【精選】夏令營的作文九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的夏令營的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏令營的作文 篇1

　　20xx年，我參加了由學校組織的上海“東方綠洲”的夏令營活動。其中，在夏令營第二天的經歷，至今還歷歷在目。

　　那是十分炎熱的一天，我5點便起了床，吃了早餐，來到了大隊集合，就出發了。我們走了將近半個多小時，才來到目的地，這時的我們個個都熱得滿頭大汗，氣喘吁吁，可一看到豐富多彩的活動，我們個個便又振作起了精神，拿起了我們的游戲工具——水槍，自由活動起來。我拿起水槍，對準吳梓煊“掃射”起來，可他卻沒有回擊，向一個長廊跑去。我當然想追過去，追上去后，才發現，那長廊是由一個又一個排列整齊的，像“門”字形的鐵管組成的，而那鐵管上還有許多洞，洞里不停地射出水，我趕緊收住了腳步，朝吳梓煊望去，他穿過了所有的長廊，身上、頭發上、衣服上，沒有哪一處是干的。我見了笑得眼淚都出來了！于是也準備上去試一試。我先做好跑得的準備姿勢，鼓起勇氣，不管三七二十一，一跺腳，一咬牙，一口氣沖了進去。剛沖進去，那無數條像斷了線的珍珠似的雨點便往我身上淋，我不感多停留，一口氣又沖了出來。終于跑出了長廊，我興奮極了！再看看自己的狼狽樣，頭發又濕又亂，衣服褲子都被水打濕了，整個人像剛從水里撈出來似的。我覺得舒服極了！這些水把我剛才走出來的汗水都沖掉了，十分涼爽！

　　一晃一個多小時過去了，同學們也都歸隊了，看看他們，個個也像落湯雞似的，有的甚至還摔了跤，白白的褲子也弄黑了。不過大家的臉上都掛著開心的笑容。

　　接著我們又玩“勇敢者之路”等有趣的活動，直到筋疲力盡才肯回宿舍。

　　就這樣，我們渡過了愉快的.三天，雖然沒有父母在身邊，我們照樣也能自理生活。

　　這次夏令營既讓我玩得快樂，又鍛煉了我的自理能力，真好！

夏令營的作文 篇2

　　今年暑假我參加了為期21天的《LBQ紅色青年演說家》夏令營（7月1日-7月21日）,這個夏令營的主題是“重走八一征程，紅色青少年演說家特訓之旅”，提倡“衣服自己洗、飯菜自己做、帳篷自己搭、難關自己闖”。我們從南昌出發步行到井岡山，全程770里。在這短短的21天里，我感受到了雙腳因長時間走路而帶來的疼痛，體會到了衣服因太陽而被浸濕的感受，領悟到了演講的魅力和行走的魅力。

　　在這個夏令營期間，我收獲了很多。我認識了很多新朋友，還有了自己的好朋友；我還學會了演講，敢在陌生人面前演講學習的內容；還學會了自己洗衣服、跟小伙伴們一起做飯。我們每天在寶清老師的帶領下，無論是烈日炎炎，還是傾盆大雨，都一直在努力向前向前向前，我們一邊行走一邊演講，隨時隨地、無時無刻都在演講，感覺非常充實。

　　夏令營期間，我最難忘的事是行走到第14天的時候，我由于長時間喝水少加上環境不適應發生了便秘，真的好痛苦，幸好有兩位姐姐來幫忙，真的謝謝兩個姐姐了。還有一件難忘的事是，我在走路時不小心摔了兩次，把腿摔破了，沒法走路，龍凡哥哥就背著我走，讓我很感動。

　　還有一件難忘的事情是有一天，寶清老師安排我們去演講換雪糕，我們團隊進了一個超市，其中兩個人演講的是《歷史》，一個人演講的是《沁園春.長沙》。我演講的是《歷史》，這是我第一次在陌生人面前演講，雖然略有緊張，還是順利地演講完，換到了雪糕，我感到很興奮。

　　這次訓練營我最難忘的兩個人，一個是光龍師兄，整個行走過程中，他為我遮風擋雨，在我走不動的時候他鼓勵我加油，推著我走，讓我很感動。一個是寶清老師，他為了我們不顧自己的身體讓雨水打濕了自己的身體，這一幕幕都讓我滿面淚水，非常感動。

　　夏令營結束了，可是我的心留在了梧桐書院，好想再回去呀。

夏令營的作文 篇3

　　20xx年7月13日到7月23日，我參加了南海實驗中學特別舉辦的英語夏令營和軍訓。在這短短的十天里，我可是經歷了很多不平凡的事情呢！

　　首先，我在學校里參加了南實的英語夏令營，我們與我們新的英語老師閔老師一起學習了各種各樣的音標。我也認識了一位幽默風趣的英國外教——ROB，并且還一起學習了很多不一樣的英語知識。而且我們在英語夏令營期間還參加了一場歌唱表演，我們班唱的歌曲是《aslongasyouloveme》。但最后我們3班還是得到了三等獎。

夏令營的作文 篇4

　　這個暑假，我去了華美參加夏令營。夏令營有開營儀式，有外教課，有生日晚會，還有歡樂的游泳課……內容可豐富啦！

　　開營儀式是晚上在中學部操場進行。那里有來參加夏令營的六百多名學生和二十幾名老師。中學樓上燈光四射，把大樓從夜里照亮了。臺下的同學坐姿端正次序井然。領導致辭，牛津大學的學生代表發言，外教代表發言，主持人與營員互動，班級呼喊口號，放射五顏六色的彩帶。整個過程高潮一個接一個，非常熱鬧。

　　7月11日，我第一次上外教課。上課鈴響了，一個頭發是金色的外國人，身旁跟著一個中文翻譯的中國教師一同來到我們教室。外教先教我們練習口語，然后讓我們一個一個讀黑板上寫的英文句子，又教我們一些沒學過的單詞，一節課上完，我就懂了許多英語單詞。

　　語文課真有趣！老師給我們玩“拼句游戲”。“拼句游戲”游戲規則：以橫排為單位，每個人分別寫誰、在什么時候、什么地方、怎么樣、干什么。然后再按順序讀出來。要求宣講完畢，同學們個個都在認真寫紙條。一會兒，“拼句游戲”就開始了。“孫悟空在操場上難過地掃地。”“小華在公園里高興地洗澡。”“鄭珮羽在太空中生氣地和外星人打架。”“小木偶在天空中高興的修自行車”……這些好笑的句子讓我們肚子都笑痛了。

　　同時使我們知道在說話、寫作中要做到用詞語要準確，要不然就會鬧出今天游戲中出現的笑話。

　　游泳課開始了。我們排隊到了游泳池，做好準備活動，里面的人就開了門。穿好游泳褲后，我們到了游泳池邊，先做吐氣五十次，再做蹬腿三十次。老師讓我們一圈一圈游，一共游五圈。游完后休息一下。我在和別人潑水玩。后來一起和同學們一起憋氣，我只憋了四十秒，而別人憋了六十五秒。最后就上岸了。

　　最熱鬧的是生日晚會。老師給我發了果汁、果凍、蛋糕、西瓜還有楊梅。我們一邊吃，一邊玩游戲，可開心啦！

　　這次夏令營的活動真多啊！

夏令營的作文 篇5

　　今天，也就是晉江第三期“快樂成長”夏令營的第三天。雖然是陽光明媚，但我和我宿舍的同學們的心情卻不是開心的，而是有種被冤枉的心情。

　　當我們吃完午飯，回到宿舍，我們一開始大家講講話，過了一會兒，大家都會到各自的床上寫老師給我們布置的日記。大家有的躺著寫，有的蹲著寫，有的坐著寫。剛開始還有些聲音，漸漸的就安靜下來了而隔壁宿舍卻非常吵，老師去一次，一開始安靜下來，過一會兒就又很吵。我們寫著寫著，突然有人踢我們宿舍的門，我們打開一看，是教官，教官一進來就破口大罵，并說我們很吵，我們想解釋是隔壁宿舍在吵，還們等我們說完，教官就又開始罵，過了一會兒，教官走了出去，我們大家都說冤枉，又的就利用日記來寫這件事，向老師反應；有的說活動時要向老師說。幸虧下午的活動是做游戲，才讓我的心情變好。唉，我本以為來夏令營可以變得更快樂，沒想到，唉······

夏令營的作文 篇6

　　要去青溪花田夏令營的前一個星期，我急不可待的開始整理行李箱，把零食、衣服、帽子、吹風機等等通通塞入了行李箱，我從那天起就想著夏令營一定是很有趣，很有意思的。有時候晚上還會想的睡不著，爸爸說我簡直是著了魔。

　　7月30日的早晨，終于到了去夏令營的日子。一下子從床上蹦了起來，一點也沒有拖泥帶水，用最快的速度刷牙洗臉，吃飯帶上行李，準備出發，媽媽說要都每天這樣那該有多好。爸爸幫我提著行李來到了集合點"益園”，那里人滿為患，好不容易找到一個落腳點，老師就開始發放印著春溪花田的衣服，我們換上衣服，排成兩排，點完人數后坐上了公交車。我們開心的聊了一路，終于到了目的地了，可是這里與我想象的大相徑庭，只見這里青山綠水樹木圍繞，沒有汽車，連電瓶車都看不到，可卻是另一種和諧的景象。我十分不解，為什么要到這里來？

　　我們走了很長一段路，才來到我們的夏令營，一個有點歲月的大禮堂。在那里見到了我們的教官江老師，最近他長的又矮又瘦，可是臉上卻有種說不出的威嚴，與他的體格恰恰相反，讓人看了覺得有些好笑。嚴肅的江教官，讓老師帶我們去宿舍放行李、分房，最后到大禮堂集合。我們老師的帶領下來，到了女生宿舍。從外看它看青青的瓦，綠綠的墻，小山村的景相映成趣，真是別有一番風韻呀！

夏令營的作文 篇7

　　今天是夏令營的第二天，我們去水上樂園玩。帶隊的老師跟我們講了安全的注意事項后，我們就分組行動了。

　　水上樂園的項目有很多，有電動船、拉線船、水上單車、腳踏船、四人四撐我們小組首先坐電動船，時間為20分鐘。大家都想開船，可是電動船只有一個方向盤，怎么辦？我就說：我們有四個人，每個人開5分鐘，怎么樣？大家都說好。就這樣，我們又是乘客，又是船夫，在湖上兜了幾圈。

　　可是四人四撐就不是那么輕松了，我們四個人都沒有撐過船，所以船不停地轉圈就是不前進，大家都在笑我們。后來我們想到了一個辦法：按照節拍一起用力劃，船果然前進了。

　　我們把所有的船都坐了一遍，足足玩了一個上午。帶隊的老師來叫我們了，我們才不舍地上了岸。

夏令營的作文 篇8

　　炎炎的夏日，清涼的教室，有趣的創新夏令營……

　　“哎!又到了幸福而討厭的暑假，雖然可以好好地休息一下了，但是覺得比在學校里無聊多了，令人乏味。”剛放暑假的我抱怨道。嗯!不如參加一些有意思的活動長長見識。這個念頭從我的腦海中閃過。

　　我找，我找，我找資料;我查，我查，我查電腦……經過一番努力之后，我得知創新正在舉辦夏令營，我興奮得想要尖叫。咦!怎么還要考試呢?我仔細一瞧，哦，原來是奧數夏令營，當然要考試啰!但我還是毫不猶豫地報了名。

　　考試那天，我也不覺得自己發揮得有多好，可在查分的那一天真是不看不知道，一看嚇一跳，我居然考了122分，被編在了一班，真是不可思議呀!

　　終于正式上課了，我們班有一位年輕漂亮的班主任——查老師。查老師還告訴我們，只要得到七顆創新特訓班的表現星，就可以得到一份精美的獎品。我心想：這太容易了，簡直是易如反掌，真是棒極了!

　　第一天上午負責教我們的張老師真是和藹可親，深受我們的喜愛……下午，一陣熟悉的腳步聲變得越來越近了，咦?那不是“趙老大”嗎?“趙老大”面帶微笑地走進教室，介紹道：“本人免貴，《百家姓》中排行老大。”我們脫口而出：“趙。”“趙老大”風趣地說道：“我的新朋友們，知道為什么我的老朋友們叫我‘趙老大’了嗎!不過本人有個要求：在公共場所看到我，不能指著我大叫：‘看，那是我們趙老大’……”他上課時也那么風趣、幽默，精彩片斷層出不窮，因此大家都非常喜歡聽他上的課。

　　在創新夏令營，大家在歡笑中學習，在游戲中相識，在不知不覺中度過了美好的時光……

夏令營的作文 篇9

　　清晨，耀眼的陽光叫醒了我。我拉開窗簾，看見從樓上垂掛下來的青藤和朵朵在天空飄蕩的白云。我隨手翻開一本書，細細品讀，一讀就是三個小時。

　　中午，我合上書，慢慢回味書里的故事。主人公曦月是一位外表強大、內心膽小的女孩。她很排斥上寄宿學校，她害怕沒有父母的日子，她害怕沒有好朋友，她害怕室友不好相處，她害怕被別人嘲笑。然而，等她來到這所寄宿學校，她發現師生相處非常融洽，老師和室友對她都很好，使曦月幼小的心靈感到一絲安慰。漸漸地，時間久了，曦月發現老師和同學成了自己心中非常重要的一部分，而她也在大家的幫助下，快樂地度過了第一個學期。

　　沒想到，我和曦月竟如此相像。回想起來，在英特夏令營不過短短12天。但我卻經歷了興奮、想家、克服等心理波折。初到英特，我對一切都感到很新鮮，美麗的校園，寬敞的操場，路上隨時能碰到的各種膚色的外教，一切都顯得與眾不同。可是2天后，等新鮮勁過去了，我突然開始想家了。到了晚上，我輾轉反側，躲在被窩里默默地哭，腦海里全是幻想出與家人見面的場景。室友見了，紛紛安慰我，給我講笑話、幫我削水果、陪我玩游戲，讓我分散注意力。還記得第四個晚上，我特別特別想家，給爸爸媽媽打了十幾通電話，依舊睡不著，室友們便一直陪到12點多。于聃干脆爬到我床上，像小大人似的抱著我，“沒事的，我陪你睡吧！”。就這樣，我度過了最難熬的3個夜晚。到了第6天，我的想家情緒開始慢慢好轉。盡管還是想家，但是也非常享受和老師同學們相處的時光。時間過得飛快，夏令營結束了，我離開了英特，告別了伙伴，回到了那熟悉而溫馨的家。

　　夜，漸漸深了，我看著夏令營的宣傳小報，看著我與伙伴的照片，回想起我在英特的點點滴滴，盼著我與英特重逢的那一天……

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