夏令營的作文必備[5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的夏令營的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

夏令營的作文 篇1

　　今年暑假期間，我參加了一個(gè)為期為六天五夜的夏令營。這是由三個(gè)帶隊(duì)老師加上二十幾個(gè)小朋友組成的一個(gè)大團(tuán)體。里面的小伙伴年齡大小不一，最大的是上初中的小哥哥，最小的應(yīng)該是像我這般大的二年級(jí)小學(xué)生吧！其中有一個(gè)小伙伴是我的同班同學(xué)，也是這次活動(dòng)我唯一認(rèn)識(shí)的人，她叫徐馨怡，看到有她在，我感覺自己懸著的心踏實(shí)了很多。

　　七月十四號(hào)那天是我們約定出發(fā)的日期，老師要求大家八點(diǎn)在佛山西站集合。媽媽一大早就和我從家里出發(fā)了，一路上車不多，很順暢，所以我們很早就到達(dá)了集合地點(diǎn)。當(dāng)我們到的時(shí)候，還只有三四個(gè)家庭也到了集合處，由于大家都不認(rèn)識(shí)，看到同樣都是帶著行李箱又在那里等待，大概也猜測到這些都是來參加這次活動(dòng)的隊(duì)員了。慢慢地，大家一邊聊一邊等，氣氛也慢慢熱鬧了起來。

　　快到約定時(shí)間的時(shí)候，隊(duì)員來得差不多了。這時(shí)，老師開始點(diǎn)名，并且讓我們從矮到高的排好了隊(duì)伍，還讓我們穿上了隊(duì)服，這樣看起來不但美觀很多，而且也好讓老師管好自己的隊(duì)員，當(dāng)然，也更好的讓我們結(jié)識(shí)團(tuán)隊(duì)的小伙伴，真是一舉三得��！

　　告別來送行的爸爸媽媽后，我們跟著老師出發(fā)了！大家都很開心，雖然彼此之間還不認(rèn)識(shí)，卻沒有一點(diǎn)距離感，大家都是一臉的興奮，期盼著這次旅行能有不一樣的體驗(yàn)。

　　一路我們坐高鐵，轉(zhuǎn)乘高鐵，然后又坐大巴。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)車程后，終于到達(dá)了目的地——丹霞山！看到這么美的景色，大家忘卻了坐車的疲憊，頓時(shí)又滿血復(fù)活了，叫的叫，笑的`笑，好不熱鬧。

　　接著，老師為我們安排住房問題，安排好后，我們便帶著行李來到自己的房間。這個(gè)酒店是一個(gè)圖書館酒店，外面看起來是個(gè)圖書館，但是里面設(shè)施非常齊全，不但有住宿，還有餐廳，還有一個(gè)可以上課或者搞活動(dòng)的公共區(qū)域等等，真是太棒了！

　　接下來的這幾天，我們?nèi)チ嗣利惖牡は忌綄懮�；去了博物館了解丹霞山的地貌和歷史，還參加了藝術(shù)家工作室；去了地里拔花生，知道花生是怎么來的；還自己動(dòng)手磨豆?jié){、煮豆花；夜晚我們帶著手電筒去山上尋找動(dòng)物，觀察它們的生活環(huán)境與生存方式；休閑時(shí)間我們還踢足球，表演唱歌等等……太多太多的活動(dòng)與節(jié)目了，讓我沉醉其中，回味無窮。

　　美好的時(shí)光總是過得飛快，一轉(zhuǎn)眼又到了回程的日期了。和來的時(shí)候一樣，我們也是先坐高鐵，再轉(zhuǎn)乘到佛山西站。還沒出站，我便遠(yuǎn)遠(yuǎn)見到一個(gè)熟悉的身影在出站口那等著我了。

　　雖然有些不舍跟他們分開，但我們終將都要回到自己的小家庭。跟老師還有小伙伴們依依告別后，我和媽媽一邊開心的聊著這幾天的趣事，一邊朝停車場走去……

　　這真是一次難忘的夏令營�。�

夏令營的作文 篇2

　　暑假夏令營終于要結(jié)束了，今天晚上，我們將以篝火晚會(huì)來為這次夏令營畫個(gè)句號(hào)。什么？你不信？你是說篝火晚會(huì)在冬天才好玩，盛夏誰玩那玩意兒？哈哈，這你就錯(cuò)了。只可惜當(dāng)初你沒跟我來。你怎么會(huì)曉的盛夏的篝火晚會(huì)又有一番特別的情趣呢，好吧，下回我一定帶你來。

　　盛夏的小山村是神秘的。所有的喧鬧都隨著西下的夕陽，落到山的背后去了，白天的一切都籠罩在灰灰的朦朧中，靜謐的'山野顯得更加空靈。山風(fēng)習(xí)習(xí)，吹來陣陣涼爽；溪水潺潺，送來聲聲歡樂；身邊的螢火蟲和遠(yuǎn)處的星星，正在躲躲藏藏地玩捉迷藏，鬧得我們都不知道自己是在天宮還是人間。就在這樣的仙境中，就在那一片銀白色的鵝卵石溪灘上，我們?nèi)计鹆梭艋�，開起了晚會(huì)。

　　在篝火晚會(huì)上，同學(xué)們表演了許多有趣的的節(jié)目：有小品、笑話、鬼故事、薩克斯、唱歌，等等等等……都是同學(xué)們現(xiàn)編現(xiàn)演的即興節(jié)目，大家真有點(diǎn)兒“你方唱罷我方上”的勁頭，比《劉三姐》對(duì)歌的勁頭還要大。這時(shí)，四個(gè)同學(xué)合唱一首非常搞笑的歌把晚會(huì)推向了高潮：“哆啦A夢屁股大，大的馬桶裝不下，小小馬桶裝的屁股就會(huì)就會(huì)爆炸，啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦！

　　哆唻A夢屁股太大�！焙呛呛牵�呵呵呵，哈哈哈，哈哈哈哈……笑倒了一片人！

　　看完了一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目，我們大家手拉手圍著火焰一圈圈地跑。轉(zhuǎn)著圈圈，跳著舞步，吼著叫著，唱著笑著，開心極了，轉(zhuǎn)完圈后，我們又開始玩游戲，先玩“左右兩邊，”再玩最傳統(tǒng)的“轉(zhuǎn)手捐�！蓖嫱炅擞螒�，夜已深了，但我們卻毫無睡意。明天，我們就要回到喧鬧浮躁的城市來了，哎這難舍難分的小山村哦。我們只有再一次圍著火焰，轉(zhuǎn)著圈跑……

夏令營的作文 篇3

　　哦耶！今天要去夏令營。

　　出發(fā)嘍！我們坐著超級(jí)大巴車，出發(fā)了！

　　我們穿過繁華的城市，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的車程，終于到了我們的訓(xùn)練基地——“小八毛快樂軍�！边@次我們訓(xùn)練三天兩夜，為我加油吧。

　　第一天，我們舉行了升旗儀式之后，就開始發(fā)迷彩服了。我的迷彩服的號(hào)是120的，你肯定以為太小了，那么，我會(huì)非常直接的告訴你：你錯(cuò)啦。為什么呢？因?yàn)樗�已�?jīng)大到我屁股那了，哈哈！接下來又分宿舍，分完宿舍，我們就開始睡午覺了，我睡得很不安穩(wěn)，我也不知道咋回事。

　　下午，我被旁邊的同學(xué)叫醒了，說是要緊急集合，我們急忙穿好衣服，到大廳里集合了，原來，是讓我們熟悉環(huán)境，說著說著，就聽見教官大聲說道：“這是商店、餐廳、澡堂、”

　　第二天，我們就開始訓(xùn)練起隊(duì)列隊(duì)形來，到最后，又讓我們自由訓(xùn)練起來。下午才有意思呢——打cs！我們連午覺都睡不著，忒激動(dòng)了。

　　下午，我們坐著敞篷大卡車，到了我們大cs的地方，教官給我們講完注意事項(xiàng)之后就開始分隊(duì)了，我是藍(lán)隊(duì)。開始了，我們找到自己的石頭后面，開始打。我在一個(gè)輪胎后面，沖呀！我們每個(gè)隊(duì)都有死亡區(qū)，我看紅隊(duì)的死亡區(qū)的人數(shù)越來越多，心里美滋滋的'。到最后我們以2:1的結(jié)果戰(zhàn)勝了紅隊(duì)，為我們歡呼吧！

　　第三天，我們奪寶。老師講完注意事項(xiàng)就讓我們出發(fā)了，每個(gè)隊(duì)要拿到三面旗，我們要拿到A—1這樣的旗。開始了珍珍姐姐帶著我們找，我們的基地里到處都有旗。我們東找找西找找，可惜，到最后我們只找到一面旗。雖然我們失敗了，可我們的收獲可不小。

　　啊，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三天過去了，我們就該走了，在回家的路上，回想起這三天，真讓人懷念!

夏令營的作文 篇4

　　在一個(gè)晴朗的星期一，老師帶著我們?nèi)ス珗@夏令營。來到公園，有的同學(xué)在老師的同意下到湖里游泳。有的坐在船上說話，有個(gè)小女孩說：“這里的湖水真清。”有三個(gè)同學(xué)在一塊草坪上，蹲下來看螞蟻搬家。有的說：“這里的花真漂亮，我要摘幾朵花兒回去�！边�有的坐在板凳上看風(fēng)景，一個(gè)女同學(xué)說：“這兒風(fēng)景真美，我在這玩得真開心�！边�有的捉害蟲。還有的在遠(yuǎn)處看海豐塔。同學(xué)們玩得真開心。

　　隨著大巴車的緩緩駛動(dòng)，我們盼望已久的綠色有約夏令營開始了。本次夏令營在老師的精心安排下，總共歷時(shí)三天，而讓我最難忘的是第一天行程，去神龍川捕蝴蝶。我們?cè)诰频陝倓傂菹⒘艘粫?huì)兒，就開始集合前往神龍山去捕蝴蝶。我、王子語和顏?zhàn)油┤�人分在一組，我們討論后達(dá)成一致決定：我和王子語捕蝴蝶，顏?zhàn)油┴?fù)責(zé)幫我們拿裝蝴蝶的盒子。我們捕啊捕，蝴蝶卻像和我們?cè)谧矫圆匾粯�，就不讓我們捕到它。就在我們沒有信心時(shí)，看到我們的蝶藝朱老師也在捕蝴蝶，只見他十分有耐心，看準(zhǔn)目標(biāo)，身手敏捷，一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶。看到這里，我們渾身也來了勁似的，繼續(xù)向前走尋找目標(biāo)。我們吸取了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，改變策略，不在一起一個(gè)向左捕一個(gè)向右捕了。我們兩人一個(gè)一個(gè)的對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)捕下去，果然我們也捕到了十分漂亮的蝴蝶，我們高興地的歡呼起來。一下午，我們都沉浸在捕蝴蝶的樂趣中。最后我們將自己的勞動(dòng)成果平均分成了三份，每人拿一份，看到自己盒子里的.蝴蝶，大家都樂的笑開了花。三天的行程雖然很短暫，但我們每個(gè)人都滿載而歸。既領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光，又學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，使我們的課余生活更加豐富多彩。

夏令營的作文 篇5

　　這周，我去昌平參加了一次非常有意義的夏令營。

　　第一天

　　第一天，有一位文質(zhì)彬彬的男老師給我們將講座——?jiǎng)⒗蠋�。他給我們講的主題是《漢字》。首先，他告訴我們：“漢字已經(jīng)有5000多年的歷史了，其先后順序是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書這7個(gè)階段�！逼浯�，便介紹這些書型的特點(diǎn)，比如：金文的特點(diǎn)就是“字形圓轉(zhuǎn)，大小均勻”；隸書的特點(diǎn)就是“蠶頭雁尾，一波三折”；楷書的特點(diǎn)就是“形體方正，筆畫平直”；行書的特點(diǎn)就是“行云流水，飄逸意識(shí)”……又舉了幾個(gè)字分別用甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書表示出來，看看符不符合這些特點(diǎn)我開始有些不服氣，但是經(jīng)過老師的分析，終于心服口服了。最后，老師告訴我們：“從甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書的演變過程，我們可以發(fā)現(xiàn)：漢字字形的總體發(fā)展趨勢是由繁到簡，每一種新字的出現(xiàn)，都改變著前一種字形的難寫、難記的特點(diǎn)……”聽到這里，我不由得松了一口氣，因?yàn)�，我們現(xiàn)在用的字體是超容易寫、容易記的，但我更希望后人能夠?qū)懗龈�簡單的字體，把7大階段改為8大階段！加油吧，少年！

　　第二天

　　第二天，我們?nèi)ヅ莉�山，天氣很清爽，很適合爬山，我便興奮地跑了起來，不過不一會(huì)兒就累了，老師告訴我爬山要走“S”型路，要是直接往上走的話，當(dāng)然會(huì)累了，我照老師說的方法走，果然比直接往上走輕便多了，走的也更快了，我想：原來爬山也有學(xué)問��！突然，我的小心臟又開始“嘭嘭嘭”地“跳”，我明白了小心臟的意思了——蟒山里有蟒蛇，尤其是眼鏡蛇，但又轉(zhuǎn)眼一想，要是有蟒蛇，老師還會(huì)帶我們來嗎？突然，什么東西落到了我的頭上，我嚇得哇哇大叫：“蟒蛇——！蟒蛇——！”“這孩子犯什么神經(jīng)？”旁邊的初中大哥哥說。我把腦袋上的東西拿下來，原來是一個(gè)蟲子，我交給老師，老師舉起那個(gè)蟲子對(duì)我們說：“這是蠶蟲，也就是蠶的幼蟲，在夏天的郊區(qū)里，處處都有蠶蟲，生長周期是——蠶卵、蟻蠶、蠶蛹、蠶蛾，大概活50到60天不等，蠶給人類貢獻(xiàn)的非常多：蠶繭里的蛹，可以榨油，蛹也可以炒食等等�！蔽矣窒氲搅似飞缯n上品社老師給我們講“�；�魚塘”——�；�魚塘是種桑養(yǎng)蠶同養(yǎng)魚相結(jié)合的一種生產(chǎn)經(jīng)營模式。在池埂上或池塘附近種植桑樹，以桑葉養(yǎng)蠶，以蠶沙、蠶蛹等作魚餌料，以塘泥作為桑樹肥料，形成池埂種桑，桑葉養(yǎng)蠶，蠶蛹喂魚，塘泥肥桑的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)或生產(chǎn)鏈條，二者互相利用，互相促進(jìn)，達(dá)到魚蠶兼取的效果。不知道大家知不知道李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　蠶那種默默奉獻(xiàn)、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們敬佩！

　　第三天

　　第三天，是夏令營的最后一天，也是我最盼望的一天。因?yàn)榻裉煲�做很多有意思的�?xiàng)目：猜?lián)淇�、往返跑接力賽、穿越電網(wǎng)和用榫卯拼車。

　　夏令營一共有10個(gè)班，一個(gè)班一組，共有10組，在猜?lián)淇撕屯�返跑接力賽中，共�?次機(jī)會(huì)。猜?lián)淇酥校�我們班分別獲得了第3名、第4名和第1名的好成績。往返跑接力賽中，我們班以優(yōu)異的成績奪得了年級(jí)組最佳獎(jiǎng)。

　　穿越電網(wǎng)是有很多紅色的光（射線），像蜘蛛網(wǎng)一樣，你不能碰到這些紅色的光，否則就得重新來，所以只有身體敏捷、靈便的人才有可能成功。當(dāng)我開始時(shí)，同學(xué)們屏住氣，但過了一會(huì)兒，同學(xué)們大叫：“腿腿腿，收起來！”一會(huì)兒又說：“往下壓——！”“腳，都快碰到線了！”“喂，你的手！”“……”……我的腦袋都快爆炸了，我的汗從頭上流下來，我變成了“斑馬”。終于，功夫不負(fù)有心人，在我經(jīng)歷了重重困難之后，到達(dá)了“成功的彼岸”。

　　有些項(xiàng)目不需要身體敏捷、靈便，而需要聰明的大腦和小巧的小手—用榫卯拼車。

　　老師給我們講：”榫卯結(jié)構(gòu)，中國古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構(gòu)架結(jié)構(gòu)為主要的結(jié)構(gòu)方式，由立柱、橫梁、順檁等主要構(gòu)件建造而成，各個(gè)構(gòu)件之間的結(jié)點(diǎn)以榫卯相吻合，構(gòu)成富有彈性的框架。榫卯也是極為精巧的發(fā)明，這種構(gòu)件連接方式，使得中國傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)成為超越了當(dāng)代建筑排架、框架或者剛架的特殊柔性結(jié)構(gòu)體，不但可以承受較大的荷載，而且允許產(chǎn)生一定的變形，在地震荷載下通過變形抵消一定的`地震能量，減小結(jié)構(gòu)的地震響應(yīng)。”老師剛發(fā)下材料，我就迫不及待地撕開包裝，把里面的像Lego一樣的零碎的不規(guī)則的木塊倒了出來，“這怎么可能拼成小汽車？”我心里想。老師好像猜出了我的小心思，微微一笑，說：“一會(huì)兒你就知道了！”果然，我按照老師的方法終于拼成了小汽車，我使勁全力拉了拉又往地上砸了砸，果然又穩(wěn)又牢固。榫卯體現(xiàn)了中國古老的文化和智慧，我對(duì)前人的敬佩之心油然而生。

　　參加了這次夏令營，讓我懂得了中國文字的文化與藝術(shù)；

　　讓我懂得了蠶的生長周期和蠶的默默奉獻(xiàn)、無私奉獻(xiàn)的精神；讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，要懂得互相配合，勁兒往一處使；讓我懂得了要身體敏捷，有時(shí)也要有聰明的大腦和小巧的小手……總之，我參加的夏令營非常有意義！

　　這真是一次別開生面、豐富多彩的夏令營��！

【夏令營的作文】相關(guān)文章：

夏令營的精選作文01-27

夏令營作文08-06

夏令營的作文01-27

夏令營作文01-27

夏令營的作文11-12

【精選】夏令營作文07-18

夏令營作文【精選】07-18

夏令營作文(精選)07-09

夏令營作文[經(jīng)典]07-20

夏令營的作文【精選】08-30