小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)，我有一肚子的話(huà)想對(duì)你們說(shuō)，但是卻說(shuō)不出口，每當(dāng)見(jiàn)到你們的面，我就啞口無(wú)言，所以我只能在這兒對(duì)你們說(shuō)： 每天晚上，吃完拉飯后，我就必須離開(kāi)客廳，走進(jìn)與世隔絕的書(shū)房。你們?cè)陔娨暀C(jī)前，前仰后翻的笑著的時(shí)候，我卻是在題海中苦苦思索。伴著我的只有一大堆書(shū)，做不完的練習(xí)題，失去彈性的春秋椅和一張班駁陸離的書(shū)桌，我唯一能聽(tīng)到的就只有鬧鐘那“滴答、滴答”的響聲，我真像修行的和尚，只有青燈古佛相伴。夜深人靜的時(shí)候，我卻是在學(xué)習(xí)中過(guò)關(guān)斬將的時(shí)候。學(xué)完了，拖著疲憊不堪的腳步，走上樓去休息，這是我最喜歡做的事！也許，你們?cè)鴥A聽(tīng)過(guò)我是否摔倒；也許，你們?cè)诤诎抵薪o我蓋過(guò)被子；但是，你們是否看見(jiàn)我眼角因?yàn)楣陋?dú)而流下的眼淚嗎？爸爸，您要我每天讀大量的古詩(shī)、古文，名家名作，做很多很多的課外練習(xí)題，我感到十分厭煩，天天都是如此，，做完一本又一本，背完一篇又一篇。
其實(shí)我知道這是為了我好，但是我也希望我有屬于自己的一片藍(lán)天！ 媽媽?zhuān)绬幔课倚睦锏哪阋恢笔莻�(gè)美麗可愛(ài)的，和藹可親的，慈祥的母親。在過(guò)去的往事中，有許多甜蜜的片段一直在我的心中不斷的放映，記得那次，我的手指被開(kāi)水燙著了，您焦急的為我處理傷口，我從您焦急的眼神中，我看到的不僅是那么心急如焚的心情更是一個(gè)慈祥的。美麗善良的.母親。媽媽?zhuān)膼?ài)讓我不斷的前進(jìn)，您的關(guān)心常常讓我感到我是世上最幸福的公主，您對(duì)我的鼓勵(lì)是我導(dǎo)航的帆！
正如我所說(shuō)的，媽媽是我導(dǎo)航的帆，爸爸就是我前進(jìn)的船；媽媽是我成功的指引，爸爸就是我成功的黃金大道；媽媽是我驕傲?xí)r的警鐘，爸爸是我失敗灰心時(shí)的一絲安慰，說(shuō)以我堅(jiān)信，我擁有你們就等于擁抱成功，擁抱未來(lái)！ 爸爸，媽媽我想對(duì)你們說(shuō)：謝謝你們！謝謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺校。�！我�?ài)你們�。。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的姐姐長(zhǎng)得很漂亮。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，有一雙明亮的大眼睛，一眨一眨的，好像會(huì)說(shuō)話(huà)一般，可愛(ài)極了。不過(guò)，你可別被表面現(xiàn)象所＂迷惑＂她可是一個(gè)＂女強(qiáng)人＂呢！
在我的記憶中，姐姐一直是一個(gè)整天嘻嘻哈哈，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，除了上學(xué)就陪我玩兒的小女生。直到有一天，我對(duì)姐姐又有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
那天我陪著姐姐去上跳舞課。姐姐進(jìn)去了，我用臉貼著玻璃窗，看姐姐跳舞。只見(jiàn)她穿著舞蹈服在屋子里做了大約十分鐘的熱身。老師讓她們壓腿，然后下堅(jiān)叉。這對(duì)有些人來(lái)說(shuō)可能很容易，但對(duì)于天生硬骨頭的姐姐簡(jiǎn)直比登天還難��！不過(guò)姐姐沒(méi)有退縮，立刻爬在地上壓腿�？吹梦掖髿獠桓页�。真替她擔(dān)心。
可是，壓了很久，并沒(méi)有完全壓下去，但與剛開(kāi)始相比還是壓下去很多。姐姐看到成效臉上便有了笑容，繼續(xù)往下壓。
雖然就差那么一點(diǎn)兒，卻怎么也壓不下去了。再看一下別的同學(xué)，她們沒(méi)有像姐姐一樣努力。我心想：別的同學(xué)都這樣了，怎么姐姐還這么努力地往下壓呢？頓時(shí)我有些敬佩姐姐。
我的目標(biāo)繼續(xù)看向姐姐，只見(jiàn)她雙手撐著地，滿(mǎn)頭大汗，努力地往下壓，。一次不行，兩次、三次？雙腿也壓得有些發(fā)抖，再看看其她同學(xué)早已累得東倒西歪，坐在了地上，可她仍然一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)持著。
果然，功夫不負(fù)有心人，姐姐終于壓下去了，就在那一刻，我和姐姐都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。因?yàn)榻憬愕?努力刻苦，得到了豐盛的果實(shí)。
上完舞蹈課，我疑惑地問(wèn)姐姐：“為什么這樣為難自己呢？”姐姐笑了笑，略作思考后告訴我：“每一個(gè)成功者的背后，都是刻苦努力的結(jié)果。要成為生活中的強(qiáng)者，就要付出比別人多的努力，跳舞如此，學(xué)習(xí)如此，生活也如此�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：每個(gè)成功者的背后都是我們看不到的艱辛和刻苦，就像姐姐一樣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
螞蟻是我們生活中常見(jiàn)的小動(dòng)物。
今天下午，我在校園里觀察了平時(shí)不怎么引人注意的螞蟻。
我?guī)е粔K餅干來(lái)到了草叢邊，等待螞蟻的到來(lái)。我左等右等，咦?平常最多的螞蟻今天怎么不見(jiàn)影了?我又等了一會(huì)兒，終于幾只螞蟻出現(xiàn)了!我馬上將一塊餅干放在它們面前。它們面對(duì)這從天而降的龐然大物，嚇得不知所措，往后退了好幾步，后來(lái)它們選出了一個(gè)代表去探視。
代表先小心翼翼地靠近餅干，聞了聞它，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。再?lài)L了嘗，又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。最后，一下子明白了——這是食物。
代表立刻回洞找“搬運(yùn)隊(duì)”。用一傳十，十傳百的辦法，他們好像在說(shuō)：“前面有糧食我們快去搬吧!”不一會(huì)兒，它們就排著整齊的`隊(duì)伍來(lái)到餅干邊。
我繼續(xù)看著，盡管有很多螞蟻，但還是無(wú)濟(jì)于事。幾只聰明的螞蟻開(kāi)始從餅干上咬下一點(diǎn)。來(lái)減輕餅干的份量，其它螞蟻，齊心協(xié)力，終于把餅干運(yùn)回了家。
通過(guò)這件事，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
日記一 ： 第一次寫(xiě)日記 4月13日 陰
今天是我第一次在這個(gè)地方記日記，其實(shí)我也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的沖動(dòng)，我是看了安妮的日記之后才想到的，所以我就寫(xiě)了。
前天晚上我開(kāi)始發(fā)高燒，昨天一天沒(méi)有去上學(xué)。今天，我到了學(xué)校，錢(qián)老師對(duì)我的態(tài)度很不好，好像是我只是發(fā)了點(diǎn)低燒，卻還不肯去上課似的，我非常不高興，覺(jué)得作為老師就應(yīng)該體諒學(xué)生，而不是像她這樣，我們?cè)瓉?lái)的金老師就很好，可是她去生寶寶了，真希望她能快點(diǎn)回來(lái)。
不過(guò)，今天也有一件好事，那就是我能參加藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)了，我們要表演一個(gè)節(jié)目，還要去參加表演大賽呢！
哦！不講了，不講了，媽媽讓我去削蘋(píng)果了，這可是我最喜歡做的一件事！88！
日記二： 第二次寫(xiě)日記 4月14日 晴
今天是我第二次寫(xiě)日記，我今天早上很早就爬起來(lái)做作業(yè)了。然后到了9點(diǎn)鐘，我就到學(xué)校去了，我到學(xué)校去排練我們表演的節(jié)目，到了11點(diǎn)鐘，我回到了家，開(kāi)始做作業(yè)，煩都煩死了，學(xué)校布置了那么多作業(yè)，做都做不完，做了好長(zhǎng)時(shí)間才做完。
到了下午，我就隨便逛逛，也沒(méi)事干，后來(lái)玩了一會(huì)兒電腦，晚上吃完晚飯，在媽媽的慫恿下去外面逛了一圈，應(yīng)該說(shuō)，今天是最沒(méi)意思的一天了。
好了，好了，我要走了，先不講了，明天再見(jiàn)吧！
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日記三： 第三次寫(xiě)日記 4月19日 晴
Holle!我親愛(ài)的日記本，我終于又跟你見(jiàn)面了，你可把我想死了。
你知道嗎？剛剛我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阌涀∥胰沼浀腵密碼，是我家的電話(huà)哦！”然后，媽媽問(wèn)我：“你干嘛設(shè)密碼，你又沒(méi)有秘密，就在這個(gè)時(shí)候，我說(shuō)了一句很經(jīng)典的話(huà)：沒(méi)有秘密，但是想有秘密。怎么樣，經(jīng)典吧！你也很佩服我吧！
其實(shí)，今天我過(guò)得很順利，沒(méi)有發(fā)生什么不開(kāi)心的事，最最讓我氣不過(guò)的就是今天在學(xué)校里，我跟同做打打鬧鬧，她用力過(guò)猛，把我的手臂戳了一下，到現(xiàn)在，我的手臂還又酸又痛呢！
好了，時(shí)間也不早了，聊得也差不多了，我也該去做作業(yè)了！
88……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
日子像蝸牛一樣的漫漫行走著，秋天的溫度還在延續(xù)著夏天的死一般的沉寂。這些天，我一直在等待，似乎毫無(wú)目的，但我一直都在等待著，或許在等待一個(gè)奇跡，等一場(chǎng)似乎永遠(yuǎn)也不可能出現(xiàn)的夢(mèng)，夢(mèng)里相逢，醉時(shí)相擁。
我夢(mèng)中出現(xiàn)的女郎啊，你是否真的歸于一場(chǎng)夢(mèng)境，難道我們?cè)?jīng)擁有的.一切，或美好，或憂(yōu)傷，的往事，真的要讓她永遠(yuǎn)沉睡在記憶深處嗎？我們都是犯過(guò)錯(cuò)誤的孩子，但或許我們都在開(kāi)始為對(duì)方或者將來(lái)而改變，只是我們失去了彼此的消息，所以再也聽(tīng)不到對(duì)方的心跳，聞不到曾經(jīng)熟悉的味道……
或許吧！我和你的相逢是天注定的緣分，而永別似乎在相識(shí)那一刻也就被注定了，我以前從不相信什么命運(yùn)，可現(xiàn)實(shí)卻清晰的告訴我，命運(yùn)，主宰自然的神，把一切都安排好了，我們只是做無(wú)謂的掙扎，只會(huì)讓彼此更加的難受……
我在等待一場(chǎng)大雨，最好能將這個(gè)世界吞沒(méi)，那樣一切都不將純?cè)诹耍裁刺炖�，什么緣分，什么命運(yùn)，都在這個(gè)炎熱的季節(jié)，撲向一個(gè)盛大的死亡。可人畢竟是要活著，為現(xiàn)在，還有不久之后到來(lái)的人，而辛苦的活著……
多希望現(xiàn)在就可以去學(xué)校讀書(shū)��！作在家里，實(shí)在是太無(wú)聊了��！只不過(guò)偶爾去上上網(wǎng)，還可以緩解心情，唉，生活總是這樣，不知什么時(shí)候才是一個(gè)盡頭……
還是讓一切，按照它原來(lái)的軌跡發(fā)展吧！這是大自然的發(fā)展規(guī)律��！誰(shuí)都沒(méi)有辦法改變……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
人人都會(huì)遇到困難，有些人遇到困難會(huì)臨陣脫逃，而有些人則會(huì)勇敢地面對(duì)。人生就是一條崎嶇不平的路，難走，但是也會(huì)嘗到勝利的甜蜜。困難，當(dāng)你克服它之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)困難的洗禮，你會(huì)變得更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。有句歌詞唱的.好：“不經(jīng)歷風(fēng)怎能見(jiàn)彩虹”。
我給大家講一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)勝困難的小故事：從前有一個(gè)孩子，他的老師讓他們背一首長(zhǎng)詩(shī)歌，那首詩(shī)歌很長(zhǎng)，很難背。孩子垂頭喪氣地回到家。他想：“這么難背，我一定背不會(huì)了�！彼淖婺缚匆�(jiàn)他無(wú)精打彩的樣子，就問(wèn)他怎么了。他說(shuō)：“您幫不了我�！痹谧婺傅哪托脑�(xún)問(wèn)下，孩子終于說(shuō)出了心里的話(huà)。祖母聽(tīng)了，指著墻上的一只蝸牛說(shuō)：“你看，那只蝸牛，它背著重重的殼，一天只能走一點(diǎn)點(diǎn)的路，可它卻從不放棄，每時(shí)每刻都在努力。因?yàn)樗嘈趴傆幸惶欤鼤?huì)到達(dá)目的地的�！焙⒆勇�(tīng)了受到啟發(fā)，于是開(kāi)始一字一句認(rèn)真地背了起來(lái)。第二天，他終于背會(huì)了。
這個(gè)故事告訴我們：在困難面前只要我們不認(rèn)輸，不后退，勇敢地去面對(duì)，堅(jiān)持不懈地去努力，就一定能戰(zhàn)勝它。
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