關于夏令營作文九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的夏令營作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夏令營作文 篇1

　　我的夏令營生活。

　　“知了，知了”的蟬鳴令這個酷熱的暑假別有生氣，我和姐姐還有幾個其他同學參加了為期一周的夏令營。這次的夏令營，老師們別出心裁，不是領我們去游山玩水，餐風露宿鍛煉我們的自理能力，而是教我們國學――易經。在所學過的內容中，我最早先學會的一句是。“天行健，君子以強不息。地勢坤君子以厚德載物。”今天是我們最后一天夏令營，老師要我們每個人寫總結，在我們的散學會上，要我們每個人發言。分別在即。我心里很不高興，很舍不得大家。但是為了我們每個人自己遠大目標和理想不得不分別。

　　今天下午的太陽依然很熱，媽媽也來參加我的散學會。讓我難受的小心靈有點安慰。

　　夏令營的生活雖然只有7天，但點點滴滴卻像海里的貝殼一樣多。像天上的星星一樣珍貴。請給我幾分鐘，我粗略的給大家分享一下這一周夏令營的感受。

　　在這一周里，有苦有樂。苦的是每天要早早的起床，不能睡懶覺，樂的是和小朋友還有各位老師在一起，我很快樂。我不但收獲了友誼，還收獲了知識，收獲了快樂，更讓我懂得了珍惜。

　　一周的時間像白駒過隙般快，但我和新伙伴已經玩的`像老朋友，新老師像給我們教了好多年的恩師一樣嚴肅而不失親切。老師們下課時和我們一起玩耍，教會了我們下圍棋，國際象棋，軍棋等和我們打成一片。上課時跟我們一起學習，比如厙老師的漢語發音帶有嚴重的地方方言味，我們就幫他糾正，我們既像師生，又像朋友。我們的暑假生活有張有馳，勞逸結合，過得既輕松又愉快。

　　在這一周里，給我印象最深的是王連梅老師和魏子崗老師，王老師教我們《易經》時。身體力行，真正做到了為人師表。別人雙手給她東西，她就會用雙手去接應，正應了那句話，中國是禮儀之邦。魏老師在我們上課時不停地往院子里灑水以降低周圍的溫度，給我們創造一個干凈涼快的學習環境。下課時，依然可以在院子中看到他忙碌的身影。

　　我們有緣相見在童話般美麗的七月，分別在金色的八月。但我堅信，在實現共同理想和建設祖國的道路上，我們還會攜手共進。

夏令營作文 篇2

　　今年暑假，我參加了一個劍橋中國暑假學院舉辦的夏令營，為時兩個星期，劍橋大學的學生來給我們當老師，給我們上課。在這兩個星期里，我收獲了知識，收獲了友誼，收獲了快樂。期間，還發生了不少趣事！

　　我竟然睡著了

　　有一天，下午活動課是瑜伽課，在做完一系列瑜伽動作后，老師教了我們放松式休息方法，讓我們閉目養神，躺下放松。我按照老師的指示，舒舒服服地閉上眼睛躺著地上，然后……就沒有然后了。當我醒過來的那一霎那，我只看到同學們咧著大嘴的笑臉在我頭上綻放，這是怎么回事？原來，我竟然睡著了，還睡得死沉死沉的`，老師叫了好幾次才叫醒我。后來，我在微信群里看到了當時一系列照片圖片，包括老師剛開始想叫醒我時，其他同學在阻止老師，還集體跟我睡得大大咧咧的姿勢合照，大家都笑得開心極了。看著這些照片，欲哭無淚，我覺得好丟人啊。不過老師卻很高興，因為能順利地讓我在放松時入睡，證明她的教學很成功呢。

　　為藝術獻身

　　還有一天，晚間活動是時裝秀，我們要用報紙，紙皮等材料做成環保時裝，還要進行學院間的比賽。我是我們學院的模特，要穿著“時裝”走上舞臺。我們學院的主題是布狄卡女王出戰場景，就是那位反抗羅馬侵略者的勇敢英國女王。我們學院的老師扮演拉著女王戰車的駿馬，需要很辛苦地跪在地上行走。而我則扮演布狄卡，我半露著肩膀，穿著由衛生紙紙條做的草裙和彩色皺紙做的胸衣，頭戴皇冠，一手拿矛，一手拿盾，表情決絕，準備跟羅馬人一決生死。當我們走上舞臺，“哇！”同學們都驚呼起來，“太拼了吧！”我們這個以歷史故事為背景的時裝秀贏得了不少掌聲，大家都夸道：“生動有趣，模特們都很拼，簡直是為藝術獻身了！”

　　時間就像一支離弦的箭，“咻”得一下就過去了。短短兩星期的夏令營生活就這樣結束了，其實有趣、好玩的事情還不止這么一兩件呢，等我有時間再告訴你吧。

夏令營作文 篇3

　　在這個炎熱的七月，大家的心情也如同這驕陽一般火熱，因為麓山國際實驗學校為我們精心準備了一份禮物——暑期夏令營。這讓我十分激動和欣喜，但是這畢竟是我第一次獨自離家生活，陌生的人，陌生的環境，以及即將面臨的高中生活，都讓我感到忐忑不安。

　　接下來多姿多彩的活動消除了我們的顧慮。麓山老師在開營儀式上發表了精彩的講話，之后又讓我們了解了競賽、高考，以及自主招生，還特地請來了北大清華的學長們傳授經驗，更讓我們激動不已，使我們堅信選擇麓山是對的！

　　令我印象最深的還是拔河比賽了。我是一營的參賽隊員，首先和三營較量。第一局我們輕松的勝了，第二局的時候，我們一開始就處于劣勢，繩子一直往對手那邊移動。眼看就要輸了，同學們的`加油聲更加響了。老師不斷地揮舞著手中的旗子，大聲地喊著：“一二，加油！同學們，大家有勁一起使啊!一二，加油！”這時，我們不知道從哪里涌出了更多的力量，使勁地拉，拼命地拉。終于，繩 子向我們這邊移了，好機會！大家絲毫不敢放松，一鼓作氣。“噓”隨著一聲哨響，我們終于歇了口氣。其實參加比賽的人都是各營的精兵強將，比賽實際上比的是團隊的合力，考驗的是團隊的凝聚力。沒錯，團結就是我們營的標志！

　　晚上，我回想起這驚心動魄的比賽，不禁浮想聯翩：第一局比賽就好比我們在初中都是學校中的佼佼者，可以輕易取勝；然而來到了麓山，高手如云，如果我們掉以輕心，就很有可能在高手的競爭中敗下陣來，就像第二局開始的情景一樣。只有不斷努力，不斷充實自己，才有可能脫穎而出。一位老師說得好：“來到麓山，一切都從零開始。”三天很快就過去了，麓山把我們這群互不相識的人融合到了一起，讓我們互相信任、互相依賴，并找到了更強勁的競爭對手。謝謝你，麓山！

　　“今天我以麓山為榮，明天麓山以我為榮。”我發誓，我將在這美麗的學校里，忘卻自己以前的榮譽，努力學習，克服困難，勇往直前。等著我，麓山！等著我，未來！

夏令營作文 篇4

　　今年暑假，我參加了《牡丹晚報》組織的威海夏令營活動。這是我第一次沒有爸媽陪伴出遠門，但我一點兒也不害怕，只是感到興奮。

　　到了營地，我們舉行了開營儀式，穿上迷彩服、戴上軍帽，行軍禮、宣誓，我們一個個都成了“海軍戰士”。在營地，我們每天6點就起床吃飯，吃飯前要大聲背誦感恩詞。吃飯時不能說話，餐廳里只聽見餐具碰撞的'聲音。我們參加的活動可豐富了，在祖國的最東端，面對五星紅旗，我們唱起了《我和我的祖國》。在海邊，我們拾貝殼、釣海魚、揀小螃蟹，我還差點兒被螃蟹鉗住手指呢。我們像小魚一樣在大海里游泳，我們還學習了海洋知識和魚類知識。晚上，我們舉行了篝火晚會，大家一邊唱歌一邊跳舞，可高興啦。

　　最讓我難忘的就是閉營儀式了，大家一起跟著大屏幕唱起《感恩的心》。教官教育我們要學會感恩，感恩父母，感恩老師……唱著唱著，很多小朋友都哭了。

　　時間過得真快呀，6天7晚的夏令營轉眼間就結束了。在夏令營，我學會了自己洗衣服，學會了和小伙伴團結合作，學會了謙讓和包容……我覺得我在慢慢長大！

夏令營作文 篇5

　　創客(Maker)以用戶創新為核心理念，是面向知識社會的創新2.0模式在設計與制造領域的典型體現。基于從個人通訊到個人計算，再到個人制造的社會技術發展脈絡，試圖構建以用戶為中心的，面向應用的融合從創意、設計到制造的用戶創新環境。創客運動最重要的標志是掌握了自生產工具，他們是一群新人類。在中文里，“創”的含義是：開始做，創造，首創，開創，創立。它體現了一種積極向上的生活態度，同時有一種通過行動和實踐去發現問題和需求，并努力找到解決方案的含義在里面。

　　嘉濱小學閉學式結束，動漫創客大賽夏令營在嘉濱小學的電腦室開營活動。這次夏令營，主要是為此次首屆廈門市中小學生創客大賽中的優芽、編程貓動漫創客比賽做籌備，為我校參賽的同學提供賽前輔導。

　　活動上半場，由我校信息老師鄭雅芬老師、黃小莉老師對參賽選手打算制作的動畫劇本進行了審核與評價，提出了修改意見。同學們也根據老師的意見，進行認真地修改。

　　活動下半場，優芽動畫的'工作人員特地前來為我們學校的參賽同學做專業講課，從劇本的創編到動畫的制作，都為大家一一講解了，使大家對比賽更充滿自信。講解后，一些沒寫完劇本的同學在寫劇本，一些同學在改劇本，還有同學馬上“上陣”了，按照劇本開始制作優芽動畫。

　　吳老師、黃老師、鄭老師以及優芽的工作人員也對大家進行技術性指導，讓同學們受益匪淺，收獲滿滿，學中玩，玩中學，這也符合創客理念：

　　“玩”是一種狀態：放松、愜意、自由。

　　“玩”是一種實踐：不但要動手，還要動腦。

　　“玩”是一種分享：與他人一起玩，才更有趣，更有意義。

　　“玩”是一種境界：當越來越多的人加入創客一起玩時，世界將因“玩”而改變。

　　夏令營結束后，不少同學都感覺此次活動非常有意義。吳瑞琪同學說，此次夏令營很好，對她的幫助很大，受益匪淺，還教會她另外一項的技能，又多學習了關于電子編程的知識，她也很支持學校再開展此類夏令營。

　　期待參賽同學能參加了這次夏令營后能在創客比賽中取得佳績。

夏令營作文 篇6

　　20xx年8月1日清晨，天還 剛剛蒙蒙亮，只聽聲嘹亮的哨聲吹響了，我們手忙腳亂地起床、穿衣、疊被、刷牙、洗臉，跌跌撞撞地跑下樓到指定地點集合，全部小警察都到齊，居然用了三十多分鐘時間，有些小伙伴還 是瞌蟲懵懂的樣子。馬教官提出的集合時間是十分鐘，我以為馬教官肯定會批評甚至訓斥我們了，沒有想到，教官說：“今天你們的成績不夠理想是正常的，因為你們還 沒有接受過任何訓練，等到最后天集合時，你們肯定能夠十分鐘內集合好，有沒有信心？！”我們異口同聲地回答：“有！”這聲音鏗鏘有力，這聲音堅定嘹亮，久久回蕩在空曠的操場上！

　　早餐后，我們開始了第天的訓練——隊列訓練。教官說，今天整天就是訓練“立正、稍息、向左轉、向右轉、向后轉、向左看、向右看、向前看、齊步走”，我心里想，這些不是我們早就在學校里學過了嗎，這么簡單的動作居然要訓練天？和我有同樣疑惑的個小弟弟嘴快，他問道：“教官，這些動作要領很簡單，我們都會，需要練習天時間嗎？多無聊啊！？”教官嚴肅認真地說：“隊列訓練是最能培養你們意志的訓練，練習天只是皮毛而已，我們當初成為名警察時，隊列整整訓練了個星期！你們要認真對待，要把動作做規范，做標準，做到位，加油，向你們的爸爸媽媽樣，做名優秀的'小警察！”

　　隊列訓練開始了，此時太陽已經高高掛在了天空當中，八月的第天，特別炎熱，雖然在室內，太陽光透過鋼棚射下來依舊很毒辣，照得人身上火辣辣地痛。我們按照男女高低排好隊伍，汗水就已經濕透衣背了，幾個小姑娘的頭發尖上都滴滴答答開始流下汗滴了，但是大家都很嚴肅認真，眼睛緊緊盯著教官，小耳朵豎起來，生怕自己漏聽了什么要領，大家都昂著頭，立直腳，挺起胸膛，直著腰桿，認真反復練習這幾個基本動作，我們每個人都絲不茍地認真對待練習，頑皮的蜜蜂嗡嗡嗡飛過，討厭的蒼蠅來頭頂盤旋幾圈，可惡的蚊子也來叮咬，汩汩的汗水直流，我們全都顧不上了。中途休息，大家席地而坐，沒有個人喊累。天過去了，等到結束了整理隊伍時，我們的隊伍整齊了，動作規范有力了，眼睛堅定有神了，教官疲憊的臉上露出了滿意欣慰的笑容……

　　這天晚上，沒有個人看電視，洗漱完畢后，大家都倒頭呼呼大睡了！

夏令營作文 篇7

　　上一個星期六，也就是二零一八年七月七日，我們夢飛揚（原來是詩情陶藝組）小隊開展了暑假期間的第一個活動。活動的主題是去參加夏令營，我們特別高興。

　　早上7點過一點兒，我們小隊出發了，我和李炳南坐的是同一輛車，我們在車上唱了很多歌，有我的偶像周杰倫寫的《告白氣球》，還有上次音樂老師帶我們看的電影的尾片曲《熱愛》，還有汪峰寫的《飛的更高》，還有小虎隊的《紅蜻蜓》，最后我們一起唱了《西安人的歌》。不知不覺中，時間已經過去了半個小時，距離我們的目的.地也不遠了，我突然想了起來《my word》海洋更新了，那是一款手機游戲，所以，我和李炳南想方設法，好不容易從我媽媽那拿到手機。然后，用我的20000個綠寶石購買了一個《第五人格》、《河邊交戰》、《空島戰爭爆破小島》和《自由之夢》。最后，我在李炳南強迫下，又買了一個《活塞魔方》，剛打開《第五人格》，手機就被媽媽搶了回去。過了一會，我們就到達了目的地。

　　經過短暫的調整，我們每個人都穿好了迷彩服，大家都興奮不已。我們做的第一個活動，名字叫：“我們是最棒的”！這個游戲規則是：“先拍一下左邊的人的肩膀，說一，再拍一下右邊的人的肩膀，然后說“我”以此類推，直到說到：“我們是最棒的！”就完成了此任務。我們做的第二個活動是高空訓練，高空訓練是指在一個很高很高的并且非常容易晃動的橋上面，家長戴上眼罩和孩子一起走過去，非常危險，就是要考驗我們的意志力，雖然，我心里也非常害怕，但是我第一個走了上去，和媽媽安全的通過了。

　　上午我們就做了這兩項活動，接下來，我們吃了一個香噴噴的午飯，有醪糟湯，豆角炒肉，蕓豆和土豆。吃完飯之后，不知道是誰拿出我買的的一大袋果凍，每個人分了一個，很快袋子里只剩六個了，我給我們的教官兩個，我還給另外一個我不認識的家庭四個。

　　吃完午飯后，下午我們做的第一個活動是“不倒森林”的活動，規則是：我們手里有一把棍子，不能讓它倒，但是，我們每人還要順時針或逆時針旋轉，每轉彎一周才可以過關。下午第二個活動是“飛躍雷陣”，一個人蒙上眼睛，要走過教官布置的雷陣。但不是蒙著走，還有一個人要指揮的，指揮他（她）穿越雷陣。我和李炳南一組，走到最后時，怎么走也走不通了，于是，我要李炳南使勁一跳“噗”的一下，李炳南跳過來了。最后開始打cs，首先，教官給我們講了如何攻擊和防御，然后，她給我們分組，我和李炳南、范子萱、齊皓丞、樊家邑、還有尹麗潔一組，我和李炳南做前鋒，樊家邑和齊皓丞站在烽火臺上，偵察遠處的敵情，尹麗潔、范子萱負責使用遠程武器。最后我們埋伏在大道上，把他們打的落荒而逃。

　　一整天的夏令營活動就這樣結束了，我們每個人都很累，但是我們都很快樂，我們從每個活動中，都收獲了很多，無論做什么事情，一定要有團隊意識，互相協助，這樣才能成功。

夏令營作文 篇8

　　這個暑假我參加了一個夏令營活動，興高采烈地登上了去河北五岳寨的營車，心想：太好了，終于可以痛快的玩了。可是心里又有些擔心起來：這可是我第一次離開爸媽，會不會有什么問題啊？

　　終于到達了目地的——五岳寨，這里風景真美啊！山水相連，綠樹成蔭，陣陣涼風襲來使我們感覺心情無比舒暢。當我們正在為這美景贊嘆時，老師召集大家講述這次夏令營的行程安排：首先是軍訓，意在訓練我們的意志，其次訓練我們吃苦耐勞的精神，再就是要培養大家團結互助的意識。

　　軍訓開始了：我們五點起床洗漱完畢就去軍訓，站軍姿一小時，就算是有小蟲子飛到臉上也不能拍，癢也不能去撓，我們熱得豆大的汗珠向下滾落，這時老師一直在鼓勵我們：你們是無堅不催的、你們是非常強悍的'、你們是誰都打不倒的勇士。這時我們覺得自己好像是一名軍人，在履行軍人的職責，再苦再累也要堅持，勝利是永遠屬于我們的。

　　第二個訓練項目是爬山：我一直認為爬山非常簡單，可是事實并不是這樣，這里的山非常陡峭，山路有的平緩，有的崎嶇十分難走，我們走的那路非常狹窄，只有二三十公分，旁邊就是懸崖，我心里打起鼓來，這要是掉下去那肯定是粉身碎骨了，這時老師好像看出我們的心思，提醒我們：走路不觀景，觀景不走路，要注意自己腳下，不要分心，不要說話，相信我們肯定能安全到達營地。最后我們順利到達，沒有一名營友掉隊，同學們歡呼雀躍慶祝勝利，這時山谷里傳來了一陣陣回聲。

　　最后一個項目是篝火晚會，其間有同學們的合作項目：大拖鞋、同心桿、翻紙牌……還有個人才藝展示，有的表演拉丁舞、有的表演跆拳道、有唱歌的、猜迷語的，有的同學還親自下廚做菜，包餃子，我們還評出了優勝團隊，個人才藝達人等很多獎項，同學們玩得不亦樂乎。就這樣我們度過了一個難忘的夏令營之夜。

　　通過這次活動，我學到了不少東西：朋友之間要相互幫助，團結一心才能取得勝利。我們要有堅強的意志，遇到困難我們要勇于面對，成功是屬于那些經得起生活考驗的人。

夏令營作文 篇9

　　為了豐富暑期生活，提高獨立能力，鍛煉身體素質，20xx年7月17日至23日，我參加了黃埔軍校暑期夏令營活動，整個夏令營安排了七天活動，期間，我和其他小伙伴們吃在食堂，睡在上下鋪，一起隊列訓練，一起陣地尋寶，一起玩轉軍械，唱軍歌，練軍拳，同跑百米障礙，同做尖鋒時刻，同打CS野戰等等。但我覺得最有趣、最好玩，也是我最喜歡的是打CS野戰。

　　CS野戰安排在夏令營的第五天，陣地名稱令人激動，叫做“鐵血陣地”。威武雄壯、帥氣的教官帶我和小伙伴來到鐵血陣地，大家穿上英姿颯爽的防彈服，手握“火力十足”的激光槍，戴上造型別致的'貝雷帽，個個活像是“小小特戰隊員”，而且單兵裝備精良，戰斗力十足，我們小朋友都很喜歡。經過攻守雙方分組，我分到了守方。各自進入陣地，大家開始攻守戰斗，雙方斗智斗勇，攻擊、隱蔽、沖鋒，像是在拍“打鬼子戰”的電視，戰斗打得十分激烈，“硝煙”彌漫，“熱血”沸騰。最后，攻守雙方打得不相上下，輸贏不分。但其中的趣味性、挑戰性真的很好玩，令人記憶很深，大家都很喜歡。

　　通過七天的活動，皮膚雖然曬黑了，肉也稍掉了點，但是與大家共處，使我懂得了團結就是力量的道理，收獲了吃苦耐勞的精神。如果還有機會，我還想再參加黃埔軍校夏令營活動。

【夏令營作文】相關文章：

夏令營作文：南京夏令營09-22

作文夏令營09-21

夏令營作文「精選」08-16

夏令營的精選作文08-17

夏令營作文07-17

夏令營的作文07-19

夏令營_作文04-28

夏令營作文07-19

精選夏令營作文02-18

夏令營的作文11-12