- 相關(guān)推薦
[必備]五年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天,我和爸爸媽媽一起去成都建材市場(chǎng)買墻紙,我看到了各種各樣的墻紙,比如紅的、綠的、大花的、小花的、素色的'、鮮艷的……我們選好墻紙后,都過(guò)了午飯時(shí)間,我覺(jué)得肚子很餓,后來(lái)爸爸媽媽帶我到建材市場(chǎng)旁邊的歐尚超市吃肯德基。
吃完飯后,我們并沒(méi)有去逛超市,而是回到了華陽(yáng)府河邊放風(fēng)箏。剛開始,我放風(fēng)箏的時(shí)候老是放不高,但媽媽放的時(shí)候可以飛得很高很高。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)放風(fēng)箏還是有技巧的,技巧就是:風(fēng)箏線松了的時(shí)候就輕輕的往回拉,如果風(fēng)箏線緊了的話就松一點(diǎn);總之,只有風(fēng)箏線不松不緊的時(shí)候風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。
在河邊上,還有幾位老爺爺在放風(fēng)箏,他們有的是自制的風(fēng)箏、有的是買的。他們放的風(fēng)箏飛得可高了,比我們的高出很多,幾乎都看不到影了!
今天玩得真開心,我還知道了放風(fēng)箏的技巧呢!
五年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)愛(ài)美的媽媽,每次一到商場(chǎng),就開始拿衣服,拿一件就說(shuō)好不好看,又拿起另外一件又說(shuō)好不好看,每次到商場(chǎng),錢就得花一箱,可是到了時(shí)代廣場(chǎng),就會(huì)從一樓逛到四樓。
有時(shí)候家里會(huì)有服裝表演,媽媽穿上一件衣服就到鏡子前面看一看,然后叫我和爸爸評(píng)一評(píng),每次我們都會(huì)說(shuō)好看,媽媽得意洋洋地走了。
媽媽還有一箱的化妝品,里面全部都是面油、面膜、眼膜,每天晚上敷完了眼膜,再敷面膜,才涂面油,三樣弄完了以后才回去睡覺(jué)。
我的媽媽有一柜子的鞋子,有紅的、有黑的.、有黃的,各種各樣的,鞋子上還有毛茸茸的毛球,可舒服了。
我媽的包可多,只要好看、好用,她就會(huì)立刻買下來(lái),誰(shuí)叫她愛(ài)美呢!
媽媽走進(jìn)洗手間好像在干嗎,過(guò)了半個(gè)小時(shí)才出來(lái),哇,魔鬼呀!
媽媽眼睛涂上了綠色,臉上噴了粉紅色的臉?lè)郏苛私廾啵可狭丝诩t,如果在穿上紗裙像新娘子。
媽媽有時(shí)候去美容院做美容,到了那里香氣撲鼻,哇,好多東西呀!
媽媽躺倒了床上,美容師涂了面油,使勁在媽媽身上推來(lái)推去,不一會(huì)兒,媽媽背上就紅了。
我有一位愛(ài)美、漂亮的媽媽,還有一位愛(ài)我的好媽媽,我真幸福呀!
五年級(jí)的作文300字 篇3
周末,爸爸媽媽帶我去烈士公園看年嘉湖。
首先,我們站在烈士塔上遠(yuǎn)眺,湖很大很大,一望無(wú)邊。湖上有許多各式各樣的船,看得我想一步踏上船。再看看下邊的游人,小得像只黑螞蟻。接著,我又看見了小島。小島上許多花草樹木成群接隊(duì)、五顏六色的`,美麗極了!呀!湖中有一塊黑巧克力,我看著看著情不自禁地流出口水來(lái)了,原來(lái)是風(fēng)雨橋。
我們順著彎彎曲曲的小路,來(lái)到湖邊。湖水在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼,閃閃發(fā)光。一條條船在湖面蕩漾,這里就變成了船的王國(guó)、船的樂(lè)園。我們又走上了橋。橋桿上有精美的手工雕花,讓我感覺(jué)有一種說(shuō)不出的美。再看看四島。這四島分別是:春、夏、秋、冬島,它們分別種著四個(gè)不同季節(jié)的植物。春島有杜鵑花、迎春花、牡丹花等。秋島有蘋果、梨子、桃子、草莓等。
我們圍著島走了一圈,然后上了船。船圍著湖繞了一個(gè)小圈。
回家了,我還有點(diǎn)不舍,但也沒(méi)辦法。我依依不舍地再回頭看了一眼美麗的年嘉湖。
五年級(jí)的作文300字 篇4
幼年時(shí)分的我一直有一個(gè)美好的愿望——能一睹雪花那晶瑩潔白的身影。
記得那年春天,我在電視上看到了那無(wú)瑕剔透的雪花。從那天以后,我就吵嚷著要去看雪景,可外公說(shuō):“別著急,今年冬天,你一定會(huì)看到雪花的!”我也只好遺憾的點(diǎn)點(diǎn)頭,期盼著冬天早日到來(lái)。
那年冬天,榮昌果真很冷。有一天,我揉著眼睛,慢吞吞地起了床,透過(guò)窗戶,我清晰地看到雪花正飄舞著,猶如一個(gè)白色的小精靈在空中跳著華爾茲。啊。多美呀!我呆呆地站在哪兒,我陶醉在這美麗的雪景中,過(guò)了好一會(huì)兒,我才會(huì)過(guò)神來(lái),我慌忙穿上外套,急匆匆地跑出門去。我站在雪中,用手輕輕地?fù)崦鼈儯鼈冋龥_我微笑呢!
雪,無(wú)聲無(wú)息地飄舞著,落在樹上,落在屋頂上草地上。還不時(shí)調(diào)皮地從我臉上滑過(guò)。瞧!那雪輕如羽翼,白似珍珠,形狀更是千姿百態(tài)。雪花如一位天使那樣親切,可也有一種圣潔的感覺(jué)。雪花,是純潔的象征。
我以被這景色迷住了一聲叫喊把我從這美麗的畫卷中揪了出來(lái)“孩子,快回屋來(lái)暖和暖和!”我回頭望著雪花,輕輕地?fù)]手,說(shuō):“再見。”它們也在眨巴著眼睛對(duì)我說(shuō)再見。
雪,還在悄悄的.下著。美麗的雪啊!你就是我美好的回憶!
五年級(jí)的作文300字 篇5
家,是人人都渴望得到的東西,而我就有一個(gè)幸福的家庭。
我愛(ài)我的爸爸媽媽,我視他們?nèi)缥业闹海惺裁磦氖拢惺裁纯鞓?lè)的事,我都會(huì)一一向他們?cè)V說(shuō)。
爸爸有一個(gè)愛(ài)他的我,還有一個(gè)愛(ài)他的媽媽。因?yàn)榘职钟辛诉@兩個(gè)精神支柱,所以他的工作非常成功。爸爸是我最佩服的人,他在我的心中,是非常神圣的'。追求卓越,是我爸爸一生的目標(biāo)!
媽媽有一個(gè)愛(ài)她的我,還有一個(gè)愛(ài)他的爸爸。媽媽是家里的頂梁柱,媽媽把家務(wù)全包了,從不讓爸爸操心。媽媽對(duì)待她自己的工作也是一樣,勤勤懇懇,沒(méi)有半點(diǎn)怨恨!媽媽是我心中的天使!
看!我們?nèi)齻(gè)人在一起的生活是多么幸福啊!三個(gè)人和和睦睦在一起,雖然有時(shí)會(huì)有一個(gè)小插曲,但很快就會(huì)畫上句號(hào)的。
我如今的成績(jī),是媽媽一手鑄造的。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“女兒,你是我的驕傲!”就是這一句話,伴我在知識(shí)園里暢游。
我如今的輝煌,是爸爸幫我鋪平的道路。每當(dāng)我有了什么成就,爸爸不會(huì)說(shuō)什么,但是看到他那燦爛的笑容,對(duì)我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí),我的心象江水一樣洶涌,力量就一點(diǎn)點(diǎn)的聚集了!
家,你永遠(yuǎn)是一杯人們永不厭倦的酒!
五年級(jí)的作文300字 篇6
豬的家并不大,一個(gè)人睡一張長(zhǎng)6米,寬1米的床上還有一點(diǎn)點(diǎn)多。
豬的家并不漂亮,用四張紙合成的窗戶,塞滿了稻草的墻。
豬的家不豪華,家具也不齊全,一張單人桌,一個(gè)破了角的碗還有一桶水。
豬并不懶,也不是特別勤快,每天干完該做的.話就開始睡,抓食物吃了它,等它消化再吃,是豬的活法,只要養(yǎng)活自己就足夠,別人那豪華寶馬還沒(méi)我三輪車蹬得快呢,即使這樣,豬八戒還是長(zhǎng)了一身的肥膘。
豬的家里特別亂,豬才沒(méi)有這么多時(shí)間去整理,豬的腦子已經(jīng)過(guò)忙了,它要想啊,HI等于幾,什么時(shí)候才能找到吃的,什么時(shí)家能更大點(diǎn),什么時(shí)候能有點(diǎn)錢雇個(gè)保姆收拾收拾家。
豬干脆不去想,跑去工地開始了搬運(yùn),豬說(shuō),一天掙十塊錢,一個(gè)月三百多塊錢,一年三千多塊錢,有了錢,買兩漢堡,吃一個(gè),扔一個(gè)。
豬開始不停地忙活,他省吃儉用,一身的肥膘也減了下來(lái),用存了十年的錢雇了個(gè)保姆,替它收拾房子,也用剩余的錢開了個(gè)小店,小店掙的錢娶老婆,豬說(shuō),雖然我豬頭豬腦的,也辛苦地掙著錢,娶個(gè)老婆住上了房子,我也很快樂(lè)啊。
總有一天我有屬于我的天,我飛,任風(fēng)吹過(guò)流過(guò)的淚和汗,我想我有屬于我的天讓風(fēng)吹干,我有屬于我的天
五年級(jí)的作文300字 篇7
大家好,我是森林中的一棵小樹,每天生活的都很快樂(lè),鳥兒這時(shí)在我的枝頭上唱歌,小松鼠和其他一些小動(dòng)物也喜歡在我的樹陰下乘涼,有時(shí)我還會(huì)和小動(dòng)物們說(shuō)悄悄話……
那么多的人關(guān)心我愛(ài)護(hù)我,給我澆水、施肥,讓我身體十分健康。可好景不長(zhǎng),一些人為了能建房子,把我們這邊的樹全砍光了,我一個(gè)又一個(gè)的姐妹倒下了。小松鼠和一些小動(dòng)物全都跑光了,小鳥也和我說(shuō)再見。
現(xiàn)在,我常常感到孤獨(dú)和寂寞,小鳥不在我的枝頭唱歌了,小松鼠和一些小動(dòng)物也消失了,我也常常哭泣。
風(fēng)沙來(lái)了,我根本擋不住,滿天的`灰塵讓空氣變的十分難聞,我身體也全是沙子,我也不再像以前那么健康了,我渾身都是病,身子里全是蟲,葉子也全黃了,就連根也有可惡的蟲子在吸我的血,真是痛死了。
我常常喊道:“人類,請(qǐng)不要在破壞美麗的環(huán)境了,趕快多種樹,讓美麗的景色回到我們的身邊吧!”
我的介紹完了,希望人類聽到了我的話,一定會(huì)行動(dòng)起來(lái)的,美麗的景色,你快回來(lái)吧!
五年級(jí)的作文300字 篇8
我們班有一位醫(yī)生,就是胡老師。
有一次,上課了,可教室里一直都是吵吵鬧鬧的,有的和左右的人說(shuō)話;有的人站起來(lái)一邊說(shuō)話,一邊走來(lái)走去;還有的在蹦蹦跳跳。突然,胡老師來(lái)了,看見教室里這么吵,很生氣,像是要變成一只兇惡的狼,要把我們這些可愛(ài)的小白兔吃光!
只見胡老師悄悄地上臺(tái),猛地一拍桌子,喊道:“教室里怎么這么吵!像個(gè)菜市場(chǎng)一樣!”同學(xué)們聽見胡老師說(shuō)的話,立刻鴉雀無(wú)聲。突然,老師又嬉皮笑臉地說(shuō):“把我生氣的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言寫下來(lái)!”同學(xué)們都大吃一驚地說(shuō):“老師,原來(lái)你只是讓我們寫好作文才故意生氣的啊!”
胡老師就是這樣用她的“智慧”悄悄地治了我們“寫作難”的“病”。
還有一次,金克同和蔡丹妤搶一塊橡皮,金克同說(shuō):“這塊橡皮是我先看見的,所以這塊橡皮是我的'。”蔡丹妤說(shuō):“這塊橡皮是我先拿到的,所以是我的。”突然,胡老師悄悄地走過(guò)來(lái),說(shuō):“金克同,這道題給你回答。”只見金克同羞愧地低下了頭,好像知道錯(cuò)了。
胡老師就是這樣用她的“溫柔”悄悄地治了金克同“上課愛(ài)說(shuō)話”的“病”。
這就是會(huì)“治病”的老師,她怎么能不讓我敬佩呢?
五年級(jí)的作文300字 篇9
夜深了,大家都睡覺(jué)了。這時(shí),鉛筆盒中卻發(fā)生了爭(zhēng)吵。
首先引起爭(zhēng)吵的是蠟筆。它自滿的站在了中間,大喊:“大家看看,快看啊。我可以畫出鮮艷的.色彩,多么美妙啊!”
鉛筆聽了很不服:“這有啥?平時(shí)寫字時(shí),還不是我功勞最大!”
“切。”自動(dòng)筆小弟平淡地說(shuō),“你的筆芯那么短,而且還是一次性的,我可是能重復(fù)使用的。”
橡皮又笑到:“你們寫的字我都能擦掉。”
“是嗎?我的字你也能擦?”圓珠筆反駁道。
“你的字么,我一凃就沒(méi)了。”修正帶神氣十足的說(shuō)。
紅筆姐姐也跑來(lái)湊熱鬧:“批改作業(yè)時(shí),哪能少的了我?”
“都別說(shuō)了,你們都是我厲害。”“才不是呢,我厲害!”“不,是我,我!”
你一言我一句的爭(zhēng)吵,吵醒了鉛筆盒爺爺。“我們找鉛筆盒爺爺評(píng)評(píng)理。”“好,評(píng)理去,我可不怕你。”“鉛筆盒爺爺,你說(shuō)我們誰(shuí)更厲害?”
鉛筆盒爺爺有語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“都很厲害,缺誰(shuí)都不行,所以你們要團(tuán)結(jié)合作,才能發(fā)揮更大的用處。”
聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑挘蠹叶己軕M愧。
五年級(jí)的作文300字 篇10
咦?這是哪?我環(huán)顧四周,看了看,怎么到處都是樹。正在這時(shí),一只小燕子從天空飛下來(lái),對(duì)我說(shuō):“歡迎你來(lái)到森林王國(guó)”!哦,我原來(lái)到了森林呀!
我跟著小燕子走進(jìn)了森林,令我驚訝的是:許多已經(jīng)在幾萬(wàn)年前滅絕的`樹,在這個(gè)森林里出現(xiàn)了!
于是,我斷續(xù)向前走,走著走著,我看到了兔子妹妹在和小貓一起去上學(xué),看到了象爺爺在和虎大哥下棋,看到了小狗在路上開著警車在四處找逃跑的狐貍犯人。
真實(shí)太有意思了!但,小燕子到哪里去了呢?這時(shí)我往草叢里看了看,原來(lái),小燕子是魔法師變色龍變的。
望著這個(gè)美麗的大森林,看到小動(dòng)物一起結(jié)伴上學(xué),我心里開心極了,開心得眼淚都流出來(lái)了。
這時(shí),老鷹從天而降,對(duì)我說(shuō):“尊敬的小主人,這次旅行快要結(jié)束了。”
我聽了很傷心,但又不能一直待在這個(gè)大森林里,我只好向美麗的森林。小動(dòng)物們說(shuō)再見了。