小學五年級作文

時間：2024-03-16 16:51:38 五年級作文我要投稿

小學五年級作文【共9篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文【共9篇】

小學五年級作文篇1

　　今天，我和幾個同學約好一起去我的老家漂流。

　　一路上，我們談笑風生，說著說著，我們都不知不覺地笑了起來。我想，這一次漂流肯定很刺激。

　　過了半個多小時，我們終于到達了目的地。這里山清水秀，風景十分迷人。我們直接在湖源溪邊的一個斜坡上停了車，換好衣服，坐上皮劃艇，向溪流進發。

　　在水中嬉戲了一段時間后，我和老爸坐上了皮劃艇。我馬上開始滑動船槳，皮劃艇開始一點一點地動起來了。只聽“撲通”一聲，我們連人帶艇一起從激流中掉了下去，水花飛了起來，把我們包圍在里面。

　　我和爸爸一邊慢慢地劃著，一邊欣賞著岸邊美麗的風景，陡峭的懸崖上長滿了青草和各色灌木，郁郁蔥蔥，散發著無限生機。我想，山上一定有很多可愛的小動物。抬頭仰望天空，朵朵云彩像極了各種可愛的小動物，有的像犀牛，有的像小兔子，有的像靈活的`小松鼠。天邊，一輪淡淡的月亮悄然掛在天空，這就是所謂的日月爭輝吧！

　　不長的時間，我們就劃到了姑姑家的門前了。在這里，我爬上了光禿禿的巖石上，撲通一聲跳進了水里。這是我去年剛學會的跳水，雖然技術不咋的，但是我很喜歡。才跳了幾個，老爸就催我起來了。

　　回頭看著清澈的溪水，真想再回到水中。這次的漂流并不刺激，但我體會到了生活的樂趣。

小學五年級作文篇2

　　3月27日的夜幕被盞盞燈火點綴得分外明亮。放學后，像往常一樣，我坐在車上，沿途觀賞著風景。突然，高樓大廈的霓虹燈不約而同地閃爍了一直，接著又“呼”地一下子全部都熄滅了。那一刻，整個南京陷入了一片黑暗之中。

　　我驚奇地望著窗外，剛才還被霓虹燈裝飾得五彩繽紛的大樓，剎那間就變得灰暗無比；一些小小的門店上唯一的招牌燈也須臾間失去了蹤影，整個小店都與夜幕融在了一起。

　　我們路過了新街口。平時，這里可是南京最繁華的街道，車水馬龍。尤其是到了晚上，更是華燈齊放，火樹銀花，到處流光溢彩。可現在，商家門前樹上的“燈條兒”不亮了，那些晝夜閃爍的霓虹燈消失了，灰暗的面目實在讓人不能辨認出這就是昔日那美麗的新街口。偶爾幾家飯店的霓虹燈還像以往一樣在張揚地閃耀著，仿佛在告訴我們這就是新街口，可那招搖的燈光在黑暗中卻顯得是那么的刺眼。

　　看著這番情景，我似乎看到了北京的故宮，原先是那么的滿目燈火，可現在卻灰暗了，可是，在這灰暗中，它們卻顯露出一副莊嚴、神圣；我似乎看到了維也納的金色大廳，原先是那么的`金碧輝煌，但現在卻漆黑了，可聽眾們卻很開心，因為在這黑幕中，他們能全身心地諦聽這美妙的音樂······

　　我想，北極的冰山一定很高興吧！因為，現在全球變暖，它們日夜擔心著他們會從這地球上消失，但因為這短短的的一小時，又讓他們看到了存活的希望；在冰山上的企鵝們一定很高興吧！因為他們原以為自己賴以生活的家園會消失，但因為這短短的的一小時，讓他們看到了明天的美好；藍天、白云一定很開心吧！原本陰霾的天空會因為這短短的的一小時二氧化碳排放量的減少而變得一碧如洗，他們明天一定會向我們展開他們最美麗的容顏；此刻，圍繞南京城的秦淮河也一定很開心吧！它也許正為自己擺脫了渾濁的模樣而正歡快地唱歌吧！

　　看著漆黑的夜空，傾聽著世界萬物的竊竊私語，我的心里有著無限感慨：雖然只有這短短一小時，我們卻點亮了生命之源。在這一小時里，地球雖然黑了，但我們的愛心卻讓它發出了特別的光芒。

小學五年級作文篇3

　　“我能行”這話句常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”

　　看那高高的山，要翻過去很難，但我總是對自己說：“我能行！”看那書上的思考題，雖然很難，但我仍然對自己說：“我能行！”在那長長的`跑道上，面對對手強大的壓力，我還是對自己說：“我能行！”所以，在日常生活中，只要有做不好的事，都要用“我能行”這句話來鼓勵自己。

　　記得又一次，我正在做題，突然，一道題把我難住了，我反復思考卻無從下手，于是，我想放棄，等老師講的時候再寫上答案。這時，我想起了“我能行”三個字。我想：“一個把’我能行‘當做口頭禪的人，怎么能放棄呢？”于是，我又重新堅定了信念，不大一會兒，這道難題就被我一點一點地攻克了。

　　看那些花，雖然看上去那么嬌氣，但事實上，他們是那么的堅強。因為，它們是經歷過風風雨雨挺過來的。

小學五年級作文篇4

　　我家陽臺上有一盆月季花。

　　它的莖只有小拇指大小，越往上就越細，剛長出的莖就是嫩黃色的，然而慢慢的變成淺綠色，最后就成了墨綠色的了。莖上布滿了淡褐色的小刺，如果你敢用手去摸，準會被扎疼，那些刺就像月季的媽媽，時刻保護著自我的兒女，好讓他們健康快樂地成長。

　　它的葉子就是橢圓形的，一片片葉子挨挨擠擠，層層疊疊，長得個性茂盛。我發現根部的葉子就是深綠色，而頂端的則就是暗紅的，葉子的邊緣有很多小齒，真像一把把小鋸子呀！

　　最美的當然就是月季花了。花瓣一層一層，緊緊地挨在一齊，花蕊就是淡黃色的，在花瓣的簇擁下顯得格外美麗。聽媽媽說，月季花的.顏色很多，有紅的、粉的、黃的、紫的，還有綠的呢！它的形態更就是千姿百態，有的展開了一些可就是還沒有完全翻開，就像一個小喇叭；有的完全展開了，花瓣微微往下卷，像小朋友那燦爛的笑臉；有的含苞欲放，露出了紅紅的小嘴；有的已經快凋謝了，花瓣耷拉著，就像做錯事的小孩，無精打采地低著頭。一陣微風吹過，一股淡淡的清香迎面撲來，讓人神清氣爽。

　　每一天早晚，我會準時給它們澆水，看著它們一個個都精神抖擻，然而我心里甭提有多高興了，我要繼續照顧好它，讓它永遠散發出迷人的芳香。

小學五年級作文篇5

　　那一天，我靜靜地躺在床上，看著星星快樂地眨著眼睛，看著皎潔的月亮講述快樂的故事，看深藍的天空畫出的快樂漫畫。在不知不覺中，慢慢地進入了夢鄉。

　　“鐺！鐺！鐺！”在一陣吵鬧聲中，我慢慢地醒了，當我醒來的時候，我驚奇地發現，在我眼前，有一個可愛的男孩。他看樣子，好像比我大一些，我上下打量，發現他是一條人魚。我才知道，我在大海深處。他大大的眼睛望著我，我不禁感到一絲溫暖，一絲熱情，他扶起我，我們一起向大海深處游去。在大海里，我驚訝地發現，大海，擁有陸地上更豐富的資源。從此，他成了我的.朋友，我們一起遨游在大海里。在大海里，我和水草跳舞，和小魚游泳，在沙灘上玩耍。

　　和愛麗兒，一起比賽，在大海更深的地方尋找貝殼。在大海里，一群群可愛的魚，五顏六色的，可好玩了，美麗的珊瑚，五彩繽紛。就在那一天，我無意中吃到一顆果子，成了隱形的人魚，就在那天，大家都在找我，但是她們根本不知道，我就在她們身邊。我一下子失落了，也沒有朋友，就在那幾天，大家天天都在找我。有一天我在家里坐著，也沒什么事，就這樣我無意中流了幾滴淚水在手臂上，手和肩一下子就不再隱形了。我開心極了。于是用淡鹽水洗了一下眼睛，使我流淚，一下，我就不再隱形了。大家都看見我了，大家好高興，我也很高興。就這樣，我和大家成了家人，一起生活，我再也不敢亂吃果子了。

　　“叮叮叮，叮叮叮，叮叮叮。”一陣聲音把我吵醒了，原來剛才那個是夢。

小學五年級作文篇6

　　“這節是什么課呀?”“是數學課，你怎么還沒準備好數學書呀?等李老師進來你可要完蛋了!”

　　我們的數學老師姓李，個子不高，戴著一副黑框眼鏡，上課總帶著一根木棍子，看起來兇巴巴的'。

　　李老師講課的時候總是會用力敲動手中的木棍，讓那些正在開小差的同學回過神來。要是你還沒回過神來，被李老師發現肯定要被海K一頓。

　　雖然李老師上課的時候有些嚇人但我們還是很喜歡李老師講一些有道理的故事，我們喜歡聽李老師講故事不僅是因為這些故事有道理，還因為李老師講故事時語言很幽默，常常用上寧波話，弄得我們哈哈大笑。

　　我真的很感謝李老師，是她讓我明白了怎樣正確運用加減乘除，也是他讓我明白了更多的道理，我在這里說：“謝謝你李老師!”

小學五年級作文篇7

　　一個春光明媚的早晨，小女孩小紅在自家小院兒散步。這時，小紅看見了一只小燕子掉了下來，她吃了一驚。這只小燕子為什么會掉下來呢？因為這只小燕子非常調皮。趁燕子爸爸和燕子媽媽出去覓食的時候，小爪子從巢里爬到巢的邊緣，一不小心掉了下來。這只小燕子才出生幾個星期，所以現在還不會飛。恰好這一幕又被小紅給看見了，就發生了現在這一幕。小燕子掉下來以后，它很吃驚，因為它沒有看見過這個大的世界，一時有點害怕。這時，一只小貓聞到小燕子的氣味，它跑了過來，舔了舔嘴巴，眼里閃現出狡黠的'目光。小燕子看到了龐然大物，身體瑟瑟發抖，就像是被拋棄的孩子。就在這危機的時刻，小紅跑過來了。她對小貓大叫：“胖胖，不許嚇小燕子！”小貓嚇得一溜煙兒跑走了。小紅抱起受驚的燕子，對它說：“沒事的，小燕子，危險已經過去了。”小燕子這才好了一些。這時，燕子爸媽飛了回來，小燕子歡快地和自己爸媽講述剛才的事情，燕子爸媽為了報答小紅，給她唱了一首燕子的小歌，小紅也露出了微笑，接著她把梯子搬了過來，送小燕子回家了。

　　這個小故事告訴我們：人和動物之間都是平等的，我們要和動物建立好友誼。

小學五年級作文篇8

　　一對烏黑的眉毛下一雙咪咪的小眼睛，一個高高的'鼻梁下長著一張小嘴巴，瞧這就是我。我是一個有著濃郁鄉村氣息的男孩，總喜歡在鄉下與朋友一起玩耍，所以皮膚沒有一塊地方是白的。家里人都叫我黑泥鰍，我非常喜歡游泳，雖然鄉下沒有像城里一樣的游泳館，但是有清澈見底的小河，我們只要一熱，就會在河里游個痛快！我還十分淘氣，記得有一次，我和朋友比瞄準力，于是看誰能射中鳥，我的朋友一下子就吧空中的鳥射了下來，這回輪到我了我心里十分緊張，擔心比不過她，忽然前面來了只大公雞！我便瞄準公雞射了出去，公雞一頭栽倒在了地上，我們趁主人沒發現，連忙跑掉了！

　　我不僅淘氣，還很天真，記得有一次，我看到母雞在孵蛋。便學母雞那樣坐在雞蛋上，結果沒孵成雞蛋，蛋卻全碎了，還惹得家里人笑話。還有一次我趁爸爸正在午睡，便拿一根毛去撓爸爸，我撓一下，爸爸就抓兩下，醒來后爸爸對家人說：“家里蚊子太多了，等等買個電蚊拍去。誰知道我正躲在桌底下偷笑。

　　瞧，這就是我。可愛天真的我！

小學五年級作文篇9

　　書，已經是我多年的老朋友了，它豐富了我的生活。記得以前我是不愛看書的，但是我愛聽故事，當我得知書中也有這樣有趣的故事時，我就慢慢的對書產生了濃厚的興趣。

　　我發現，讀書還有很多好處呢：積累好詞好句，能使我用詞量更廣泛，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛；讀書，可以使我懂得更多的課外知識，讓我在遇到生活小麻煩時正確地運用；讀書，可以給我帶來生活樂趣，在我愁眉苦臉不開心的時候，一讀到有趣的故事，我就會立刻綻出笑臉；書中有許多道理：為人處事的，待人接物的，文明禮貌的，傳統美德的……通過閱讀，我能夠更深入地了解，懂得它們的意思……

　　有了這么多讀書的好處，我對讀書的興趣也就更濃厚了，我還找了許多讀書的好方法呢！在讀書時，可以劃一些好詞佳句，來幫助積累；在讀書時，給每段概括一句段落大意，來幫助理解整篇文章中心思想；在讀書時，問自己幾個問題，邊讀書邊思考得出答案，增加讀書的目的.性的收獲；在讀書時，留意揣摩作者遣詞造句和寫作的手法，并為我所用，學會什么情況用細膩的描寫，什么時候用精美的刻畫，什么地方用簡單的一筆帶過，來提高自己的寫作水平……

　　讀書好處多，讀書講方法，多讀書，讀好書，博覽群書，厚積薄發，讓書藉永遠成為我們的良師益友，用他拿到金鑰匙，打開智慧的大殿堂，掌握知識，天天向上！

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