有關武術作文集錦10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的武術作文10篇,希望對大家有所幫助。
武術作文 篇1
去年,李老師教我們語文。下課了,門口進來一位女老師,剪著齊耳短發,她說:“學校要在你們班選幾名同學參加武術隊,哪一個先坐好就選哪一個。”
當我聽到這句話時,內心非常激動,趕緊跑到位置上坐好,一雙大眼睛緊緊盯住老師,期望老師能選上我。幸運得是,李老師選中了我,我興高采烈地走上講臺,報上姓名。老師登記好,我就上位了,心里美滋滋的。
第一天我帶上喜歡喝的飲料,就跟著其他被選中的同學一蹦一跳地向塑膠田徑場走去。站好后,老師要我們把手舉得高高的,再放在地上翻一個空手筋斗。開始,我有點緊張。胡老師走過來安慰我說:“沒關系,不要怕,只要認真沒有學不會的東西。俗話說,世上無難事只怕有心人。”我定下心來,把手放在地上,用腿一轉,就翻過去了。漸漸地,我越來越放松,也練得越來越好。胡老師表揚了我,認為我翻得好,所以把我安排在第一列做領頭。我非常興奮,每一次都站得筆直的,就像一棵小青松,斗霜傲雪。
一年過去了,老師讓我們參加高郵市第四屆運動會開幕式表演。因此,每天放學我們都要留幾十分鐘練習新的動作。每一天結束,當我回到教室整理書包時,教室里一個人都沒有,就我一個人,孤零零的。
兩個月后,正式表演,我們到了體育場,那里人山人海。老師忙上忙下,跑前跑后,有的幫助我們化妝,有的幫助我們列隊,有的幫助我們強化動作。這時我才知道,其實老師也很勞累,但她們始終堅持,沒有退縮,就像一柄撐開的大傘,為我們頂住炎炎烈日的暴曬。
表演結束,全場觀眾都使勁地拍手。我忽然明白:雖然練習的過程很辛苦,但我們都得到了一個最好的禮物,那就是陣陣雷鳴般的“掌聲”。
武術作文 篇2
這個暑假我跟著媽媽到了昆明來旅游,偶然有幸認識了一個曾經獲得過國家級的太極拳一等獎,連網上都有有關他的太極拳視頻的師父——姜家根師父,因為我對武術有很大的興趣所以決定跟他學習武術,因此在昆明多住了好幾天
第一天我懷著激動地心情,早早地起床等師父,師父來了,我激動萬分,師父還給了我一套練功服,我欣喜若狂,我連忙換上,開始了一天的學習。師父教了我一招名字叫:青龍如海,先是一個穿掌:雙手畫一個圓后邁哪只腳,同臂從另一只手上穿過;再是大鵬展翅:上面的手向后拉畫一個圓,雙手展開O這個動作我覺得很威風。這一天的練習結束后,晚上我全身酸痛,但是我的興趣依在。
后幾天我的興趣越來越濃厚,我又跟著師父學了“單鞭下式”、“燕子抄水”、“懷中抱月”、“貓步”楊氏太極的部驟,其中的“單鞭下式”和“青龍如海”非常像,因此我做這個動作時很得心應手。
這幾天的聯系讓我有了很大的成感,也是我的身體得到了很好的鍛煉,我要把武術學好。
武術作文 篇3
我的師兄小騰是一位武術達人。他小小的鼻子,小小的眼睛,還有兩顆“西班牙”。他雖然比我大兩歲,但是個子比我矮半個頭。別看他個子小,能耐可大著呢。 我笑他:濃縮的都是精華。
為什么說師兄是武術達人呢?因為他練武已經七年了。不管是寒冬還是酷暑,他都堅持去武館習武。每次他都一絲不茍的完成教練布置的任務。,當我們都在偷懶時,他卻認認真真地去壓腿、踢腿,絲毫不松懈。他總說:“堅持、堅持一會兒,吃得苦中苦,方位人上人。 ”
幾年來,師兄南征北戰,獲得了很多的金牌。最近學了一套自選長拳。套路里有個“大剪”的動作,他一直不得要領,就不厭其煩地一遍又一遍地練習著。不知道流了多少汗水,摔了多少跟頭,卻始終不放棄。他說:“我要學習《滴水穿石》的精神。我要目標專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現美好的理想。”就這樣,經過不斷練習,他掌握了要領,最終學會了“大剪”。參加在杭州舉辦的全國武術比賽中獲得了第一名的好成績。
這就是我的師兄——武術達人:小騰。
武術作文 篇4
這個暑假,媽媽給我報了武術班。呵呵,武術是我最愛的體育項目,它不僅可以強身健體,還可以讓我變的很有能量。
我的武術老師非常厲害,他不僅會打好多拳,而且還會耍大刀,他的表演讓我們活脫脫的把我們給征服了。
剛開始老師教我們學鴨子走,青蛙跳,前滾后滾等等基本功,真是又好玩,又有意思。過了幾天,我開始學習第一套拳名叫“五步拳”。老師告訴我們,五步拳是學習武術的基礎拳術套路,學習是特別注意摟手沖拳,按掌,穿掌等手法。而且能有效的增進身體的協調能力。當然在練拳時我也碰到了很多困難嗎,不是蹲不穩,就是動作不標準,每次老師都很有耐心的教導我。我也是同樣非常努力的在學習。每次回家我都很用心的去練習。功夫不復有心人,在考級的那一刻,我以最高的成績考得了這次拳術比賽。后來老師還讓我進入了龍虎隊,那可是很厲害的哦!
我很開心,我的努力學習最終沒有放棄,接下來我要學習更多拳術,把拳打的漂亮,就是我最大的愿望了。
武術作文 篇5
我面帶著微笑走上領獎臺,從容地登上代表銀牌的臺階。那年,我只有8歲。
我從小在電視機上看到武術家在各個地方打比賽就希望自己能成為一位武術家。爸爸聽了立馬就給我報了一個跆拳道班,我從此開始了我的武術人生。
一開始,我在跆拳道班里很弱小,經常搞得狼狽不堪,還經常把自己搞得到處是傷,但我沒有放棄。兩年的訓練時間,我每天都在教練督促下不停地勤學苦練,在教練嚴厲的指導下,我一步步的改正,灑下了無數的汗水,也取得了代表道館參加全省比賽的資格。
真正的比賽開始了,我滿懷期待:這可是我夢寐以求的比賽,我一定不要辜負自己的血汗,一定不能辜負教練和隊友的期盼。
我們坐車到比賽場地,柔和的燈光襯托著我,我邁著穩健的步伐,向賽場中央走去,望著臺下的觀眾,我感到非常緊張,激動,微微鞠躬,就開始了我的表演。開戰了,我迅速地出手,一拳揮過去,我的對手靈活地躲過了。我立馬再用腳一掃他也機智地跳過,但是他只注意了下面,可沒注意上面,我逮住時機以迅雷不及掩耳之勢一記勾拳攻向他的臉頰,他連連倒退了幾步還是沒有穩住,倒下了!望著他倒下的身影,滿身是汗的我舒了一口長氣,我贏了!我把目光投向觀眾席,只見我的教練向我伸出來大拇指,我的媽媽眼里含著淚花向我做出擁抱的姿勢,觀眾席上也響起了歡呼聲……
雖然在決賽中我不敵對手最終只獲得了銀牌,但那塊獎牌承載著我的榮耀,也見證了我的.努力,它讓我明白只要心中有夢,堅持不懈地追夢就一定會夢想成真!
武術作文 篇6
輕輕推開那扇充滿著濃濃武術氣息的場地玻璃門,任兩小時的疲累在紅陽西斜的晚風中蕭颯。殘陽的余光斜鋪在這片美麗的新城大地,一切高高矮矮的樓房和大大小小的街道都被耀得通紅。通過那排樓頂上的落地玻璃欄桿,看見那鋪著金光的綠草上,小孩、大人們來到這里閑逛;波光粼粼的湖面在一望無際的起伏的草坪盡頭映著熾烈的陽光,在湖上晃蕩。夾雜著落葉氣息的秋風,夾著我滿是汗的褲子,讓這身武袍隨風和著兩小時的疲累任意蕭颯。
我學武術的時間并不長,但我卻深深地愛上了它。我初學武術的那個夏天,我還覺得武術是件枯燥的事。那時,我在班上是最高的,但我每次踢腿時都身不由己,要不就是沒踢高,要不就是腰彎了…在這闊大的場地里,每處無不灑著我的汗水。雖然經過一次次在課上和在家里的訓練,我踢得越來越好,但教練還說我韌帶太差,該多練…后來一次打里合腿,我看著前幾個小個子的同學都踢得有板有眼,也努力地想著該則么做。輪到我,我盲目地做了個預備式,眼前和腦中卻一片空白,只覺得右腿跟一陣火辣辣的疼痛刺著全身。我用盡蠻力將右腿一踢,“完了!是剛才壓腿時拉傷了…”我剛想打下去卻發現腿踢得太低,腰也彎了。勉強晃晃悠悠地落地,就聽見教練急迫的喊聲:“你什么時候才能不彎腰…”我慌亂地瞄了一眼教練那張讓人瑟瑟發抖的大板臉,告訴自己:“怎么能就這樣呢?難道一個人的極限是無法超越的嗎?難道比我踢得好的同學不是靠自己的努力嗎?”我定下神志,邁開一步,又起右腳用力往頭頂上一踢,馬上咬著牙定住后被和下腿,再把全身的力氣都給了右腿。我朝左腿用力一劈,“轟”的一聲打得我左腿直發疼。看著教練欣慰的神情,我笑了:“武術就是這樣,要用盡全力去超越每一個半掩著門的極限。當超越了它,自身的意志也就完全不同了。”
從此,我深深地愛上了武術。
后來我因為在基礎班中表現出色,被調到了提高班。那里的同學都是學了好幾年的,功夫都很扎實。每次的基本功訓練我都能跟得上,但我還是要流比其他同學更多的汗。下課時我匆匆忙忙地喝一點兒水,就不顧疲勞地向學長師兄們請教自己不會的拳術。讓我沒想到的是,他們個個人品都很好。我想到了爸爸的話:“武術,學得好了一個人的品德也就高尚了。”一次,江浩天不顧疲倦地教我小洪拳,我打到最難的地方時突然感到不想學了:學不學簡直沒什么區別!我一個人獨自坐在椅子上,一會兒抱怨武術枯燥無味,一會兒又抱怨它太難學…最后,我鼻子一酸,差點兒哭出來。
這時,我回想著教練打拳的樣子,越想越覺得他好像是在和另一個人比武。我收回眼淚站起來,再打一打拳,我終于發現了:其實每一個動作都有其玄機所在,就像攻防一樣,一招一式都是一回合的散打,而不是花拳繡腿。于是,我叫上江浩天,在他的指導下把小洪拳學完了。以后每次下課,我都勤奮地去補拳術,因為我知道,只有勤奮才能打開玄機之門。
再后來,我學劍了,這相對于和我同一批入學的同學來說,學得是多么得快啊!教練也夸我學得認真、努力。在這種種的夸耀和進步下,我的小尾巴就越來越想翹起來了。每次我都在同學面前炫耀拓展的功夫,卻沒想到,他們是曾經教過我的引路人啊!直到那一次,教練讓我們復習很早之前學過的拳術,我怔了一下,腦子里什么也想不起來了。我只是跟著其他同學比劃了一下,也沒想起來那是什么時候學的。教練看我打得不太自然,就讓我單獨打一遍。我滿臉通紅,全身像卡住了的機器一樣怎么也動不了。我沒有正視教練,結結巴巴地吐出了兩個字:“忘…了…”教練沒有發火,他只對我說:“武術不是這樣學的啊!”西下的斜陽映紅了教練的臉,我只見他的眉毛在燃燒。我真對不起教練一顆勞累的心啊!
我推開門,讓兩個小時的疲累隨風蕭颯。此時,紅色的陽光下我的心在默默燃燒,晚風卻清醒著我的頭腦。武術之路是漫長的,路上有很多的極限等待著我們去挑戰,從興趣到勤奮,而后最重要的,就是謙遜和持之以恒。不能剛一掌握點小技巧就不得了,這說明武術還沒學到家。學習武術,不僅是身體上的磨煉,更是人品和心靈的磨礪。在這漫長的路上,只有勤奮、勇于拼搏、有恒心的人,才能修身養性,到達勝利的彼岸。
我愛武術,它使我的生命更充實!
武術作文 篇7
上周星期五,重慶市渝北實驗小學校舉行了第九屆武術運動會。
今天的天氣不是很好----陰天,前一段時間連綿幾天的陰雨使得地面上濕漉漉的,但我們那一顆激動的心沒有受到天氣的影響,仍然興奮不已。在老師的帶領下,我們毫不在意坐在學校指定的位子上。觀看其他年級的比賽。連裁判員老師早已嚴陣以待的坐在裁判席上。第一個出場的是四年級,他們的自編拳打得可好了!第二個出場的是一年級,他們踏著整齊的腳步來到操場上,他們的自編拳打得也不錯,他們做劈叉的時候四周響起熱烈的鼓掌聲……下面該我們出場了,我們興致勃勃的走上操場上,一開始,我很緊張,就像有一只小兔子在我的心中不停地跳動。后來我用我眼睛的余光掃了一下我旁邊的石道明同學,看見他都是這樣認真,我就想:石道明同學平時不認真,今天都這么認真,那其它的同學一定比他更認真,只要我也認真,我們班奪得第一名的希望就相當的大了。于是我調整好自己的心態,不緊張了,我心中的那只小兔子就好像消失了一樣,我們二年級一班打自編拳可用力了,相當整齊,在后來做劈叉的時候我們全班都做得很直很直,做完之后我們就踏著整齊的腳步走出了比賽場地。
當我們回到自己的座位的時候,老師告訴我們:我們的集體總分得了第一名!我們全班同學一下子就高興起來:有的唱、有的跳、有的吼:耶!還有的相互擁抱……
下午,單項比賽開始了,我代表我們班去參加拳術比賽,我認真參加比賽,獲得了第七名的好成績。
武術作文 篇8
暑假過了,我喜愛的武術課也結束了,但是練武術的美好時光還是深深地留在我的腦海里。
每周的星期一到星期五下午4:30,我就激動萬分。因為,那個時候我就要去練武了。我一直都對武術充滿了理想,因為我都是在電視上看到別人怎么奪冠的。我真想自己奪一次冠。所以我就非常認真地練起武來。雖然有的時候陽光燦爛,也有的時候烏云密布,但是我絕不會放棄我的理想,不管天氣怎樣惡劣,我都堅持不懈,因為做什么事情都不能半途而廢。
練武要跑步、壓腿、劈叉,然后再做各種跳躍運動,做完了跳躍運動,才能休息十分鐘。之后就練拳,練完拳就到了我覺得最有意思的側手翻了,翻側手翻我是越練越熟練,越練越標準。但是鯉魚打挺對于我來說,就是難上加難了。我只有在教練的幫助下才能順利地完成鯉魚打挺。接著就到了素質訓練了,素質訓練有的時候是:鴨子步、青蛙跳、單腳跳、倒立;還有的時候是:仰臥起坐、俯臥撐、跳樓梯、換腿跳。
每次練武,我怎么感覺兩個小時過得那么快呢?練武的感覺真好,我喜歡練武。
武術作文 篇9
我對武術的認識,源于我對成龍電影的熱愛,從小就非常喜歡成龍大哥,喜歡他的電影,喜歡他的武打設計和搞笑的橋段,所以我很喜歡武術。
直到初二的時候我才真正的學起了武術,當時是因為樓下的妹妹在學武術,我也吵吵的要學,所以我媽就給我報了名。當時我們教練給出的條件就是免費先學幾天看能不能吃苦,能堅持下來的再交錢。我爸媽一直認定我是個吃不了苦的人,說不定就是熱情兩天就放棄勒。但我不是,我一直認為我不是,我很熱愛武術,我一定要堅持下來。
我們的教練是個女人,以前曾經在少林寺的武術學校學過武術,由于耍武術腰部受傷所以就回家了,自己開了一間小的武術學校。當時我剛去的時候,由于跟不上團隊,所以教練指定了一個練的好的,先教了我一套簡單的套路,蓮花拳(為什么我現在還記得這套拳的名字,好神奇),說我過了才能跟大家一起練,當時我很拼命的練。
由于練武術需要身體的柔韌度,但當時我也屬于年齡偏大的學員了,所以練劈叉很難吖,壓腿踢腿的,練了好久好久才能劈好叉吖,我們教練真的很狠的,你如果劈不下去,她就使勁按,每一個被她按完的人都要做地上半天才能緩過來。
劈叉分兩種,一種橫叉 一種豎叉。豎叉很簡單,多拉拉腿 一般都能下去,可是橫叉就難了,直到結束我的武術生涯,我都沒練成。每次練橫叉的時候我都覺得丟人,因為人家都能下去,就我下不去 好丟人,而且每次教練她老公都會在旁邊說,看看誰是長江大橋= =。
后來蓮花拳過了,大家都為我鼓掌說我練的好,我當時很高興,終于能和大家一起練了。后來又學了兩套拳,一套記不住名字了,另一套是國家規定拳。這套其實很帥滴素,而且很長,動作很帥(可惜我打的不咋滴,基本功不扎實)。這套拳真的很長很長,我記得我們學了好久。當時是平時周二周四晚上練,周末下午練,暑假的時候每天下午都去。學完這套拳的時候,正好趕上暑假,我們就離開了我們教練家的院子,去了附近的一個小學校的操場上練。當時操場上有一個類似演講臺似的高臺。我們就沒三個人一隊,上去按個耍國家規定拳。= =當時真的好緊張吖,但是還要每天耍每天耍,別人都在下邊看著。
每次穿上我那耍武術的褲子,真的感覺特好,哈哈,后來由于長時間在地上摸爬滾打,鞋都磨破了好幾雙,我那耍武術的褲子也破了。后來又做了條黑的,但是沒派上用場,我就結束了我的武術生涯。
在我的武術生涯中唯一學習的兵器是刀。當時我爸媽陪我去買刀的時候,我真的高興的不得了。后來學習了刀法,哈哈真的好帥,不過容易誤傷自己,我就誤傷了一次自己,哎,當時練刀的時候我真的很羨慕人家練劍的很練棍法的,尤其練劍的,真的好帥好帥。想著我神馬時候才能也練劍吖,可惜到最后都沒練成。= =遺憾吖遺憾吖,不過內把刀,倒是一直都在我家掛著呢。
武術作文 篇10
理想誰都有,只是有的人不向著自己的理想去奮斗。理想對,對美好的希望。我們應該去努力,不能只去想而不去做。要想你的人生豐富多彩,就要去努力,去奮斗。我只不過是個平凡的人,在茫茫人海中我只不過是個不起眼的人。但我的理想不平凡,我的心不平凡。因為我的理想是當老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對與老師的評價。老師這個熟悉的字眼。他們給了我們精神的哺育,教育了我們。讓我們有理想,有學問。我的理想就是做一名老師,一位時時刻刻都為學生著想的老師。
當我從電視上看到山里的孩子沒有老師、沒有書讀。我便有一絲絲觸動。我就要做一名老師,去教給他們知識,讓他們不在受窮苦折磨讓他們走出黑山。當我聽到教師里的朗朗讀書聲,又想起上里的孩子因自身條件沒有書讀。落下淚珠來。我,要做一名老師不求回報的去哺育他們。不過在理想成為現實的過程中要經歷無數的磨難。
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