【精品】夏令營作文匯總6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的夏令營作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營作文 篇1
迎著風，在秋高氣爽的同行下，我們夏令營一行人來到南京秦淮河畔，登上那兒的畫舫，近一小時的美好時光由此開始。
大伙兒坐定之后，便開始談笑風生，不亦樂乎。小孩都圍笑在一張大桌子上，似乎在討論一些對他們無關緊要，似乎又被他們重視的事，有的感到開心時，還會時不時地發出一聲聲憨笑。大人們三三兩兩地分坐著，有的談論著童年的趣事，有的饒有興致地陶醉在孩子們的歡聲笑語之中。
我們笑累了，開始觀賞湖中湖岸的情景。
湖中的水是那樣地多姿，在畫舫開動之時，水，這位瞬息萬變的'魔法大師和船玩起了游戲，水鉆到了船尾，吐出了一大片白泡泡，又鉆到船頭，發出一條一條的水帶，從船邊輕輕撫過，轉眼又消失不見。
湖岸的樹林是那樣的清爽，楊柳輕拂著河堤，露出了最甜美的笑容;梧桐樹剛勁有力，仿佛一個百歲老人正沖著我們吶喊;青松挺攏威武，中蒼外直，直頂蒼穹，透發出一股正氣，給人以追求上進的鼓勵。
湖岸的人們是那樣地悠閑，兒童在樹林中嬉戲，似乎這是最美好的時光;青年們在草地上野餐，品賞著歡樂的味道;老人們則在樹下乘涼下棋。一切都讓人看了心情暢快。
過著美好的這段時光，我不禁陷入了沉思，現在，工作，學習壓力越發大了，我們都很少有時間享受生活，很少能放輕松心情，更沒有時間去玩樂。
讓我們擺脫壓力，去戶外，讓明媚的快樂陽光照進我們的心房吧!
夏令營作文 篇2
早上，我早早地起了床，做好各種準備工作，出發到素質教育區參加機器人夏令營。
到了目的地，我懷著激動的心情走進大廳，老師把我們領到一臺電視機前，觀看了幾個視頻后，我才領悟到發展機器人是多么的.重要。
老師把我們帶到了多功能廳，教我們操控機器人投籃。我興致勃勃地看看。老師讓我們輪流操控機器人投籃一次，終于輪到我了，我操控機器人圍著場地轉了一圈，我心花怒放，我會操控它了。我選擇近距離投籃，我按下了按鈕，只聽“哐當”一聲球進了，我再次感受到了成功的喜悅。
玩了機器人，我們又來到虛幻室里玩飛行器，只有一個遙控器，飛行器在大屏幕。這可是我的強項，瞧，我家電視機上就擺著5架遙控直升飛機呢！我熟練地打開遙控器，讓飛行器飛上萬米高空，刺中一個熱氣球，任務完成！
這次夏令營讓我收獲不少。
夏令營作文 篇3
過了考試，迎來了博客夏令營。今天我背上書包，像小兔子一樣蹦蹦跳跳來到夏令營的地點——嘉濱小學。
到學校，我們到四樓電腦室先看博文，時間一到，我們都到五樓多媒體教室，找到合適位置坐下，等待大博友胡八上來，胡八走上講臺，自我介紹說姓莊，可以叫莊老師。莊老師告訴我們：廣義的篆刻則泛指一切雕琢技法。篆刻也是刻印印章的一種，但卻是藝術家將學術，素養化作個性所表現出來的藝術。不同的印章有不同的`名字：人名章、齋館章、閑章、肖形章。一個完整的印章叫做單章，兩個的就叫對章，一個套一個的就叫套章。他還開玩笑說：“右手拿刀往左手扎就是最好的刀法!!”哈哈哈。
介紹完這些，莊老師開始教我們刻印章：要刻反著的，蓋出來就是正的了，首先要在一張薄紙上用水筆寫上自己的名字，畫個田字格，姓在左邊，第二個字刻左下角，第三個字刻右邊，最后一個字刻完就大功告成啦!
莊老師給我們了纂刻刀和葉蠟石，我們就開始動手了，我刻完字就把印泥印，可惜印不出來，有可能是我力氣太小的緣故吧!
這次的體驗，我永遠忘不了。
夏令營作文 篇4
參加夏令營第二天一大早正睡得香的時候，電話就響了，導游告訴我一會就要下車了，下車后要在第幾車廂集合，哎，在下車的時候總算想起我們來了，孩子們正睡得香甜，說不定在夢里已去了海邊撿貝殼呢！輕輕拍拍他們，小聲說了說要下車了，本以為有些叫不醒，沒想到都一骨碌地就起來了，有的還呆呆地望著我說：“到青島啦？下了火車，迅速地找到導游，就來到我們旅行的第一站——連云港，說這里有花果山，是拍西游記的地方，當時就想為什么不在這里也看看呀？下火車走了大約100米遠就到了我們吃早餐的地方，青島那邊的導游已給我們預定了早餐，看著桌子上的大饅頭、油條和小米粥，好像一點食欲也沒有，現在只想痛痛快快的洗個澡，然后睡個大覺，可今天還有一天的行程呢，我頭皮有些發麻，草草地吃了點東西就跟著導游們出發，青島那邊的導游是個很清秀的小姑娘，給孩子介紹了一下自己，然后就去舉著小猴子出發了，孩子們看著前邊可愛的小猴子，頓時來了興致，跟著導游歡快地前行！
下一站是日照，大約一個小時后抵達日照，首先觀看了信號塔，然后來到海邊，好多孩子是第一次看到海，都睜大了眼睛，興奮地叫出了聲，海邊是人山人海，雖然烈日正當空，但絲毫沒能抵擋住人們游玩的興致。有的在海浪拍照，有的'在嬉戲，還有的在觀看這海上的帆船表演。那個熱鬧勁讓你看著就有些激動！孩子們歡呼雀躍，一會跑到這，一會蹦到那，可苦了我了，生怕不留神，哪個小不點摔了。幸好在這停留的時間并不長，繼續上車前行，趕往青島。
吃完了午飯，坐了兩個小時的車來到青島。一路上導游介紹了沿途的風景，我印象最深的就是跨海大橋了，雖然坐在車里，還是忍不住拍了幾張照片，并且效果還不錯。抵達青島后，第一站就是海洋軍事博物館，在這里可謂是大開眼界！那些兵器、火炮、船載機等讓孩子們留連忘返，一個小時很快就過去了，帶著些疲憊和收獲集合再次開往下一站。
現在就是乘游船海上觀光時間了，迅速登上游船，找好位置，海風徐徐吹來，愜意極了，先前的疲倦就在海風的吹拂下一掃而光，青島海灘的全景盡收眼底，這時很深刻地感受到自己的渺小，好像覺得心一下子就變得開闊了。
海上觀光的時間很快結束，導游應很多家長的要求，今天的行程就到此了，收兵回賓館吃飯休息，明天還有的精彩等著你。
夏令營作文 篇5
今天聽教練說今年跆拳道夏令營去水滸城，我真是太興奮了。因為我剛讀完了水滸傳這本書，對里面的各位好漢正充滿好奇，今年我一定要去。去年夏令營他們去了青島看了大海，但是奶奶說我年紀小，沒讓我去。我一直都很遺憾，所以這次我不會放棄的。
在奶奶的千般叮嚀和我的萬般保證下，終于順利坐上了大巴車。上車沒一會兒，我就睡著了。不知過了多長時間，聽見誰喊了一聲到了，把我給嚇醒了。我揉了揉眼睛，原來是到了吃飯的'地方，吃完飯后又開了一會兒終于到地點了。一下車，便看了四個金身雕像，聽教練說這幾個分別是李逵、武松、林沖、魯智深，都是我喜歡的人物啊！我可得好好的看一看。從大門進入后，一座逼真的古代城池映入眼簾，一路走下去，鄭屠肉鋪、王婆茶館、武大郎餅店，都跟書里的一樣，仿佛真的到了北宋時期。接下來到了水泊梁山，梁山半山腰上有一個望敵樓，應該是觀察敵情用的吧！再里面，只見“替天行道”的黃色小旗高高飄揚，往前就是聚義廳了，廳兩邊分別排列著108張木椅，閉著眼睛，腦海里浮現了梁山好漢們曾經在這里大口喝酒大塊吃肉的場景，仿佛我也置身其中了。
在依依不舍中，這美妙的一天又結束了！我已經開始期待明年的夏令營了！
夏令營作文 篇6
在去朱家尖的途中，我眉開眼笑，人坐在車上，而心卻在朱家尖的沙雕夏令營。
這一次夏令營，給我印象最深刻的就莫過于是那沙雕了。沙雕的制作是要先把濕的沙子堆成金字塔的.形狀，弄結實，再從上往下雕刻。雕刻時要注意的是一定要確定上面雕確實雕好了，并且不用修改了以后，才能夠繼續雕刻下面的部分，不然的話，如果上面的沙子掉下來了，就會把下面雕好的部分給弄亂了。開始創作沙雕了，我們十人一個小組，決定來做一個蛋糕房。先用刷子刷平，然后用工具做出上面蛋糕的形狀，把多余的沙子刷去，再在蛋糕的頂端倒扣出一個球狀的物體，這樣，蛋糕房的上面部分就做好了，下面該做蛋糕房的下面部分了。下面部分可比上面要好做多了，就是先挖一個大門，深度差不多三厘米，再刻一個窗戶在門的對面，然后在任意一面刻上“蛋糕房”三個字。這樣，我們這一小組的作品也就隨之完成了。
這一次去夏令營我不僅學到了怎樣制作沙雕，而且還體驗到了獨立的滋味，真是一次有益的快樂旅行。
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