夏令營的作文常用6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的夏令營的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營的作文 篇1
·· 大家上午好！在這春意盎然、充滿勃勃生機的美好日子里,伴著一路春*，一路歡笑，一路期盼，我們啟緒小學、駱駝實驗學校、敬德小學200多名學生來到了九龍湖素質教育實踐基地。在這令人興奮地開營儀式上，首先，請允許我代表三所學校的全體師生向實踐活動基地的領導、輔導員表示衷心的感謝!感謝你們為我們提供了這樣一個實踐的機會、鍛煉的機會、展示大家才華的機會！
在接下來的兩天里，我們全體營員就在你們的指導下進行豐富多彩的素質教育綜合實踐活動了！我相信這對于我們每一個營員來說將是激動人心而又將終身難忘的！“艱辛知人生，實踐長才干”，開展素質教育實踐活動，是貫徹黨的教育方針，加強學生素質教育的一個有效途徑，這不但會開闊我們的視野，陶冶我們的情操，還會磨練我們的意志，增強我們的才干！我還要強調的是，來實踐基地的機會一定要珍惜，因為，五年才能迎來兩天的實踐生活。社會實踐活動對同學們的成長意義重大，希望同學們珍惜這次機會，讓實踐活動變成積累知識、掌握技能、豐富自我、磨練意志、培養良好習慣的舞臺，為同學們以后的成長奠定基礎。聯合國教科文組織將現代人最基本的素質濃縮為“學會生存、學會做人、學會合作、學會學習”。
在這里，我們不但要學會自理自立，學會獨立生存，還要在集體活動和生活中培養我們的集體主義榮譽感，培養我們的合作意識和團隊精神！積極參加一切實踐活動，聽從老師的指導，按要求完成各項活動任務；同時注意安全，不攀高爬低，不擅自離開團隊，有事和身體不適要及時給班主任請假和匯報，遵守基地的規章制度和《小學生行為規范》晚上會比較興奮話多了幾句也比較正常，但任何事情都有個度，不能出格，要遵從老師們的管理（不管是自己學校還是其他學校的'老師或者是基地的老師都是一樣的）。這是我們每個營員都必須做到的。（因為我們是三所學校集體生活，在活動中難免有誤會或不愉快，此時就看我們的個人的品格和素養，是相互謙讓，和為貴，還是斤斤計較得寸進尺。古人說，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，這里也是讓我們的個人修養得到鍛煉和提升的一個機會和場所，誰如果挑釁和帶頭鬧事，那將立即遣送回家進行教育和反思。）在體驗中收獲,在鍛煉中成長，在活動中享受成功的喜悅！這是我對大家的期望！我相信，在帶隊領導老師和基地老師的通力合作下，在我們全體營員的共同努力下，我們的素質教育實踐活動一定會圓滿成功！謝謝大家！
夏令營的作文 篇2
今年夏天，我參加了軍事夏令營，度過了難忘的7天軍隊生活。
我們的教官十分嚴厲，那些交頭接耳、抓耳撓腮的同學可就慘了！因為只要亂講話，亂動，就可以“享受”俯臥撐，陪教官“看星星”之類的懲罰。其中小魚同學的事例讓我至今記憶猶新。
第一天上午，教官安排了我們體能訓練，并要求我們訓練中不能私自講話。開始訓練了，我剛聽到小魚同學和邊上的同學竊竊私語起來，就被教官以迅雷不及掩耳之勢一把拉了出來。誰知小魚竟然“哼”了一聲。教官聽到了，怒氣沖沖的讓我們這全小組的.人訓練時間加長1個小時，并說要給小魚同學嚴重懲罰！小魚同學大聲叫到“我不要！”還順便做了個鬼臉，只見他翻起白眼，咧著嘴巴，吐出舌頭的樣子，大家都忍俊不禁。而教官就更生氣了，怒不可遏的把這位小魚同學給帶走了……
我們頂著火辣辣的太陽在訓練場上煎熬。多訓練的這一個小時，讓我體會了一把度日如年的感覺。汗水沿著我們的臉，劃過嘴唇，流過脖子，順著脖子滑過了我們的胸和背，然后又滑過了我們的大腿和膝蓋……
終于到了休息時間，大家都累趴了。剛坐下，教官就叫男生們跟他走。我們來到了一棟大樓的3樓。只見小魚同學站在樓道中，看到我們來了，“撲通”一聲直直的跪了下來，滿臉通紅地說：“我錯了，求求你們放過我吧！”教官一臉嚴肅地說：“大家開始討論一下，看要不要懲罰這位同學。”
“他不守紀律，應該受到懲罰。”
“像他這種破壞課堂紀律還影響我們的就應該被懲罰！”
“因為他我們全組人在大太陽下多訓練了一個小時，都是因為他，所以他要被懲罰！”
…………
這時教官語重心長地說到：“你們是一個團隊，是一個集體，從進來的第一天起你們小組每一個人都是不可分割的，有人犯錯了，是積極幫助他改正錯誤來得好，還是單獨懲罰自己的隊友來的好？”教官停頓了好久后又問了：“同意懲罰小魚同學的舉手！”見都沒有舉起自己的手來，教官解釋道：“團隊就像一個凸透鏡，把分散的力量集中到一個點；也是一個擴音器，把微吟變成吶喊，傳到更遠的地方。”
整個夏令營雖很短暫、辛苦，但是在我們的心靈上，貼上了一枚枚諸如“嚴于律己”、“團結合作”這樣的紅色標簽，它照亮的必將是一個個精彩的人生……
夏令營的作文 篇3
20xx年7月13日到7月23日，我參加了南海實驗中學特別舉辦的英語夏令營和軍訓。在這短短的十天里，我可是經歷了很多不平凡的事情呢！
首先，我在學校里參加了南實的.英語夏令營，我們與我們新的英語老師閔老師一起學習了各種各樣的音標。我也認識了一位幽默風趣的英國外教——ROB，并且還一起學習了很多不一樣的英語知識。而且我們在英語夏令營期間還參加了一場歌唱表演，我們班唱的歌曲是《aslongasyouloveme》。但最后我們3班還是得到了三等獎。
夏令營的作文 篇4
散學式的時候，我們班每人都發到了一張“機器人夏令營”體驗券。看著體驗券上面（印著的）精美的機器人，我興奮極了，打算去看看。
上午8點整，我按時來到了指定地點。可是，我整整等了30分鐘，夏令營才正式開始。
我一邊抱怨，一邊慢吞吞地隨著隊伍走進大廳。大廳很大，約有250平方。可是體驗的項目只有4個。我走到第1個項目——會跳舞的機器人面前，觀看機器人跳舞。這機器人頭上沒眼睛，沒耳朵，只有傳感器和芯片，怪模怪樣的。它雖然會跳騎馬舞，但所謂的'“跳”，只是手晃來晃去，腳一動不動罷了。
一會兒，我又去玩“機器人足球賽”。只見一群人蜂擁而上，瘋狂搶奪遙控器，整個項目區毫無秩序可言。站在凌亂隊伍中，我期待著遙控器能傳過來，可是好長時間，我連遙控器的灰塵都沒碰到。
早上的活動真是糟透了！
午飯后的第一個項目是“真人CS”，這應該還行！我興致勃勃地參加了。可是，我的期待又變成了失望。一名老師帶著我們來到一間教室，等了整整半個小時，才輪到我們進場地。那是一個只刷了水泥，不到兩個籃球場大的地方，一次只能6個人上場玩兒。所以，我又得等，好不容易輪到了，玩了不過10分鐘，游戲便結束了。抬腿要走，可老師又說要等同班同學一起下樓，我就只能呆在悶熱的三樓再等了15分鐘，汗都流了200ml了！！
誰也想不到，游戲之后竟然又是漫長的等待。由于操控機器人的師傅有事出去了。我們就在狹小的教室里苦等了2個小時。這些時間里，除了玩陀螺就是玩積木，又怕師傅回來不能及時玩而不敢撤出隊伍。唉，真是比上午還糟！
夏令營終于結束了。這也太令人失望了！說是“機器人夏令營”，其實與機器人沾得上邊的，不過百分之十。再也不來了！
夏令營的作文 篇5
8月4日，我和學校大隊委的老師和同學一起去了紹興，那一天對我來說有多高興就多高興，這不，既然去過了，就介紹介紹那兒的景色吧！
那么，我先介紹一下紹興吧！
紹興位于浙江省中北部，東接寧波，西鄰杭州，距上海232公里，下轄2縣3市1區，面積7901平方公里，人口429萬。紹興建城已有2400年歷史，是國務院首批公布的全國24個歷史文化名城之一，大禹治水三過家門而不入、越王勾踐臥薪嘗膽雪恥復國等千古佳話都發生在紹興呢！
去了紹興后，給我印象最深的就是：沈圓！
沈園位于魯迅中路，從魯迅祖居門前穿越中興路往東不出二百米。沈園至今已有800多年的.歷史，初成時規模很大，占地七十畝之多，是紹興古城內著名的古園林。沈園僅有古老的建筑，也有古人作過詩。比如遂提筆和詞一首：“世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。曉風干，為南宋時一位沈姓富商的私家花園，故有“沈氏園”之名。沈園在1963年被確定為浙江省文物保護單位。沈圓不淚痕殘，欲箋心事，獨語斜欄。難！難！難！人成各，今非昨，病魂常似千秋索。角聲寒，夜闌珊，怕人尋問，咽淚妝歡。瞞！瞞！瞞！”這首詩表現了唐琬對陸游無盡的思念，我們聽了后也若有所思。
我們還去了很多的名勝古跡，比如： 紹興魯迅紀念館， 紹興三味書屋， 紹興周恩來祖居等等地方，真是大飽眼福。
游玩紹興，還真是沒錯！
夏令營的作文 篇6
暑假，我參加了牛津劍橋英語夏令營（OCEP），難忘的夏令營生活作文。出發的那天，我背著行包，坐上汽車，告別媽媽，開始了我第一次離家的生活。
到了營地，我沖進大廳，看看我在的班級。原來，我在的班級是五班，我馬上找到了五班的老師，在老師的帶領下我走進了五班的教室。
進了五班的教室后，老師帶我們去了宿舍，我把行包放好，換好營服，準備去操場參加開營儀式。在開營儀式上，我們看見很多從牛津大學和劍橋大學來的外教。Andy、Wee 、MicharsI 是教我們五班的.外教。
參加完開營儀式，后面的夏令營生活就變得豐富多彩了。我們除了跟外教學習英語外，我們還和外教參觀了植物園和雷鋒紀念館，小學二年級作文《難忘的夏令營生活作文》。在植物園，我們種了吉祥草；在雷鋒紀念館，我們聽了雷鋒的先進事跡。之后的幾天夏令營生活中，我們開了時裝秀晚會、做手工藝品，我們還和外教一起包了湯圓呢！！！
在夏令營結束后，我獲得了“金鴿學員”、“自理小明星”、“運動健兒”、“國際交流獎”等光榮稱號。我學到了很多知識。媽媽說我長大很多啦。
我最喜歡那個叫Andy的外教，他是英格蘭人。夏令營后我還把他請到我們家做客。媽媽帶我們一起游玩了世界之窗。
這次夏令營，給我留下了深刻的印象，我很喜歡它，如果下次還有類似的活動，我一定積極參加。而且我決定從現在起，一定好好學習，爭取長大后去牛津大學讀書，那樣我又可以見到Andy 。
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