五年級上冊作文

時間：2024-05-27 18:47:06 五年級作文我要投稿

五年級上冊作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的五年級上冊作文，歡迎大家分享。

五年級上冊作文

五年級上冊作文1

　　我們的一一老師，她特別會變臉，一時和藹可親，一時怒目圓睜……

　　你看，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一瞪起來不怒自威，無論多調皮的同學，只要看到老師一瞪眼就嚇破了膽，教室瞬間鴉雀無聲。她那一雙柳葉似的眉毛，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短。還有她那潔白的皮膚，像剝了殼的雞蛋一般，吹彈可破。

　　一一老師只要給我們上課，感覺每一節課都是一場“變臉滿”游戲。剛開始上課，她和藹可親、柔聲細語的和我們講知識。但是課上到一半，我就開始不安分起來，開起小差。老師趁我不注意，一下子扔了一顆粉筆頭。擦肩而過的.粉筆頭提醒我了我，我一抬頭，正對上老師那嚴肅認真又帶著“殺氣”的臉。我怕被一一老師的眼神“殺掉”，趕緊坐好。老師看我又乖乖聽課了，接著變得溫柔起來。

　　這就是我們的“變臉”老師——一一老師。

五年級上冊作文2

　　當你走進綠色世界農業生態旅游區，200米長的綠色走廊上長滿了槍仗花、金銀花、紫藤、西蓮花等植物。散步時，樹蔭下垂下一串紅色、粉色或優雅的紫色花朵，讓人心曠神怡。

　　沿著石路走，我們走近稻香村。池塘的一邊，睡蓮盛開，魚兒滿心歡喜。岸邊的楊柳和萬草的細草映襯著不遠處的仿古傳統農業展廳，展現著農民安詳寧靜的生活氣勢。

　　這里的'漁民音樂和農家樂，可以讓你在晴朗的日子里悠閑地垂釣，享受大自然帶來的放松；簡單的游戲，比如橋牌、高蹺、鞋子、搖橋、木屋滾桶，都能給你帶來其他種類的樂趣。

　　綠色世界中心的豐收廣場是一個木制的舞臺，屋檐上掛著紅燈籠，舞臺兩側立著寫著“好運”的糧倉，象征著農民豐收的喜悅和喜悅。晚上廣場升起篝火，人們穿著少數民族的服飾載歌載舞，總讓你回味無窮。

　　多美的田園風光�。∥蚁矚g這美麗的田園風光。

五年級上冊作文3

　　天氣預報說今天會有冷空氣。所以出門前，我媽幫我加了一件厚厚的滑雪衫。但是穿滑雪衫太重，不方便走動。于是我悄悄穿上紅色夾克去上學。

　　到了學校，看到同學們一個個包起來。但是我穿的這么單薄，所以大家都很驚訝，有很多爭論：“哇！楊明潔，你真勇敢！”“這件外套很好看�！�。“當心感冒！”我無視同學善意的提醒。這時候我覺得自己像寒冬里的紅玫瑰，洋洋得意。

　　下午，天氣更冷了。北風從窗戶吹進來，我忍不住豎起衣領。他的手凍得通紅，甚至寫了一個字。我的腳不禁顫抖起來。原本開心的心情一下子跌到最低點：時間怎么過的.這么慢！離開學校還需要兩節課。我在優雅和溫度之間掙扎。無奈，為了挽回面子，維護“風度”，只能一次次忍著，勉強一笑。

　　走出校門，感覺頭重腳輕，整個人都輕了，頂著呼嘯的北風往前掙扎。回家的路似乎特別長。

　　一步一步回家，癱在床上，同時情況越來越嚴重。

　　“唉！都是為了格蕾絲。”我后悔了。

五年級上冊作文4

　　愛可以讓人感到溫暖，迷失方向�！端牡艿木G莊園》這本書主要講述了四哥為了追求自己的愛情和對農村生活的向往，反抗父母和母親對他的極端溺愛的故事。

　　四哥住在繁華的大城市上海。他服從諾諾。在生活中，他受家人的擺布和指導。媽媽總是把他的小愛好當做他的閃光點，讓他做到最好。并且自信的相信這個愛好會對他以后的人生發展有很大的幫助。但是，期望越大，失望越大。四弟總有喜新厭舊的習慣。他總是先玩這個，然后再玩那個。母親對兒子成龍的過度希望和家人的克制讓他抑郁，失去了往日的精神。但是，這源于家人對他的溺愛。其實每個孩子的發展都有自己的`規律。身體、智力、心理、心態也是如此。他的愛情和理想，他的父母給了他一定的建議。在農村，他沿襲祖父的生活方式，每天無憂無慮，自由自在，過著自己想要的生活。也有事情做，開辟自己的綠色莊園，成為種瓜高手。這些都體現了他對自然的熱愛和向往。在這樣一個充滿泥土氣息的土地上，在這樣一個特殊的生活環境下，他的精神面貌發生了很大的變化，變得比在城市里更加朝氣蓬勃，更加開朗。爺爺的一生是四哥心目中最大的感動點。他從祖父蒼老的面容和豁達的談吐中看到了青春的優雅。他對生活的熱愛和樂觀態度成了四哥的偶像。在幼小的心靈里，我踏上了追隨祖父的足跡。

　　的確，爺爺的話也有一定的哲理性�！懊\召喚每一個人，人在哪里，哪里就有喜怒哀樂，無論貧窮還是富有，心里不痛苦就好。每個人都有自己的活法，四哥還是個幼苗，不一定適應每一種土壤，但總有一種土壤能讓他茁壯成長。”因為每一個家長對孩子都有很大的期望，希望孩子以后有所作為，所以對自己的興趣愛好強加干涉。事實上，這種行為已經違反了兒童發展的規律。

　　因為他媽媽想要成龍，所以希望他有所成就，干涉他的愛好，甚至把它完全埋沒。四哥最后的結局可想而知。假設：如果母親能讓四哥留在令他著迷的美麗土地上，那么四哥的人生可能會被改寫。是媽媽的溺愛縮小了他的發展空間，讓我陷入了深深的思考：媽媽為什么要這么溺愛？真的希望全世界的家長都能看到這篇文章，體會它的味道和韻味。

五年級上冊作文5

　　你知道我的廚師是誰嗎？你知道她的特長是什么嗎？別急，我慢慢給你介紹。

　　我的廚師是我奶奶，她的拿手好菜是炸土豆。我喜歡吃土豆絲。我幾乎每天都想吃幾口。今天又看到她炒土豆了。

　　首先，她洗去了土豆上的所有污垢，然后她用水果刀剪掉了土豆的“外衣”，很快土豆就呈現出光滑的.身體。清水洗凈后，就是切土豆了。她拿起菜刀，握緊右手的刀柄，彎曲左手的手指。這樣，她先把土豆切成薄片，然后把它們折疊起來，撕成碎片，用冷水浸泡。現在，打開火，把油準備好。鍋熱了之后，把油倒進鍋里。將土豆絲在冷水中洗兩次，濾干水分。當油稍微涌起時，先放一些胡椒粉和胡椒粉，然后將土豆絲輕輕倒入鍋中。只聽“哇”的一聲，各種調料的味道迎面而來，土豆絲被鍋里的油“啪啪”作響。這時候香味撲鼻，讓我垂涎三尺。我都等不及要嘗了，��！這真是人間美食！

　　一切都沒有想象的那么簡單，需要很多程序才能完成，才能做好。

五年級上冊作文6

　　從前有個女子叫祝英臺，她美麗大方，飽讀詩書。十五歲的她取得父母的同意女扮男裝去杭州讀書，準備拜周世章為師。在橋鎮遇見同樣求學的'梁山伯，兩人一見如故，便結拜為兄弟，一同去拜師，最終他們成了同窗。

　　有幾次女兒身要被梁山伯發現，可她用巧語化解了�；剜l路上她假意說把自己的九妹嫁與他，梁山伯同意了。一月后，馬家先提了親，父親不顧祝英臺的反對同意了。

　　又過了一月，梁山伯才來，當他知道英臺兄是女子，并有了親事后，十分悲痛，幾天后就死了。祝英臺知道后淚如雨下，傷心欲絕。馬家迎親時來到梁山伯墓前時，一陣飛沙走石，花轎停了下來。一身素衣的祝英臺跳入了梁山伯的墓中，她剛跳入，墓又合上了，她最終永遠和她的梁兄在一起了。

五年級上冊作文7

　　在我的床頭柜上有一個小寶盒，盒子里收藏著一大疊五顏六色的信紙，它們是來自“圣誕老人”的祝福，也是我最最寶貴的禮物。

　　不知從什么時候開始，每年平安夜我都會在床頭綁個紅紅的圣誕襪，許下圣誕節的愿望，然后早早睡覺等待第二天的到來，因為“圣誕老人”要來給我送禮物了。圣誕節的早晨，我起得特早，夢寐以求的圣誕禮物也都會如約而至，而且總少不了一封“圣誕老人”的來信：“今天是20xx年的`圣誕節，親愛的盼盼小朋友想我了嗎？聽說最近你很乖哦……”；“20xx年的圣誕節來臨了，聽說小盼盼又進步了很多，真為你感到高興……”。每封信里都裝滿了“圣誕老人”對我的鼓勵和贊美，當得知其他小朋友從來都沒收到過“圣誕老人”的來信時，我心中的自豪之情油然而生。它們成為了我學習和生活上的無窮動力。

　　記得有一次在背一篇很長的課文時，我背了好久都背不下來，不是這個詞錯了就是那句話漏了，嘗試了好多遍后我變得心煩氣躁�！办o下心來，成功已經在你眼前了，再繼續努力一下，勝利就屬于你了！”當我準備放棄時，“圣誕老人”信中的鼓勵成了我無形的動力，真的再堅持了那么一下下，我流利地背下了課文。還有一回，我考試考得很不好，看到試卷上那一個個大紅叉，我既難受又灰心。但回家翻開“圣誕老人”的信件，“沒事，繼續努力！”又如一股暖流涌上我的心頭，我默默擦干眼淚，埋頭認真訂正。那一封封信件如一盞盞明燈，在黑暗中為我指明了方向。

　　現在的我已經慢慢長大，也漸漸明白世上本無“圣誕老人”，生活中的“圣誕老人”其實都是親愛的爸爸媽媽扮演的，那些來自“圣誕老人”的信件都是爸爸媽媽滿滿的愛。雖然寶盒里的那一疊疊信紙早已泛黃，甚至有些字跡已經漸漸模糊，但我遲遲不舍得扔掉，因為里面承載著太多來自爸爸媽媽的良苦用心，我將細細地珍藏，它們是我最寶貴的禮物。

五年級上冊作文8

　　從前，有個地方叫龍鳳村。是世界上理想的“最佳居住環境”，風景優美。

　　這里住著數百名居民。他們世世代代住在這個離方圓不到十公里的小山村里。村子外面是一座永遠爬不到盡頭的山。我們祖先傳下來的遺產是——。那座山是仙山，是梯子，是連接天地的橋梁。世界上每個人都應該誤闖這樣的情況，否則你最終會像“從無到有”。所以一代又一代，沒有人敢跨過“半步”，成了一個特殊的村落，誕生在一座山的背面，四面環山。

　　不要小看這么小的山村！這里每個家庭都很富有。他們用金銀包裹房子，用玉石鋪地板。家家戶戶的木屋、竹樓，到處都是雕漆。小到鍋碗瓢盆，大到房梁屋頂，幾乎所有的`物件都刻有龍的圖案。根據當地的傳說，他們的部落認為自己是龍的后代，龍是他們的祖先和祖先。

　　這里的大人都這么客氣。男人勤勞善良，女人聰明賢惠。他們都以龍為父，愛龍。每到“春節龍年”，他們都像拜年一樣拜龍。首先是“龍堂祭祀”中全村居民的集體崇拜，其次是家家戶戶的感恩報告。儀式結束后，將舉行一些慶�；顒�，如舞龍和社交活動。整個9981，每天都有活動，每天都有節目，節目內容也不一樣。人們輪流守夜，“龍堂祭祀”燈火通明，香火不斷。

　　話說一年，半年多了，這里還是干的。太陽把大地曬裂了，莊稼早就枯萎凋零了。就連當地的一些老人也快一千年沒見面了。人不僅奇怪。有時候，天空明明在下雨，但當雨滴即將落到地面時，似乎被某種魔力吸走，變成斜線飄到村外；天空中的星星，像特殊的對立物一樣，日夜將太陽猛烈的強光反射回地面。一些惡毒的長輩，為了保命，已經到了殺人吸血的地步。

　　有一天，恰巧玉皇大帝訪問了下界。他從仙梯上掉了下來，從來沒有想過，但眼前的景象讓他大吃一驚。以前的“世外桃源”，天地互通的“橋頭堡”，世界上唯一一個天堂所在的“特區”龍鳳村，現在家家戶戶都已經斷絕煙火，似乎家庭很快就要毀滅了。玉帝驚呆了，催促小田泉把《特區》導演“天龍”傳過來見他。

　　根據天龍的報告，龍鳳村有個年輕后生叫龍怕，二十多歲還閑著，整天背著籠中鳥。更可恨的是，他和一堆不懂人情世故的孩子鬼混，賭游戲的膽量，甚至不怕把寶寶的屎抹在龍飾品上，還抹會場。當然冠軍肯定是屬于他的。你說氣人不氣人，太侮辱人了！要知道，他們村所有的龍飾都是我們的龍附身的！“你是不是有點太小題大做了？你和‘朱利安九族’有什么區別？”玉皇大帝激怒天龍，當場下令免去其“特區”監督員職務。但他認為自己之前治理“特區”成績斐然，功過相抵，責令限期整頓，恢復其在國際上的本來面目。

　　龍鳳村“特區”負責人新官——“金鳳”第二年上任，天下太平，天下太平。金鳳并沒有徹底推翻天龍時代的優良傳統。畢竟天龍多年治地成績斐然。后來，當地人為了欣賞天龍時代所創造的傳承，欣賞金鳳時代改革所取得的輝煌成就，默認龍鳳為自己部落的精神領袖，對龍鳳頂禮膜拜。龍鳳村這個名字有蜜蜂。

五年級上冊作文9

　　新加坡的“年度品味”

　　今年春節我在新加坡姑姑家過的。在我半個多月的新加坡之旅中，這個島國清新迷人的風景和極其熱鬧的新年氣氛給我留下了深刻的印象。

　　紅色的火，牛車和水

　　牛車水？這個地名有點奇怪。其實就是新加坡的唐人街，春節期間最熱鬧的地方。新裝修的牛車水日夜擠滿了熙熙攘攘的人群。琳瑯滿目的年貨市場非常熱鬧，有的賣傳統小吃，有的賣杭州絲綢服裝，有的賣中國古董字畫……叫賣的叫賣聲很多，有普通話、英語、嘰里咕嚕的馬來語。在我眼里，牛車水處處火紅，紅色的祝福，紅色的中國結，紅色的春聯，紅色的窗花，喜慶的氣氛，都在這里展現，一個字——“火”！

　　部落虎圣威動物園

　　虎年春節看什么？當然是老虎啦！一來到新加坡動物園門口，就被一只雄偉的老虎吸引住了。定睛一看，哦，是各種花做成的“假老虎”！這只老虎四周是金黃色的菊花，每邊都有一根高高的鞭炮形紅柱，上面寫著：“胡錦迎春，富貴花開”。今年的味道真的來了！走進動物園，有一個世界各地的熱帶植物、參天大樹、五彩繽紛的花朵和動物供人們觀賞。我迫不及待地想去老虎園。三只白虎出現在我面前。最大的白虎在懸崖邊來回踱步，看著不時來看它的游客。另外兩個好像剛剛吃飽，躺在一邊悠閑的咂嘴。其中一個突然又坐了起來，發出一聲怒吼。我忍不住鼓掌。一位外國游客看到我如此激動，主動要求和我父親合影。我連連說：“謝謝！謝謝！”

　　千燈迎春圣淘沙

　　參觀新加坡時，圣淘沙是必去之地。我們一家人開著舅舅的車過了跨海大橋，來到圣淘沙。我們首先來到一個開闊的廣場。噴泉和雕塑給廣場增添了許多活力。我一轉頭，高大雄偉的.魚尾獅就出現在我面前。在魚尾獅山腳下，正在舉行“千燈迎春”的燈展！十二生肖大燈籠四周是一片片鮮花，交錯在大道兩旁。有搖頭的龍燈，盤繞的蛇燈，還有憨厚的牛燈。最引人注目的是虎燈，它位于魚尾獅前面的正中央，許多小燈圍繞著老虎。到了晚上，當所有的燈都亮著的時候，老虎真的變成了“胡錦”。我們繼續走到一邊，看到藤條綁著的“雙錢燈”，暗示財力雄厚！兩邊樹上還掛著各種燈籠，真是名副其實！游客太多了，到處都很擁擠�！斑^年了，人真多！”我的話讓全家人都很開心。

　　化妝游行正在進行

　　我們有幸趕上了新加坡人的新年晚宴，——年度化妝游行，這是亞洲最大的游行。今年的主題是“東方幻想”，場景是歷年來最宏大的。六點之前，我們來到了新加坡的f1夜球場。和父親在世界上最高的摩天大樓觀景輪上呆了半個小時，欣賞了城市夜景和海岸風光后，游行終于開始了！巨型彩車緩緩駛來，游行隊伍翩翩起舞。炫目的彩燈，五顏六色的民族服飾，以及不同風味的東南亞民族風情表演，讓我大飽眼福。其中中國元素最重，上演《梁山伯與祝英臺》的美好傳說。無數的女孩穿著五顏六色的衣服，背著五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，動人的旋律縈繞耳際；“黃河”也奔騰而來。人們舞動黃色的絲帶，代表咆哮的黃河水。一位鋼琴家在彩車上彈奏《黃河鋼琴協奏曲》，鋼琴那激動人心的聲音令人振奮；廣西的炮龍隊也來了。人們跳龍燈，放鞭炮。火光閃閃，噪音震耳欲聾。

　　新加坡的元旦，以其濃郁的新年味道和濃郁的中國情調，真是一個特別的新年！

五年級上冊作文10

　　姐姐我想對你說：“你對我真好，不像別的姐姐天天和自己家弟弟爭這爭那，有的還和弟弟吵架�！�

　　記得有一回，媽媽給你買衣服的.時候，我錯當成只會給你買，不給我買，我還打你，你也不還手。

　　媽媽罵我，打我，你還讓媽媽不要打我，在媽媽給我買的時候，我生怕你生氣�？墒悄愠龊跷业囊饬现猓€讓媽媽給我買玩具、去肯德基。

　　媽媽生氣地說：“我才不帶不聽活的小孩去吃呢！”

　　姐姐，你又對我說：“走，姐姐帶你去。”那時我心想，我該不該相信她，但我后相信了她，我們在肯德基吃了很多好吃的。

　　從那以后，我長大了，不打你和罵你了。在我心中，你是好的姐姐。

五年級上冊作文11

尊敬的校長：

　　您好！

　　在我離開母校之前，想留下我對母校的美好祝愿和對母校工作的一點建議。

　　五年來，我目睹了學校的巨大變化：師生素質提高，校園環境美化，捷報頻頻傳來，我為自己是母校的一名學生感到無比自豪，為有像您這樣優秀的園丁感到無比的榮幸。

　　但我覺得，五年來學校讓我們參加社會實踐的.機會并不多，一學年只有一兩次，我認為學�？梢赃m當地多組織一些活動讓我們走出教室，走出校園，走向社會，走向大自然。

　　敬愛的校長，我真心希望學校進一步開放辦學，把學校教育融入社會中。我想，這樣做收獲一定是巨大的，對嗎？我相信，在您的領導下，在老師們的精心培育下，母校必將培養出更多祖國的精英，社會的棟梁，時代的驕子。

　　五（2）班學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

五年級上冊作文12

　　My HabbitsI have some habbits, some are good, but some are bad.I like reading very much. From reading science books, I get a lot of knowledge. From reading novels, I lose myself in the stories. I like doing sports, too.

　　It helps me keep healthy. Also I never put today's work till tomorrow. They are all my good habbits. They help me a lot in my daily life.However, I also have some bad habbits. For example, sometimes I do my homework slowly, and stay up till very late. During meals I prefer meat to vegetables.

　　And sometimes I play computer games too long without having a reat. They are all harmful to my health.From now on I'll try to keep my good habbits, and give up the bad ones. Then I'll live better.

五年級上冊作文13

　　大家好！你認識我嗎？告訴你，我是有名的鯨魚。我的朋友們，不要認為我們的鯨魚是魚。如果你真的這么想，那你就大錯特錯了。我們的鯨魚是胎生的。

　　另外，我想向那些認為我是魚的孩子透露一個小秘密：是時候補充生物學上的“營養”了，哈哈哈哈。

　　鯨魚有很多種，比如虎鯨、白鯨……包括我的藍鯨。我們的鯨魚主要分為兩類：無齒須鯨和有齒尖齒的齒鯨。

　　看，第一個是我們的小兄弟——須鯨，他沒有牙齒，所以他的食物是小魚小蝦；第二個出場的是我的同胞兄弟。這個名字自然是我不說你也知道的，對了，它叫齒鯨，牙齒特別鋒利，所以我們一般吃大魚和海洋動物；那個是我們的領導，——虎鯨。他很厲害。他一生氣就不尊重人！

　　當我們呼吸時，噴出的水形成一個水柱，就像花園里的噴泉一樣。不要看不起這個水柱。經驗豐富的`漁民可以根據鯨魚的形狀來判斷鯨魚的類型和大小。須鯨的水柱是垂直的，又細又高，像一個巨大的噴泉；齒鯨的水柱是傾斜的，短而厚。

　　我們鯨魚是非常大的動物。光是小舌頭就有十幾只大豬那么重。如果我們張開嘴，你們人類會站在我們的嘴里，舉起雙手，不碰我們的上顎。四個人圍著一張桌子坐在我們嘴里，很寬敞！看我們有多大！

　　如果你以后來我們家吃飯，我會用豐盛的飯菜熱情招待你！一定要來！

五年級上冊作文14

　　我們班有一位“啄木鳥”老師。只要被她抓住，那就要乖乖“認命”。

　　我們的老師很有范。頭上卷著大波浪。濃眉大眼，水靈靈的�！白哪绝B”老師嘴巴特別“大”。藏著許多學問，講起課來滔滔不絕。她經常穿著連衣裙、高跟鞋，走起路來“嘭嘭”得響，似乎演奏著高昂的樂曲。這就是我們霸氣的“啄木鳥”老師——王老師。

　　“啄木鳥”老師有著“三大功夫”，分別是“傳神眼”、“順風耳”、“聰明腦”。上課時，同學們都在認真聽課，只有“”的`聲音，有人在說話，老師的“順風耳”立刻就捕捉到了。老師停止說話，“啪——”她在講桌上拍了兩下，嚴肅地說道：“認真上課，馬上要講重點題了�！眱蓚€同學反映了過來，聽起了課。但是，還沒過5分鐘，他們倆又忍不住講起來了，而且還笑了起來，突然，老師不在講話，板著臉用鷹一樣銳利的傳神眼緊盯著他倆。我們都能感受到目光里的寒氣，有一位同學發現了，乖乖坐好，可是另外一位同學沒有發現還在講話，此時老師“嘭”的一聲把門關上，我們嚇了一跳，好像地震了。老師坐在椅子上拍著桌子看著他，那位同學終于不講話了，也乖乖地坐好。

　　我們老師可聰明了，上課時善于使用她的“聰明腦”什么題都難不住她，她帶領我們走進知識的世界。老師不僅在上課時使用聰明腦，改作業時也會使用“聰明腦”，有一次，“啄木鳥”老師讓我們在課堂上寫作業，寫完后同學們爭先恐后地將作業交給老師批改，一本本作業迅速地被打上勾和叉，老師改作業又快又認真不一會兒作業本上一只只“害蟲”就被他捉出來，讓我們的作業越寫越正確。

　　這就是我們班美麗、嚴肅的“啄木鳥”老師，有了她敏銳的眼睛，我們才能長成健壯的大樹。