【優秀】五年級的作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我有一個妹妹，她比我小七歲，我非常喜歡她。
妹妹的小臉白白嫩嫩的，長著一雙水汪汪的大眼睛，眼睫毛密密長長的。小鼻子向上翹著，小嘴巴紅紅的，就像美麗的櫻桃一樣。在我的眼里，妹妹就像一個小天使，好看極了。
每次放學，一回到家里，妹妹就會扭著肉肉的身體跑過來，給我一個大大的擁抱，嘴里還嘟囔著：“哥哥，抱抱。”摟著妹妹，我感覺好溫暖呀！
每當吃飯的時候，妹妹總是狼吞虎咽的，嘴角、臉上都粘著許多的飯粒，簡直把自己弄成了一只“大花貓”，我們全家都被她逗得哈哈大笑。
我的妹妹不僅很可愛，而且還很調皮，經常把我弄得哭笑不得。
有一次，我和媽媽帶著妹妹出去玩。一路上，妹妹不停地指東指西，開心得手舞足蹈，大眼睛也瞇成了一條縫。可是，不一會兒，她就因為想要路邊的玩具而生氣地撅起了小嘴，哼哼唧唧的。看著她，我覺得她的`臉真的就是一張晴雨表。
妹妹還有一個愛好，就是爬上我的書桌，亂寫亂畫。每當她想用我的筆和本的時候，她就會搖晃著我的胳膊，撒嬌地說：“好哥哥，讓我用用吧！”我實在受不了她那可憐兮兮的小眼神，只好無奈地把筆和本都給她用。
這就是我可愛又調皮的妹妹。我愛我的妹妹。
五年級的作文 篇2
我曾經游覽過許多的名勝古跡，有歷史悠久的都江堰，有寬大宏偉的故宮，有聞名天下的萬里長城……但四川的青城山卻用獨特的魅力而迷倒了我
那時，我們跟隨旅游團來到了青城山腳。剛下車，一陣涼爽的清風朝我臉上吹拂著，驅趕了我坐車的勞累，吹散了夏日的炎熱，是我懷著一個好心情去游覽。
剛剛上山，無數棵參天古樹為我們撐開了一把把巨傘，成為了為我們遮太陽的好伴侶。從山上流下的小溪就像一個從天而降的音樂盒，隨時隨地的向我們提供一首首優雅的小令——“叮咚叮咚！”真好聽啊！有了這些坐班，連爬山的辛苦也化成了一種享受。
不一會兒，我們已成功登上半山腰，我們在八角蓮花亭休息。我看到一大群人在小溪里抓小螃蟹，打水仗，我也忍不住想下水嬉戲了，于是我挽起褲腿，下水了。溪水十分冰涼，我感到神清氣爽。我把手探入水中摸索著，翻開了許許多多的石頭，挖開了很多的小洞，可螃蟹的蹤影都沒有出現，我有點沮喪了。就在這時有一只小螃蟹夾住了我的`手，我卻感覺沒有想象中的那么痛，我用另一只手扯開小螃蟹，拿了一個小杯子取了一杯清澈的山泉，把這小東西放了進去。
在媽媽的吆喝下上了岸，我捧著心愛的小螃蟹，牽著媽媽的手走在林蔭小道上，我的心里有種害怕而又刺激的感覺。我們要坐纜車上山頂。我最怕高了，但我一想到見不到這迷人的風景了，我只好鼓起勇氣迎接挑戰了。我系上安全帶，坐上椅子，開始了空中之旅。我一眼望去，青城山的風景盡收眼底，周圍的群山環抱著我，每一座山峰就像一個南征北戰的勇士，保護著我。
快樂的時光總是那么腳步匆匆，一眨眼黃昏時分，我們戀戀不舍回家了。
五年級的作文 篇3
我沒有參加過盛大的藝術節活動,但在我的心目中,藝術節往往是輕松又神圣的。
首先藝術就是一個很莊嚴的詞語，羅曼羅蘭曾說過：“藝術的歷史最大的公用是使它接近一個時代的靈魂，從而使它能觸及情感的源泉。”藝術代表了一個人的情感甚至涵養。藝術節就是給了我們一個展示自己情感和修養的機會，開辦藝術節，首先要公平，讓每一個優秀的人都有機會站在藝術的舞臺上。
并不是每一個人都有出色的藝術修養和令人刮目的才藝的。那那些沒有接觸過藝術的人們又怎么參與到藝術節中來呢?難道只是冷落他們嗎?不，在我心目的藝術節里，這絕對不行。因為藝術節是公開的，而藝術節的目的也恰恰是為了提高并展現每個人的藝術品位。所以我認為，應該把他們接納到藝術節中來，欣賞藝術，品味藝術，學習藝術。不管怎么樣，人人都應該走進藝術，在藝術節里得到快樂，體會藝術的魅力。
其次，藝術節應該是歡樂輕松的，有些人把藝術課程當作一種壓力，這是不對的。藝術本來就是用來放松你的精神，開拓你的思維的，如今卻有人把它當作一種禁錮自己牢鎖，萬萬不可。這些人必須扭轉他們對藝術的看法，而藝術節為他們提供了一個很好的轉變機會。鋼琴、小提琴、二胡、琵琶、長笛、小號、單簧管……各種各樣的樂器會使他們了解藝術的美麗;拉丁、小天鵝、芭蕾、現代、孔雀、街舞……多姿多彩的舞蹈會讓他們體會藝術的真諦。相信真正的參與到藝術節里以后，藝術對他們不會是死氣沉沉，而是生機勃勃了吧!
我的藝術節里，除了演奏樂器，唱歌舞蹈以外，絕不可少優美的朗誦，還有各不相同的.民間藝術。
因為每個地區的風土人情、風俗習慣都大不相同，所以各個地區展現的藝術風格也不會相同。想一想，先看看熱情歡快的東北大秧歌;再瞧瞧令人驚嘆的踩高蹺;瞥兩眼技術含量很高的民間雙簧……那種熱鬧非凡、樂趣橫生的藝術節，大概大家已經期待已久了吧!除了這些表演，我還會請來一些擁有高超手工藝術的民間老人。現場剪紙，牛、羊、狗……各種動物惟妙惟肖，再剪一個888個福字，全場都回味蜜餞藝術折服。還有現在已越來越少的捏泥人技術，孫悟空，豬八戒，西施……人物們動作神情極其逼真，那種就要活了的藝術，深受孩子們喜愛。這種貼近生活、充滿驚喜的藝術節，誰又不想迎來呢?
我心目中的藝術節永遠神圣輕松，人人皆可走進，雖然現在只是夢想，相信總有一天，它會成為現實。
五年級的作文 篇4
狂犬病毒存在于犬科動物的唾液中。得了狂犬病的死亡率是百分之百，有時即使注射了狂犬疫苗也有得病死亡的病例。前幾天就有一例，被自家的犬咬傷后，在注射了三針狂犬疫苗后而發病死亡。因此有必要介紹一下被犬貓傷害后的緊急處理措施。
1、緊急處理傷口，而不是去打疫苗。雖然狂犬病毒致病力非常強，但對環境的抵抗力卻非常差，甚至幾滴醋就可以把它殺死。所以被犬咬傷后，首先要清理傷口。擠出血液，或者用口吸傷口，用清水沖洗傷口，使可能進去到人體能的病毒被排出到體外。然后用消毒液處理傷口。消毒藥首選酒精，碘酒，碘伏。幾乎所有的消毒藥對狂犬病毒都有效。如果找不到這些東西，用醋，白酒和食用堿水都可以。
2、打防疫針也是必要的。處理好傷口以后，就要找醫院打防疫針了。防疫針的作用是它能是我們的身體獲得抵抗狂犬病毒的能力。如果有病毒進去體內，疫苗可以與病毒競爭受體，使狂犬病毒減少對身體的損害，還可以使我們的身體產生對抗這種病毒的抗體。
3、我們盡量的遠離犬，即使是自己家的。寵物總是想討好自己的主人，在寵物做完三針疫苗之前，我們不要過分接觸它，以防被它們誤傷。
4、記住，即使是動物接種過疫苗，不代表它不攜帶狂犬病毒，因為接種過疫苗的'動物可以保護它不發生這種病，但狂犬病毒可以進去到它的體內，與動物體和平相處，但被狗誤傷的人可能發病。
以上是我從我爸爸那里學來的知識，今天獻給大家以供你不時之需。生命是重要的，我們一定要珍惜。
五年級的作文 篇5
今天晚上，媽媽帶我去百花劇院排練合唱。
我們出了門，在路邊等出租車。可是，左等右等就是等不到一輛出租車。六點鐘正是下班高峰時間，等車的人很多，每輛車都滿員。真是望眼欲穿哪！我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦才好。一轉眼，半個小時的時間匆匆而過，眼看時針就要跑到“7”上去了，我的心砰砰亂跳，心里想：如果去晚了的話，老師會不會怪我？同學們會不會怪我？讓他們那么多人等我一個，是不是太尷尬了？哎呀，這該怎么辦才好？
哎呀呀！都6點35了！要是再打不上車，就糟透了！這時，從遠方駛來了一輛藍色出租車，我驚呼道：“媽媽！媽媽！你看，那輛出租車是空車！是空車！”媽媽趕忙招手，那輛車停了下來，車上的司機叔叔說：“對不起，我要趕去交班，請你們再打其他車吧！”媽媽趕緊說：“我們要去百花劇院排練節目，都等半個多小時了，這個排練對孩子來說很重要。就在解放路上，不遠，可以嗎？師傅？”司機說：“行，看你們這么急，我送你們就是了。”“謝謝！”媽媽說。
不一會兒，我們就到了百花劇院。媽媽付了錢，帶我下了車。望著出租車駛去的背影，我和媽媽不約而同地說：“這位司機，可真是一位熱心的好市民呀！”對不起，我不能再講了，我還要趕著去排練呢。“快走吧！要晚了！”“知道了，媽媽。”
媽媽的.話：今年最流行的一句話，就是“傳遞正能量”，這位熱心助人的出租車叔叔給我們留下了難忘的印象，仔細觀察你會發現，生活中有許多讓我們感動的人和事。文中，你的心理描寫、人物的對話很細致，繼續努力！
五年級的作文 篇6
今天刮了一場很大的風，老天爺板著個臉，陰沉沉的，好像和誰吵架了。
大風像喝醉了酒，跌跌撞撞的沖進了樹林。“呼呼呼。”大樹的葉子被吹的“嘩啦啦”的響著，抓著泥土里面的根慢慢的松動了，看起來要不了一會兒，它就會被連根拔起。大樹哭著說：“嗚嗚嗚。有沒有誰來救救我，再不救我，我就要死翹翹了。”小草彎著腰，趴在地上，小聲地說：“別吹了，別吹了，再吹我的腰就要斷了。”小花被吹歪了脖子，臉上掛著眼淚，傷心地說：“剛才，我還準備去跳舞，大風這么一吹把我的臉都吹壞了。”
大風一轉身來到了馬路上。它輕輕一吹，把沙子吹到了天上。沙子可真調皮，有的飛進了人們的眼里，有的'飛到了小朋友的衣服上，還有的更調皮，居然飛進了人們的頭發里呼呼大睡。碎紙躺在路邊正要睡著的時候，大風“呼”地一聲把碎紙吹到天空，漫不經心地說：“你們不是很向往在天空中旅行嗎？那我帶你們去旅游吧。”碎紙聽到這句話后，高興地一蹦三尺高。它們乘風飛舞，一會兒飛得低，一會兒飛得高，自在極了。塑料袋在地上賺了幾個圈兒，也飛到了天空。它們越飛越高，越飛越遠，正得意的時候，被大樹的枝丫給抓到了，不管它怎么掙扎也掉不下來，最后累了，便耷拉著腦袋睡著了。
大風想進入房子里吹醒人們，可是有窗戶大哥攔著，大風怎么也吹不進去，大風鼓足了勁，拼命吹著窗戶，發出“咚咚咚”的聲音，窗戶好像震碎了。行人們低下頭，瞇起眼睛，吃力地往前走，有的人圍著紗巾，弓著腰艱難地走著。
今天的風真大呀！
五年級的作文 篇7
我的小天地就是我的房間，雖然房間的設備并不特殊，但是，我很喜歡它，因為是它陪我走過每一個白天黑夜。
房間的正中央是我的小床，床的兩邊各有一張床頭柜，床頭柜的抽屜里面雜七雜八的什么都有，雖然經常被媽媽拉出來把她覺得沒有用的東西扔掉，但是第二天就會恢復原狀了。這也是媽媽最頭疼的地方。床的最右邊是我的衣柜，里面的衣服多得數不清。床的對面是我的書架，上面什么書都有：作文大全、童話、漫畫、小說等等，簡直一應俱全！這些書日夜陪伴著我，是我生活的見證人。我的書桌是和書架連在一起的.，書桌很長，角落里有四個娃娃，中間是一盞臺燈，左上角是幾本字典，真可以說是什么字典都有了——漢語詞典、成語詞典、大字典河英漢大字典。還別說，這些字典的作用可真不小，有不會寫的字，沒關系！有字典在呢！有不會寫的單詞也不用愁，有英漢大字典恭候著！瞧，多方便！
我在這個小天地里，雖然有很多的快樂，但也有苦惱。
記得有一天，我牛仔褲上的紐扣掉了，便找媽媽給我縫，可她正在看肥皂劇，理都不理我一下。我一賭氣，“砰”地一聲關上門，鼓著腮幫子坐在房間的椅子上生氣。過了一會兒，我想“有什么了不起，不就縫個紐扣么，簡單，我自己來！”于是，我拿出針線盒，把紐扣貼著褲子，用穿著線的針往紐扣的洞穿，這樣穿了幾次，納悶了，怎么連線縫過的痕跡都沒有？仔細一看，咳，忘記打結了！我打好結，從新開始縫。“哎喲！”我叫了起來，只見血慢慢地從我的指頭里流了出來，我的手被針扎了！在一看褲子，哎，都變成什么樣子了！沒辦法，只好等媽媽看完肥皂劇……
在我的小天地里，雖然有煩惱，但煩惱也是我受到了啟發。我愛我的小天地！
五年級的作文 篇8
每個人都有自己喜歡的人，有人喜歡自己的爸爸媽媽，有人喜歡自己的兄弟姐妹，有人喜歡自己的好朋友，可我最喜歡的人是我的爸爸。
我的'爸爸圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙眼睛炯炯有神。我的爸爸知識淵博，有時候還像一個小孩，逗我開心。
有一天，我的卷子上有一道題，我怎么也做不出來，正巧，爸爸走了過來，我急忙向爸爸請教。爸爸看看題，然后對我說：“我已經知道答案了。”我一聽趕緊的說：“答案是什么呀？”爸爸故意的說，讓我再想一想，可是我怎么也想不出來。我說：“爸爸，你快告訴我吧。”爸爸說：“我給你出一個謎語，你猜出來就告訴你。”爸爸說出謎語，我想了想，說出了答案。爸爸才把題的答案告訴了我。
吃過晚飯，爸爸就讓我和他打羽毛球。爸爸知道我的球技不好，就教我發球。我看見爸爸把球往上一拋，然后用球拍一打，只見球飛出去很遠。于是，我也學著爸爸那樣把球往上一拋，然后一打，可是羽毛球落在地上。爸爸說：“一定要看準球再打。”我試了幾次，果然打中了，球飛出去很遠。我和爸爸對打，可是我都輸了，我生氣的把球拍往地上一扔，說：“不玩了。”爸爸走過來，說：“無論做什么事都要有耐心，只要有了耐心，才能做好事情。”聽了爸爸的話，我又站了起來繼續練習，現在，我的球技很高，還得了學校的第一名。
這就是我最喜歡的人，我可親可敬的老爸。
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