五年級作文實用5篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
前幾年，我跟著學校一起去宜興著名的風景區——竹海游玩。
路上，我趴在大巴車的窗口欣賞著外面的風景。剛開始，外面還都是高樓大廈，可不一會兒就到了一個好似鄉村的地方。除了馬路是光禿禿的，其它地方都被綠草覆蓋，十分幽靜、美妙。可惜我坐在車子里，不然我可能呆在這兒都不想走了。
看著看著就到了竹海入口，我們迫不及待地跑了進去。這時旁邊的一條小溪引起了我的注意。它清澈潔凈，我可以透過它清楚地看見溪底五彩的石子和幾條悠閑游著的小魚。不過這小溪很短，要是再長點就好了。
繼續往里走，我一眼就看到一個大斜坡。斜坡中間有一個幾十余平方米的超大草坪，上面清晰而醒目地突出了幾個大字“宜興竹海”。抬頭往山上望去就是那漫山遍野的竹子，郁郁蔥蔥，吸引著我走進它們，空氣中滿滿都是竹的清香，那香味真讓人神清氣爽！
不知不覺間，我們就來到了竹海深處。這兒的竹子與來時路上的竹子相比可算是特別繁密且茂盛了。一陣微風吹過，那竹子此起彼伏，不就是竹的海洋嗎？我細看身邊的竹子，雖沒有大樹那么粗，但卻十分挺拔，像松樹一樣四季常青，正如高大的軍人，在守衛自己的領土。這里的竹子一棵一棵緊挨在一起毫不分離，正如一個數世同堂、生生不息的大家族。其中最年長的是爺爺，最高大的`是爸爸，最溫柔的是媽媽……
最小的當然是小筍寶寶了。他們有的依偎在媽媽身邊是個乖孩子，有的跑得遠遠地自個兒玩是個淘氣包。小竹筍和竹子不一樣，竹子是一節一節的，竹筍還沒有，他是一個近似錐形的小東西。他們在春天時從土里冒出來，而這都要經過重重磨難才能出土。我的眼前仿佛出現了竹筍出土的情景：一顆小竹筍十分想出土，可它的頭上被一塊山石壓著，他不放棄整天整夜地向上擠，終于他破土而出，真是不容易呀！
竹海里一片寧靜，偶爾也會聽到一陣鳥鳴。我們沿著山路下來，我又欣賞了一遍。真美！我真不想走。
五年級作文 篇2
每當我看到桌子上的這只小木船，就會想到我和陳明的友誼。
那時侯，我和陳明同時參加了科技小組，在老師的指導下，每人都做了一只小木船。 這一天，在下課的時候，我們都拿出小木船來玩，當陳明在玩我的小木船時，不小心把小木摔到了，摔壞了。
當時我十分惱火，就說："你干嗎要把我的小木船摔壞？"
"我又不是故意的，只是一時不小心。"
"你就是故意的！你看到我的小木船比你的好看，你就故意把我的小木船摔壞！"
兩個人就這樣你一句我一句的`吵起來了。最后陳明被我氣火了，對著小木船就是一腳。
當我把陳明的小木船搶過來正要以牙還牙時，老師來了，她對我們說：]“朋友是在你有困難的時候，雪中送碳而不是落井下石！你們好好想想自己的所作所為吧！”
當天，我在家中看電視的時候，門鈴響了。我想了想：父母每天都是在8：30下班的，可現在才6：50，會不會是朋友來找我玩了？不行，如果真的是父母，他們看到我沒寫作業就看電視，那我的屁股不是要開花了？想完，我懷著忐忑不安的心情去開門迎接"痛打"。可是我沒有看見父母，可我卻看見了又似朋友，又似敵人的人——陳明。我那股忐忑不安的心情馬上消失的無影無蹤了，一股腦火的心情上來了。于是我對他說：“陳明，你是不是有病啊？那么晚你不吃飯，不做作業，不看電視跑來我家干什么？”
陳明說：“我是來向你道歉的，還有這是你的小木船。”
“你以為賠個理，道個謙就可以溜之大吉啊？還有你為什么把我的小木船摔壞之后，還要踩上一腳啊？是不是羨慕我的小木船要比你的漂亮啊？”
經過一個學期之后，因為陳明的爸爸要去上海工作，所以陳明也跟著他的爸爸去了上海讀書。
現在，每當我看見桌上的小木船是，我就會想到陳明，也會想到我們的那段美好的友誼。
五年級作文 篇3
時間一點一點的過去了，我要和一位我的新好朋友告別了，我要去廈門學習，而我的好朋友卻要在我們兩以前讀的學校，繼續讀書。
在告別打你錢一斤，我在想這會不會我們明天離別，再也不可能重逢，我想想，不會的，別人說離別是重逢的開始，不會的，一定不會的，于是我帶著憂傷睡著了。
第二天，我起了床看著周二7:10了，我乘船里爬起來快速穿上衣服，刷牙洗臉吃早飯，穿上鞋子，送我去上學。
在學校我很怕來到那一天，可，可最終還是來了?在課下我，快速的跑過去，跟我的好朋友說我要去廈門讀書了。我的好朋友說那你還會再來嗎?我說不知道他垂頭喪氣地說，哦。
于是我岔開話題說我們來玩游戲吧他說好啊，然后我們就開心的玩上一場，丁丁上課了，我們兩一不舍得分開了接著一節課過去了兩節課過去了，三節課過去了，中午過去了，下午過去了，我們回家了，看見爸爸媽媽在收拾東西我小心地說，能不走嗎媽媽果斷的說：“不行”
這天早上我們收拾完行李準備出發，到時候我的好朋友突然來了我流下了淚他也流下了淚，他說你要來看我，我說一定的`，在一番告別一下，我坐了車，爸爸啟動了車，我在窗外喊著再見啦，再見啦，他向我揮手我看著他姐姐的，我看不見了他的影子，九，這樣坐下了默默的流下了眼淚默默的想著他。
我想這件事，使我懂得了友誼的珍貴。
五年級作文 篇4
我本是一座高大，雄偉的教學樓，我的四周有很大的草地，草坪里的草可美了，草尖上開著美麗的花朵，草腰里沾著露水，草根里聚著油汁……可是，你們可別以為我是十全十美的，其實我也有許多的缺點哦！
今天，學校要搞活動，工人們準備把我打扮得漂漂亮亮的，我心里別提有多高興了。可是他們拿了一個很長很長用竹子弄成的東西，一下子就放在我身上，都不知道憐香惜玉，把我弄得非常疼，我一下子就哇哇大哭了起來。他們還要掛橫幅，只見他們拿了幾顆尖尖的東西，聽說這是釘子，釘子釘在我的身上那簡直是鉆心的疼，你瞧，我的白皮膚一塊塊的`往下掉，他們還得重新換一處釘，氣得我渾身發抖，嚇得大家直抱怨我是“爛教學樓”……
還有512大地震時，把我的頭發都搖了下來，我的一只腳都要斷了，我的嘴巴也變丑了。那驚心動魄的時刻我都快撐不住了……
不過二十年后的我可變成一個貴族了哦！你瞧，我的臉面已經變成透明的“吸熱玻璃”了。在炎熱的夏天，它能阻擋強烈的陽光，使室內比室外涼爽；在嚴寒的冬季，它把冷空氣擋在室外，是室內保持溫暖。透明的墻壁還可以不讓強光射到室內，這樣就不會讓室內的孩子們的眼睛受到傷害，當下課的時候，還可以透過墻放眼世界，對眼睛也有幫助哦！現在，教室里已經沒有黑黑的黑板了，而是寬寬的大屏幕，老師上課再也不用用粉筆寫字了，而是使用電腦上課了，這樣老師就不用那么辛苦了，學生們的課桌上都有一個筆記本電腦，真是太棒了！如果工人們要掛橫幅的話，只要把它貼在我的墻面上，它便自動升上去掛在墻上，我就不會像以前那么痛了。如果又來地震，大家根本就不用擔心，而且只要在我的身體里就是教學樓里，根本就不會感覺到有任何一點點的震動，因為現在我的抗震達到12級以上，大家盡可安安心心地讀書。又由于學校各樓層都有機器人24小時值班，若有小孩在樓道上追逐打鬧，他們都會及時制止，因此家長根本不用擔心孩子們在校的安全了。
讓我們努力地學習吧！讓我們未來的教學樓更加完美！
五年級作文 篇5
直至有一天，我看到了這樣一句話，“石縫里長出的草最能經受風雨。”
于是，一縷陽光劃破黑暗的縫隙，我的生命便有了新鮮與活力。
我曾經流浪在一個沐浴不著雨露，看不見陽光的角落里，以為天地不過如此之大。
一片凋零的樹葉在空中旋起自以為美麗的舞蹈，卻不曾想到那就是生命的終結。
初入一中，一切都是那么的美好。可過了不久，成績便有了下滑。老師伸下了一根根長滿荊棘的藤條，可惜我沒抓住，我想抓住這根藤條必然有切膚之痛，但不抓住則是放棄了僅存的希望，可是，我卻選擇了放棄。
當期中考成績公布了以后，屈辱的淚水才溢出臉頰。
于是，我選擇了抓住這根布滿荊棘的.藤條，像抓住了“救命稻草”一般，沿著它緩慢地向上攀登。在我前進的路上頂著風，冒著雨，腳下打起老繭，汗水在皮膚上打皺，手上滿是血痕，但我知道我不能停留，不能停留……
遠遠的思緒把我牽扯到現在，一些經歷和教訓告訴我：苦盡甘來。
沒有往日的艱苦拼搏，哪有今朝？沒有無數水汽的聚集，哪有彩虹？沒有無數次磨練轉化，哪有珍珠？
給予壓力，才會頂得住；給予打擊，才會爆發出活力。
初中生活啊，給我更多的壓力和打擊吧，這樣，我的生活才會充實，才會更有色彩！
【五年級作文】相關文章：
描寫秋天的作文 五年級_五年級作文07-22
[精選]五年級的作文01-24
五年級作文(經典)01-19
(精選)五年級的作文11-24
（精選）五年級的作文12-25
五年級作文【經典】12-12
五年級作文【精選】02-26
五年級的作文01-07
五年級的作文01-06
【精選】五年級作文08-02