰爭,讓英、美聯軍停止對伊拉克的戰爭,讓世界上不再有因為戰爭而失去父親的孩子,失去丈夫的妻子,失去家園的人。

  假如我是神筆馬良,我愿畫出一只小信鴿,讓它歷盡磨難,飛到大江南北。給等待赤子歸來的母親一份安寧,給離別多日的親戚送去一份溫馨,給等待丈夫歸來的妻子捎去一份甜蜜,給同窗多年的學友捎去一份祝福。讓它做人與人、心與心之間的橋梁......

  假如我是神筆馬良,我不追求別人的贊譽,我只求默默地工作,默默地犧牲......

假如我是神筆馬良作文2

  假如我是神筆馬良,我會給生活在災區的人民畫上幾座高樓大廈,把周圍的災區涂抹掉,畫上美麗,畫上幸福,畫上幾棵大樹,一個小湖泊。清澈的湖面還有水草在生長,小魚兒在蕩漾。再讓人們搬遷進去,大廈里面物質豐富,想要什么就有什么。不愁吃不愁穿,找個工作也相當簡單,每一個房間都配備有電腦,人們可以

  通過網上尋找合適自己的工作。

  假如我是神筆馬良,我會畫出許多高性能高科技的物體,比如可以在太陽系與銀河來往穿梭的特種衛星,將用來探索宇宙的奧妙。外星人長得什么樣子?黑洞里到底存在什么?最近會不會有新的星球誕生?這些問題都能夠得到準確無誤的解答。

  假如我是神筆馬良,我會畫出可以吃下各種臟物的極大吸塵器,它把臟物吃掉后,只需要很短的時間就可以加工出人們需要的物品。我們地球將因此會變得干干凈凈,生活環境也漂漂亮亮,人們的身體更是健健康康。

  我還將畫出能夠馬上平息戰爭的物體,讓地球永遠遠離戰爭,讓世界擁有和平,擁有友愛。

假如我是神筆馬良作文3

  假如我是神筆馬良,我會用它繪出祖國的壯麗河山,描出歷史深遠的步履。假如我是神筆馬良,我要讓所有窮人家的孩子有學上,讓那些自私的富家子弟受到管束。

  假如我是神筆馬良,我要畫出紅的花,湛藍的天,潔白的云朵,清澈的湖海河流。讓那美麗的環境重現眼前,讓鳥兒有新的歸宿,魚兒有新的家,讓被破壞的生態恢復生機,讓大地重新煥發光彩。

  假如我是神筆馬良,我會在自己的小房間繪出星河宇宙,呼喚我內心深處的太空夢,在月球上盡情遨游,與嫦娥親密交談。與玉兔共戲玩耍,為嫦娥尋得快樂,為她繪出心上人后羿,讓有情人終成眷屬。

  假如我是神筆馬良,我會趕在黛玉死前為她畫成治病的神藥,救她于重病危難間。我會讓寶玉與她成婚,讓他們的虐心苦戀改變結局,讓苦情人終得所愛,讓他們幸福地生活。

  假如我是神筆馬良,我要繪出中國航天的壯觀景象,為飛行員繪出舒適的生活空間,讓他們在太空能夠保持良好的體能狀態,以最好的狀態平安返回,帶著驕傲和自豪,迎接國人的祝賀和榮譽。我會在戰爭爆發前為他們繪出停戰的和平境況,國家安定,社會和諧,人們安居樂業,幸福生活。

  假如我是神筆馬良,我要為內心充滿孤獨的留守兒童繪出他們的爸爸媽媽,讓他們幸福的生活充滿親情,讓無數留守兒童重新找回父母的愛,感受到父母愛的溫暖。我會為身體殘疾的人們繪出健全的體魄,讓他們能夠像常人一樣行走,讓殘疾運動員能夠重新回到熱愛的體育事業中去,揮灑汗水,贏得掌聲和鮮花。

  假如我有一支神筆,我要讓天底下所有的母親都有一個引以自豪的兒女,十月懷胎,每個母親都應該受到尊敬。我要為他們繪出歲月的光陰,繪出兒女成人立家的幸福畫面。

  假如我是馬良,我要改變這世間所有的不公,讓受到不公對待的人得以公平對待,讓那些唯利是圖的人受到懲罰,這個世界將變得不同,所有的改變只因為我是神筆馬良。

假如我是神筆馬良作文4

  在一個星期六的晚上,我捧著《神筆馬良》這本書津津有味地看著。看著看著,我感到有點困,便趴在桌子上睡著了……醒來時,我發現我手中緊握著一枝外表非常精美的毛筆,我想:難道我變成了傳說中的神筆馬良?

  一天,我在電視機上看到了地震后凄慘的一幕:房倒屋塌,失去親人的大人、孩子在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發出的臭氣。我連忙拿起神筆,“刷,刷,刷!”便畫了架直升機,開著直升機來到了地震災區。

  經過了一場8.0級大地震,這里成了一片廢墟,房屋都倒塌了,呈現“疊餅狀”。我跳下飛機,聽見一塊巨大的水泥板下傳來了微弱的求救聲。于是我揮舞著神筆,一個巨人忽然從地面上冒了出來,輕輕一抬便把水泥板抬了起來。我又畫了幾個小救災機器人,把求救的那個人救了回來,然后,我又畫了一所醫院,醫院里的設備一應俱全。但沒有醫生和護士啊!于是我又畫了幾百個醫生機器人和護士機器人,還有幾個裝了輪子的機器人是用來運載病人的。我走進醫院,發現人們正在痛苦地叫著。我想了想揮動神筆,畫了幾臺打針機器人給他們打麻醉針,讓他們減少痛苦。我又來到一片空地,看著滿地的尸體,便揮動神筆,畫了一顆顆還魂丹,讓機器人把還魂丹逐一放進他們的口中。不一會兒,尸體便奇跡般地活了過來。我又揮動神筆,一座繁華的城市便展現在眼前。因為我的神筆,人們又過上了幸福的生活。

  如果我真的是神筆馬良,我會讓人們的生活更加美好、幸福。

假如我是神筆馬良作文5

  如果我是神筆馬良,我想畫很多東西。我會給窮人們畫很他們需要的東西。比如新房子、新衣服……

  有一次我看見一個窮得揭不開鍋的老婆婆,在路邊討錢。她坐在一張破破爛爛的報紙上,雙手捧著一個有很多痕跡的杯子,里面一分錢也沒有,真可憐啊!我想:假如我是神筆馬良,一定會畫一個精致的杯子,整齊、干凈的報紙,給他穿一件好看的衣服,一雙漂亮的鞋子……

  假如我是神筆馬良,我還要給全家人畫一個機器人,為咱們消除身上的疲倦,讓他們放松放松。機器人早上為我們準備香噴噴、熱乎乎的早餐。上午給媽媽做家務、炒中餐、整理書房,下午為我們準備美味可口的下午茶,晚上為我輔導學習,睡覺時給我講睡前故事。

  如果我是神筆馬良,我會給奶奶畫一把神奇的按摩椅。因為奶奶總是腰酸背痛,特別不舒服。所以我才想給畫一把神奇的按摩椅。把按鈕裝在奶奶的肚子上,這樣不僅方便,還可以讓奶奶一坐上去就覺得特別舒服、溫暖,還可以帶奶奶去逛街,買很多她想要買的東西。

  如果我真的是神筆馬良就好了,就可以給人們畫很多他們想要的東西了。

假如我是神筆馬良作文6

  假如我是神筆馬良,我會用我的神筆,為人類,為動物,為祖國,畫一個個他(它)們需要的東西……

  假如我是神筆馬良,我會手持神筆來到樓頂,準備畫一座少兒樂園,為全中國,不,應該為全世界的少年兒童畫一個“少兒樂園”。可是,我望著如此擁擠的樓房,畫在哪兒呢?看著一望無際的天空,我靈機一動,順手在空中畫了一座巨大的透明宮殿,里面有:碰碰車、過山車、游戲機、彩色圖書、美食餐廳,應有盡有。可是不能讓學生荒廢學業,我又順手畫了機器貓博士用未來的教育方法來為孩子們進行教育,讓勤勞的愚公來教他們勞動。頓時,來自五湖四海的小朋友潮水般涌來,像小鳥一樣自由自在的飛進樂園,歡聲笑語和朗朗讀書聲蕩漾在空中……

  假如我是神筆馬良,我會畫一朵可以乘人的云朵,我要讓它把我帶到沙漠,我要在沙漠上畫一片郁郁蔥蔥的大樹,一片片綠洲。

  我還會乘坐我的“筋斗云”來到山區,為山區的小朋友畫許許多多的書,我還會畫一所所嶄新的學校,嶄新的課桌,嶄新的衣服。這些還不算什么,我還要在山區畫一座座高樓大廈,讓山區的人們從此過上寬裕的生活……

  我會搭上我的“筋斗云”來到小溪邊,大海邊,小河邊,把那些臟物全部擦掉,再畫上許許多多的小魚兒……

  假如我是神筆馬良,我會用我的神筆做更多更多的好事。

假如我是神筆馬良作文7

  我想成為許多卡通人物。比如機智勇敢的'喜洋洋用智慧救出伙伴,還有幽默風趣的小頭爸爸總能逗樂一家人,但我最想成為能畫出世界萬物并可以造福人類的神筆馬良。

  假如我是神筆馬良,我先要畫出一條條清澈的小河,把小河媽媽從污水中解救出來,還小魚小蝦一個美麗的環境,還小兔小鴨一個明亮的鏡子,讓人類有一個美好的生活。

  我還要畫出一片片清新的空氣,讓人類呼吸到新鮮的空氣,也讓地球母親呼吸到新鮮的空氣。

  我還要畫出許多郁郁蔥蔥的大樹和一片片綠油油的小草,讓大地披上綠色的新裝,又能美化環境,讓小鳥又能在樹上嘰嘰喳喳的唱歌,讓他們在森林里生息繁衍,也讓人類在森林里欣賞美麗的風景。

  我還要畫出一片片肥沃的土壤,讓農作物和果樹在這里生根發芽,然后讓它們長成參天大樹,長出豐碩的果實。有紅彤彤的蘋果、紫盈盈的葡萄、黃澄澄的小麥,讓果園和農田又有碩果累累的景象,讓果農和農場主們又發出一聲聲歡笑。

  我希望以后有這樣神奇的畫筆讓世界更美麗!

假如我是神筆馬良作文8

  我一直都想擁有馬良那支奇妙的神筆,因為它能讓我實現自己的愿望。

  一天夜里,我正躺在床上。突然,我的枕邊出現了一支毛筆。我隨手拿起它,畫了只小兔,誰知,那只小兔身上光環一閃——活了!哦,我真的擁有了一支神筆!

  我拿著神筆,索性畫了對翅膀飛了出去。我飛呀飛呀,發現一只可憐的小流浪狗正趴在人行道上。我連忙飛了下去,給小狗畫了間小木屋,讓它住進去,又畫了許多香噴噴的食物,小狗感激地望了我一眼,我就快活地飛走了。

  我又飛呀飛呀,飛到一個很黑的地方,于是我畫了一個明亮的月亮。一看,大地上樹木枯了,土地干裂了,小動物們因缺水正在死去……我趕緊畫了一條清澈的小河,還畫了一朵大大的積雨云。“嘩啦啦”,人們被雨聲吵醒了,連忙跑出家門。他們歡呼著,在雨中奔跑起來。然后,我又畫了一片樹林,繼續往前飛。

  我飛呀飛,有些累了,便落在一棵樹的枝頭。嗯?怎么有股臭味?我借著月光,呀!真糟糕,地上到處是果核、紙屑,房子和樹上掛著塑料袋。我畫了一個垃圾清理小精靈,只見它飛來飛去,很快就把垃圾清理得干干凈凈了,小區頓時煥然一新,我又畫了幾個垃圾桶,分為“可回收”和“不可回收”……

  “叮……”鬧鐘將我吵醒。哦!原來這是一個夢呀!這真是一個美好的夢啊!

假如我是神筆馬良作文9

  假如我是神筆馬良,我就有一枝神奇的筆——是神仙老人送給我的。這枝筆畫出來的東西都能變成真的。

  有一次,我看到了一個乞丐,那些路人都當他不存在,不過被細心的我發現了。他的衣服破破爛爛的,我就好心地去給他畫了一件干凈又潔白的衣服。乞丐穿上了衣服,流著淚說:“謝謝你,小伙子。你是我的恩人啊!”我微笑著說:“不用謝,你穿著衣服去找工作,我相信一定可以的。”乞丐說:“原來我一直沒有工作,才變成了乞丐,這次我一定聽你的,認真去找份工作。”

  我還幫了許多人,有幫迷路的小孩找到回家的路,幫被狼吃了羊的人畫羊、幫干渴的村莊居民畫水……

  我的善舉被大家口口相傳,有一天,大官知道了這個事,就派士兵把我抓了,不過,我在大牢里畫了個門還是出來了。

  大官又派人抓住我。他叫我畫金山,我只好照辦。因為他威脅我說,他會把村里人殺了。我想了個法子,畫了大海,又在上面畫了金山,大官叫我畫船,我就畫了。大官說船太慢,我就畫風,船就變得非常快。大官說:“太快了,停下!”我不聽,風刮得越來越快,船被吹翻了,大官就被淹死了。

  我不是馬良,但我有顆他一樣的心——嫉惡如仇,除暴安良。假如我真是馬良就好了。

假如我是神筆馬良作文10

  假如我是一只小鳥,我就能飛得很高很高;假如我是一架飛機,我就能看透各種云霞;假如我是一位兢兢業業的老師,我就能培養人才。可假如我是神筆馬良呢?

  假如我是神筆馬良,我首先要走向窮苦人的家里,給他們畫上一座漂亮的房子讓他們感受家里的溫暖,然后我還要給他們畫上一群牛馬,我要讓他們和那些大老爺們生活在同一片藍天下。

  假如我是神筆馬良,我要走向資本主社會中去,給那位凍死在街頭的那位小姐姐畫上一雙適合而溫暖的鞋,不讓她的腳凍得紅一塊的紫一塊了,我在給他畫一雙手套,不讓她再把小手攏在火柴上了,最后,我要我要給她畫上一個和諧的家庭,讓她盡情享受父母的呵護。

  假如我是神筆馬良,我要給每一位老師畫一個軟靠椅,讓他們的腰不再酸了腿不再疼了;讓他們天天都能輕輕松松的為我們講課;我還要給他們畫一個只說不用寫的黑板,讓他們的手不再因為粉筆灰變得粗糙。

  ‘咚!咚!咚!’一陣急促地腳步聲把我從幻象中勾出來,這時我襯著腦袋,咬著筆尖,問我自己:“假如我是神筆馬良呢?

假如我是神筆馬良作文11

  我小時候讀過一個美麗的故事:《神筆馬良》,至今讓我記憶猶新。我常常想,假如我是神筆馬良那該多好啊!

  假如我是神筆馬良,我要拿那支神奇的畫筆在熱鬧的大街上畫出許許多多的警察,讓他們維護社會治安,使猖狂的盜賊束手就擒,人們過上安樂的太平盛世。不在像現在的社會那樣小偷比較多,人心惶惶,人們對這種現象都習以為常,被盜的人只能自叫倒霉,小偷拿著錢逍遙法外。

  假如我是神筆馬良,我要拿那支神奇的畫筆在干旱的地方畫許多的干凈的小河、湖畔,不會讓人們在為沒水發愁,使人們過上甜美的日子。不在像現在那樣發生旱災,使人們叫苦連天,渴暈倒地。我還會在那兒畫一片片茂盛的森林,發出清新的空氣,青山綠水的地球將成為人間仙境。

  假如我是神筆馬良,我要拿那支神奇的畫筆在貧困的地區畫出一座座美麗的學校,學校里面有新書包、新桌椅、新黑板、新講臺、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等,所有東西都是新的。讓學生們背著精美的、各式各樣的新書包高高興興地走進寬大的校門,坐在教室里學習知識。讓貧困兒童們與我們一樣快樂的成長。我還會畫出高大的樓房,使貧困的人們不在住簡陋的“危房”里面,安安心心地生活。

  假如我是神筆馬良該多好啊!可惜我不是,但我可以長大后創造出有用的東西,補上地球上的缺陷,造福人類,讓夢想變成事實,相信吧,這一天將會到來,我一定會努力的。

假如我是神筆馬良作文12

  每個人都有夢想,有的是成為一名優秀的教師,有的是成為一名救死扶傷的白衣天使,有的是想成為一名探險宇宙的航天員……而我的夢想則是成為“神筆馬良”。

  假如我是神筆馬良,我將揮動手中的畫筆,為光禿禿的沙漠添加七彩的顏色,讓它擁有四季的美麗。你瞧:人們把春天比作花枝招展的少女,為大自然染上春的顏色。而當春天走在沙漠上時,她更像一位莊重的夫人,她為沙漠帶來了唯一的顏色——淡綠,漫不經心地點染著,為沙漠地來了綠的世界。這時一陣陣微風吹來,夏日隨著這陣微風到來,火球似的太陽把地面烤的熱浪翻滾。如果在上面刷上一層面糊,一定能很快烙成一張香噴噴的煎餅。金秋的到來把夏日的熾熱趕走了,它將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫巧妙的融合在一體。瞧,冬來了,彤云密布,寒風呼嘯,毛毛細雨,迎來的是雪花紛紛,天地一片迷茫。冬想一個詭異的魔術師,它用一塊雪白的毯子蓋住了整個沙漠,這時的仙人掌仿佛一個個保衛著沙漠的士兵。假如我是神筆馬良,我將畫出對世界有助的物品,讓世界變得更加的美麗!讓人類變得更加的健康!

假如我是神筆馬良作文13

  假如我是神筆馬良,我要專門畫一些稀奇古怪的東西,不但對社會有利,還能為人們減輕壓力。

  你們先來看我畫的“機器狗”,它的體內有一個智能芯片,它還能跟你講話聊天,還能跟你講笑話、做游戲。讓你的生活多一些樂趣。當你有煩心事,它還會給你一些好的建議,就像你有一個值得信賴的好朋友。

  接著再來看看我想畫的“功能神衣”。這個雨衣有好幾種功能,如果我們這里下起了大雪,你也不用怕冷,因為我的“功能神衣”能夠幫助你驅除寒冷,它有一個紅色的按鈕,按下去,就會有一個模擬太陽的小太陽,照得我們暖烘烘的,就算是在下雪天穿一件衣服也不會冷。

  緊接著一起去瞧瞧我的“極速飛鞋”。我的這種鞋子,一上市就供不應求。為什么呢?因為它對于上班人員來說是非常有用的,有了它,上班人員上班再也不用擔心堵車,因為穿上它,速度就像飛人一般,根本不用擔心上班遲到的問題,因此一上市便供不應求了。

  最后,就是我新畫的“天地汽車”,那可是獲得了“諾貝爾將”的。這車不但可以在陸地上跑,還可以在天上飛,在地上的時候翅膀收起來,在天空時翅膀就會自動伸展出來,是不是特別的洋氣啊!

  如果我真的是神筆馬良,那該有多好呀!

假如我是神筆馬良作文14

  在這個世界上,每個人都有自己的幻想,有人想自己是超人;有人想自己是英雄;而我想自己是神筆馬良;我幻想神筆馬良是正義的,善良的。

  假如天空一片漆黑,人們都被黑暗籠罩著,這時,人們黑得不見五指,我就用神筆把黑色的天空裝飾一下,畫上美麗的繁星,畫上圓圓的月亮,繁星的微光和皎潔的月光給大地變得明亮起來。

  假如我是神筆馬良,我還想用神筆把賣火柴的小女孩畫一幢美麗的城堡,再在里面畫上她的家人,這樣她就不要在漫天飛舞的雪地里賣著火柴,讓她過上美好幸福的生活。

  假如我是神筆馬良,我就可以用神筆畫出一個又大又圓的太陽,我要把它送給住在寒冷地方的朋友,讓他們和我們一起享受陽光感受溫暖。

  假如我是神筆馬良,我就可以畫出許多水,食物,房屋,學校,我要把它們送給貧困山區的小朋友,讓他們有一所穩定的學校讀書,希望他們好好學習,天天向上。

  假如我是神筆馬良,我會用神筆把地球的大部分畫成森林,讓人們呼吸新鮮空氣,讓空曠的土地上變得綠草如菌。

  啊!我如果是真正的神筆馬良,我會讓世界變得更加美好、美麗,讓人們更加幸福!

假如我是神筆馬良作文15

  每當我從電視里看到山區的許多小朋友在破舊的教室里學習,并且還要翻過幾座山時,就常常會想:假如我是神筆馬良就好了。

  假如我是神筆馬良,我首先要畫好幾百座一流的學校,然后畫幾萬臺高級電腦,讓每個教室都變成多媒體教室,再畫一批有智慧的,懂教學方法的老師向他們傳授知識,最后再畫幾百輛班車接送他們上學,我要讓山區所有的孩子都能接受良好的教育,讓他們像城市里的孩子一樣生活得幸福、快樂。

  學校的老師會教他們怎樣做人;怎樣打籃球、排球、乒乓球和羽毛球以及怎樣掌握現代科學知識和先進的科學技術,讓他們全考上大學,有的上師范學院,有的上工學院,有的上醫學院,還有的上農業大學。大學畢業后,有的考上研究生、博士生,向著科學家的目標奮斗!有的成為優秀的教師,運用先進的教學手段和教學方法,把每堂課都講的生動有趣,同學們聽得津津有味;有的成為出色的醫生,帶著先進的醫療設備和醫療技術回到家鄉,為患病多年的父老鄉親解除病痛;有的成為有名的工程師,為家鄉建橋、鋪路、建樓房;還有的成為農業方面的專家,為家鄉種植品種優良的果樹和世界一流的蔬菜大棚;還有的成為民營企業家,為家鄉辦了許多公司、工廠。把這個山區建設得像華西村一樣美麗富饒。

  你看,假如我是神筆馬良該多好啊!

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