（集合）實用的五年級的作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　開心是一天，不開心也是一天，人的生命不是很長，每天就看著這一分一秒過去了，好好珍惜時間吧，珍惜時間就等于珍惜你的生命。

　　所以呢，我們不僅要珍惜時間，還要每天笑一笑。又不是說，你不開心，天天擺著一個臭臉，你的生命就會延長？

　　還要珍惜我們身邊每一個人，因為他們早有一天會離開這個人世，我們就不再擁有他，我們自己也是。

　　不要時間浪費在那些無聊至極的電腦的游戲上，他們是虛無飄渺的東西，即使你把你的等級練再高，沒過幾年，這個游戲就會被新的游戲推翻，時代在變，人也在變，東西也不斷更新。當然，偶爾放松一下心情也是可以的，但不要玩太多時間了，我們的人生有多少個小時呀？誒……

　　我本人是這樣認為的：家人最重要。

　　不要讓你父母太操心你，會氣出病來的。健康才是革命的'本錢。

　　父母送你上學校，是為了你長大有工作做，不必擔心下餐吃什么，會不會餓肚子，不要向他們那樣天天那么累，把自己的健康拿去換一點點錢來。我們要好好學習，長大錢賺多了，自然可以買東西孝順父母。幫他們的健康補回來。

五年級的作文300字 篇2

　　雖然我性格開朗，但是煩惱也是有的，那便是嫌自己的個子太矮了。要知道，在生活中，矮給我帶來了不少遺憾呢！

　　有一次，媽媽帶我去上海迪斯尼樂園游玩。我既開心，又興奮，心想：平時學習任務重，天天做功課，沒時間出來玩。這次終于可以大玩特玩了。我心馳神往，恨不得插上翅膀飛過去。

　　進園后，我拿了快速通道票，直奔“創極速光輪”。這個活動項目就是坐在摩托車上，以很快的速度飛馳。想想都令人激動啊！平時，不是地鐵就是轎車，從來沒有機會坐摩托車。誰知，要去排隊的時候，有我們看到了一塊警示牌。上面寫著：“只限身高122厘米以上的乘坐。看到這句話，我的心頓時涼到底了，因為我的個子矮，還沒有到規定的身高。失望的`心情可想而知，我只能抬頭對著“創極速光輪”望了又望，然后依依不舍地離開了。我低著頭，心里暗暗地說：“長高吧，長高吧，長高了就能玩兒個痛快了。”

　　后來，媽媽又帶我去玩了其他游樂項目。許多都是有身高限制的，我實際能玩兒的并不算太多。

　　瞧，個子矮連玩兒都難以盡興，是不是很麻煩啊？所以，我決定多運動，多吃飯，多吃排骨，多長個兒。為了長高，拼了！

五年級的作文300字 篇3

　　在我上小學五年級的生活里，經歷了許多不尋常的事，我曾傷心過，也高興過，但給我印象最深的是我的班主任——王老師。

　　王老師有一頭短發，她是一位和藹可親。愛生如子。博學多才的`好老師。她非常有文化。知識，她平時愛看書，家里的書都裝不下了，所以今年讓我們借書，這就是她的博學多才的原因。另外，還要求我們自己把知識學會，這樣，才會讀書。寫字。

　　有一次，我寫作文，老師批寫了一行字叫記流水丈，當時，我很害怕下課了老師批評我，我上課不敢做小動作或寫紙條了，后來，老師一連表揚我了兩次，下課了，老師把我叫過去，老師拿著我的作文對我輕輕地說：“下次不能這樣寫了，繼續加油！”這句話深深地打動了我，所以后面的作文都是好或良。還有一件非常感人呢！ 她還是一個愛“較真”的老師。她每次在黑板寫字時，每一個字都橫平豎直，要是那一個字寫得不規范，她都要擦掉重寫，所以他對我們的作業十分嚴格。有一次上課寫作業時，我按要求一筆一劃慢慢寫，可我寫到一半，有人已經寫完了上交了，所以我照葫蘆畫瓢一畫就交了，老師在上面寫了“重寫”倆字。她的“較真”使我感受到了無論做什么事都要認真。實在。

　　這就是我和我的班主任。

五年級的作文300字 篇4

　　20xx年，隨著經濟的的發展，現在已是煥然一新的場景。

　　對，世界什么都變了，而變化最大的是車。

　　這車很好，每一秒走一千秒，而且十分安全。車是自動的，你只要輸入你要去的地方的名稱，然后就可以在車里進行睡覺，玩游戲，聽音樂，上網等娛樂活動，不一會兒就可以到目的地了。這車子可以坐六個人，后面還有一張床和一個冰箱。夏天，車子里涼涼的`，冬天，車子里暖暖的。冰箱里有各種冷飲，夏天可以直接拿出來吃。

　　車殼是由純金打造的，穩定性強，十分結實，就算出意外也不會有人受傷。車子沒有輪胎，開起來像一陣風飄過一樣，特別快。

　　這種車有一個奇特的功能，你可以讓它飛起來，前方修路，飛過去；前方是海，飛過去。車子也可以變成船游過去。

　　不用擔心車子突然沒有油，車子里的系統可以自動將空氣中的某一特殊成分轉化到車中，從而驅動車子的行駛，所以，除了你想換車，這車可以一直用下去。

　　未來的車，你想擁有么？

五年級的作文300字 篇5

　　書是人類進步的階梯，這是高爾基眼中的書，在我看來是我的朋友 。原來，我并不喜歡讀書 ，但我的書架上卻有好多的書，一天，我看到了，《屬鼠藍與屬鼠灰》這本書，我從封皮開始看，一頁，兩頁，等這本書看完已經十二點多了，我去問：“爸爸為什么不我叫我去吃飯，爸爸說我叫你了，可你根本不說話？我又叫了一遍還是不說話！。”我這才知道，我喜歡上了讀書。以后，我每天都讀書，我看過三國演義一類的書，原來讀書就是這么快樂的一件事。

　　有些時候媽媽不讓我讀書，我就躲在被窩里看，可我媽媽卻要強行把燈關掉，可一等媽媽睡著啦，我就偷偷走進書房，知道，瞌睡蟲飛來，我才能睡覺，這種又快樂又懼怕的竊讀的滋味。

　　現在，我不喜歡讀閑書啦。我喜歡看一些有用的'書了，它可以讓我增加許多知識，學海無涯嘛。還有許許多多的新知識，等著，我去探究。

　　書是人類最好的營養品，現在它已經成為我生活中不可缺少的一部分，它就像我的朋友，就像我的家，只有它才能帶給我樂趣，帶給我快樂！

五年級的作文300字 篇6

　　“愛是看不到的語言，愛是摸不到的感覺……”這不但是我最喜歡的一首歌，而且唱出了我是一個樂于助人和善良的`人。

　　我叫黃浚堯，今年十歲。圓圓的臉蛋笑起來露出一個小酒窩。細小的單眼皮，大大的嘴，看起來十分正直和機靈。雖然我長得不起眼，不過大家不要以貌取人，我的小腦袋既聰明又靈活，在同學們眼中總是一個好榜樣。

　　“人無完人”這是我媽媽經常說的一句話，所以我也不例外，做事粗心大意，不夠認真是我的死穴。記得有一次測驗，由于自己馬虎和粗心，把6寫成0，結果不能拿到滿分，令我懊惱了好一陣子，所以我現在時時刻刻都在提醒自己要把這個錯誤改正。

　　我覺得幫助人能得到最大的快樂。暑假里的一天，我去游泳，在公共汽車上，我一上車就占了一個座位。一位白發蒼蒼的老爺爺，拿著拐杖抓住扶手跟在我后面。我趕快把背包放下，把老爺爺扶到我的座位上去坐。老爺爺夸我是個樂于助人的好孩子，這時，車上的人都夸我是好孩子，我不好意思地笑了。

　　這就是我，一個善良又樂于助人的好孩子。

五年級的作文300字 篇7

　　我的妹妹還不到四歲，在她那櫻桃似的小嘴上長著一雙大大的亮眼睛。由于她長得太高的緣故，和她同齡的.小女孩總是叫她姐姐。我的妹妹既聰明又調皮，常常使我哭笑不得。每天早上，妹妹總是比我起得早。她一醒來，就跑到我床邊，來抓我的頭發，撓我的臉和鼻子。直到把我擺弄醒。我睜開眼睛，她就像個大人似地說：“太陽曬著屁股了，趕快起來吧！”

　　當我準備上學的時候，妹妹就打開門，向我做了一個飛吻的動作，再招招手，意思是：“我親愛的姐姐，再見了！”

　　到了晚上，我疲勞地回到了家。妹妹就跑過來，給我捶捶背。雖然，不能解除我的疲勞，但是妹妹的行為不得不讓我感動。

　　每當我考試成績不理想時，媽媽總會嚴厲地批評我，這是妹妹就會趕快幫我解圍。

　　我的妹妹不但很可愛，而且還有一顆善良的心。她把這顆善良的心獻給了我和我的家人。等我長大以后，一定會給她買好多好吃的。

　　這就是我的妹妹，一個還不懂事，甚至連有些話還不會說完整的小妹妹。

五年級的作文300字 篇8

　　過生日的時候，媽媽送給我一只電動小山羊。

　　它長得很可愛。它頭上的毛淡黃色，好像涂了一層奶油一樣，軟綿綿的。羊角是棕色的，耳朵是粉色的。它小小的眼睛像黑珍珠一樣明亮，炯炯有神，仔細看眼睛旁邊還有金絲圈呢，看，他真臭美。它的嘴和鼻子是白色的，由人字形的粉色線將其區分開來。上衣是淡粉色的，在衣服中心還畫了一個桃紅色的心，桃心的正中間還寫著kissme，仿佛畫上去的是它的心，意思是親親我，吻吻我，看它多會撒嬌它的下身穿著黑白的小方格裙褲，肥胖的屁股后面有一個商標，好像小山羊的尾巴，只要碰碰它，它的尾巴就會一搖一擺。

　　它不僅長相可愛，還能文能武呢！它屁股下面有一個開關。先把開關打開，然后把藏在手背上的紅色按鈕按開，它便會一邊跳舞，一邊唱歌。它跳的.是街舞，看，它還跳得有滋有味的：兩手不停地向下交替擺動，好像在打鼓，手停止時，它的頭在勁爆的音樂伴奏下轉起圈來，小屁股也好像在扭動。

　　每當我放學回家，就要和它玩耍一會兒。它的手在拍著，好像在告知我休息休息；每當我不開心的時候，他又給我唱歌，跳舞。它真是我的好伙伴。

　　我喜歡我的電動小山羊，因為它帶給我了無限快樂

五年級的作文300字 篇9

　　他，用一雙黑黝黝的大手，在餐車旁帶領著我們走向勤儉。他就是我們的餐車管理員－－鄒華樂。

　　自從擔任餐車管理員后，他用雙手為我們創造了良好的學習環境和飲食環境。他在吃飯前先擺好盤子，發完水果，飯后監督同學們剩飯倒掉的情況。別覺得他的工作看是簡單，背后卻是多少不為人知的小細節。

　　又是一次午餐，有個同學沒有把飯吃完，他站在餐車旁，認真盯著同學們，細心使他發現了那位同學的`“行蹤”。他走向前，把那位同學叫到了一旁，只見他指著有剩飯的餐盤，心平氣和道：“你怎么能浪費呢？如此不節約，剩飯剩菜還不堆成山了？快，回到座位上，吃吃完吧！”那樣子活像一個小老師。那位同學羞紅了臉，低著頭，乖乖地回到了自己的座位上。他則回到了餐車前，繼續檢查，同時，也不時向我們傳頌節儉的中華美德。在他的監督下，我們小（２）班的同學勤儉意識越來越強了，同時也養成了不挑食的好習慣。

　　勤儉鄒，他日復一日，年復一年地默默無聞地為班級服務，做著這些小事，卻成就了我們４２個學生的勤儉美德！

五年級的作文300字 篇10

　　在家里，媽媽夸我是好孩子。

　　我會幫媽媽做家務。幫媽媽拖地，看見媽媽累的時候，我會幫媽媽捶背。當她做好飯的時候，我會幫她端飯。因為我知道媽媽工作辛苦非常累，她有時候上班時間非常長，有時候回來都下午六點多了。看到我在為媽媽做事，媽媽高興地豎起大拇指。

　　在學校的`時候，老師說我是好孩子。英語老師吃完飯的時候，我會幫她把飯盒傳給樓下的阿姨。語文老師說我管班管得好，給我發了三朵紅花，又一次我幫她把作業抱了過來，老師夸我是個好孩子。音樂老師上課的時候，我會幫她搬琴。

　　我夸自己是好孩子。因為我覺得自己聲樂課上得很認真，老師夸我是個好孩子。

　　我喜歡彈琴，老師上次送我一個禮物，因為我彈得很好。

　　我喜歡上英語課，因為我一上英語課，就會被外教逗得哈哈大笑。我以后的夢想是當鋼琴家。我夸我自己是好孩子，

　　老師夸我是好孩子，媽媽也夸我是好孩子，我也覺得自己是個好孩子。

　　我的心愿是天天進步，做一個更出色的好孩子。

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