[熱門]五年級作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

　　研究生？你是研究生？怎么可能？哈哈，告訴你，其實(shí)啊，我只是一個(gè)比較喜歡研究爬山虎的小學(xué)生罷了。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常站在陽臺上觀望對面人家房頂?shù)哪且黄�“綠藤（ｔéｎɡ）”。媽媽告訴我那是爬山虎，它會用無數(shù)個(gè)“小腳丫”使勁地往上爬。而我呢，觀察它們的同時(shí)，有兩個(gè)問題一直在我腦中盤旋，這爬山虎到底是靠什么生長的呢？為什么只朝上長呢？

　　這個(gè)疑問一直伴隨我到現(xiàn)在，我決定做實(shí)驗(yàn)來探索這個(gè)奧秘。那天，我來到校園大門附近的爬山虎旁，用幾張大卡紙給爬山虎的小苗搭了個(gè)“遮陽棚（ｐéｎɡ）”，把小苗四周擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，看看小苗曬不著太陽，還會往哪兒爬。幾天下來，我發(fā)現(xiàn)小苗依然努力地向上爬著，雖然它曬不到陽光，但似乎還能感受到陽光的溫暖，仍然向著有太陽的方向爬去。但是由于見不著陽光，營養(yǎng)不足，有幾片嫩葉耷（ｄā）拉了下來。我摘下微微發(fā)蔫（ｎｉāｎ）兒的葉子，仔細(xì)觀察它們，綠中泛著黃，皺皺的.，干巴巴的，活像一個(gè)發(fā)育不良的小娃娃，看得我心疼不已。我立即扯（ｃｈě）開那些“護(hù)具”，隔三岔（ｃｈà）五地就來看爬山虎。一天天過去了，小苗又恢復(fù)了往日的生機(jī)，朝著太陽，沐（ｍù）浴著風(fēng)兒，快樂地向上生長。沒過多久，綠色的藤蔓就爬滿了整個(gè)墻面，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

　　看來，我這個(gè)“研究生”已經(jīng)有了初步的見解，原來，爬山虎要有陽光才能正常生長，它需要從太陽那兒吸收營養(yǎng)，進(jìn)行光合作用，才會有旺盛持久的生命力，所以它努力朝著太陽向上長。

　　我這個(gè)小小的“研究生”通過有趣的實(shí)驗(yàn)得到了想要的結(jié)果，同時(shí)，我更知道，萬物的生長都有自己的規(guī)律，都離不開和諧的環(huán)境，我們絕不能去破壞這一切。

　　我相信，只要我堅(jiān)持不懈（ｘｉè）地研究下去，不久后，我將會變成一個(gè)小小“博士生”，你就拭（ｓｈì）目以待吧！

五年級作文 篇2

　　偉大的音樂家貝多芬當(dāng)走向成功的道路的還有一步時(shí)，他```聾了，命運(yùn)的轉(zhuǎn)折讓他承受這悲劇，貝多芬沒有低頭，而是抓住命運(yùn)的手，永遠(yuǎn)不放棄，他兩年后成功了，自己做到了。可是命運(yùn)讓死神走向這位偉大的`音樂家貝多芬，3個(gè)月做了4次手術(shù)，終于飛向音樂的天堂了，他的人生有無數(shù)次坎坷，但是他在坎坷中更加抓緊命運(yùn)，在苦難中讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。戰(zhàn)勝了世俗的平庸，讓人生輝煌，讓自己成功了~！一個(gè)偉大的名字"貝多芬"在表面上的輝煌成功里曾浸滿痛苦與挫折，但是他永不忘用自己的雙手去緊抓命運(yùn)的手。

　　一首<<命運(yùn)交響曲>>中，曲中的激昂在告訴我們堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)，奮斗，勇敢，面對，永不放棄``````一個(gè)個(gè)調(diào)子在告訴我門許多偉人的挫折痛苦，但是永不向命運(yùn)低頭，放手和奮斗，證實(shí)自己，一但放手所有所有一切一切將會被命運(yùn)奪走更悲慘，永不放手去會能得到更多更多成功與心靈上的充實(shí)。

　　我相信命運(yùn)襲來時(shí)，只要不放手，抓緊，總能成功的，堅(jiān)信著，勇敢面對所有的災(zāi)難，前進(jìn)與奮斗著~~！！

五年級作文 篇3

　　父母對我的愛，就像一杯熱咖啡，喝起來有點(diǎn)苦澀，卻能讓人時(shí)時(shí)保持清醒。有時(shí)他們對我的愛就像咖啡里的糖，甜甜的，很溫暖。

　　記得那一次，我的.腳受傷了，要去醫(yī)院縫兩針。我在媽媽的懷抱里不停地哭喊著：“好痛啊！好痛！”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，有生以來，我第一次看見媽媽為了我默默地抹眼淚。我的心也不禁被刺痛了。我從心底里知道——這就是愛。

　　回到家，我的腳已經(jīng)好多了，但行走依舊不方便。

　　接下來的幾天，都是爸爸騎著他那不夠靈便的電動(dòng)車送我去學(xué)校。可是有一次這不爭氣的車子，騎到一半就壞了。那時(shí)，我的腳已經(jīng)好得差不多了，我說：“爸爸，我能走，我自己去學(xué)校吧。”但爸爸還是不放心，硬要把我背到學(xué)校去。就這樣，爸爸第一次背我去上學(xué)。一路上，我聽見爸爸不均勻的呼吸聲，趴在爸爸的肩上，我覺好溫暖。那時(shí)，我很感動(dòng)，淚水濕潤了整個(gè)眼眶。我從心底里知道——這就是愛。

　　只要留心觀察，其實(shí)父母的愛就在身邊，他們的愛是多么真實(shí)！生活的每一天，我都沐浴在父母的關(guān)愛之下。

五年級作文 篇4

　　咦，我的巧克力呢？不用說，一定是被妹妹偷吃了。

　　妹妹有一雙黑寶石般的大眼睛，櫻桃小嘴，看起來很乖巧，可你知道嗎，妹妹的饞嘴在我們家乃至整個(gè)幼兒園都是“赫赫有名”的。

　　有一回，爸爸買了很多外國巧克力。放學(xué)回家的路上，我高興地又蹦又跳，心想，馬上就可以吃到美味的巧克力了！誰知回到家，我卻連巧克力的影子都沒看見。媽媽告訴我，巧克力一放到桌上就不見了。我一聽，就垂頭喪氣地走到衛(wèi)生間洗手。咦，有巧克力的味道，怎么回事？沒想到，竟然是妹妹躲在這里吃巧克力。她見我進(jìn)來，把剩下的幾塊巧克力抓在手里，大喊：“別過來。再過來我就吃了它！”真是讓我欲哭無淚啊！

　　經(jīng)過“巧克力事件”，我開始對饞嘴妹妹小心提防。我想了一個(gè)好方法，把零食藏到我的床底下。可是時(shí)間一長，我就忘了床下還有吃的.，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，零食已經(jīng)過期了。我懊惱地去幼兒園接妹妹回家。剛到幼兒園，妹妹就把書包抱在胸前，快步跑了出來。我和她開玩笑：“今天是不是有老虎追你啊？怎么跑得這么快？”妹妹像個(gè)專業(yè)間諜，看了看身后沒人，就從書包里掏出一個(gè)油乎乎的大雞腿遞給我，還開心地說：“我知道你的零食放壞了，今天我們吃大雞腿，我趁老師不注意，把自己碗里的雞腿藏在書包里了，現(xiàn)在還熱乎著呢！快吃吧！”看著妹妹油乎乎的書包，再看看她油乎乎的小手，我的眼睛濕潤了……

　　這就是讓我又愛又恨的妹妹。你有兄弟姐妹嗎？如果有，那他是不是也像我的妹妹一樣可愛呢？

五年級作文 篇5

　　晚上，我覺著有點(diǎn)渴，打算喝一杯香噴噴的茶。這時(shí)，爸爸說：“要喝就喝鐵觀音吧！”于是，我和爸爸就準(zhǔn)備來泡茶了。

　　鐵觀音的茶葉看起來小小的，有些是墨綠色的.，有些帶著微黃，摸起來刺刺的。茶葉寶寶們在手心里你擠我擁的，仿佛在說：“天氣那么冷，真想泡泡溫泉呀！”我滿足了它們的要求，將它們倒入茶壺，一粒粒茶葉寶寶們像跳水運(yùn)動(dòng)員，爭先恐后地跳進(jìn)茶壺。爸爸把熱水倒入杯子里，唰！唰！唰！茶葉寶寶們個(gè)個(gè)舒展開身體，有的在茶壺里游泳，有的在茶壺里潛水。茶蓋圍著茶壺邊沿轉(zhuǎn)了幾圈之后停了下來，蓋住了壺口。茶葉寶寶們以為天黑了，就睡著了。過了十幾秒，我發(fā)現(xiàn)茶葉寶寶們周圍已經(jīng)有了變色的水，水是黃黃的，綠綠的，散發(fā)著一股股清香。我喝了之后，整個(gè)人都清醒了。第二泡茶喝完覺得味道更濃了，我們一直泡到了第五次，媽媽說：“要換一包新鐵觀音了。”我才依依不舍地跟茶葉寶寶們說了再見。

　　茶道是我國的文化，品茶也表達(dá)了我國的優(yōu)良傳統(tǒng)風(fēng)格。我真為出生在整個(gè)國家而感到自豪！

五年級作文 篇6

　　再近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，我已經(jīng)看見了。我說呢，原來俞俊哥哥舉燈去了。他舉著一個(gè)好似馬頭的燈，并沒有我想象的那么大。可是，為什么是他舉呢？后來才知道，舉馬燈頭的人，必須是大學(xué)生。

　　那馬燈走到哪兒，那兒就會響起爆竹的“砰砰”聲。哥哥又拉著我，一陣瘋跑。跑著，他還叫姐姐她們，說：“馬燈肯定先到廟里去！”我們到了廟里？（奶奶家），鑼鼓聲響個(gè)不停，沒一會兒，馬燈大隊(duì)便來了。原來如此啊！我發(fā)現(xiàn)這隊(duì)伍還有規(guī)律：第一個(gè)人是舉馬燈的；第二個(gè)人就是一個(gè)已經(jīng)畫好妝、穿著戲服的演員；第三個(gè)則是一個(gè)手里拿著燈籠的人……就這樣循環(huán)，一直到隊(duì)尾，就是一些打擊樂器的樂隊(duì)人了。

　　馬燈大隊(duì)在廟里繞了一圈，又要挨家挨戶地走。哥哥又在叫我了，我們一起奔跑在泥濘的鄉(xiāng)間小路上，我還是樂此不疲的'笑著，風(fēng)從耳邊呼呼的吹著，突然有一種愛上了鄉(xiāng)村的感覺。

　　我們一直追著馬燈跑，我也不知道，我的腳曾多少次踏進(jìn)水坑，褲子已經(jīng)臟成什么樣子，只知道，盡管很累，但真的很快樂。

　　最后一站是一個(gè)院子很大的人家，馬燈里面舉燈的人沿著院子站一圈，人們把門口堵的水泄不通。而打擊樂器的站在中間，唱戲的也在中間，院兒里燈光光線不強(qiáng)，遠(yuǎn)一點(diǎn)的就模模糊糊的了。

　　大家都把頭伸的長長的，似乎在等待著什么開始。

五年級作文 篇7

　　今天是個(gè)雨天，我撐傘出門。

　　雨點(diǎn)落在積水的路上，泛起了一個(gè)個(gè)小圓圈。忽然，雨大了，路上濺起了美麗的水花，一朵，兩朵……真美麗！我走在雨中，腳下發(fā)出“啪啪”的響聲，雨水好像是位歌唱家，唱著動(dòng)聽的歌。

　　雨點(diǎn)落在雨傘上，就像晶瑩的珍珠。我輕輕地把雨傘轉(zhuǎn)了起來，“珍珠”向四周散落，消失在路上。

　　雨點(diǎn)落在車頂上，星星點(diǎn)點(diǎn)。只要雨點(diǎn)一多，它們就排著隊(duì)整整齊齊地從車頂往下滑落。

　　雨點(diǎn)落在樹葉上，好像是在給樹葉洗澡呢！樹葉變得更綠了，更新了。

　　雨點(diǎn)落在屋檐上，形成大大的雨簾，很美！

　　瞧，雨點(diǎn)又落進(jìn)淺水洼里，變成了透明的`、可愛的泡泡。風(fēng)一吹，泡泡滑向另一邊，一瞬間卻又不見了，好像在和我們捉迷藏呢！

　　我用腳伸進(jìn)淺水洼里去觸摸它們，感覺涼涼的，舒服極了。

　　雨點(diǎn)就像一個(gè)調(diào)皮可愛的小孩子，與我一起玩耍，讓我感受雨天的快樂。

五年級作文 篇8

　　早晨是一個(gè)清晰。自然的時(shí)間。重望所歸。有所期待。

　　我打開窗戶，迎面吹來一陣涼爽的風(fēng)，我心情好極了。我匆匆的吃完了早飯，去門外看那美麗的油菜花。一排排整起極了，黃黃的一片。我走近了，聞到了一陣花香。輕輕的飄過了，我看到地上有一片黃黃的'花瓣。我看見有兩子蜜蜂在采花蜜，翁翁的飛著。我靜靜的躺在油菜地里，看這蜜蜂翁翁的飛著。我心里有了一絲遺憾———我不明白我們小孩為什么不能有自由，在我們心里都有一個(gè)夢想———自由。

　　我們做什么都要問爸媽，我大聲喊道：”還我們自由。”

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