小學五年級作文

時間：2024-05-08 11:35:01 五年級作文我要投稿

小學五年級作文3篇【精選】

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文3篇【精選】

小學五年級作文篇1

　　“色：1分，香：2分，味:2分，一共4.5分！”聽到這個結果，我真是受寵若驚。沒想到像我這種垃圾級別的“廚師”還能拿到這個分數。看來雙休日的練習真的沒白費啊。

　　事情是這樣開始的:上周五，韓老師布置了一項特殊的作業：學做番茄炒蛋，而且下星期四還要把成品帶到學校打分！這可是前所未有啊！我很激動，也很興奮。一回家，就要求晚上要學番茄炒蛋，媽媽經不住我的糾纏，只好答應了。

　　此時此刻，我正在廚房里看著老媽燒番茄炒蛋呢。只見她熟練地將番茄切成小塊，然后放到鍋里炒。炒了幾分鐘后，番茄就好了。接著，她拿出一個雞蛋，在桌上一敲，整個蛋就順溜地滑到了碗里，接著打蛋、炒蛋，一切都在有條不紊地進行。最后燒好后，香氣四溢，我口水都快流下來了。

　　看老媽燒得那么簡單，我也躍躍欲試了。我把番茄小心地切成一塊一塊的，然后把它們放到油鍋里，“呲”油鍋發出了刺耳的`響聲，我用鍋鏟把番茄炒啊炒，過了幾分鐘，我想應該可以了，可一嘗——還沒熟呢！于是我只好再炒，又過了幾分鐘，終于好了。我又把蛋放到桌上敲了一下，可一不小心用力過猛，搞得桌上全是蛋清，弄得我一陣忙活。第二次，再敲一下，這次不敢太重了，可還沒敲開呢，只好再敲一下，可沒想到是個臭雞蛋！唉！第三次再敲，終于成功了，我把蛋打好，然后放到了鍋里，“噼噼啪啪”雞蛋在鍋里爆開了。差點淋到了我身上，我趕緊關成了小火，等到差不多的時候，我放了一點點鹽，一點點糖，然后就出鍋了。我把蛋倒在了剛剛燒好的番茄里，終于完工了。沒想到燒一個番茄炒蛋還那么有講究呢！

　　經過多次練習，星期四終于到了。

　　“色：1分，香：2分，味:2分，一共4.5分！”吆喝，沒想到像我這種垃圾級別的“廚師”還能拿到4.5分。看來我還真的有天賦啊！

小學五年級作文篇2

　　生命無所不在，可生命究竟是怎么回事？總是讓我疑問不明。一天，當我剛好田野體會著日光時，一只骨瘦如柴的螞蟻尋著美食，漸漸地爬在了我自己的美食旁邊，讓我頓生不滿，我輕輕吹了口氣，對它來講就像臺風，吹得很遠，撞在了壹個硬硬的的石塊，我走過來，仔細看去，啊，它皮開肉綻，都快成肉末了，可它還是沒放棄，一直堅持，我再一次輕輕吹了口氣……一回，兩次，三回，我深深地被驚訝了，不由把手心里的美食扔給它。

　　這確實就是生命的意義——堅持不懈。在我自己的家鄉，城墻石塊縫隙里，長出了一棵巨樹，它枝葉茂密。

　　我不能想象，它要如何在風吹日曬，泥土貧乏，空間狹小的`石塊縫下生長，更讓我不明的是，它要如何從一小粒種子通過多少年的風吹雨打變為巨樹，讓我清楚了生命的意義——頑強。生命的意義是堅持不懈、頑強，有了這么多，生命就能了價值。

小學五年級作文篇3

　　前一陣一直煙雨朦朦，今天天氣放晴，我們全家決定到峙山公園去走走。

　　我們來到峙山公園，大門前人山人海，我們廢了好大的勁才擠了進去。一進大門映入眼簾的就是一塊巨石，上面刻著“峙山公園”這四個蒼勁有力的大字，順著人群往里走是一個大廣場，里面有四根大柱子，上面刻畫著各種圖案，真是虎虎生威，再往里面走有一個非常特別的橋，類似一個大圓盤，下面是一個鯉魚湖，顧名思義就是一個有著許多鯉魚的湖，許許多多的鯉魚在里面自由自在的嬉戲。之后就進入峙山公園的內部了，里面有好多玩耍的地方，各有各的特色。但是最令我印象深刻的就是那條劃船的湖了。

　　沿著邊上那一條石板路往下走之后就到了湖邊，湖上有許許多多的游人在劃船，船各種各樣的都有：天鵝形的，鯉魚形的……在湖里悠閑的蕩漾著，時不時傳來一陣陣的笑聲。我迫不及待地請求媽媽讓我坐一次，媽媽答應了我，我高興的一蹦三尺高。

　　我們坐上的是一個小綿羊形的小船，坐上船，小船發出了隆隆的聲響，船開起來了，我不去握方向盤，讓小船隨意的在湖里面飄蕩，我用手觸摸著涼涼的`湖水，真的有一種透心涼的感覺，讓人神清氣爽，坐在穿上欣賞兩岸的風景，更讓人感覺到心曠神怡。可惜快樂的時間總是短暫的，沒過多少時間，我們的歡樂時光就到點了。我們下了船，踏上了回家的路。

　　這次的游玩雖然時間短暫，但卻讓我記憶猶生，久久不能忘懷。

【小學五年級作文】相關文章：