五年級的作文(匯編8篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
Better，是英文中很好的意思。我為舞中之后——芭蕾而癡迷，芭蕾的優雅使我如癡如醉。我喜歡芭蕾，便決心做到better。
記得初學時，每個人都要學會下小腰，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。不過為了開始學芭蕾時定下的目標，我下定決心要學會下小腰，并且要做到better。為了我的決心，回家后我便埋頭苦練。第一次下小腰時，心里的膽怯使我望而卻步。最后，我的決心戰勝了膽怯。我在心里想著老師給我們做的`示范，先跪下，腰直起來，雙手經過頭去找后面的地板，手離地面越來越近了，10厘米、6厘米……當手碰到地面的那一瞬間，我心中的喜悅無法用語言來形容。雖然我學會下小腰了，但還是不怎么標準。于是，我天天苦練。正是因為我的苦練，我下的小腰成了最標準的。我下小腰的目標達到了，我做到了better。
后來，老師又讓我們練習繃腳。我繃腳的技術太差，于是我又開始苦練。一回到家，我就讓媽媽踩我的腳背。在這個過程中，必定是很痛的，可我每次都咬著牙忍過來了。也是因為苦練，我再次做到了better。
Better，使我懂得什么是吃苦，讓我的舞技突飛猛進。因為我相信：你無論喜歡什么，只要努力，就可以做到better，甚至可以做到best。
五年級的作文 篇2
啊！睡衣的紐扣真調皮，竟然趁我不注意，又“罷工”——掉了，自詡“男子漢”的我習慣性地立刻向媽媽“求救。”可媽媽丟給我一句：“自己搞定”后我就只有干瞪眼的份兒了。算了，只好拜媽媽為師，學釘紐扣了。在媽媽的“督戰”下，我咬牙切齒地開始和那粒小小的紐扣開始了“持久戰”。
第一“戰”：穿針。我左手小心翼翼地捏住針，有眼兒的屁股一頭朝上，右手拿起了一根比頭發絲粗不了多少的線，對準“針屁股”上那小的可憐的洞，小心翼翼地穿去。近了，近了，加油！可左手跟不受控制般一抖，“針屁股”便調皮地一“躲，”偏了，唉！真是“張飛穿針——大眼瞪小眼”呀。“可惡！再來。”我吹胡子瞪眼睛地發泄了一下后嚷嚷道。這次，我靈機一動，用口水弄濕線，弄濕后的線光滑柔韌，“聽話”多了。為了不讓身體亂動，我屏住呼吸，眼睛都快瞇成斗雞眼兒了，死死地盯著針屁股上的小洞——迅速一塞！“哦耶！”線穿進去了。
第二“戰”：打結。“媽媽，為什么要打結呀？結怎么打呀？”我一臉疑惑地摸著后腦勺問媽媽。“打結是為了不讓線頭松脫！跟我學吧！”媽媽伸出右手的大拇指、食指、中指，靈活示范了三、四遍。可我就愣了，怎么看都學不會！因為在我眼里，媽媽那幾根手指“打個架”結就打好了。難！總之，學了半天我打結沒學會，眉頭已經愁得打成結了！最后，媽媽發話了：“原理很簡單，其實就是在這根線屁股位置上重疊打幾個活結就行了！”“哦！”我有些恍然大悟，就開始不停地模仿，那打結姿勢估計跟專門結線的“月老”有的一拼了——左手牽住線，右手拿著線繞著左手轉了幾圈，一個節才歪七歪八地做好了。
折騰了半天，我好不容易進入了第三“戰”：縫紐扣。媽媽教了我一遍，就讓我自己來了，我先用手指將紐扣和衣服來一個親密接觸，然后從原來的穿洞口，再在“紐扣小子”中間的兩個眼兒里走一個“一”字，再一拉，就固定好了。為了牢固，媽媽提醒我多來幾遍，于是我又反復的“穿針引線”縫了幾遍，最后收尾打了5、6個節，此時，頑皮的“紐扣小子”已經牢牢地被釘在衣服上動彈不得了，哈哈……
萬事俱備只欠東風！最后一“戰”：斷線。我學著媽媽的.樣子，舍棄“剪刀兄弟”不用，而使出我的“小史招牌牙”，張嘴用力一咬，便將連著針的線從衣服上斷開了。“耶！大功告成！”我歡呼了起來。得意洋洋地想著：下次就可以自己縫紐扣啦！哦耶！
“學釘紐扣”事件讓我深有感觸——“釘鈕扣”看似一件稀松平常的小事兒，可這“精細活兒”搞不好，還真會憋死我這種“英雄漢”呢！不過，幸好老話說得好：學習是最好的老師！要不，我今天怎么會成功戰勝頑皮的“紐扣小子”呢！
五年級的作文 篇3
時光的轉盤不停地在轉動，窗外的景色一如既往，只是現在的你會不會已經把我忘了呢？隨著時光流逝，許多記憶已漸漸在我腦海中淡去，然而惟獨那段記憶，那段關于你的記憶，那段和你一起走過的記憶，是永遠忘不了的。
我又回到了屬于你和我的時空。春、夏、秋、冬，我們緊緊相擁；遭遇失敗我們笑笑便過去；成功之后我們一起飛翔。感謝你給予我快樂以及對生活的感悟。我和你，一起走過每個春夏秋冬，走過我們的豆蔻年華，走過我們的青春，我們的童年。
一抹害羞的綠告訴人們春天來了，接著百花齊放。兩個小女孩在花海中奔跑，如蝴蝶一般輕盈，瀟灑。她們的臉上滿是笑意，如兩朵綻放的百合，她們的笑聲彌漫在周圍。她們也想學古人的“萬花叢中過，片葉不沾身”。可她們身上滿是葉子、花瓣。那只可愛的“蝴蝶”是我，那朵最美的“百合”是你，你記得嗎？
夏季的荷花不畏生人，到處都是淡淡的荷香，于是荷花池旁有了兩個女孩的身影。她們帶著天真的笑容，一齊喊：“荷花，你好美！”那天是你的生日，大笑的是我，捧著禮物的是你，你還記得嗎？
夏姑娘的舞步剛停，秋姐姐便唱了起來。我和你坐在秋千上，我們互相爭論楓葉為什么那么紅。這秋日的插曲，你還記得吧？
冬婆婆慢慢地走來了。我和你在空地上玩耍，堆了一個雪人，你說那跟我一模一樣，也是，我跟雪人一樣可愛！冷了，我們便跑回屋子里，互相握住對方的手，溫暖對方，我們是對方冬日里的“暖陽”。你一定還記得吧？
我還記得，我和你考試都考砸了，可我們沒有半點悲傷的樣子。回家的路上，我們是笑著的，我們在爭辯誰考得更差，你說是你，我說是我，誰也不讓誰。你還對我說：“我們好像失敗了耶！算了，我們一起失敗了，我們也要一起成功！”就這樣，你用你的樂觀和執著感染著我，我們約定一起努力，你沒有忘記吧？
還記得嗎，你說過你永遠不會忘記我的，永遠，永遠！我笑了，我也永遠不會忘記你的`，永遠，永遠！
可是現在已經是物是人非了，你去了另一個學校，我永遠不會忘記和你的點點滴滴！眼淚劃過我的臉頰，卻是甜的。
呵，那段關于你的記憶，我是永遠忘不了的，因為，它帶給我太多太多了。
感謝你讓我明白了友情的珍貴，美好；感謝你陪我哭，陪我笑，陪我一起走過小學；謝謝你用你的樂觀，堅強，勇敢，執著一點一點地感染著我；讓我祝福你吧，相信你會更好！
鐘表上的指針還在走，但我和你的回憶不會走，與你一起走過的時光很美好。
五年級的作文 篇4
你要問我們班男同學現在最愛玩什么？那就是玩修正帶的齒輪了。
眾所周知，修正帶是用來修正文字的，可我們班男生有個同學叫張宇軒的，他廢物利用，將用完的修正帶拆開，把修正帶的帶子伸出來，把齒輪留下來玩。起初，他周圍的一些男同學學著他的樣子玩，后來，玩齒輪的`隊伍越來越來壯大，所以男生都不約而同地玩起這新游戲，這還波及到了一些性格活潑的女生。
很快，玩齒輪從最初為了撥齒輪聽聲音，發展到收集許多齒輪做一些小玩意、用大齒輪崩小齒輪等等玩法。因為有的同學課上偷著玩，老師生氣了，強迫我們不玩齒輪，或者把我們的齒輪沒收。
我想：玩是一種天性，但是不能因為從玩中找樂而耽誤學習，老師的做法是為我們好，因為我們的時間、精力應該放在學習上啊!
五年級的作文 篇5
她，一個活潑開朗的女孩，一個自信自強的女孩，一個追求上進的女孩，她就是來自六二中隊的麻辣班長——華文煜。從一年級起就一直擔任班長的她，是老師非常得力的小助手，說她“麻辣”也正是因為她做事情雷厲風行，敢說敢做，敢于擔當，在同學當中有著一定的威信。多次被評為校三好學生，優秀少先隊員，優秀班干部。
在家里，做為獨生子女的她，不嬌生慣養，自己的事情自己做，家務活也總能幫家長分擔，在學校也是臟活累活搶著干。
她性格開朗，從不為一些小事計較，同學之間有矛盾時，她就會從中調解，她說情緒是會互相感染的，她喜歡看著大家笑，別人生氣的'時候，她的心情也變的低落，所以有她在的地方就有笑聲，同學們都說她是大家的開心果。
她團結同學，是個熱心腸，哪個同學有困難，她都會主動幫助，從不袖手旁觀。她熱愛集體，學校的各項活動，她都積極組織參與，帶領大家共同努力，歷練的結果就是她變的更加勇敢自信。她尊敬師長，她總是說老師很辛苦，家長不容易，能看到這些，說明她已經懂得感恩，懂得怎樣去尊重別人的勞動成果。
她學習主動，上課認真聽講，課后會獨立的完成作業，從不拖拉。
她興趣廣泛，喜歡朗誦，詩詞歌賦，吟上幾句，自己都會被陶醉。她熱愛籃球，在球場上已然忘記自己還是個女孩，颯爽的英姿頗有些女籃的風采。
努力吧，小姑娘，在人生的道路上，最難得的就是有一顆樂觀向上的心，相信在這樣的心態下，她會更加自立自信自強，去創造一個又一個人生的奇跡。
五年級的作文 篇6
同學們，提起茶葉，你們一定不會陌生，可是你們對茶的作用又了解多少呢？一個偶然的機會，我發現了茶的妙用。
一個星期天的上午，我一個人在家邊看電視邊削蘋果。看到精彩處，我忘乎所以，手舞足蹈起來。突然，我一不小心把手指頭劃破了。我從小就怕血，看到鮮血一下子流了出來，我嚇呆了。家里沒有大人，真是叫天天不應，叫地地不靈。俗話說“病急亂投醫”，我看到茶幾上有一杯泡好的茶，不管三七二十一就把手指頭伸了進去。沒想到，過了一會兒，血就止住了，傷口也不痛了。
有一次，我和弟弟在陽臺上玩耍。弟弟被花盆絆倒了，手心的皮被擦破了一塊。我怕媽媽知道了責備我，抱著試試看的心理，將弟弟的手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了！多么神奇的茶啊！我激動地把這件事告訴了班里的同學。后來，他們也用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我，茶越濃，止血效果越好。
茶水為啥會有如此好的療效呢？我們對茶水的這種效果很好奇，就去請教語文老師。語文老師聽我們說完，也產生了濃厚的.興趣，和我們一起查資料。原來，茶葉中含有大量的安茶堿，它能暫時醫學專用神經末梢，使人體局部的痛覺神經暫時感覺不到疼痛。堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下的淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，保進肌肉生長，加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低，還會讓傷口的毛細血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。
“哇！原來是這樣啊！”我們異口同聲地說。同學們，可別小看這小小的一杯茶哦，它的作用可真不小呢！
五年級的作文 篇7
古時候有個愛國詩人，叫屈原。他因為被逼而投江自殺。人們為了紀念他，就把這天（農歷五月初五）定為端午節。那天有一個流傳至今的習俗——包粽子。
今天，我剛起床，看見媽媽和奶奶在包粽子，他們讓我發粽葉和繩子，她們包粽子。至于爸爸嘛，就負責煮粽子。
奶奶先用玻璃瓶碾碎事先泡好的綠豆，加上水和一些調味料，就做成了一盆香氣四溢的綠豆陷。奶奶又把一些浸泡好的糯米放進另外一個盆里 。最后，她拿出一些豬肉，放進一個小碟子里。小舅把洗好了的粽葉也搬到一旁。媽媽先拿起兩片粽葉，卷成一個“小碗”，然后把糯米灌了進去，之后又把一勺綠豆餡放在糯米里。就這樣，一邊卷一邊放，不一會兒，一個長方形的粽子被媽媽熟練地包好了。待媽媽把粽子包好，就遞給爸爸，爸爸把包好的.粽子放進鍋里。煮過了十多個小時，鍋里的粽子熟了。廚房里到處彌漫著粽子的香味，我拿了一個粽子，去了葉子，狼吞虎咽地吃了起來。沒過幾分鐘，我就吃了五六個粽子，沒想到粽子是那么美味可口。
端午節的粽子真好吃。
五年級的作文 篇8
我的夢想是成為一位大偵探，比如夏洛克·福爾摩斯、赫爾克·波洛、還有金田一耕助以及他的孫子金田一一。
我的偶像是金田一一為什么，因為金田一一智商高達180的天才少年，在推理方面有著極強的思考頭腦。我真崇拜他。
如果我是一位大偵探的話我會幫很多人破案，還會幫一個個墜入深淵的絕望者看到光明，我更會幫那些自欺欺人沉溺于自我的犯罪者拉回現實。
記者？我想過，但它不能從根本上改變什么。醫生？我想過，但它不能從思想上改變什么。警察？我想過，但它受規則的束縛太多。唯有偵探這個職業，力量雖小，卻又是短小驚憾。它是正義的代言人，是真相的追隨者，亦是我的夢想。
就是因為這樣，我的夢想才會是希望成為一個名偵探，所以我最喜歡的也就是推理小說，而我并不把它們歸為“閑書”，因為在看的過程中也可以使自己的思維得到鍛煉，有時看完一本書或一個章節我便會想如果我是一名偵探在這樣的事件中如何用自己的.方法來解決問題，久而久之我便有了成為名偵探的夢想，我希望自己也可以在復雜的案件中思索，并靠自己的能力找到答案，也可以像金田一一；福爾摩斯一樣成為一名出色的偵探。
為了能成為一名出色偵探，所以我要努力學習，天天向上。
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