假如我是萬能的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的假如我是萬能的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如我是萬能的作文1

　　世上有許許多多不幸的人。有的人四肢殘廢，有的人雙目失明，有的人雙耳失聰……它們看不到世界的多姿多彩，聽不見春天的鳥語花香，享受不了奔跑的自由自在。假如我是萬能的，我要為他們帶來這精彩的世界與快樂的生活……

　　假如我是萬能的，我要為盲人帶來光明與希望！當他們睜開眼，世界已不再黑暗，不再是充滿絕望和無奈。這是全新的世界！刺眼的金色陽光，五彩斑斕的蝴蝶，蒼翠欲滴的大樹等等，一切都是多么美好！你望著這五彩繽紛的世界，紅色的，黃色的，粉色的……你只希望這情景哪怕是一日、一時、甚至一分、一秒，都是一種幸福，一種夢寐以求的幸福啊！

　　假如我是萬能的，我要給寂靜可怕的世界帶來樹葉的沙沙微曲，小溪的淙淙腳步哩！一覺起了，本以為又是枯燥無味，周而復始的，機械般的一天。可，為什么？你有了一種從未有過的.奇妙之感。“沙沙沙”陽光普照，微風正在與嫩葉嬉戲，鳥兒成雙成對的站在枝頭高唱心中的《我的太陽》。你驚喜又難以至信。不自覺間，嘴角開始上翹，哈哈大笑。你也從未聽到這自己的聲音，一股暖流在身心間散在每一個角落。這樣，你就能夠感受到世界的美妙，哪怕只是暫停。在這兒之前，你只是默默罷了，哭泣與無可奈何罷了。

　　假如我是萬能的，我要為四肢有疾的人付予健壯的肌肉，無限的力量！你歡喜地跑在嫩綠嫩綠的草地上。盡管跌跌撞撞，盡管不適應，但你還是如此有興致，如此開心。你沒有放棄過奔跑，但也要是實實在在的。

　　同學們，如果你們看到他們的無助，你是否也會異想天開，去假如些什么呢？

假如我是萬能的作文2

　　如果我會變成一本萬能課本，我會飛到貧困的山區里，讓那里渴望上學的孩子們，但因為家里貧困而失學的孩子，在家里和在學校上學的孩子一樣學習。

　　萬能課本的功能很多，有自動講課、打印練習題、自動收集資料、分身術等功能。讓山區里的孩子像城市的孩子一樣，能夠學到知識，長大成為祖國的棟梁之才。

　　萬能課本是彩屏教學的，里面既有資料又有圖片，這會讓學生見多識廣，全面發展。輕松的度過每個單元的學習，如果一個學生使用課本，他會愛上學習，漸漸的會做到心有靈犀一點通，如果學到了一課沒有資料的話，我會使用分身術立刻就能得到資料并且不耽誤學生的學習。

　　萬能課本是采用動畫片教學，學生看了之后，會感到輕松，而不是死氣沉沉，沒有生氣。重點的地方，學生會輕輕松松的記住所學的知識，而不是死記硬背，這樣即使背會了，過幾天也會淡忘的。

　　如果用了萬能課本，記重點單詞等東西，永遠不會忘記。如果世界上有這樣的課本，我想做它們其中的一本，為人們服務，培養出更多的人才，讓祖國的人才更多，為祖國的建設添磚加瓦，讓我們的祖國一天天的強大起來，富饒起來。

　　如果要發明萬能課本，那就要靠我們好好學習，長大研制出這樣的新課本，為同學服務。

假如我是萬能的作文3

　　假如我有可以任意百變的超能力，我希望自己能千變萬化，成為一個擁有令人意想不到的新奇功能和外型可以隨意變化的萬能冰箱。這些巧奪天工的特殊功能，不但可以使人們更愛不釋手的使用它，也讓人們對冰箱的看法更別開生面。

　　我想變成萬能的冰箱，是因為我覺得現在大部分的冰箱功能總是不能那么的一應俱全，而且使用起來也不是那么的動心娛目；所以，我要變成一臺好看又好用的冰箱，它不但外型非常金碧輝煌，碩大無朋的超強功能，也會讓人們贊嘆不已、驚奇不斷。

　　我的萬能冰箱，有許多非常實用的功能，如：當人們在拿菜時，我就可以用我身體兩側的大喇叭來播放音樂，讓人心花怒放、心滿意足。我的喇叭不是一般人可以在 市面上比比皆是的普通喇叭，而是經過一位家喻戶曉的名設計師不斷精益求精的杰作，所以音樂不但非常清脆響亮，一點雜音都沒有，節奏也非常悅耳動聽，讓人聽 得如癡如醉，彷彿忘了自己來這里的目的是什么呢！

　　我的功能不單單只有一、兩樣而已，我還有變化多端、獨一無二的特殊功能。每當停電時，冰箱總會因沒電而不能使用，而我就是偉大的救星，只要按下一個專門設計的特殊功能按鈕，就可以開啟免電模式，繼續冷藏保鮮冰箱里的食物，讓食物的保存期限像人們的友誼一樣，天長地久，地久天長。

　　我覺得擁有萬能的冰箱，雖然可以使人類的日常生活更便利，但人們如果不懂得如何按部就班的使用它，就會讓它的壽命像斷掉的鉛筆一樣越寫越短，也會無形中對地球造成像海一樣大的環境污染，所以，大家一定要好好的珍惜使用冰箱喔！