五年級作文300字[集合]

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字 篇1

　　在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。 記得那是一個暑假，學完吉他，老師拿給我一張曲譜，叫我回家練習一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這么簡單，小菜一碟，變收了起來。 回到家，我從包里拿出那張曲譜，又拿出吉他，開始連了起來，可練了一會兒，我發現我錯了：漸漸短短的`聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，還按錯了一根和弦。天啊！這是我彈出來的么？好歹我也學了將近1年的吉他了，卻彈得如此不堪入耳。一下午，我都對著這張曲譜生悶氣。可是，我還是一次次逼著自己拿起吉他，去面對這張曲譜。 就這樣，我堅持了下來，進過無數次的練習和糾正，整首曲子漸漸得i流暢起來。一個星期后，我終于學會了這首曲子。再去學吉他是，我帶著成功者才有的喜悅，彈奏著自己的作品：頓挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。 現在想起這件事，我發現：學習和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，會發現苦的背后也會有甘甜的美。一個人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進，這也應了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。五年級:鄧錕

五年級作文300字 篇2

　　我生活在海邊，從小就愛玩沙子，這次沙雕比賽更令我心奮不已。

　　這天，我們舉行了沙雕比賽，每班分成主雕和裝飾兩個組，我是裝飾組的。比賽開始了，同學們東跑西跑，有的挖沙，有的運水，有的遞鏟子，有的去看別的班的方法……因為我們做的是螃蟹，所以潤潤在螃蟹前寫了個“CRAB”。隨后，我在旁邊做了一個海星。中間，宋老師過來給我指導，她告訴我：“溝挖得越深，就顯得越立體，圖案還要做大。”說著，老師還給我示范，我很快就學會了。做完海星，我又看了看別班同學的.作品，同學們的作品五花八門，形態各異，有章魚，燈塔，還有隧道……看來大家都積極地投入到這場比賽中。主體完工了！一只肥胖的大螃蟹揮舞著兩只大鉗子，剩下的小腿疊在一起，真是個很搞笑，很可愛的形象啊！

　　這次沙雕比賽意義很大，既培養了我們的合作精神，又讓我們了解了沙雕的制作方法和竅門，真是難忘啊！

五年級作文300字 篇3

　　幾個星期以前，我外婆家的狗意外的死了，傷心之余外公又買了一條狗。

　　相比較以前的那一條狗，既溫順有可愛，可這一條狗就不一樣了，他很兇，每天一看見生人就翹著尾巴對對著那個人狂叫讓人望‘狗’生畏、避而遠之，有時你伸手去摸他，他還會狠狠的`瞪你一眼，還可能會咬你呢！

　　還有，這一條狗還有一個不好的習慣——它喜歡咬雞！我常常看見它嘴里咬著一只雞，然后跑到一棵樹后面……等狗走了之后我到樹后面一看——一只拔光毛的雞呈現在我眼前，當我把這一件事告訴外婆的時候，外婆立馬拿來了一條鐵鏈把狗綁了起來。

　　有一次，我不忍心狗在那綁著，于是我勇敢的走了上去準備解鏈子，而狗好像懂我的意思，乖乖的躺在邊上，沖著我搖尾巴，可我剛把鏈子解掉，它立刻伸直了身子，“站”在那里，眼睛瞪的我，不停的叫著，我嚇了一跳，鏈子一下著掉到了地上，于是我轉頭就跑。可我哪跑的過四條腿的它呀！我跑的時候心想：“我一個大男生怎么還怕狗啊！”于是我一下子停了下來，立馬拿了幾塊石頭，向狗扔了過去——只聽見幾聲慘叫，狗立馬掉頭跑了！

　　我想：這狗也像人，也懂欺軟怕硬啊！也使我想起了一句古話：狗咬呂洞賓——不識好人心！

五年級作文300字 篇4

　　我不僅擁有緊張、疲勞的課堂生活，還擁有輕松、自由的課余生活。課余生活就像魚兒在寬闊的大海里歡快地暢游；像馬兒在遼闊的草原上飛快地奔馳，像雄鷹在無邊無際的天空上自由自在地翱翔。

　　每天早晨起床后，我就拿起課外書看起來。休息了一夜，腦子已經非常清醒了，我會讀很多書，有科學書、童話書、作文書、漫畫書、故事書……科技書能讓我知道以前不懂的科學知識；童話書能讓我 展開想像的翅膀，帶我到童話世界里去幻想各種各樣的生活環境；作文書能讓我寫作技巧有所提高，寫作內容更加豐富；漫畫書能讓我哈哈大笑，每天生活都很快樂；故事書能讓我了解更多的.名人故事 ，學習他們的優良品質。課余讀書真好呀！豐富了我的精神生活。

　　除了讀課外書，我還喜歡騎自行車。每天放學后，我都要騎著自行車在寬闊的馬路上閑逛。這樣騎著自行車能讓我身體得到放松，精神得到解放。這種感覺非常興奮，在寬闊地馬路上越騎越快，身體越 來越輕，輕輕地瞇起眼睛，呼吸著自由的空氣。我喜歡這樣的生活，這樣的生活讓我親近大自然。

　　我的課余生活是輕松的，自由的，愉快的！

五年級作文300字 篇5

　　哥哥，從小到大我有哥哥但我等于沒有哥哥。

　　我們在小的時候他總欺負我，但我不討厭他。而到大的時候不知為什么我們見面不說話了。

　　只還記得唯一一次就是在四年前的時候我們一起搶遙控器，我對哥哥沒有什么感情。他對于我開說可有可無，但在最近不知怎么我因為他的'一句我哭了。他對我和我姐說，不知不覺你們都長大了，我看后我哭了，我感覺這就是哥哥的愛，這就是我哥哥的愛，但是只要這樣就夠了。

　　我不需要哥哥沒事就來問候我，我認為平淡細小的幸福才是讓人能夠記住，這也是最幸福的是，真的這樣就夠了。我不說，但是我很羨慕別人有哥哥可以為自己打抱不平，我很羨慕他們前一句哥哥后一句哥哥，我很羨慕他們跟哥哥打鬧，我很羨慕他們和哥哥吃一個雪糕，我很羨慕……但我也大了，我認為現在也很幸福。雖然哥哥只是說了一句話而已，但我不介意，因為這樣就夠了。我和姐姐都為這件事很開心，哥哥也當爸爸了，身上的責任也越來越重了。哥哥，我和姐姐會為你加油打氣的，現在的生活我很滿意，知足常樂嘛，呵呵！

　　哥哥姐姐我們一定會幸福的，一定。

五年級作文300字 篇6

　　花兒是美麗的，而我們這群祖國美麗的花兒，沒有園丁、陽光、水分、空氣的共同作用，我們怎么能出落成美麗、芬芳的花朵呢？

　　爸爸，他就像陽光照耀花兒一樣，用他廣博的胸懷，照耀你、呵護你。雖然他的那份燃燒，有時會有些強烈，但是他也是在幫助你適應惡劣的環境！爸爸的愛，像陽光無處不在。

　　水分，它會滋潤花朵，讓花兒茁壯成長。這水分的滋養，不就像媽媽無微不至的照顧嗎？媽媽無論何時都是如此愛你。媽媽的愛，像水分，沒有媽媽就沒有我們。

　　園丁，在花園中幫助花兒更好的`成長，讓它們枝正葉茂。這樣的角色，在我們的生活中，非老師莫屬，老師會激勵你，也會鞭策你，就像園丁會給花兒澆水，也會剪枝。他不會讓你驕傲，也不會讓你失落，老師的愛，像園丁！

　　同學在我們身邊，好似花兒需要生活中的空氣，他們一直存在，不覺特別，但又不可缺少。古時候，孔子說過：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”同學就是這樣互相勉勵，互相幫助。同學的愛像空氣。

　　正是在生活中有了如陽光、空氣、水分、園丁一樣的人們的幫助，我們這些花兒，才能茁壯成長，芳香四溢！

五年級作文300字 篇7

　　成功可以給人帶來歡樂和喜悅，但是想要成功，就要學會付出，只有付出的人才能得到成功的喜悅，成功雖然是甜的，但我們只有先吃苦才能得到甜。俗話說的好：“失敗乃成功之母”。在我成長的道路上，成功的經歷數不勝數，要說最難忘的，就數那次學滑冰的.經歷吧！

　　那次，我們全家人一起去東山玩。一到晚上，我們家對面的廣場上就有好幾小孩字在那里溜冰。我走了過去，首先，先觀察他們怎么穿溜冰鞋，然后，在觀察他們怎么站起來，最后，看看他們是怎么在溜冰了……

　　我回到家里，馬上跑去告訴媽媽。“媽媽，我想要買溜冰鞋！可以嗎？”“為什么突然想買溜冰鞋啊？”“因為……因為……因為我想溜冰啊，所以……想……買……溜……冰……鞋。”我吞吞吐吐的說道。“不行，堅決不行，買了你會溜嗎？”媽媽反對的說道。

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