（熱）五年級的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
在我的童年，有許許多多讓我感動的事情，一次次的感動畫面深深地印在了我的心里。
那是一個雨天，傾盤大雨劈頭蓋臉地打在了雨傘上。我正坐在教室里焦急地等待媽媽，心想：媽媽，媽媽，你在哪兒呀！壞媽媽，你干部還不來接我呀？正在這時，一聲溫柔的喊聲傳入了我的耳中， 軍霞，軍霞 我回頭一看，啊！是媽媽，媽媽拿著雨傘在人群艱難地向我走過來， 媽媽，媽嗎，我在這兒！ 我開心極了。 孩子！別叫了，今天的雨一時的`半會停不下來的，先回家吧！ 媽媽邊說邊蹲了下來， 快點，上來呀，你沒穿雨鞋，水進了鞋子，你還不感冒呀？ 媽媽，我自己走，沒事的！ 看著媽媽并不很強壯，執意要下來。 呼呼 呼 媽媽，我要下來，你別背我了，我太重了！ 聽著媽媽氣喘吁吁的聲音，我咬著嘴唇，皺著眉毛，心怦怦地跳著。因為雨天地面十分滑，所以生怕媽媽摔倒， 我要下來，媽媽，你別背我了！ 我不停地對媽媽說。
回家之后，媽媽變成了一只 落湯雞 ，心里默默愧疚的我，心想：媽媽是冒著傾盤大雨來接我，路上難免是要堵車的，我怎么可以責怪媽媽呢？我真是太不懂事了。 衣服濕光了，還不去換一換，干什么還在這里發呆？ 媽媽親切地邊說邊撫摸我的頭。 哦。 在房間換衣服時，我的眼淚奪眶而出，一顆顆豆大的眼淚掉在了媽媽溫柔的手上。 喲，還哭了呢，等一會又要變成， 小落湯雞 了 。聽了媽媽的話我破涕為笑。
一個撫摸，一句告誡，一次親吻，一個眼神 都是父母對我們無微不至的愛與關懷，這一切都值得我們深深地感動，我永遠也不會忘記 父母對我的愛。
五年級的作文 篇2
又是一年植樹節，這回我一定要種樹!
“唉呀!媽!不就是植樹嗎?以前都不給我種這次就讓我種吧!求求你了——!”我求了半天，最后還是功虧一簣 。
“你還不快去寫作!下午還有學英語呢!”媽媽厲聲叫到。
“沒關系的就一下嘛……”我小聲嚷嚷著。
為了種樹，我以我最快的速度寫完了作業，馬上跑到媽媽面前懇求道：“求你了媽，作業都寫完了。離學英語還有很長的時間那.”
“好了好了!我服了你了，等一下就去行了吧?”媽媽一臉無奈的說。
“嗯，媽媽還是你好!也帶上弟弟哦!”我一下子興奮至極，仿佛到了天堂!
要出發啦!可是鏟子去哪借呢?我的腦子一開竅：“到爺爺那借!”
一切準備就緒，走嘍!
媽媽把我們帶到小山上，開動了。我挖了半天力氣都沒了，還弄得一身泥!呃——真倒霉!“沒關系。”媽媽說，“你還小嘛，失敗是成功之母啊。”
聽了媽媽的話，我的.勁兒又上來了，使勁地干了起來。
……
“哎呦~快點!要遲到了!”媽媽著急的喊著。
“嗯，走吧。”我說。
于是我們就回家去了，不過最后我還是遲到了，嘻嘻……
五年級的作文 篇3
大千世界，無奇不有。只要用心觀察，生活中處處都可以發現耐人尋味的科學現象。
有一次，我在畫水墨畫，畫了一張、兩張可都覺得不滿意。當畫到第三張時，我把它舉了起來，感覺比以前兩張畫得都要好，就興高采烈地拿著畫跑到廚房給媽媽看。
媽媽正在炒菜，我就把畫高高地舉著，緊貼著她的臉：“媽媽！媽媽！快看！快看！”媽媽后退了幾部，看了又看稱贊道：“是你畫的嗎？真好看！”我聽了心里美滋滋的。可是，正當我要把畫收起來時，一滴油濺到了我千辛萬苦才畫好的畫上，心情頓時跌倒了谷底，心想：好不容易畫出來的畫，竟然就這樣毀了，真倒霉。我垂頭喪氣地把畫扔在了桌子上，準備再去畫一張時，發現被那滴油濺過的`地方變得透明了。我看到這個現象，感到十分奇怪。好奇心驅使我去問媽媽：“媽媽，為什么當油滴到紙上時，紙會變透明呢？”媽媽笑了笑說：“這個我也不知道，不過媽媽建議你可以到網絡上一探究竟。”聽了媽媽的話，我立刻跑到電腦旁，打開電腦，開始尋找答案。
通過查找，使我恍然大悟：原來因為紙中有空隙，里面充滿了空氣，空氣的折射率小，所以我們看是不透明的，而沾了油后，油填充了空隙，而油的折射率較大，所以就變透明了。
看來生活中處處有學問，只要你仔細地去觀察，就能發現并能探尋其中的奧秘。
五年級的作文 篇4
大家好，我是一頭剛成年的鯨。我們還有一個拉丁文名字，叫“海怪”。由此可見，你們人類對我們有多么敬畏了吧！
在幾千萬年前，我們的祖先在陸地上，由于環境的變化，我們不得不前往淺海生活。當我們重新回到陸地上時，發現自己已經離不開那些美味的.魚蝦了，而自己也開始向魚類進化。無耐，我們只好定居海洋，離開那自由的大平原，開始了新的生活。
我們鯨身體雖然很大，而眼睛卻出奇的小，并且視力很差勁。如果我們是人類，差不多要帶上幾百度的眼鏡。你知道嗎，我們鯨的眼睛沒有淚腺。也就是說你們不管怎么折騰我們，或用蔥汁來辣我們的眼睛，均毫無作用，至少想讓我們流淚，幾十年內估計是不可能的了。
我們的經濟價值很高。比如，我們的脂肪可以做油，骨骼可以做科學研究。可是，我們的肉竟被某些狠心的人充當魚肉，做成了上百萬盤美味佳肴，成為幾百萬人的口中餐。在古代，你們的工具差，我們則可以無憂無慮的盡情玩耍，你們人類只要敢捕殺我們，我們頃刻間，便讓你們船毀人亡，粉身碎骨。可現在，你們改用了軍艦，使用了大炮，只要一發，便讓我們一命歸西。求求你們，不要捕殺我們了。
哎呀！又有一位同胞受傷了，我要去救治了，再見……。
五年級的作文 篇5
同桌——是我們讀書時比較難忘的一個人。記得在我上三年級的時候，我的同桌可是非常“野蠻”。
我的野蠻同桌是個男同學，名字暫時保密，只要有事情不合他的心意，不管是對還是錯，你必然遭到他的攻擊。有一次，因為我個子比較矮小，且有點胖，他便以此來取笑我：“肥婆，傻瓜。”當我聽到這樣的話真不是滋味，被氣得火冒三丈，馬上斥道：“你這個排骨精，瘦猴。”這一說就把他惹惱了。頓時，他好像一只兇惡的.雄獅，什么天馬流星拳，超級大力拳，超級鷹飛爪，連環出招，打得我無力招架，只能投降，忍氣吞聲。經過那次之后，我自知斗不過“野蠻”的他，每天坐在他旁邊都感到心驚膽顫。
還有一次，他和一位同學去打籃球，同學不小心撞到他，他便認定別人是故意的，說：“本少爺不想打籃球，想和你練拳。”話音剛落，野蠻大少爺就仗著自己個子高，以假亂真，把那個同學打得落花流水，一只眼睛還變成了熊貓眼，那位同學只好哭著鼻子到老師那里告狀。后來，老師請來他的家長，并嚴厲地對其進行批評教育。從那以后，他好像轉了性子，再不說我的花名，也不打我了，有時看見有人欺負我，還走過來幫助我呢。現在的他還是我們學校出名的“籃球飛人”，因為他每次都表現出野蠻的絕技，很多人都趕不上呢。
盡管我現在讀五年級了，我們不是同桌了，但是對當年“野蠻”的他的一舉一動還歷歷在目！
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