夏令營作文

時間：2024-01-18 14:32:40 夏令營我要投稿

（精）夏令營作文6篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的夏令營作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（精）夏令營作文6篇

夏令營作文篇1

　　大海是神秘的，里面有無窮的寶藏；大海是活潑的，給人帶來快樂與美好的回憶。我們的夏令營便載著美好的夢想出發了。

　　海中捕魚樂淘淘

　　我們來到大海邊，大海美麗的身影，讓人流連忘返。最讓我興奮的是出海捕魚。

　　登上了大輪船，輪船上有兩位漁夫………船開了，載著我們的夢想揚帆啟航。“萬平公主”輪船在水平如鏡的'大海上飄動，而小浪花很調皮，時不時地拍打著輪船，讓船兒搖搖晃晃地，增添幾分驚險感。瞧！漁夫撒網了。漁網像一個聽話的小朋友，慢慢地飄向遠方。“這網能捕到魚嗎？”“瞧！那里有幾個破洞，魚兒不會鉆出去嗎？”“這網會不會飄走呀！”各種疑問都像海上的浪花一樣奔涌而來。可這兩位漁夫神態自若，大概對這些疑問熟視無睹。

　　開始收網了。小伙伴們個個準備著，歡呼著……兩位漁夫配合默契，一位漁夫把繩子掛在定滑輪上，用盡力氣拉，網慢慢被拉上來，一切疑問都將被解開……一條條小魚，小蝦，小蟹，小海星，都一一呈現在我們眼前，讓人驚嘆不已，暗暗稱奇。

　　趕海挖渠笑哈哈

　　劉家灣趕海園是日照的一個著名景點。剛到沙灘，只見一片金黃的沙灘上有著像星星一樣多的人，而我們這群“海中勇士”怎甘落后，一個個爭先恐后地奔向那用“金塊”鋪成的沙灘。沙灘上人山人海，雖然沙灘很大，但要捉到一些“魚兵蟹將”，如大海撈針一般困難。只見小锃同學手持“鐵鏟圣劍”和“漁網圣蓬”，

　　四處搜尋，可這位“大仙”捕了半天還是竹籃打水――一場空。

　　見魚蟹捕不著，便開始了挖水渠的道路。一開始，只有小朱，小锃和我三人。萬事開頭難，我們在中間挖了一個大坑，作為“主基地”，可離“能源站”――水源有好幾十米，我們便商量了一下，我和小锃同學各開辟一條通向水源的道路，而小朱繼續向前延伸。可我們發現這樣的進程很慢，像蝸牛一樣，所以我們聚焦在一個地方挖，果然如獵豹一樣快，真是“人心齊，泰山移”呀！不一會兒，兩通道便挖好了。過了十分鐘，大隊伍便一起來幫忙了，小渠的變化也芝麻開花節節高，一個令人驚嘆不已的輝煌“巨著”便大功告成了……

　　大海是活潑的，讓人快樂而舒心，給人帶來無窮的歡樂，留下一個個美好的回憶。

夏令營作文篇2

　　7月14日，我們來到了寶血小學，寶血小學是香港一所天主教全日制資助小學，位于跑馬地成和道72號，成立于1945年，前身為德貞第二女子中學，由寶血女修會主辦。寶血小學的校訓為“智、義、勇、節”，此為天主教會所稱之四樞德。寶血小學共有18個課室，當中設有禮堂，設有1個圖書館、1個操場、5間特別室（音樂室、電腦室、輔導室、多用途室、英語室）。全校裝置冷氣、電腦、直播系統及無線網絡。

　　老師帶我們來到了多用途室，一進來就看到了幾位寶血小學的同學。老師叫我們跟這幾位寶血小學的同學交流，和我交流的`是一名叫梅景銓的學生，他也是五年級生，下半年上六年級。夏令營的同學都說我和他長得很像，都帶著藍黑色的眼鏡。我們問他們班有多少人，他說他們班有27人時。我和夏令營的同學都驚呆了。香港的學校每個班怎么那么少人呢？這個問題一直在我的心上，到現在為止都在。

　　我們從多用途室去到了美術室，在那里我們吃了午餐，有雞扒飯和豬扒飯，我選的是豬扒飯。飯后，我們交換了禮物。我們換完禮物后，就看了關于介紹寶血小學的影片，還做了游戲。

　　游戲后，我們就結束了參觀之旅。

夏令營作文篇3

　　一個風和日麗的早晨，我和妹妹帶著我們的行囊來到了鄭開大道和雁鳴路交匯處。今天我們要去參加夏令營，我和妹妹都特別的開心也特別的激動，因為這是我們第一次參加這樣的活動，也是我們第一次離開家人。

　　在大巴車上我和妹妹還有我們的朋友坐在一起玩游戲，我們玩了一會兒，我妹妹就說：姐姐我餓了，我的朋友正好有一個包子和一碗熱騰騰的八寶粥。我的朋友說我不想吃啦！給你妹妹吃吧！我妹妹說：謝謝你。過了一會兒我們幾個就睡著啦！醒來后我們來到了一個陌生的地方。

　　這時候我們的`那個教練說：我們已經到了請按順序下車。我下了車，這景色讓我大吃一驚！有山有水還有那些大樹，那碧綠碧綠的葉子好像在給我們打招呼，他們說：歡迎你們的到來。

　　我們練了一上午的軍姿。到了下午我們去了一個讓大家都很興奮的地方――水上樂園，只見一座山擋在我們的眼前。我們順著山路有秩序得下山，到了水上樂園里教練給我們每人發了一個盆。我們下了水，在水里打起了水仗。好像參加了傣族的潑水節一樣。我們玩的開心極了，雖然火辣辣的太陽烤著我們。但是我們仍然很開心！我們在水上樂園里玩了兩個多小時，我們就依依不舍的離開了。

　　第二天的上午我們去啦把CS的地方，到了那里我們看見了地上放的那一把把沉重的槍，我們開始打槍，打著誰誰身上帶著那個東西就會發光。我們玩的很高興。當我們準備回去的時候，有人說：教練我還想玩兒，教練答應了他們。等他們玩完的時候，我們就順著山路回了自己的宿舍。

　　下午我們坐著大巴車踏上了回家的路程！讓人愉快的夏令營活動就這樣拉下了帷幕。

夏令營作文篇4

　　馬仁奇峰，位于長江南岸的銅陵、南陵、繁昌三縣交界處，居皖南旅游帶中部，是安徽省蕪湖市唯一的省級森林公園，風景奇特，文化底蘊深厚，素有“皖南張家界，江濱小黃山”之稱。這就是我們小記者本次活動的目的地了。我由于過于激動，還在前兩天有些輕度失眠。可仍然難以平復我內心的興奮。

　　我到報社門口的時候，已經有許多小記者三三兩兩的聚在一起，個個臉上都洋溢著歡欣的微笑。到了車上，更是歡聲笑語接連不斷。而我昨晚沒睡好，在車上打了個盹。

　　九點鐘時，我們抵達了酒店。在酒店將自己的物品安頓好后，我們在自己的房間休息了一會。結果意外的錯過了小組長的競選，我為此十分的郁悶。好在，我們及時的趕上了國學課堂，老師在上面誨人不倦的講，我們在下面孜孜不倦的聽。我還在下午的測試中獲得了第一名，我努力學習后的'結果讓我十分欣慰。

　　下午，我們迎來了本次活動的第一個游戲——擊鼓傳花。被選中的小記者要上臺表演節目，可領取一份小禮品。我上臺表演了一個十分不主流的節目——隔山打牛，引來了陣陣歡笑。許多小記者們都彰顯了自己的才能，會議室內一陣歡聲笑語……

　　第二天，小記者們就開始參觀風景區了。首先，映入眼簾的是一座座巍峨的山峰，郁郁蔥蔥。中間還夾雜著點點紅，黃，五彩繽紛的花。

　　我們先參觀了“野人”表演舞蹈，他們的舞蹈，表現著力和美的結合，是民族的傳承，文化的象征。我們都聚精會神的觀看著。他們的表演引來了我們的陣陣喝彩。

　　接下來，老師們將一張張撲克牌藏在了中華第一香爐旁邊，讓我們去——尋寶!樹叢中，石獅子后，香爐中，都是我們搜尋的身影。是我們在玩樂的同時，也領略了中華文化的奧秘。

　　這次活動，是我們既了解到了中華國學，也領略了馬仁奇峰的壯麗。充滿了意義和價值!

夏令營作文篇5

　　迎著風，在秋高氣爽的同行下，我們夏令營一行人來到南京秦淮河畔，登上那兒的畫舫，近一小時的美好時光由此開始。

　　大伙兒坐定之后，便開始談笑風生，不亦樂乎。小孩都圍笑在一張大桌子上，似乎在討論一些對他們無關緊要，似乎又被他們重視的事，有的感到開心時，還會時不時地發出一聲聲憨笑。大人們三三兩兩地分坐著，有的談論著童年的趣事，有的饒有興致地陶醉在孩子們的歡聲笑語之中。

　　我們笑累了，開始觀賞湖中湖岸的情景。

　　湖中的水是那樣地多姿，在畫舫開動之時，水，這位瞬息萬變的魔法大師和船玩起了游戲，水鉆到了船尾，吐出了一大片白泡泡，又鉆到船頭，發出一條一條的水帶，從船邊輕輕撫過，轉眼又消失不見。

　　湖岸的.樹林是那樣的清爽，楊柳輕拂著河堤，露出了最甜美的笑容;梧桐樹剛勁有力，仿佛一個百歲老人正沖著我們吶喊;青松挺攏威武，中蒼外直，直頂蒼穹，透發出一股正氣，給人以追求上進的鼓勵。

　　湖岸的人們是那樣地悠閑，兒童在樹林中嬉戲，似乎這是最美好的時光;青年們在草地上野餐，品賞著歡樂的味道;老人們則在樹下乘涼下棋。一切都讓人看了心情暢快。

　　過著美好的這段時光，我不禁陷入了沉思，現在，工作，學習壓力越發大了，我們都很少有時間享受生活，很少能放輕松心情，更沒有時間去玩樂。

　　讓我們擺脫壓力，去戶外，讓明媚的快樂陽光照進我們的心房吧!

夏令營作文篇6

　　經過三天的自行車夏令營活動，我不但獲得許許多多有關自行車方面的寶貴知識，也交到非常多的好朋友。雖然在最后一天時下起了大雷雨，所以我和弟弟先早退打道回府。但是，自行車對我的吸引力絲毫不減，反而還想繼續探索自行車的秘密，完全的去了解它。

　　回想一開始，媽媽幫我報名時，我的心中充滿期待，就是希望能夠多了解自行車的知識。第一天，我和弟弟一早就準備好了。在路上，我本以為會剛好抵達，沒想到，我竟然遲到了!那時感覺真是丟臉。這一天，老師教大家上、下車的技巧及打擋，我學的非常快。因此，老師特別夸獎我，讓我好高興。教完后，老師帶大家練習騎車，我們騎到后莊國小，結果突然下起雨，只不過一會就停了。放學時，老師特別交代明天集合的地點，我也認真的記起來了。

　　第二天因受到遲到的教訓，所以早早就到了。當時，老師和好朋友們根本還沒來呢!所以我只好站在那兒癡癡的等待。這次，要騎去蘭花道。沿途的風景非常優美，且空氣清晰，使我們的心感到無比的`舒暢。

　　最后一天，我們騎到河堤，回程時，大家在靶場拍照留念，也在河堤游樂場玩的不亦樂乎。我也是在這時才交到新朋友，可是，因為是最后一天，真是可惜。后來，我們去吃餛飩、喝紅茶，最后睡午覺。只是，忽然下起大雷雨，所以我和弟弟只好先依依不舍的和朋友、老師告別。

　　感謝這三天的自行車老師：林書阡老師及林芝老師。因為有她們的教導及一路上支持與陪伴，我才有辦法騎完這一趟的旅程。雖然書阡老師約我們騎去更遠的地方，只不過時間不允許，所以作罷。不過，這段時間，我會好好鍛煉體力，等到以后有機會，再和他們一起去。

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