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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-03-21 11:15:32 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)的作文9篇【推薦】

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級(jí)的作文9篇【推薦】

五年級(jí)的作文 篇1

  上個(gè)星期三,學(xué)校舉辦越野賽跑練習(xí),我一點(diǎn)都不感到緊張,因?yàn)檫@只是比賽。有一位四年級(jí)的學(xué)弟被人推倒了,我看著老師幫學(xué)弟擦藥,隨后學(xué)弟跑了起來,我真擔(dān)心他會(huì)不會(huì)是最后一名。隨之我也蠻擔(dān)心我的身體健康,因?yàn)槲业纳眢w近期不太好。

  終于輪到五六年級(jí)了,老實(shí)說我還有點(diǎn)小小期待。"預(yù)備!開始!"隨著聲音的響起,我用盡吃奶的力氣跑了起來,果然沒跑幾下就氣喘如牛了。

  到了即將到達(dá)最后的終點(diǎn),可還是有一小段的距離,但這卻發(fā)生了些事。我最恨的學(xué)長(zhǎng)就在前頭,既然還和他的同班同學(xué)聊天。我想越過他們卻因?yàn)榕赃叺拇篑R路猶疑了一下結(jié)果跌倒了,真倒霉。我無視了傷口。可惜還是超越不到,啊!!!!!!!!!真令我憤怒沮喪了.......

  回到了學(xué)校的禮堂,看著成群的.同學(xué)們聊天和一些回到學(xué)校的同學(xué)

  感覺自己雖然不是第一名,卻也不是最后一名了,真爽。

五年級(jí)的作文 篇2

  記得一天晚上,我發(fā)熱了,我和母親說:“我頭暈。”母親急忙拿著體溫計(jì)跑到我床頭前,給我量體溫。過了5分鐘,母親把體溫表取出來,一看,竟然有40度2。母親把我生病的事告訴了父親,父親馬上停止手中的工作。回到家,父親二話不說,就把我送到醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,母親先去給我掛號(hào),父親陪著我。直到9點(diǎn)才開始掛鹽水,到凌晨1點(diǎn)才回家。這天晚上父母都沒睡好覺。我的淚水不由自主地掉了下來。

  還有一件事是在幼兒園。早上天氣有點(diǎn)熱,母親對(duì)我說:“早上雖然有點(diǎn)熱,但是到了下午天氣自然會(huì)變冷的.。”母親這句話我根本沒聽進(jìn)去。到了幼兒園,天氣真好,我說:“母親真會(huì)騙人。”可是到了下午,天氣變得很冷,突然下起雨來。這時(shí)我才感到后悔,但是我聽到門外有人叫我,好熟悉的聲音。我一看,原來是母親,她全身上下都被雨淋濕了,她手里拿著一件衣服,說:“兒子,快過來,把衣服穿上。”我把衣服迅速地穿上,可是母親卻走了,我含著淚水,感動(dòng)得都快哭了。

  真是可憐天下父母心呀!

五年級(jí)的作文 篇3

  來到新的學(xué)校,有了新的環(huán)境,新的同學(xué),新的宿舍,新的生活。宿舍好比一個(gè)家,家中共有六個(gè)人——六個(gè)好兄弟:陳亞諾、吳佳俊、章鵬、倪心逸、朱一凡和我。

  一個(gè)完整的家中,必定有喜怒哀樂,現(xiàn)在我來說一說。

  喜——我們天天都很快樂,特別是晚上,晚自習(xí)結(jié)束后。自從9月1日朱一凡提議每天晚上來聚會(huì)后,我們天天晚上都開party,特別是9月17日的晚上,我們最開心了。我和舍長(zhǎng)陳亞諾拿出港式香腸、牛奶,其他人拿出餅干、水果。我們相互交換食物,之后一起拿起牛奶一飲而盡。此間,我得到了一塊法式小面包,打開后,聞一聞,真香,似乎可以香飄十里。我食欲大開,一下子就把它吃掉了,哈哈。

  怒——生活中必定有煩惱,煩惱過度就會(huì)發(fā)火,火冒三丈。9月9日,公告欄出現(xiàn)了高一7班李溪的字樣,她和我的名字同音。宿舍里有些同學(xué)看到了,就出來起哄:李溪高,李蹊矮,李溪附在李蹊上,李蹊從此這樣高。吳佳俊聽到后,就一直繞著我跳,裝出一副薩滿法師的.樣子,給我驅(qū)鬼。我很煩惱,后來就很惱火,就在宿舍了沖著他們發(fā)火。我發(fā)火啦!

  哀——宿舍中,經(jīng)常會(huì)因?yàn)閾尣坏侥承〇|西而傷心失落。9月10日晚上,大家都爭(zhēng)著一臺(tái)電話機(jī)給老師打電話。章鵬速度快,首先用到了電話機(jī),給以前的老師送去了祝福。隨后,吳佳俊,陳亞諾……我是最后一個(gè)。他們一人打4分鐘,四五二十,輪到我的時(shí)候,已經(jīng)熄燈鈴響了。沒辦法,我只好回到床上,悲哀啊!

  這就是我的宿舍,我的一個(gè)小家,里面充滿了喜怒哀樂!

五年級(jí)的作文 篇4

  上個(gè)星期六晚上,我們一家都來到了金雞湖觀看音樂噴泉的表演。音樂噴泉要八點(diǎn)鐘才能開始,可現(xiàn)在不到七點(diǎn),湖濱廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海,岸邊的石凳上坐滿了游人,好一個(gè)熱鬧非凡的情景啊!

  坐在湖岸邊,涼爽而舒適的晚風(fēng)拂面而來,如同一只看似無形的手,在輕撫著你的臉龐。一道道雪白的浪頭,在微風(fēng)的駕馭下,在湖面上嬉笑著,追逐著跑向岸邊,與堤岸呢喃細(xì)語呢。不一會(huì)兒,夜色朦朧,金雞湖美妙絕倫的夜景被體現(xiàn)得淋漓盡至。路邊的樹上,亮起了霓紅燈,顯得璀燦奪目。湖面對(duì)面,摩天大廈上也點(diǎn)了一圈燈,看上去金燦燦,亮閃閃的。星光,燈光,整個(gè)金雞湖也變得亮閃起來。終于,那個(gè)令人囑目的八點(diǎn)到了。平臺(tái)上放出了華麗的禮花,在天空中流下了絢麗的,沙塵般的“金沙”,如同金蛇狂舞一般,我也忙拍手叫好。煙火在夜空中爆炸的一瞬間更是蔚為壯觀,火紅的、淡紅的、金黃的,還有醬紫,流光溢彩。煙火令我們贊嘆不已,可音樂噴泉更是毫不含糊。一團(tuán)熊熊燃燒的烈火從湖面上騰起,幾根水柱竄了出來,這幾根拳頭粗細(xì)的水柱先是一飛沖,然后釋放出霧氣,最后悄然無聲,水波不驚地消失在朦朦朧朧的水汽之中。不一會(huì)兒,又破水而出,在半空中歡呼著、雀躍著……小水柱正在表演呢,突然一個(gè)大水柱騰空而起。如果說剛剛的小水柱像幼龍的話,這個(gè)大水柱就是氣勢(shì)磅礴的'蒼龍了,看,它一飛沖天,威武雄壯。那“巨龍”沖上了數(shù)丈高的天空,仰天長(zhǎng)嘯一聲,眼前立刻出現(xiàn)了一團(tuán)薄霧,這時(shí),我看到的“巨龍”更是隱隱約約,如夢(mèng)如幻。頃刻間,“巨龍”又以猛虎下山之勢(shì)躍入水中,廣場(chǎng)上立刻涌起了雷鳴般的掌聲。水面又冒出了一陣活潑的噴泉,就像一條條五光十色的長(zhǎng)蛇,在湖面上交織著,揮舞著,升騰著……

  霎時(shí)間,我沸騰了,大家沸騰了,廣場(chǎng)沸騰了,整個(gè)金雞湖都沸騰了。這次表演給予我們的不僅僅是視覺上的震憾,同時(shí)更是心靈的震憾。

五年級(jí)的作文 篇5

  受疫情影響,學(xué)校暫時(shí)不能開學(xué),但是老師們有辦法,就是讓我們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課。

  經(jīng)過第一天的波折,我終于掌握了在家上網(wǎng)課的技巧,后來我就能放松自在地在家上課,媽媽也可以安心上班去了。不過,告訴你們一個(gè)小插曲,有一天,我在客廳上課,一邊上課一邊吃著薯片。突然,提前下夜班的媽媽回到家,板著臉站在我面前,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,沒等媽媽訓(xùn)斥,便趕緊收拾干凈茶幾,坐端正了繼續(xù)聽課。

  我覺得我的自覺性還有待提高,在家上課遠(yuǎn)不如在學(xué)校上課效率高。有時(shí)候,我自己也會(huì)自責(zé)為什么不能管住自己呢。我期待開學(xué),期待課堂上的'舉手發(fā)言,課后有不懂的地方,我也可以及時(shí)向老師提問。

  希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,我們能返回學(xué)校,在明亮的教室里,聽老師們生動(dòng)的課,見到我的好朋友們。

五年級(jí)的作文 篇6

  狗,是一種非常忠誠的動(dòng)物;也是一種令人喜歡的動(dòng)物;更是可愛的動(dòng)物。

  我一直都很喜歡狗,渴望養(yǎng)狗。有了狗,我就不會(huì)孤獨(dú),它可以和我玩,心情不好時(shí),我可以向狗訴說。在我心中,狗有著光滑的毛,大眼睛,尾巴一搖一搖,十分可愛、美麗。

  很小的時(shí)候,當(dāng)我看到了路邊垃圾箱旁臟兮兮的、肚皮貼著脊梁的小狗時(shí),牽著媽媽手的我問媽媽:“那些小狗怎么了?”媽媽說它們是流浪狗。看著臟兮兮的小狗,眼神是那么的無助,好像在說:“求求你,幫幫我吧!”我的心里立刻起了憐憫之情,它們好可憐!

  它們很餓,但沒東西吃,它們很臟,但沒法洗澡,它們不想吃垃圾,但不行。我想幫它們,給它們一個(gè)溫暖的家。從小到大,我的心愿一直沒有改變,像那些大人們?yōu)榱骼诵?dòng)物建立的愛心之家那樣,我也要給流浪的小狗一個(gè)家。

  我一直很羨慕那些養(yǎng)狗的人,他們可以和狗朝夕相處,可以和狗狗成為最好的朋友。如果我有一只小狗,那我一定給它吃飽,給它洗澡,陪它玩。我絕不會(huì)把它扔了。如果實(shí)在不能養(yǎng),我只會(huì)把它送給一個(gè)對(duì)它好的人。我非常討厭那些養(yǎng)狗卻把狗扔了的人,因?yàn)椋麄凁B(yǎng)狗,就代表他們能養(yǎng)得起它。不能因?yàn)樽约簺]時(shí)間了,不喜歡了就把它扔掉,成為無人管的'流浪狗。我現(xiàn)在只能在爸爸工地借別人的狗養(yǎng)幾天,短暫的實(shí)現(xiàn)我的愿望。可離開工地時(shí),我非常舍不得那些小狗,我已經(jīng)和它們有感情了,非常舍不得。

  小狗很可愛,很忠誠,是人類的好朋友。我希望開個(gè)收養(yǎng)所,給流浪的小狗一個(gè)溫暖的家,一個(gè)希望!

五年級(jí)的作文 篇7

  以前,我很怕寫作文,不知道該怎么寫,寫些什么,總是七拼八湊,每次都寫得亂七八糟,東扯一句,西拉一點(diǎn),一會(huì)兒寫這,一會(huì)兒寫那。爸爸、媽媽見我每次寫作文都愁眉苦臉,便開導(dǎo)我:“寫作文要寫實(shí)際的東西,不能亂想,腦袋里必須先構(gòu)思好”。雖然爸爸、媽媽這樣說了好幾次,我也試過幾次,但總是構(gòu)思不出來。后來我從語文老師那兒得到了一個(gè)寫作文的秘訣,就是多積累好詞好句。從此以后,我讀了許許多多的作文書,可進(jìn)步還是不太大。于是我又去向老師請(qǐng)教。老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“寫作文其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要掌握三點(diǎn),就能寫出好作文。第一:要多積累好詞好句;第二:要把好詞好句用在適當(dāng)?shù)牡胤剑荒軄y用;第三:要多寫作文。俗話說得好:‘熟能生巧’。這就是寫作文的所有秘訣”。我聽了高興極了,照著老師說的話做了一個(gè)學(xué)期,果然有了很大的進(jìn)步。現(xiàn)在我可喜歡寫作文了!。爸爸、媽媽也夸我說:“以前你寫作文時(shí)總是咬著筆頭,想了半天也寫不出來,每次作文都只能寫大半張紙,現(xiàn)在可以寫三張了吧”。聽了之后我心里總是甜滋滋的。我通過不斷的練習(xí),發(fā)現(xiàn)寫作文還要多觀察。其實(shí)很多的題材就是從生活中挖掘出來的。

  我現(xiàn)在的作文就象一顆種子在土里發(fā)芽、長(zhǎng)大了,不僅不怕寫作文,還有幾手“拿手好戲”。比如說,我比較擅長(zhǎng)用一些比喻句和一些成語。現(xiàn)在我對(duì)寫作文的要求越來越高,從以前的一張紙到現(xiàn)在的四張紙。

  其實(shí)說來說去,作文只有讓別人覺得寫得好,那才算是真正的好作文。而不是“黃婆賣瓜,自賣自夸”。如果你作文寫得好,不用你說,別人也會(huì)看。如果你的作文寫得很差,就算你說破了嘴,也不會(huì)有人看的。同一個(gè)題目,有人就能“筆下添花”,而有的`人卻是“空紙一張”。作文要抓住重點(diǎn),寫廢話是沒有用的。有的人雖然寫了很多,但卻是寫了一大通的廢話,結(jié)果就等于一張白紙。

  你越是怕寫作文,就越是寫不好。就象古人說的一句話:“困難象彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。寫做文是這樣,做其它任何事情不也是這樣嗎?今后我要更上一層樓,讓我寫出來的作文錦上添花。

五年級(jí)的作文 篇8

  和諧是什么?和,左邊一個(gè)禾,禾苗的禾,右邊一個(gè)口,顧名思義,和的意思就是人人都能吃飽飯,都能穿得暖,過上豐衣足食的生活。諧,左邊一個(gè)言,語言的言,右邊一個(gè)皆,人人都能發(fā)表自己的意見,人人都是平等的,都有尊嚴(yán),有獨(dú)立和自由。和和諧和起來,構(gòu)成了安定的生活,愉快的工作。構(gòu)成了美麗的.家園,美好的夢(mèng)想和純潔的心靈。和諧,組成了人們美好,樸素的愿望。

  《走進(jìn)和諧的春天》告訴我們和諧社會(huì)需要“民主法制”,“公平正義”,“誠信友愛”,“充滿活力”,“安定有序”,“人與自然和諧相處”。

  在“人與自然和諧相處”這一篇章中,這些故事勾起了我的回憶。

  記得,一個(gè)陽光明媚的日子,我和伙伴們一起狂奔在田野中。在狂奔中,我漸漸停下了腳步,一個(gè)穿黑色燕尾服的“紳士”吸引了我的注意力,我放慢腳步,輕手輕腳的來到“他”的身邊,掩耳不及盜鈴之勢(shì)的速度捉住了“紳士”,此刻的他沒有一點(diǎn)紳士風(fēng)度,它拼命掙扎,小嘴一刻也不停歇,把我的手啄的是青一塊,紫一塊,可我還是不放手。

  我把他帶到了家里,關(guān)在了鳥籠里,它仰天長(zhǎng)叫,叫的是撕心裂肺,十分凄慘,我聽了,身上的汗毛都豎起來了。我拿來小米,他連正眼都不看一眼,光顧自己亂跳。把米踢地飛到空中,在飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑下來,我也隨他便。

  兩天過去了,它一粒米也沒吃,一口水也沒喝,就是不停地?fù)潋v,它衰弱下來,我心疼急了。這時(shí),媽媽走過來,說:“他需要自由,人人都得有自由你把他放了吧,如果不想他累死!”盡管我是多么依依不舍,但我為了它能夠活下去,我打開了鳥籠……

  燕子見鳥籠門打開了,先愣住了,緊接著撲騰著翅膀飛出鳥籠,燕子沖著我“唧唧唧唧”叫,我揮揮手,與他告別。我心里默默的想:它對(duì)著我叫是在感謝我呢,還是在埋怨我?應(yīng)該都有吧!

  人與自然要和諧相處,不要破壞他們!

  和諧”是一個(gè)個(gè)歡樂的音符;“和諧”是一首跨越國界的歌;“和諧”是一首詩;“和諧”是一處風(fēng)景……

五年級(jí)的作文 篇9

  誠信是嬌艷的鮮花,美化世界;誠信是燦爛的陽光,溫暖人間;誠信是甘甜的清泉,滋潤(rùn)心田。媽媽也常對(duì)我說:“人無信不立。做人最重要的是講一個(gè)‘信’字,要做一個(gè)誠實(shí)守信的.人。”

  又一個(gè)星期天到了,吃過早飯,我照例是去老師家學(xué)薩克斯。之前老師布置的作業(yè)《媽媽的吻》我練了好幾個(gè)星期,這節(jié)課老師讓我跟著伴奏帶練習(xí)。我跟著伴奏帶的速度和節(jié)奏,慢慢地吹奏起來,很快我就能在音樂的伴奏下把曲子吹得連貫而有節(jié)奏。下課了,老師對(duì)我說:“這首曲子練得不錯(cuò),今天布置一個(gè)特殊的作業(yè)——晚上去文化公園表演這首曲子,就當(dāng)做是一次測(cè)驗(yàn)。”聽了老師的話,我心花怒放,想:晚上一定要好好露一手。

  時(shí)間一眨眼就過去了。吃過晚飯,我就蹲在電視機(jī)前看動(dòng)畫片,很快我就被精彩的節(jié)目迷住了。六點(diǎn)、六點(diǎn)半,媽媽不住地催我該去公園表演了,可我仍守在電視機(jī)前一動(dòng)不動(dòng)。直到媽媽發(fā)火了,我才磨磨蹭蹭去拿薩克斯,我邊拿薩克斯邊小聲地對(duì)媽媽說:“我……我不想去……表演。”媽媽頓時(shí)火冒三丈,嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你怎么這么不講信用?想看動(dòng)畫片上午你就不應(yīng)該答應(yīng)老師。前幾天你才學(xué)了一個(gè)成語‘一諾千金’,既然答應(yīng)了老師,就應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)。不然這次測(cè)驗(yàn)就是0分。”聽了媽媽的話,我感覺臉上火辣辣的。

  我跟著爸爸到了公園,老師見到我,朝我豎起了大拇指,我知道老師是在夸我守信用。我們?cè)跈鸦湎麓灯鹆嗣烂畹囊魳罚瞬簧儆稳笋v足旁觀,一曲下來,聽眾們?yōu)槲覠崃夜恼疲蠋熃o了我八十五分。整個(gè)晚上,我的心情特別愉悅,再精彩的動(dòng)畫片也沒有給過我這樣的感受。

  這是我第一次在公園表演薩克斯,它不僅是一次音樂的考試,也是一次心理的考試,但我覺得這更是一次誠信的考試。我會(huì)讓誠信之花永遠(yuǎn)在心中開放。

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