實用的五年級的作文（錦集9篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
天馬行空的歌詞，不知所云的吐字，再加上瀟灑前衛的節奏，這就是他的風格。他的橫空出世，在這樣一個偶像泛濫，巨星稀缺的娛樂年代，更顯得獨樹一幟。所以，即使被笑諷為“一嘴豆腐”，即使被批評為曲風沒有突破，但還是勢不可擋地成就了他在亞洲流行樂壇一時無二的風光。他，就是我的偶像——周杰倫。
喜歡你的酷。你那遮住了大半張臉的鴨舌帽，給人以神秘的感覺，你那酷底下的深淺，也常常讓人捉摸不透。
更喜歡你的風格。酷愛音樂的你不愿效法音樂前輩，要走出自己的音樂之路，用獨特的“R&B”唱法，打開了通向成功的道路。從《威廉古堡》的英式風格到《斗牛》的西班牙風格，再到創立“中國風”，你用六年的時間樹立了自己的風格，閉著眼睛一聽，就知道是你。同時你的音樂也五花八門，有說唱、有旦腔、有女高音，讓人聽了不禁為之折服，我們永遠也不知道，你下次會給我們帶來什么樣的驚喜？
喜歡你的勤奮。你患有先天性脊柱炎，一但休息不夠或運動過量，脊柱就會疼得厲害。盡管如此，你依舊嚴格要求自己，一年只給自己放十八天假，有時犯病了，你吃藥依舊堅持工作，一天只睡四五小時，付出的.辛苦是和你的獲得成正比的，你憑借自己的努力，成就了華語樂壇最炙手可熱的歌手。
喜歡你的不懈。出道之前，你不過只是一名不起眼的音樂助理，自己寫的歌曲屢次被明星退稿，而你卻不氣餒，更加發奮地工作，出道后的第一張專輯《Jay》一炮打響，并在新人倍出，競爭激烈的娛樂圈大為走紅。
中西結合的曲風，另類的作詞，結合出完美的周式曲風，使你成為樂壇上的一顆巨星。
愛我所愛，追我明星。周杰倫，祝你一路走好。
五年級的作文 篇2
傍晚，我吃過晚飯后，就進入了夢鄉。
哎呀！我怎么穿了一身綠油油的衣服。眼睛、鼻子、嘴巴、頭發都是綠色。哦！原來我是一棵草，我在微風中左右搖擺，這一刻，土地公公對我說：“小草，你看這土多肥沃啊！”我低頭看到了勤勞的蚯蚓在供土，活潑的螞蟻在運食……啊，我們的地球真是太豐富了。
突然，藍天媽媽說道：“小草們，小草們，快準備準備，工人叔叔要在你們其中拔掉一些種在無草的旱地之中。”聽完同伴們開始憤憤不平，都不愿意到那里去受苦；突然，我心中閃著一個點，心想：這有什么啊，為人類造福那是我們必須做到的。果然，工人叔叔把我拔走了，幾個小時后，我到了那塊旱地；不久之后，這里原本干旱的土地，變成了一片濕潤綠油油的土地；啊！我真高興，我真為自己的.偉大而感到無比的自豪。
就當我還在自豪的陶醉中，一個鬧鐘的喊叫聲把我驚醒：“大懶豬，起床了，太陽曬屁股了！大懶豬，起床了，太陽曬屁股了……”
就這樣，我從美夢中醒來，我真想把這個夢繼續做下去，看看后來會怎樣；哎……真后悔定了鬧鐘！
五年級的作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬在灰淚始干。”這句話是對人類靈魂工程師——老師的最恰當描寫。人的一生會遇到許多良師，卻總有一兩位讓人印象深刻的，胡老師就是讓我難忘的老師。
胡老師既嚴厲又和藹。她有著一雙明亮又會說話的眼睛和一張能說會道的嘴。不僅教書育人，教給我們做好公民的道理，還經常給我們講一些有意義、有趣的故事，使人聽了回味無窮，有如身臨其境，我們都喜歡聽她講課。
胡老師很少發火，即使板起臉，也掩飾不了眼中對我們的喜愛和無奈。有一次，我和其他幾名同學去競賽，原本為此已作了充足的準備，勝券在握了。可誰知，人有失手，馬有失蹄，我們競然全軍覆沒，想到老師信任的笑容，我又是慚愧內疚，又是忐忑不安，生怕胡老師會狠狠地訓斥我們，對我們失望透頂。可她都沒有，她僅僅是微不可察地嘆了口氣，然后換上笑臉，用輕松愉快的'語調安慰我們，說：“沒關系的，老師不怪你們，失敗是成功之母，是為下一次成功留下經驗，打好基礎，別沮喪。”聽了老師的話我心中涌起了暖流。
不是所有的老師都能像父母般關愛學生；不是所有的老師都能當上學生的知心好友；不是所有的老師都能和同學們一起游戲、一起分享，一起成長……可胡老師卻都做到了，她是良師，亦是益友。我們愛你，胡老師！
五年級的作文 篇4
我的弟弟今年5歲，胖乎乎的臉上長著一雙不大不小的眼睛，渾身都透著一股機靈勁，非常可愛，不過他卻是非常的調皮，簡直就是轉世的'小魔王’，大家想認識他嗎？且聽我慢慢道來。
弟弟非常貪吃，記得那一次，媽媽給我和弟弟買來了兩包薯片，弟弟咕嚕咕嚕，三下五除二的就把薯片吃完了，簡直就是食不知味嘛，他吃完了，可能還覺得不過癮，就把心思動到了我身上，用他那水汪汪的眼睛望著我，我被他看得實在太‘愧疚’了，就直接倒了一大堆薯片給他，沒想到這個貪吃鬼竟然把那一大堆薯片都塞到嘴里，還口齒不清的說著’好吃、好吃‘，等他吃完了，就伸出他那胖乎乎的小手，奶聲奶氣的說:'我還要。我生氣極了，心想:"這小子跟我扛上了是吧，剛才我給他倒了那么多薯片，幾乎是我的一半"家當"了，現在他還要，不行不行，我自己都不夠吃呢。于是我擺出一副堅決的樣子，頭一擺，說道：不行，不能給你了。弟弟看我一副堅決的樣子，便哇的一聲哭了起來，當然吸引了他的后援軍"奶奶，后來我的后果就慘了，被好一通教訓(當然是有關讓弟弟的了），還貢獻出了我可愛的零食，哎
不過呀，弟弟的嘴特別甜，長輩一來，他的.嘴更是像抹了蜜似的一樣甜，直逗得大人們哈哈大笑，不過呀，他的嘴也特別"毒，每當我犯錯被媽媽罵時，他就在一旁煽風點火，直氣的我頭頂冒煙，哎弟弟呀，你的嘴可真是令我又愛又恨呀
我的弟弟可愛吧，哈哈。
五年級的作文 篇5
哎呀，糟糕了，今天又是雙休日了。同學們，你們大概是很喜歡雙休日的吧？可是，我一見到雙休日就想跑，哎！如果你們問為什么，那就聽我細細到來吧！
“現在的競爭是那么的激烈，你就要多多學習啊，多學多用啊，不然，你以后怎么辦呢？……”每當我在雙休日抗議的時候，我是爸爸和婆婆就會不約而同的說。這些話聽得我的耳朵都起繭子了。如果我還不聽的話，就只好與鞭子“接吻”了。
沒過幾天，爸爸和婆婆就立出了我雙休日的作息表：
星期六的上午去上奧數補習班，下午去上語文補習班，晚上由爸爸出題考我今天學習得怎么樣。
星期天的`上午去上英語補習班，下午在電腦是學習（如發現在電腦上玩游戲等，這一學期將與電腦無緣）。
你們看看，你們看看，這還有什么自由啊。哎，沒辦法，在這鞭子之下，我只好按照這作息表做。
今天早上六點半，我還做著香甜的夢時，婆婆就把我叫醒了。我又要踏上這討厭的路了……
同學們，你們現在知道我為什么有這種怕雙休日的“習慣”了吧！我真的真的不想再做籠中的小鳥了！你們可以幫幫我嗎？幫我想想辦法，讓我擺脫這種沒有自由的生活，行嗎？如果可以的話，那就謝謝你了！
五年級的作文 篇6
過年了，親戚朋友都給了我許多壓歲錢。當我正準備按老規矩把壓歲錢“上繳”時，媽媽卻出人意料地決定讓我自己保管和支配，因為我已經是個小大人了。
摸著口袋里的幾百元大鈔，真是既高興又提心吊膽。一大早，弟弟和姐姐們就招呼我到外面玩，我穿好上衣，小心翼翼地把“巨款”放進衣服貼身的口袋，然后再套上一件羽絨服，這才感到萬無一失。
出了家門，他們就已經玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，我馬上加入到他們的隊伍中，開始了一局新的游戲。我當母雞，航航當老鷹，他左沖右突，但是都被我躲開了。突然，我身后的一位“小雞”在慌亂中無意地抓到了我那裝錢的口袋，我馬上警覺地摸了摸口袋，還好，錢沒丟！就在這時，“老鷹”以迅雷不及掩耳之勢向隊尾的一只“小雞”跑去，我趕忙向右跨出了四大步，“小雞”保住了，大家紛紛夸我是個敏捷的“母雞”。
中午，弟弟要去吃“KFC”，文雪撇撇嘴，說：“今天我們都沒帶錢。”這時，大家露出了令人難以琢磨的`笑容，異口同聲地對我說：“嘿嘿，我們知道你發了財，只有你來買單咯。”看著大家期待的目光，我只好同意了。
我們點好了餐，當我從兜里掏錢時感到一陣緊張，就好像周圍所有的人都盯著我的錢似的。我匆匆付了錢，連忙把找回的零錢放回口袋，手緊緊地抓住口袋，就連吃東西也不敢放開。人越來越多，我的手也越抓越緊，手心都滲出汗來了。他們吃得狼吞虎咽，我卻怎么也嘗不出滋味。
就這樣，我忐忑不安地度過了一天，玩也沒玩痛快，吃也沒吃安心，我還是趕快交給媽媽保管吧！
五年級的作文 篇7
我們家有許多事，而且都是一些讓人大笑的事，我現在就和你分享一個吧。
今天我的舅舅想要學開車，他雖然拿到了駕照，但是那次是蒙的，所以他還是不會開車，就想找別人教他，結果就找到了我的爸爸。
我爸一開始是想把我們家的車借給他的，但是出乎意料的'事發生了，你們知道是什么嗎？哈哈，不知道吧，是我舅舅居然有車了，你們猜是什么牌子的？是捷豹的。我和爸爸都十分驚訝，感覺舅舅好有錢啊。
好了，我說多了，下面我們就開始搞笑之族吧。
開始練車了，我爸先教他發動車。沒有半個小時，他就能開了。我們都覺得他太厲害了。但是在接下來得訓練中，他的車壞了43次，有幾次他想拿大炮把車轟了，又有一次想用加特林把車掃了……反正可以說什么事都發生過，雖歷經磨難，最后舅舅還是學會了開車。
你們看，我們家是在笑中生活的吧。
五年級的作文 篇8
在哪音樂停止的時候，我們完美的表演出了練習已久的團體操，奪得了主席臺裁判的眼球，給團體操畫上了個圓滿的句號。
比賽那一天前夜，一想明天的表演就又緊張，又興奮，想著能不能奪取冠軍，拿下第一名，就是為了這個問題我一直睡不著覺。
第二天，還沒等云雀歌唱黎明的時候，我迷迷糊糊的起床，把一切都做好，走出家門，路上毫無人煙，只有屈指可數的賣菜人，這令人毛骨悚然，我加快步伐來到了學校，進了校園，完美開始化妝，把一個個畫的紅撲撲，真可愛。停了一會，我們走向了廣華中學。
候場大廳里擠滿了來表演的學生，我們插空站了一個位子，期待著表演的`時刻。
終于歸我們表演了，觀眾和老師都看著完美。音樂頓時響了起來，完美開始拿出了看家的本領，跳著跳著，音樂時不時換個調子，我們仿佛是一群小鳥，隨著音樂翩翩起舞，什么也沒，只有我們在操場上表演。我們男生拼成了一個乒乓球臺的時候，那一次的揮拍，使得我們更加光彩有力，跳大繩時，女生圍成了三面人墻圈住我們，像多米諾骨牌一樣從三排藍變成三排紅，又從三排紅變成三排藍，多么有節奏，多么有規律，多么令人賞心悅目啊！我們完成這華麗的演出，觀眾頓時轟動了連連拍手叫好，有的在鼓掌，有的在拍照，還有的說：“你看，我家的孩子多厲害。”我們伴著觀眾的呼喊走向了我們的小學。
我終于表演了，可能雖然不是冠軍，也可能不是亞軍，但一切都是值得的，這段精彩的時刻，會令我刻骨銘心的！
五年級的作文 篇9
世上值得尊敬的人有很多，他們都是我的榜樣，值得我去學習，其中有位小女孩的精神深刻印在了我的腦海中。
那一天，我考得很差，與上次成績有明顯的退步。我垂頭喪氣地走在回去的`路上。
突然，我發現公園里有一位小女孩在學自行車，那個小女孩剛一上車，就摔了下來，她用手撐著地，慢慢地爬了起來。他的爸爸跑過來，扶她起來，擔心地說：“女兒，你有沒有受傷啊？”她看著爸爸，對爸爸說：“沒事，爸爸，你不用擔心。”說完，她再次爬上自行車，雙手握著自行車上的把手，開始騎，可自行車怎么也不聽使喚，只聽“砰”地一聲，女孩再次從自行車上滾落下來。她爸爸看見了，連忙扶她起來，抱著她，只見他腿上流了一點鮮血，她的眼角上流出了眼淚，但他沒有放棄，從正在安慰著她的父親身上跳下來，自信地對爸爸說：“放心吧，爸爸，這點小傷算不了什么，我一定能學會騎自行車的。”于是，她又上了自行車，又接二連三地摔倒，但她沒有放棄，還是忍著疼痛學自行車。
頓時，我面如紅赤，心想：我以前常常因為做不出題目而不做了，現在又因一次的失誤而失去了信心，而面前的小女孩卻不放棄，敢于面對困難，雖然小女孩的穿戴十分樸素，但她的心靈卻異常高貴，她的品質十分值得我學習。
世上不是沒有美，而是沒有一雙會發現美的眼睛，讓我們用心靈去感化他人，使這個世界變得十分美好。
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