五年級的作文6篇(通用)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　我班有個風云組合，那可是班上所向披靡[注: 所向：指力所到達的地方；披靡：潰敗。比喻力量所達到的地方，一切障礙全被掃除。]，無人敵過！

　　要說風云組的組員，不多也不少，正好兩個，而且還是兩位女生！驚訝嗎？兩位女生既然在班上所向披靡。

　　風云組的隊長是小劉（化名），戴著眼鏡，一頭短發，有點肥，聲音威震四方。原是語文科代表，但不知什么原因，老師讓她當紀律委員。她上課維持紀律時，有的同學聽，有的同學不聽。不過比班長的威望大多了，同學們較聽小劉的話，不知同學們是不是怕她。

　　風云隊的組員是小邢，一頭學生發，矮矮的，有點肥，嗓門也特大，是英語組長。我跟她是小學同學，她是風云組的組員，我一點也不奇怪。因為在小學，她人緣好，到處遭人罵。誰跟她走在學校哪個角落，總有一群男生圍過來罵幾句，嘲笑幾聲。她對罵她的人不滿的就回罵幾聲，然后展開對罵戰，我看最無辜的人是跟她同伴而行的人。由于她的潑辣，在班上取得成功，當上了班長。可是班上的男生一點都不服她。

　　這兩位可是班上的風云人物[注: 指活躍一時，言論行為能影響大局的.人物。]。

　　一下課，風云組的隊長就收到挑戰書。這挑戰書是誰的呢？這是班上男生隊兩人組織的雙電隊，隊長是鄺同學，組員是周同學。

　　雙電隊是風云組的最大的強敵。經常發戰書給風云組。

　　今天又免去不了戰爭，兩組的隊員在第三節的下課發動攻擊。

　　對于我班的同學，兩隊的戰爭已是家常便飯[注: 指家中日常的飯食。也比喻常見的事情。]，想勸阻也沒用。所以有的同學看，有的同學熟視無睹[注: 熟視：經常看到，看慣；無睹：沒有看見。看慣了就象沒看見一樣。也指看到某種現象，但不關心，只當沒有看見。]。

　　兩隊的隊長一樣使出“佛山踩腳趾”的功夫，踩呀踩，隊員就使出“口若懸河[注: 講起話來滔滔不絕，象瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會辨，說起來沒個完。]”招式對罵。圍觀的就叫：“加油！”

　　上課了，又是風云組贏。雙電隊每次戰敗退場，他們不服就又發挑戰書，我看這次也避免不了。

　　小劉開始用威震四方的聲音開始維持紀律。同學們聽到了，靜下來等待老師上課。

　　待續……

五年級的作文 篇2

　　爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。我們迎來了新的一年。“春節”是我們中華民族的傳統節日。人們脫下舊服，換上新衣，家家戶戶的門上貼著“福”和對聯。到處洋溢著節日的喜氣。

　　今天是大年三十，媽媽在廚房忙得不可開交，爸爸在一旁協助媽媽，幫媽媽擦桌子，掃地，收拾家務，把屋里的一切都收拾得井井有條。“開飯了，”媽媽叫道，我趕緊跑過去“哇！好豐富的菜呀。”頓時整個屋子彌漫著各種菜的'濃香。“爺爺吃年夜飯”我們圍坐在一起，品嘗著美味佳肴。我舉起飲料杯，對爺爺說：“爺爺我祝你身體健康，萬事如意。”爺爺聽了，臉上笑開了花說：“好，爺爺也祝你學習進步。”說著還“變”出了一個壓歲紅包給我，我連聲說：“謝謝爺爺，謝謝爺爺。”大人們舉起酒杯，互相祝福著。飯桌上充滿了歡聲笑語。

　　我們一吃完年夜飯，我就迫不及待得拉著爸爸去放煙花。爸爸點燃了煙花，只見煙花發出了“呼哧”的聲音，“嘭”的一聲巨響，煙花如同清泉般灑向人間，猶如一顆顆大珍珠從天而降，又好像五顏六色的花朵兒開滿夜空，一朵朵光芒四射，燦爛無比，頓時，夜空中展現出五彩繽紛的畫面，五光十色美極了！我捂著耳朵，不時發出“哇”的聲音，各種各樣的煙花，讓我目不暇接，眼花繚亂。

　　晚上八點鐘，《春節聯歡晚會》開始了，我們全家守在電視機前，津津有味地看了起來，晚會的節目很精彩：有優美動聽的歌曲，有幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲······

　　“當當當”零點的鐘聲敲響了，新的一年開始了。我們歡呼著，度過了一個快樂，幸福的除夕之夜。

五年級的作文 篇3

　　天空中下著小雨，街道兩旁商店門前掛起了水簾，宛若一個個水簾洞。在清新的雨霧中，行人匆匆地走著，我打著傘，一邊呼吸著清新的空氣，欣賞著街旁的“水簾洞天”，一邊趕往學校。

　　“砰——”一聲清脆的金屬撞擊聲，一位滿頭銀絲的老奶奶被車撞倒在地，她掙扎著想爬起來，無奈路滑，她又躺在了地上。她的“坐騎”被撞出好幾米，零件散了一地。

　　人群頓時圍了上去，我也不甘落后，那位車主卻逃之天天了……

　　一位公司白領大聲叫道：“誰有手機？快打110，啊！不！是1201”他自己的手機在雨中顯得格外醒目，掛在腰間。

　　一位面目清秀的大約30歲左右的女教師走了過來：“有學生嗎？快扶老奶奶去醫院。”四周一片寂靜，而她自己卻呆望著那位老奶奶！

　　一位記者聞訊趕來，對老奶奶一陣猛拍，又是特寫，又是快拍，最后還得意地說：“絕對上頭版頭條了！”卻不顧正在呻吟的老奶奶。

　　一位好奇的司機跳下車，撥開人群：“你們怎么能視而不管呢？”我以為這下老奶奶有救了！可他卻拿出一張紙快速地寫了好幾個字遞給老奶奶：“簽個名吧！證明不是我撞的。我就送你去醫院。”老奶奶疼得連握筆的力氣都沒有了，司機只能無奈地攤攤手一副無能為力的樣子，跳上車，開走了。

　　一位人大代表進入了我的視線：“太過分了，這么多人連個打120的都沒有，我要向有關部門反映這件事。”說完匆匆地走了。

　　雨下得更大了！我幾次想去救，可怕丟臉，幾次伸手又縮了回去。“嗨！好人難當啊！萬一被當作撞車人不就完了嗎？搞不好登上報紙，名聲掃地。”想到這，我轉過身，人群也逐漸退去了……

　　正當我想離開時，一個掛著紅領巾的.小男孩進入了我的視野，只見他慢慢地扶起老奶奶，艱難地撐著傘向醫院走去。全場震驚了，呆呆地望著小男孩漸漸地離去。紅領巾隨風飄揚，顯得格外刺眼。再看看我胸前的團徽，仿佛也在責怪我，我感到無比慚愧和后悔……

　　雨越下越大，小男孩把傘移向老奶奶，自己則經受雨水“摧殘”。我都忘了打傘，讓心靈經受風雨的洗禮。望著一老一小遠去的背影，我的眼淚已在眼眶里打轉，小男孩的背影在我眼中越來越高大……

五年級的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。

　　轉眼間，我已經從一個小學生成為一名學富五車的科學家。最近我們正在研究人體的各個部位，可是光是坐在一起紙上談兵是沒有用的，那些推理也遠遠達不到我們的研究目的。因此，我今天早上，我剛剛吃完早餐，就接到了一個特殊的電話，我趕忙跑去聽。電話里是這樣說的：“我是03號機器人我按照上級指示要交給你一個任務。”我大吃一驚，沒等他說完，就疑惑不解的問道：“什么任務？神秘兮兮的。”“上級要你到人體走一回，帶上針孔探測器，回來還要寫出報告交上去。”我更加目瞪口呆，丈二的和尚----摸不著頭腦。我又不是西游記里頭的孫悟空，有七十二變，讓我去人體里去考察，這不是異想天開嗎？我心有余而力不足啊，只好反問他“我雖然是飽經風霜，但如果讓我到人體里去，那我就只能是老虎咬蚊子----有力使不上。”說到這里，電話里傳來一陣笑聲，“這個你不用擔心，我早一把兩瓶藥水送到你那兒了，你喝了就能變小。”話音剛落，電話就掛斷了。我只好不情愿的穿上無堅不摧的實驗專用服，帶上百寶箱整裝待發。我懷著百感交集的心喝下了藥水，不知不覺我就變得和豆子一般大小的人了。

　　我到了一個人的嘴里，那人的牙齒很整齊，但吃東西卻不是細嚼慢咽的。我感覺像是做滑滑梯一樣，打開針孔手電筒才知道，那是食道。我順著食道來到了胃里，胃象是一個倒掛的葫蘆，它不停的蠕動，把我都弄得頭暈了。這是，我聽見咕嚕的響聲，抬頭一看，哇！水象黃果樹瀑布一樣從上面涌了下來，把我弄成了一只落湯雞。我連滾帶爬的到了小腸里，小腸就象是一個彎彎曲曲的'管子，細長細長的，我仔細的端詳著，忽然針孔手電筒沒電了。我費了九牛二虎之力才得呼吸到闊別重逢的新鮮空氣，真是感慨萬千啊！

　　剛完成一件任務，我又接到了一個電話，于是，我又開始了新的冒險。

五年級的作文 篇5

　　我的奶奶50多歲了，可她耳不聾，眼不花，越活越年輕。

　　奶奶很愛美，總愿意穿顏色鮮艷的衣服，紅色、綠色、紫色，都是她喜歡的顏色。一個星期天，媽媽帶奶奶去逛商場，想為奶奶選件漂亮衣服，一進商場，奶奶就看上了一件紅色的前身繡滿大花的'上衣，馬上拿去試，穿在身上一看，呀，真鮮艷！奶奶有些猶豫，這時巧舌如簧的售貨員走過來，一個勁兒地說衣服好看，穿著顯年輕，好像專門為奶奶量身定做的……把愛臭美的奶奶夸得合不攏嘴。沒辦法，媽媽只好買下了那件衣服。

　　我的奶奶不僅愛美，而且還非常幽默。

　　一天，我和爸爸正在奶奶家的院子里逗貓咪，奶奶突然大喊：“小李、大李，咱家的雞又逃出‘牢籠’了，滿院子都是雞糞，快把它們抓回去，不要讓它們再逍遙法外！抓多的有獎勵！”接到奶奶的命令，我摩拳擦掌，準備應戰。可是當我跑到后院時卻傻了眼——幾只雞正在爸爸的追趕下撲著翅膀到處亂飛，弄得滿地都是羽毛，我愣在那里，不知如何下手。爸爸望了望我，幸災樂禍地笑著說：“哈哈，不敢了吧？最后的贏家一定是我！”爸爸的話激怒了我，我不管三七二十一，沖進雞群，瘋狂地和雞搏斗起來。但是，不管我怎么費勁，還是一只雞也沒抓到，心想：這回完了，等著受懲罰吧。奶奶走了出來，看到眼前的情形，說：“小李同志，念你剛參加工作不久，沒有經驗，不懲罰你，可是大李同志，你弄得滿地都是雞毛，罰你把院子打掃干凈。”聽到奶奶的話，我高興地跳了起來：“奶奶萬歲！”爸爸一邊大喊“抗議”一邊極不情愿地掃了起來，看著爸爸苦著臉干活的樣子，我心里別提有多美了。

　　怎么樣，這就是我的奶奶，一個愛美，又幽默的老太太，你喜歡我的奶奶嗎？

五年級的作文 篇6

　　成長中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的黯然無光，有令人高興的，也有令人煩惱的.--- ---現在，我就告訴你一件發生在我成長中的令我煩惱的事吧！

　　那件事發生在五年級的時候，我們班的語文第一次月考試卷發下來了，當時教室里出奇的安靜，就連鐘表的聲音都能夠聽見。終于，卷子發到了我的手里，我一看到卷子上的成績就被驚呆了——只得了85分 ，這一個消息如同晴天霹靂，我的“計劃”被全部打亂了。“怎么辦，爸爸媽媽問起來，怎么向他們交代。”我著急萬分，心里就像十五個吊桶打水——七上八下 。回想起那次考試：考試的卷子很快就被我輕松搞定了，之后，我便玩了起來，后來老師收卷的時候，我才發現卷上的錯誤，剛要改，就被同學收走了，現在回想起來，真是悔不應該當初呀！

　　放學后，老師批評完我，我便背著沉重的書包向家里走去。回到家里，我一走進門口，還沒有放下書包，爸爸便；迫不及待地一連問了我十幾遍：“亞凡，月考卷發下來沒有？多少分呀”我放下書包慢吞吞地打開書包從中找出爸爸盼望已久的月考卷，遞給了爸爸。爸爸一拿到月考卷看了看分數就在研究身觸及分數的一瞬間，爸爸“晴轉多云”，臉上出現的一道道皺紋寫滿了焦急，突然說：“你在學校里都干些什么了？是不是不想考重點中學了，這星期不許玩電腦。”“可是這一次是--- ---”還沒等我說完爸爸便拿出幾本練習冊讓我做，我只好一聲不吭的做起來。唉，誰讓我--- ---

　　爸爸，我知道您望子成龍的心情急切，可您知道這卻成為了我的壓力，我的煩惱。要是我下一次的分數比這次還要差，您又會怎么樣呢？我不敢再往下想了。這件事一直深深地壓在我的心里，成為我的煩惱！

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