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武術作文

時間:2021-06-16 15:44:37 武術 我要投稿

關于武術作文合集五篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的武術作文5篇,希望對大家有所幫助。

關于武術作文合集五篇

武術作文 篇1

  今年10月份,我們班二十多個學生代表金橋小學參加河南省鄭州市少林武術操和少林武術拳的比賽。我們知道了這件事,心情激動不已。畢竟我們平時刻苦訓練要在今天有個結果了。

  中午匆匆吃過午飯,我穿上比賽的天藍拳服趕到學校,同學們都在這里集合。大家穿得整整齊齊,遠遠望去一片藍天的顏色,煞是好看!我們隨著帶隊老師乘車到達比賽場地,各個代表隊都陸陸續續進場了。我們按照抽取的前后次序依次開始比賽。我在臺上看著其他代表隊比賽,他們也穿著整齊的比賽服裝,先派一名十五、六歲的大男孩站在前面,其他隊員排列整齊跑步進入比賽場地。音樂響起開始做操。

  我們耐心的等了好長時間,終于輪到我們學校比賽啦!我整理一下衣服,排好隊進入場地。因為不是第一次參加比賽,所以心情沒有那么緊張。只是按照平時練得那樣做好動作就行。隨著音樂響起,同學們耍起了少林武術操,只見一個個精神抖擻,把渾解數都使出來,那場面很是壯觀!我們一會出左勾拳,一會出直拳,一會又出沖天拳,招式變換多端。評委老師們和臺上的同學們為我們發出了陣陣歡呼聲和熱烈的掌聲!功夫不負有心人,最后我們獲取了一等獎的好成績。我們為學校爭光,為班級爭光,為老師爭光,我心里很自豪!

武術作文 篇2

  今天下午,二年級召開了別開生面的武術操大賽,我很興奮。剛到我們班坐的地方我發現了:主席臺上貼了橫幅、擺了評委席。

  我們班是第六個出場的,我等呀等,終于輪到我們了。到準備區域,我那激動的心情消失了,變得緊張起來了。可是我們還是邁著整齊的步伐,響亮得喊著口號:“秀出自信,展示自我。崇文尚武,武術稱霸。”我們認真的做每一節操。

  比賽完畢,我們懷著忐忑不安的心情聽老師念名次。這次雖然我們班沒拿上名次,但是我們已經拼盡全力了。

武術作文 篇3

  我愛武術,武術像一塊大大的磁鐵一樣深深地吸引著我,經過千千萬萬的風雨它還是那么吸著我不放。

  我羨慕成龍、羨慕李連杰、羨慕少林寺里的武僧,也羨慕全世界會武術的人們。

  其實,在一年級的時我對武術一點兒也不感興趣,只是到了二年級一些同學見我比他們矮小,常常欺負我,捉弄我,甚至拿我來取樂,我膽小不敢告訴老師,也不能反擊。一次,在看電視時,我看到了一部電影叫“少林寺”。那里的人都會武功里面也有一個小女孩子,雖然小,可也不受其它的高大的人們欺負。于是我想:電影中那個女孩子不受欺負,是因為她會武術,為什么我也不去學呢?不一會兒,我就跟著電視里的正在武打的人們學起來。不久,我竟然也學會了一招半式的。一次,那幾個同學正準備要欺負我,還沒碰著我身兒,我便用掃堂腿把他們給打翻了,他的眼中露出了恨恨的眼神,而我卻很興奮,真的不敢相信自己,竟將那么高大強壯的同學打翻了。從那以后,我一有時間便看一下電視中有沒有功夫片,一看見,我便跟著學。幾個月過去,什么蛇拳、三段長拳、國際規定拳我都會了。我的下一個目標就是朝天蹬與鯉魚打挺。可惜好景不長,我偷學武術這件事兒被媽媽發現了,從此,媽媽不再讓我練武,只要讓她看見,那傳說中的河東獅子吼就免不了了,可大人不讓我學,我就偏偏要學,這就是我的性格。

  唉,真是不巧,又被老媽發現了,河東獅子吼不說,最不好的是不能看電視啦!唉,最后老媽還說:“練武干嘛?沒出息!現在是什么年代呀,想生存就得靠腦袋、學問,想練武是吧,那就得文武雙全。”我想老媽說得也有道理。

  過了一段時間,期末考試了,我考得還不錯,媽媽終于金口一開:“唉,去練武吧。說不定,武術還可以激勵你,讓你考得更好呢!”就這樣,我歡歡喜喜地踏上了我的第一所“練武學堂”,那里我親切的叫長輩為師父,叫比我早來的為師兄。師父教的那些我全提前懂了,還由于長期煅練,現在跑六百米的操場跑上十圈,小菜一碟喲!一些比我還早來的都不得不心服口服地叫我一聲“師姐”,那時呀,心里那個甜、那個爽,比剛吃了個甜甜的冰淇淋還開心快樂。

  練武是苦,可師父卻常常說:從苦中找甜,從酸中找美,從辣中找樂,那些在河邊打太極拳的老者們難道不是這樣的嗎?他們邊打太極拳,邊談著家常便飯,練武同樣先吃苦,踏踏實實,一點不假,清清白白,最終換來的總是無比的'甜,人的一生也是這樣,最重要的四字便是:清、白、真、誠。

  師父說的每一句話,每一句教導都永遠地留在了我的心中,每上一節課,都讓我懂得做人的道理,給我小小的心田下了一場春雨,讓我“開了花,發了芽。”武術也永遠地留在了我的心中,永久不忘。

  我要像李小龍那樣的將中國武術傳遍世界,我愛你,武術!

武術作文 篇4

  舞臺上,帷幕拉起,只見一位仁兄身著白袍,躺于舞臺右側,見此景觀眾乃大驚。未兒,四人同唱“天線寶寶”而出,觀眾哄笑,原來是學生,其一曰:“昨日在此遭劫,何不換路。”另一曰:“然,昨日十三元紙幣被劫,至今心痛。”為首者點頭,曰“善。”

  天有不測風云,剛行數十步,迎面遇三人,乃昨日之劫匪也,匪獰笑,恐嚇稱:“交出錢來。”其最為兇悍者頭戴帽,其次兩人皆罩襪。其一用手拉襪,一偏頭,喝道:“打劫。”三人齊曰:“把IP,IQ,IC卡通通交出來。”

  此時,旁白衣人后翻躍起,大喝一聲:“你們在干什么?光天化日之下打劫良家少年。”匪首云:“去,干汝何事。”另兩人點頭稱是,并曰:“你是何人也。”白衣人身形一動許許對曰:“既然爾等誠心誠意的發問了,那么某就大發慈悲的告訴你,吾乃穿梭在泰山之間的……”有人續曰:“東方不敗!”“錯,我乃是太極武者。”

  其匪三人竟不懼反沖上來,大喊:“納命來!”白衣人僅一招一式,兩人便倒地,匪首大驚,屏息凝神,蓄氣良久,突然雙目一睜,竟有寸長精光射出,大喝一聲:“猥瑣青春拳。”其招形似江湖武藝鐵靠山。說時遲那時快,匪首以千鈞之勢沖將下來,白衣人不躲不閃亦不懼,伸出兩手,微微一接,仿佛“卸”字訣一般,匪首之力沒有一點滴打在身上,此招名曰:“四兩拔千斤”

  匪首見不敵與群匪下跪,真心悔過,曰:“吾本不欲為匪,今吾三人誠心悔過,欲拜大俠為師。”眾學生一起曰:“愿拜大俠為師!

  此時音樂起,白衣人曰:”善,既然如此,跟我來。“白衣人擺出姿勢,浩然正氣盡現,歌聲起。白衣人隨樂打出太極,其徒共7人潛心研習,終成一代大俠。

武術作文 篇5

  武術,是從我二年級開始學的,剛開始是爸爸媽媽決定讓我去武術隊強身。那時,我根本不懂,只知道似乎很有趣、很好玩,直到我開始學時,才知道有多辛苦、多困難,幾乎每天都練習的很累。

  學了一陣子后,我終于領悟到其中的訣竅,武術!真的能用在生活上,尤其是能提升我們的敏銳度,躲避席卷而來的受傷之災,我也很高興能耳聞目睹、親身體會武術的奧妙,更希望能進一步的去了解和鉆研。

  從剛學武術到現在,回憶如電光石火般一樣轟然而至,過去的努力都是值得的,因為有了過去的磨練,使得現在打起武術來熟能生巧、輕而易舉,最重要的是要學習武術的精神,修身養性、心平氣和,還要待人寬柔,這才是學武術的真正意義,所以我要身體力行,時時警惕自己,朝這個方向去努力。

  未來,我希望我能將武術和課業同時并行,除了繼續磨練武術外,課業也要更精進,長大之后,我要以這一身好功夫、好頭腦,去幫助需要的人,讓他們也得到快樂與關懷。

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