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夏令營(yíng)的作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)的作文 篇1
趁著余情未盡之際，拿起筆書寫著多彩又豐富的基地生活。
快樂也許是一陣風(fēng)，輕拂過臉頰，散發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的快樂。感動(dòng)也許是一句話，溫暖了我們的心。生活的點(diǎn)滴也是如此，有喜有悲，有感有傷。在夏令營(yíng)中我看到了每個(gè)人臉上的笑，所以夏令營(yíng)不只是游玩的地方，更是多彩的心靈之窗。
今天就是去夏令營(yíng)的日子了，我興奮的睡不著覺，于是起得特別早，看著時(shí)間一分一秒過去，心中的激動(dòng)也就多一分。終于八點(diǎn)了，我飛一般的速度來到學(xué)校，在去活動(dòng)總校的路上望著窗外，藍(lán)天、白云、時(shí)不時(shí)的還有燕子飛過，山清水秀，風(fēng)景如畫一切事物都格外美好，好像在與我們一同高興。
終于到了，下車后，我們都驚呆了，這里的變化好大，風(fēng)輕輕吹動(dòng)，使我沉醉其中。老師很快分好了宿舍，正當(dāng)我們收拾東西時(shí)，那刺耳的集合聲傳進(jìn)宿舍。只聽噼里啪啦的一陣腳步聲，同學(xué)們就都出現(xiàn)在了操場(chǎng)上。老師把我們帶到一個(gè)很大的會(huì)議室中，只見一位中年的女教師手拿麥克風(fēng)向我們緩緩走來，歌放著，突然，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字‘相親相愛一家人’語(yǔ)音未落，我的心就顫動(dòng)了一下。我知道，那是家人的共鳴，接下來，她又問了很多奇怪的問題。比如――父母的生日？父母的夢(mèng)想？還有他們的愛好和性格特點(diǎn)？或是他們穿多大的鞋？這一系列的問題使我陷入了沉思。這些問題我關(guān)心嗎？我為什么要知道？剛才還有這種思想的我聽了同學(xué)們的回答羞愧的低下了頭。父母的生日我從未關(guān)心過，他們的夢(mèng)想也從未向我提起，他們的愛好，我也不太確定。唉！我怎么都不知道，往往在揮霍金錢時(shí)，卻忘了那個(gè)忙碌到深夜的背影。在得到好的東西時(shí)，想到的第一個(gè)人，卻不是父母。他們不曾虧欠過我們什么，反而是因我們的來臨，匆忙的結(jié)束了她們的'青春時(shí)代，給予了他們很大壓力�？伤麄儏s沒有一句怨言，依然把最好的給我們。想著想著，淚泉涌下，如暴風(fēng)雨來臨時(shí)般猛烈，再也抵擋不住，激情澎湃伴著淚水涌上心頭。上了這節(jié)課，我受益匪淺，讓我懂得了要更多的關(guān)心父母，與懂得感恩，在這里的第一節(jié)課就使我成長(zhǎng)，是心靈的成長(zhǎng)。這份感動(dòng)的淚鑄成了多彩的夏令營(yíng)。
時(shí)間過得很快，在這中間我們做了披薩，體會(huì)了父母的勞累。我們做了剪紙，感受了中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的博大精深。我們也跳了兔子舞，知道了集體的力量，懂得了共進(jìn)退，共殊榮的真正意義。真切的體會(huì)了多彩的夏令營(yíng)。
初一的夏令營(yíng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)尾，離開時(shí)，心中有些不舍，卻也笑著離開，因?yàn)樵谖覀冃闹幸廊挥袀�(gè)美好的回憶。
陽(yáng)光燦爛的畫面就這樣定格，如同流年中夾雜著一陣帶花香的清風(fēng)，溫馨無比。它，扶起一段光影，一段年華，一種回味一種歡樂。
夏令營(yíng)的作文 篇2
在暑假中，我和我的好哥們兒滕飛一起來到了南京，進(jìn)行了六天五夜的“國(guó)防小衛(wèi)士”軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，而且那六天還是最熱的時(shí)候。哎，別提有多難受了!
但是還是有令我印象深刻的時(shí)候，比如：真人C S 、水槍大戰(zhàn)和射擊練習(xí)。
真人CS是我們天天都在念叨的游戲。我們二連三班和一連二班組成一隊(duì)，對(duì)抗一連一班和二連四班。
游戲開始了!我們個(gè)個(gè)都情緒高昂，我也不例外。我的'戰(zhàn)果也不錯(cuò)：敵人被我擊中十一槍，但是我自己也被射中一槍，因?yàn)橹灰簧渲形鍢�，就�?huì)小命不保。但經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的鏖戰(zhàn)，我們獲勝了之后，我還是只被射中了一槍。看來敵方射的不是很準(zhǔn)嘛。
水槍大戰(zhàn)是第四天的晚飯前。我們兩支隊(duì)伍人手拿著一把水槍，往對(duì)方的身上灑。老師說不許灑臉，但是我們沒有一個(gè)聽的。所有人的衣服都像貼在了身子上似的，身上的水也不知道是汗水還是自來水。全身都挺涼快的，只有臉上熱乎乎的。
還有射擊訓(xùn)練，我們組毫不費(fèi)吹灰之力就打敗了另一組，我和滕飛并列第二：43環(huán)。
這次夏令營(yíng)雖然累，但是很好玩，不錯(cuò)!
夏令營(yíng)的作文 篇3
記得在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一次緊張的期末考試過后，我們經(jīng)緯路小學(xué)正面臨暑假，為了把暑假生活搞的多姿多彩，我們學(xué)校的大隊(duì)部決定，在校大隊(duì)輔導(dǎo)員林老師的帶領(lǐng)之下，去美麗的空氣清新的郊外舉行一次有意義的夏令營(yíng)活動(dòng)。
參加夏令營(yíng)的成員都是從全校各班挑選出來的優(yōu)秀學(xué)生，在我們五年六班，我和學(xué)習(xí)委員張麗有幸被挑選。所以，就這樣，在暑假開始之后的第三天，我和張麗便跟著其余參加活動(dòng)的學(xué)生一起，各自穿著美麗的衣裳，在林老師的帶領(lǐng)之下，由學(xué)校整裝出發(fā)了。
由于活動(dòng)要舉行兩天，要在外面過夜一宿，所以，事先我的媽媽為此還有些擔(dān)心，因?yàn)槲規(guī)缀鯊男〉酱蠖紱]有在夜里離開過媽媽，可是她轉(zhuǎn)念一想，就權(quán)當(dāng)是孩子自己出外鍛煉了，所以，在不舍的同時(shí)，她更多的是給予我鼓勵(lì)，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面。
為了讓我在外面過夜不受涼，媽媽還讓我?guī)Я艘粋�(gè)特殊厚重的被子，我到了學(xué)校一看，數(shù)我包裹最大最厚，就這樣，伴著媽媽給予我的溫暖，伴著同學(xué)們的張張笑靨，伴著我們歡樂的歌聲，我們?cè)诹掷蠋煹膸ьI(lǐng)之下，首先來到了北山機(jī)場(chǎng)的參觀基地，有生以來，我也是第一次看到平坦無垠的機(jī)場(chǎng)跑道，和那銀白色的，靜靜的近在眼前的大大的飛機(jī)，我也有生以來第一次聽到威武的解放軍叔叔給我們演講生命的意義。他的演講內(nèi)容極富激情，從頭至尾，演講的鏗鏘有力。
一時(shí)間，在下面靜靜聆聽的我簡(jiǎn)直就是聽的熱血沸騰，好像一瞬間，就找尋到人生的真諦，那就是，熱血，付出，勇氣，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
參觀完基地之后，我們又在軍隊(duì)俱樂部里看了一場(chǎng)電影，是一部戰(zhàn)爭(zhēng)年代片子，電影院里的感覺永遠(yuǎn)給我一種神秘莫測(cè)，撲簌迷離之感，我永遠(yuǎn)難忘后腦勺處一直傳遞到寬大銀白光幕上的那道雪亮的追光，永遠(yuǎn)難忘純凈畫面給我?guī)淼恼鸷沉α俊?/p>
晚上，可以說是最難忘的美麗時(shí)光了，因?yàn)槲易钕矚g的畫面就是大家圍聚在一處大大的篝火面前，然后盡情的吃著美食，唱歌跳舞，表演喜歡的節(jié)目了。當(dāng)這一切真的出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，我真的有一種猶如置身夢(mèng)境的感覺。
記得當(dāng)時(shí)我們五十幾個(gè)學(xué)生手拉著手，一起蹦啊，跳啊，紅紅的火焰映襯著富有朝氣的`一張張面孔，同時(shí)，也為墨藍(lán)色的夜空增添一絲炫麗的色彩，那情景，至今令人久久難忘。
晚上睡覺的時(shí)候，我們一些女生都是在一間宿舍度過的，因?yàn)槟菚r(shí)的年代各方面條件還極為的有限，我和張麗各自躺在自己親手鋪的床榻上，暗夜中，我們悄悄的手拉著手，望著窗外的星星，彼此間聊了很多的知心話，從此之后，一份簡(jiǎn)單純潔的友情也在心里建立開來。
第二天，我們林老師組織我們學(xué)生們?nèi)チ艘巴膺M(jìn)行野炊，我們拿出事先準(zhǔn)備好的各種炊具，在郊外的一處干凈而又背風(fēng)的地方支起了各個(gè)小組的灶臺(tái)，我們用自己柔嫩的小手在一旁的樹林里撿來了許多生火用具，樹枝，草葉，不一會(huì)兒，各個(gè)小組的灶臺(tái)就開始炊煙渺渺了，有的同學(xué)負(fù)責(zé)支大勺煮水，有的同學(xué)負(fù)責(zé)往里面甩雞蛋湯，有的同學(xué)什么也不會(huì)干，還莫名其妙的弄了一臉的灰塵，在一旁干著急，經(jīng)驗(yàn)豐富一些的同學(xué)有的干脆做起了指揮……
最終，我們圍坐在一塊大大的塑料布面前，品嘗著自己親手做的飯香菜香，一時(shí)間，真是覺得那是天下最好吃的美味佳肴。
兩天的時(shí)間很短暫，我人生中參加的第一次夏令營(yíng)活動(dòng)就這樣在一陣歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中結(jié)束了，最終，我和張麗各自背起自己的小行李回家了，我們雖然都被折騰的渾身乏力，但是，卻覺得這次夏令營(yíng)活動(dòng)是那么的富有意義，那兩天過的是那么的充實(shí)，那么的快樂，那也是我們各自人生中的一次最美好的體驗(yàn)與歷練。
夏令營(yíng)的作文 篇4
往事如同流星，大多已經(jīng)隕落在我記憶的星河。唯有那件事，如同夜空中的恒星，熠熠生輝。每每回想起來，總讓我感受到溫暖，同時(shí)讓我深深體會(huì)到友誼的力量！那天，天氣很熱，陽(yáng)光照射在皮膚上，如同火焰灼燒般的難受。偶然一陣微風(fēng)吹過，算得上是奢侈品了。
按課程安排，我們今天將去野外進(jìn)行繩降活動(dòng)。雖然天氣很炎熱，但是懷著好奇與挑戰(zhàn)，大家興致還是挺高。而我的心情卻是莫名的緊張。因?yàn)樵谧蛱靾?chǎng)地進(jìn)行的模擬繩降訓(xùn)練時(shí)，我的動(dòng)作總做不到位，幾番嘗試還是不得要領(lǐng)。教官甚至在搖頭……
這次參加夏令營(yíng)的初衷，就是來磨煉下自已。頂著烈日，經(jīng)過長(zhǎng)距離行進(jìn)及攀爬，我們登上了繩降點(diǎn)。這是座陡峭的石山。繩降線路選在一側(cè)近乎垂直的崖壁，大概有十層樓那么高。在這里向下望去，山下村莊的房屋顯得好小好小，公路上小車如同玩具車……有些膽小的營(yíng)友甚至不敢往下看。心情也由原來的小興奮變得有些膽怯。我也越發(fā)緊張起來，下意識(shí)往后揄動(dòng)身體，擠到營(yíng)友后邊。
我是第一個(gè)繩降的，教官檢查好繩索，幫我穿裝備。我表情很不自然，心里忐忑不安，呆立在那任由教官擺弄，內(nèi)心甚至有想逃跑的念頭。我的朋友恒恒似乎看出我的不安，他也過來一邊幫我檢查裝備，一邊看著我的眼睛說：“別怕！我相信你可以的，我會(huì)在繩索這頭為你加油的”又拉著我的手，用力搖了搖。我心里稍稍安定了些，沒有開始時(shí)那么害怕，心想該來總是要來的。
隨著教官的口令，我按教官說的動(dòng)作要點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下降，下了幾步，教官說要加快！我可不敢放快速度，動(dòng)作還是比較生硬，雙腿打顫，雙手本能緊緊抓著繩索。五六分鐘過去了，我才下降四五米高度。教官一直在催促：“動(dòng)作要快點(diǎn)！繩索稍放長(zhǎng)些！”有營(yíng)友也跟著在起哄：“這么慢象烏龜”“快點(diǎn)��！我們熱死了！”“什么時(shí)候能輪到我們啊！”……
我有些惱怒，也沒有開始時(shí)那么害怕。就嘗試著放快速度，想用自己的行動(dòng)來證明下自已。真的是“心急吃不了熱豆腐”才加快降了一小段距離，忙中出錯(cuò)，一個(gè)動(dòng)作沒做好，我一失手，雙腳踩空，在繩索晃蕩中，身體被摔向崖壁。身體被巖石碰撞好痛！有驚叫聲，責(zé)備聲，哄笑聲……
我腦子一陣空白，靠著巖壁喘著氣，心情差到極點(diǎn)，真想找條石縫鉆進(jìn)去，全身無力，感覺好無助！
“加油！你行的！”“加油！你行的！”
有個(gè)熟悉的'聲音傳入耳中，恒恒的喊叫聲蓋過其他的聲音。我抬頭望見他在上面手里用力搖晃著繩索，嘴里不停在喊……慢慢地其他營(yíng)友也跟著他喊：“加油！你行的！”
“加油！你行的！”
我心頭一熱！雙手撐著巖壁，調(diào)整好身體。回想著教官的動(dòng)作要領(lǐng)，左手抓繩，右手別在腰后，雙腿扎好馬步，接著一次次蹬向巖壁。一段一段抓放繩索，手腳不再那么僵硬，下降速度越來越快……
終于，我降到崖底，上面?zhèn)鱽硪魂嚉g呼聲。在助教替我解開裝備時(shí)，帶著挑戰(zhàn)成功的喜悅，我抬頭依稀可見恒恒一手用力搖動(dòng)繩索，一手向我比劃著大拇指。我也抓住繩索甩了甩，回應(yīng)著他，向他打著勝利的手勢(shì)……
緊張的心情終于平靜了下來。此時(shí)感覺陽(yáng)光也沒有那么的毒辣，反而覺得為我披上耀眼的圣衣；微風(fēng)吹過，帶走了身的酸痛；鳥兒鳴叫，似乎為我喝彩
……
不斷有營(yíng)友從繩索上降到下邊來，恒恒也下到地面，我倆來了個(gè)大擁抱。相視而笑。
回頭看那條并不粗的繩索，承載著我們真摯的友誼。我想，這條繩索不管經(jīng)歷任何風(fēng)雨，永遠(yuǎn)也不會(huì)斷的！
夏令營(yíng)的作文 篇5
《夏令營(yíng)中的較量》是一部著名的反映中日青少年素質(zhì)差異的報(bào)告文學(xué)作品,由當(dāng)代兒童文學(xué)作家孫云曉創(chuàng)作.該報(bào)告文學(xué)記錄了1992年8月中日少年在內(nèi)蒙古舉行的一次草原探險(xiǎn)夏令營(yíng),活動(dòng)中充分暴露出中國(guó)孩子在生存能力方面和中國(guó)青少年教育中存在的諸多問題.
93年,《夏令營(yíng)中的較量》的發(fā)表如石破天驚,引起了學(xué)校、家庭與社會(huì)的強(qiáng)烈震動(dòng).他們紛紛發(fā)表看法,采取對(duì)策,以極大的努力改變教育的失誤,通過這個(gè)雜志,許多人們感到教育方式和方法的不足.在大討論和大爭(zhēng)論中,《夏令營(yíng)中的較量》中的某些細(xì)節(jié)也得到更正,如孩子負(fù)重實(shí)為10千克,至少行進(jìn)23―29千米路,鄉(xiāng)田實(shí)為日方隊(duì)長(zhǎng),并非議員等等.夏令營(yíng)確有其事,并在教育部的調(diào)查中得到證實(shí),但在文中事例截取過于片面.討論中,也有不少父母不以為然.有位獨(dú)生女的父親擔(dān)任某報(bào)副總編輯,發(fā)表長(zhǎng)篇文章批判《夏令營(yíng)中的較量》；還有一位70多歲的老教授,發(fā)表批判《夏令營(yíng)中的較量》的詩(shī)歌,評(píng)價(jià)作者“抑揚(yáng)文字沒心肝”,“武后焉能貶牡丹”.
孫云曉在20xx年表示,《夏令營(yíng)的`較量》這篇報(bào)告文學(xué),可以說引發(fā)了一場(chǎng)中國(guó)教育的大變革.首先是大討論,直到現(xiàn)在為止這場(chǎng)討論或者爭(zhēng)論都沒有結(jié)束.這篇文章被印了很多次.這17年來最大的變化,應(yīng)該是國(guó)家已經(jīng)把素質(zhì)教學(xué)作為國(guó)家的一個(gè)主體教育思想,在中小學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育,加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng).具體到夏令營(yíng)來說,許多學(xué)校、老師和父母都對(duì)夏令營(yíng)有了新的理解,普遍地開展起這項(xiàng)活動(dòng).但是由于過度提高夏令營(yíng)的重要性,而造成社會(huì)盲目跟風(fēng),比方說夏令營(yíng)缺乏制度規(guī)范.()現(xiàn)狀混亂,名不副實(shí),價(jià)格昂貴,另外由于擔(dān)心意外傷害的發(fā)生,法律制度、保險(xiǎn)制度以及安全行為訓(xùn)練上都還有許多問題沒有解決,所以目前中國(guó)青少年的夏令營(yíng)活動(dòng)還處在比較低的生活水平.甚至有持不同意見的網(wǎng)友指出,孫先生的夫人陳延女士恰好曾經(jīng)是在旅游集團(tuán)任職,并且還當(dāng)上了總經(jīng)理的職務(wù),因此質(zhì)疑孫先生是否有炒作夏令營(yíng)之疑.但另有不知名網(wǎng)友透露,神舟國(guó)旅集團(tuán)成立于1999年12月,歷任10位總經(jīng)理,陳女士20xx年上任,20xx年就已經(jīng)退休.此系列事件也說明《夏令營(yíng)中的較量》一文影響之廣泛,引起的爭(zhēng)論之激烈.
不管《夏令營(yíng)中的較量》中所舉事例是真是假,唯一不可否認(rèn)的是,如果中國(guó)的教育真的長(zhǎng)期以往,那么,即使是那些假的事例終有一天會(huì)變成全中國(guó)人的噩夢(mèng).,家長(zhǎng)們啊,是時(shí)候放開你們緊緊保護(hù)的翅膀,讓孩子們?cè)趶V闊的天空中飛翔.
夏令營(yíng)的作文 篇6
收拾好行囊已經(jīng)不早了，媽媽催促我趕緊上床睡覺，我躺在床上卻輾轉(zhuǎn)難眠，憧憬著明天的夏令營(yíng)可能住豪華大酒店，吃豐盛美味的自助餐，觀光游覽風(fēng)景名勝呢。我越想越興奮得睡不著覺
迷迷糊糊中，我聽到媽媽在叫喚：“寧寧，起床啦，不然要趕不上夏令營(yíng)啦！”我像只靈活的兔子一下子躥了起來，匆匆穿衣、洗漱。早飯后，我拖著行李箱開開心心地去益園集合。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見兩輛大巴車已經(jīng)在益園門口靜等著我們。可我的心仿佛長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，早已飛向快樂的營(yíng)地啦！
車子載著滿滿的歡歌笑語(yǔ)在大馬路上行駛著。道路兩旁的花草樹木迎風(fēng)搖曳，似乎都在對(duì)我們微笑招手。走著走著窗外的高樓大廈越來越少，道路也越來越窄，車子好像停在了一個(gè)小村莊的`路口。我們好奇地跟著帶隊(duì)老師下了車，眼前是一個(gè)偏僻而又寧?kù)o的小村莊。沒有酒店更沒有自助餐，我嘟著小嘴，無精打采地跟著大部隊(duì)往村子里走去。
出乎我的意料，這里的生活豐富而精彩。我們體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯農(nóng)作、捕魚的艱辛，嘗試了鄰家阿婆做飯的不易，經(jīng)歷了軍營(yíng)宿舍生活的規(guī)范，過程是辛苦的但收獲的喜悅、分享的滿足、團(tuán)結(jié)的氛圍將所有的汗水與淚水一筆勾銷，留在我們臉上的只有快樂的笑容。
讓我記憶猶新的是夏令營(yíng)第一天的捕魚活動(dòng)。那天太陽(yáng)公公似乎對(duì)我們特別熱情，一直陪伴著我們。我們淌著溪水，瞪大眼睛四處搜尋著，魚群被我們這幫“不速之客”嚇得四處逃竄。突然我眼前一亮，腳邊正游過一條黑乎乎的“身影”。說時(shí)遲那時(shí)快，我伸出雙手牢牢地扣住魚頭，將它抓出水面。哇，好大一條鯽魚呀，它使勁地甩動(dòng)著尾巴試圖掙脫我的“魔爪”，溪水四濺，我的臉上早已分不清哪些是溪水哪些是汗水啦！就這樣，我一發(fā)不可收拾，連續(xù)抓了好幾條大鯽魚，教練直夸我是“抓魚小能手”呢！
兩天一夜的青溪·花田夏令營(yíng)在大家的依依不舍中結(jié)束了，我有幸獲得了社會(huì)實(shí)踐“陽(yáng)光少年”的榮譽(yù)稱號(hào)。爸爸媽媽因此樂得合不攏嘴。
這次夏令營(yíng)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、團(tuán)結(jié)、勇敢與自信，活動(dòng)雖然短暫，卻永遠(yuǎn)留在了我的心田。
夏令營(yíng)的作文 篇7
八月八日到八月十日，我參加了青少年宮組織的書法夏令營(yíng)。
八月八日早上，我在爸爸媽媽的陪同下興高采烈地來到青少年宮。我們?cè)谇嗌倌陮m廣場(chǎng)上舉行了開營(yíng)儀式。七點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
夏令營(yíng)的第一站是南京，一路上我們四十個(gè)小朋友有說有笑。中午十二點(diǎn)到達(dá)南京，到了南京我們吃完午飯。下午就乘車去參觀中山陵，我們從山下走到了山頂。可真累�。�！參觀完了中山陵我們 又去了夫子廟。在夫子廟我買了許多玩具和紀(jì)念品。
第二天早上，我們乘車出發(fā)去揚(yáng)州。到了揚(yáng)州第一站是書法學(xué)校。我們?cè)跁▽W(xué)校和揚(yáng)州的小朋友一起交流書法學(xué)習(xí)。還交換了每個(gè)人的`名片。還去了揚(yáng)州的瘦西湖，太美了。
第三天，我們來到無錫，在無錫我們參觀了三國(guó)城。在三國(guó)城我看到了我在書上看到的人物雕塑，我還買了諸葛亮用的鵝毛扇和關(guān)羽的青龍刀。我們還坐過船。三國(guó)城太好玩了！
下午，我們乘車回寧波，晚上七點(diǎn)到達(dá)寧波。結(jié)束了三天的夏令營(yíng)生活。我覺得非常有意義。
回家后爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了。
夏令營(yíng)的作文 篇8
今天，我們玩了很多原生態(tài)的游戲。有捕魚和捉蟬，都很難捉，所以魚和蟬的`數(shù)量都很少，但我們樂在其中。
我們要脫了鞋，拉著網(wǎng)子下水捕魚。在水里，我們大家排成橫隊(duì)，半蹲著，雙手放到水里，慢慢地前行。如果有魚，我們就一起圍成一個(gè)圈，把魚逼到死角，其中，有很多魚從腳邊跳過，但教練不讓回頭，要繼續(xù)往前走。我們狼牙隊(duì)一共捕到了五條魚，是個(gè)不小的收獲。
晚上七、八點(diǎn)時(shí)，我們出發(fā)去捉蟬。蟬通常都在樹上呆著，而樹又高又粗，捉個(gè)蟬就像大海撈針一樣。我們狼牙隊(duì)一共才捉到了三只，因?yàn)樘旌冢y找了。
但是，那些捕魚、捉蟬主要的功勞，還是歸我們的教練。在這次行程中，教練一直保護(hù)著我們，關(guān)心著我們，自己的嗓子都啞了，還要使勁喊我們集合，每天都要喊很多遍。所以，我十分感謝各位教練。
教練，我愛你們！
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