武術作文

時間：2021-04-19 11:33:00 武術我要投稿

精選武術作文合集八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的武術作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選武術作文合集八篇

武術作文篇1

　　武術，是我國之國粹，它不僅能鍛煉身體，而且能拓展思維。我就是在不經意間愛上武術，愛上這鏗鏘有力的動作，愛上這驚心動魄的旋律。

　　自從這個學期開始學武術，我每天很早起床，6：50就到校學武術，并且鍛煉時間分為幾段，天天都是從早到晚，一有空閑就練習，沒有偷懶的時間。

　　有一天，我漫無目的地散步，不一會兒，來到了離我家不遠的河邊。這時，月光似水，靜影沉璧，湖水慢慢地泛著碧波，一陣陣蟲鳴鳥叫環(huán)繞在我的耳旁。月色映照在湖上，就像是一面光亮的鏡子，煞是好看。這時，我興致勃發(fā)：何不在這花好月圓的景色下“點綴”一下呢？于是，我伴著這月光情不自禁地打起了《男兒當自強》這套武術操。在月光下比劃著這套令人癡迷的武術操，讓我整個人融進了這茫茫月色。我一會兒沖拳，一會兒馬步架打，一會兒掀步蓋掌，每一個動作都做得力道十足，精神飽滿，毫無半點錯誤，我一邊打拳，一邊摸索。不知不覺，我打完了這套《男兒當自強》武術操。這時，我身上也已汗流浹背了，滿臉通紅，呼吸加快了。

　　我回到家，想著當時做出動作的順序，默默地想：這一次要在表演武術時大顯身手，讓一些看不起我們男生的女生刮目相看！“兒子，快點洗澡去，怎么搞成這樣？”媽媽怒吼道。“哦，知道了。”我忽然如夢初醒，無言的順從了。剛洗完澡，我又用手比比劃劃，“你怎么了？”媽媽問，“是不是練武術操走火入魔了？”“媽，您別瞎說，我是在準備出賽時有良好的表現(xiàn)！”我無可奈何地答道。深夜了，媽媽叫醒我說：“你干什么？”我說：“我沒做什么。”媽媽幸災樂禍地笑道：“你已經滾下床了。”我望著自己雙手抱拳，準備打拳的樣子，羞紅了臉，喃喃自語道：“有什么好笑的，不就是準備打拳了嗎？”

　　功夫不負有心人。經過鍛煉，我圓了我的武術夢，在武進的五一廣場上取得了好成績。從武術中，我知道了只要堅持不懈，就一定能成功。武術給了我快樂，給了我自信，還給了我堅定的信念。啊！我愛武術！

　　今天下午我們在塑膠操場上舉行了別開生面的武術操大賽，同學們都穿著校服，戴著鮮艷的紅領巾。雖然我已經被淘汰了，但是我依然很興奮。到了塑膠操場，我第一眼看到的就是主席臺上寫著一排橫幅，就是“高新一小二年級陽光體育團體操大賽”。

　　聽著楊老師一聲令下，比賽開始了！我看著其他班級，做得都非常整齊，我心想：我們班級一定要做得更整齊，動作更標準！

　　聽到楊老師喊著：“二年級（10）班準備！”的聲音，老師和同學們進入了準備場地。等上一個班級比賽完畢后，我們班級像解放軍似的進入了賽場。這時，我們班級妄喊著班級的口號：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武術稱霸！”得到了評委的贊揚。等劉怡君喊完：“向右轉！”武術操的音樂逐漸響起。我們班級一板一眼地做著武術操，等我們班級把武術操的9個小節(jié)做完之后，我們班級同樣整齊劃一地走出了賽場。

　　比賽結束了。雖然我們沒有取得名次，但是我們班級下次一定要繼續(xù)努力。

武術作文篇2

　　偉大的功夫大師李小龍曾經說過：“以無法為有法，以無限為有限。”這就告訴我們，在習武的過程中，不能急于求成、不能自棄自餒，循序漸進，發(fā)揮自己最大的潛能。當然，這不僅僅是學武，在生活當中，很多地方，都是要如此的！李小龍的截拳道，更是一部人生的哲學理論。這不僅僅是一套武術，也是我們怎樣做人、怎樣做事的哲學思想。

　　第三，武術，同樣是我們中國最早的起源文化之一。它也是一種文化，但是，當今的人卻偏重書本，忘記了這種肢體的文化。總覺得，讀書，才是習心習德德直接途徑。其實不然，否則，那么多的武學宗師，哪里來的修養(yǎng)呢？

　　其實，當今的社會之所以疏遠了武術，主要原因有二

　　第一：學習武術的部分青年街頭斗毆；

　　第二：耽誤孩子學習的時間，并且沒有什么意義。

　　我覺得，這是因為我們國家現(xiàn)在不怎么注重武學教育的原因。

　　古人有句話，習武先習得。你連做人的道理都不懂，還談什么習武呢？武德，也就是做人的道理。我們中國的武術，之所以稱之為世界武術的鼻祖，是因為我們中國的武術，不單單是肢體活動那么簡單。我們中國的武學，融入了哲學的思想，不僅在習武的同時能讓我們了解怎么做人，更能通過這樣的肢體活動，強身健體、延年益壽。否則，晨練的老年人怎么不去練空手道跟散打或者跆拳道呢？因為那些都只是搏斗的工具，沒有我們中國武學的內涵。

　　但是，我們也不能排斥外國武術。因為，我們中國人講究的是：揚長避短。

　　無論是多么簡單、多么沒有內涵的東西，總有值得去學習的地方。這要看怎么去發(fā)掘了。

　　說到底，我自己就是個武術愛好者。但是，我說的的話，并不是偏袒武術，而是我覺得，我應該耿正的說出武術的本來含義，讓現(xiàn)在的意識到，我們的文化，不僅僅是書本，還有武術。

武術作文篇3

　　沉寂寬廣的舞臺上，一群健碩的武僧，似一棵棵參天大樹，悄無聲息的`立在了這舞臺上，扎下了根，紋絲不動。

　　他們全身金黃，如初升的太陽那么耀眼，一雙眼睛是那么炯炯有神，散發(fā)著金色的光芒。

　　隨燈光一閃，音樂四起，喝哈聲似洪水，淹沒了舞臺；似驚雷，劈開了沉寂，似雨水，沖刷了心靈。

　　起初全場寂靜，后掌聲雷動。接著，鐵棒像陀螺一般旋轉著，越來越快，越來越快。

　　突然，像是畫面被切換了似的，飛舞的陀螺幻化成了瀑布，直瀉而下，動作干脆，果斷，有力。

　　隨后,武僧們翻起了跟頭。蹲,跳,轉,落,彈,起,一氣呵成。

　　好個熱血男兒！

　　后聚作一團，兩個武僧分別躍起，好似大鵬展翅，金雞獨立，鏗鏘有力，滿腔熱血！眾武僧拉開架勢，動作有條不紊。后舞臺升起，似一根根通天石柱，立在上面的武僧仿佛與其融為一體，秀起了拳法，一招一式之間，盡顯中華武術的魅力。

　　掌聲雷動。

　　音樂緩了下來，動作柔了起來，抻，拉，收，放，觀眾們的心像那夕陽時的太陽，散發(fā)著溫暖，散發(fā)著光芒，散發(fā)著希望。

　　一座獨木橋呈現(xiàn)在觀眾的眼前，眾武僧向左右分散，兩人立在了那獨木橋的兩側，隨后兩人過起了招，躍，彈，翻，轉，落，立，起，干凈利落。兩人有來有往，推，擋，踢，防，有攻有守，伸出拳，邁開腿，擺架勢，徐徐出掌，快拳利腿。

　　好個熱血男兒！

　　兩人一齊立于，木橋一端，似立于高山之上，高山流水，綠樹成蔭，浸潤著高山下的黃土……

　　隨著最后一個動作，演出落下了帷幕。

　　全場悄然無聲，好像觀眾也被定格了。

　　待觀眾反應過來，掌聲似雨，似冰雹，為這場演出做了最后的結尾。

武術作文篇4

　　理想誰都有，只是有的人不向著自己的理想去奮斗。理想對，對美好的希望。我們應該去努力，不能只去想而不去做。要想你的人生豐富多彩，就要去努力，去奮斗。我只不過是個平凡的人，在茫茫人海中我只不過是個不起眼的人。但我的理想不平凡，我的心不平凡。因為我的理想是當老師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是對與老師的評價。老師這個熟悉的字眼。他們給了我們精神的哺育，教育了我們。讓我們有理想，有學問。我的理想就是做一名老師，一位時時刻刻都為學生著想的老師。

　　當我從電視上看到山里的孩子沒有老師、沒有書讀。我便有一絲絲觸動。我就要做一名老師，去教給他們知識，讓他們不在受窮苦折磨讓他們走出黑山。當我聽到教師里的朗朗讀書聲，又想起上里的孩子因自身條件沒有書讀。落下淚珠來。我，要做一名老師不求回報的去哺育他們。不過在理想成為現(xiàn)實的過程中要經歷無數(shù)的磨難。

武術作文篇5

　　“哈，嘿，呼……”聽，我們在一招一式地練武術。這可是我們第一次練武術，也是第一次接觸武術，因此，我們對這充滿了好奇，覺得這是個蠻有新意的事情嘛！

　　No.1：練“推”

　　看，開始練起來了。只聽見武術教練高聲說道：“預備，走——。”話音剛落，我們就開始了。

　　首先低下頭，兩手從肚子間叉開，慢慢向上運轉，“好，拍！”教練大喊一聲。“啪”。我們都將一開始的運轉變?yōu)楹蠑n，好似一朵朵閉攏的荷花。

　　“接著，弓步。”教練又說。“(⊙o⊙)哦？”不知誰叫了一聲，我們也都齊刷刷地向教練望去，哪里知道什么是弓步呀！“哦！”我們異口同聲地叫了一聲。

　　原來，弓步就是把右腿向右方抬起，腳“砰”一聲落下來，在落的同時，右腿90°彎曲，而左腿也向左挪動搓地。這個動作還算可以，難度系數(shù)也就值兩顆星。但是后面，頭向左甩，兩臂高高抬起，一直到肩高，雙手也不由自主地立起來，最后大叫一聲——“哈”，可就有些難度嘍。

　　唉！這個動作還真是特難，練了不到一會兒，我們就相互哀求，胳膊發(fā)麻，腿發(fā)酸，好難受！但教練的一聲“河東獅吼”把我們徹底震醒了。無奈！只好繼續(xù)練。

　　No.2：練“站”

　　接著，我們又開始了站。

　　還是像上面的動作一樣：雙手叉開，向上升。

　　可是這回，我們剛把手平舉到半空中，兩只胳膊就要“兵”分兩路地岔開了：左臂向上舉起，右臂向前舉起，同時，兩只手向上翹，眼睛目視前方，左腿向前伸展，腳尖點地。“眼神要嚴肅，不得瞇起來，不然，看起來就像個“小氣鬼”。”“哈哈哈……”當教練講到這里的時候，我們都忍不住大笑了起來。

　　但依然是教練的一聲吼，每個人頭上都像被潑了一盆冷水，如夢初醒，只好繼續(xù)練。

　　唉！要想練好這武術，還真難！

　　No.3：練“蹲”

　　最后，在要上下節(jié)課的時候，又練了一個動作。

　　嘻！老師還真仁慈，給了我們一個最簡單的動作：雙手同時落下并叉開，向上一合攏，“啪”。

　　這回，我們可稱得上是“做得最棒”之者們了，教練連連向我們豎起大拇指，心里那個美啊！“然后，“馬步蹲”。”教練命令道。這次大家都吸取了教訓，乖乖地看著老師；其實，就是把合上的兩手向下一拉，腿向前一彎，并叉開雙腿，再另加“哈”的一聲大叫，就OK了。

　　嗯，這回武術就簡單了。

　　這是我們第一次練武術，雖然很累很累，但我們還是很愿意學。后來才知道，我們練的這套動作是武術老師根據(jù)歌曲《中國功夫》特意編排出來的呢。嗯，其實，練武術不但讓我們鍛煉了身體，還讓我們感受到了中國武術的精深與魅力。我喜歡練武術，期待著下一節(jié)武術課的早早到來。

武術作文篇6

　　這個學期的第一個晚上，我去學武術。我在做前翻腰的時候不慎扭傷了腳。一直到今天我感覺腳好了，就和老爸說繼續(xù)去學，老爸高興地答應了。

　　一到武館教練教我壓腿，壓了一會教練讓我們復習以前學過的動作，有正踢腿、外開腿，再接著就讓我們做前翻腰，這個動作有點難度，我以前就是做這個動作受的傷，教練知道這個情況，就讓我教不會下腰的同學下腰。我賣力地給那小師弟做了十多次示范，他終于能下去了，就是下去后不能自己撐起來，我想再讓他努力一下他偏偏不肯，氣死本師兄了！

　　突然教練說歸隊，原來下課時間到了。心里有些遺憾，因為我還沒做前翻腰呢！只能下次再好好練了。

　　回家后，我問老爸自己以前會做而且比較輕松的一些動作，今晚做起來卻感覺累，甚至會痛，不知道什么原因。老爸問我平時復習過沒有。我說：沒有。老爸告訴我：無論學過什么，如果不去復習，人就會忘記的。

　　學習上更是如此，要貴在堅持，才會有所收獲！

武術作文篇7

　　我愛上武術的原因就是那次校慶。

　　開始練時，我就對武術這門藝術充滿了好奇，我心里想，武術是什么呢，男孩們練武術，肯定會非常的帥氣，還有祝強身健體，學習武術還可以用來打架。

　　練的時候，我對武術充滿了敬佩。看老師連的武術，多么帥氣的動作，讓人煥然一新，充滿了男子漢氣質。

　　練了一段時間，我就感覺武術沒有那么容易，操場上炎日的燈光熱死了人，可是我們還要練，要把武術動作練好，就必須從每個動作抓起，我們滿頭大汗，蹲下、輪掌、收腿、輪拳。練得腰酸背痛，每天幾乎都是腿疼或者胳膊是不上力氣。

　　記得有一次，老師為了讓我們練好武術，就讓我們練了100遍瀑布川掌，練到30遍的時候，我就沒有了力氣，往后的70遍還怎么練呢，為了練好武術，我還是咬緊牙關，不畏炎熱，也不怕腿疼，更不怕老師的訓斥，練完后，連站都站不起來。腿疼的根本走不了路。但我還是繼續(xù)默默的努力著，每一個動作，都用盡全身的力氣，只為了把武術練好。

　　終于，我們在校慶上成功表演。這次的武術練習，讓我更加喜歡上了武術。