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五年級作文

時間:2023-12-27 15:06:05 五年級作文 我要投稿

(熱)五年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱)五年級作文

五年級作文 篇1

  自己,多么熟悉的字眼,但卻有許多的人不懂,無法理解,不認識自己,不懂自己,甚至不愛自己。

  也許,一直以來都對自己太過于苛刻,要求過高,過于抑制自己,規范自己,不夠愛自己。“不夠愛自己”,說到這句話,不禁有些心酸,一直以來真的給自己的愛很少,不懂得去傾聽自己;蛟S應該給自己多一點愛,好好愛自己,試著去了解自己,與自己溝通,把自己當成是自己的朋友;放開自己,尋找內心的自己,打開那扇心靈的大門,使之走得更遠,看得更廣。

  每個人都渴望在自己的人生中寫下輝煌,抑或人生價值的自我實現。也就是在自己有限的生命之旅,留下閃光的足跡和無憾的回憶。的確,我們雖然不能決定自己生命的長度,但是我們卻可以把握自己生命的寬度。我至深感悟,首先得學著讀懂自己。人生是平凡的,都在同一起跑線上,然而,隨著每個人生命的成長與延伸以及后天的自我完善、成功的幾率、與社會、他人的'和諧所發生的一切,人生價值與高度的差異性逐漸凸顯出來。有的人,從平凡到偉大;有的人,從平凡到不平凡;而有的人卻從平凡到平凡。誠然,一個平凡的人生,不見得就沒有人生價值。許多模范人士,身居平凡崗位,卻在平凡的人生中不斷設計自己、讀懂自己、超越自己。最終成為時代的楷模,綻放出了自己人生價值的耀眼光環。

  讀懂自己首先要樹立自己的理想,確立自己的人生目標。只有明確自己人生的理想,才能確立自己人生的軌跡。理想可以使自己對未來充滿希望,宛如一盞指路明燈,照亮著前進的方向。沒有理想的人生就會舉步渺茫,很難到達自己所希冀的彼岸。讀懂自己,從心出發,只有真正了解自己的心,才能知道自己想要的是什么;想做的是什么;理想的彼岸又會是什么……也許人生輝煌的彼岸距離我們很遠,但我們只要真正讀懂自己,就會在人生答卷中少些出錯,從而使自己的人生多些收獲少些挫折,多些成功少些失敗。

  我們不能以一次的輸贏好壞下結論,無論是學習還是工作都一樣,學習與工作就如打仗、比賽,沒有哪一方是永勝不敗的,不都是靠天時、地利、人和,這一次做得不好又如何?只要努力了,下一次做好不就行了嗎?有些事發生了就過了,何必去加以挽留呢?傷心難過又如何?事情就不會發生了嗎?就會因此而回歸原狀嗎?親愛的自己:只要努力了,即使失敗也并不可怕,不必悲傷也不必自責。生活中,“不順心之事十之八九”,事情有好有壞,事實是無法改變的,悲傷難過是毫無意義的,還不如給自己一個微笑。想太多,還不如好好休息,明天一切重新來過,讓新的開始成就新的成果,做得比上次更好,走得更遠!

五年級作文 篇2

  熱情洋溢的夏日早已翻篇,樹上卻還留著夏的影子,秋日涼爽的清風足以讓它快速消逝。風一樣的秋天,盛開在小巧玲瓏的花枝上,紛飛在飛舞的落葉中。

  秋風瑟瑟,秋風徐徐,秋風裊裊。風兒幾時調皮,幾時亦無情。調皮之時,無牽無掛,在風中打著轉,若今兒心情好,或許亦會送來徐徐清風;無情之時,“呼呼”地吹動著,吹得門口的那株嬌艷欲滴的玫瑰搖搖欲墜,吹得人們在寒風中瑟瑟發抖。

  秋風是多彩的。秋風雖百變,但亦能吹開奪目之花。

  剎那間,蜂蝶開始汲取花兒那甘甜的蜜汁。這自然是秋的杰作了。菊花傲風怒放,五彩繽紛,亦千姿百態。瞧,那花兒紅的似火,白的如雪,粉的像霞,黑的同墨;而開得大的像一團團彩球,小的則如同一盞盞小巧玲瓏的花燈。碧綠的葉子像寶石雕成的一樣,不規則地長在莖的兩側。那鷹爪似的花瓣微微地向四周舒展,有點彎曲,又有點下垂,好比金黃色的瀑布傾瀉而下。

  不知你們有沒有注意到學校花壇里那默默盛開的桂花呢?桂花身姿挺拔,葉兒細長深綠。金秋九月,金黃的桂花悄悄散發著醉人的幽香,暗暗驅走了夏夜的悶熱,把一絲一縷清流流進了人們的心田。

  秋日之雨,難道不引人注目?

  秋雨之中,領略一種煙霧般的渺茫、一種水晶般的`清爽,就像一個靦腆的小女孩,羞澀卻又安靜地傾聽我的心事。撐一把油紙傘,獨自散步于小路,因為有了一滴一滴沁心之雨,似乎感受不到寂寞。

  都說秋天是個豐收的季節,果不其然!

  金燦燦的稻子不由得垂下頭來,仿佛剛剛成熟的少女一般羞羞答答。高粱在忙著笑別人,一點兒也沒有注意到自己的笑臉已是紅彤彤的。一串串紫葡萄像一顆顆瑪瑙,互相傳遞著豐收的喜悅……

  愛秋的天,高遠而寧靜;愛秋的風,和煦而清新;愛秋的雨,綿密而靈逸。

五年級作文 篇3

  到了月球上,只見到處都是銀光閃閃。整個月球就像一顆碩大無比的夜明珠。嫦娥姐姐帶我們到她那金碧輝煌的宮殿里,然后端出仙桃和桂花酒招待我們。好熱情的嫦娥姐姐啊!于是我就和她聊起天來。嫦娥姐姐好奇地問:“現在,你們人間變得怎么樣?還像以前那么荒涼嗎?”我興奮地說“現在的人間與幾千年以前的人間大不一樣。

  到處都是青的山,綠的樹、紅的花、清的水……到處都是漂亮的房子,寬闊的街道,大小不一的花園……到處都有五彩繽紛造型各異的汽車,輕軌、輪船、飛機、火車……”嫦娥姐姐被我精彩的描述吸引住了。她就打斷我的`話頭,又好奇地問:“那你們一定過得很幸福吧!”“那當然嘍,”我滿面春風的答道,“現在人間的美食可多了,有麻辣鮮香的火鍋,有香甜可口的糖醋排骨,有風味獨特的比薩餅……而且現在吃美食還很方便,我們不用燒,機器人就會給我們送上來!辨隙鸾憬懵犃宋业慕榻B,她驚訝得目瞪口呆,嘴巴大得可以塞一個雞蛋。于是,她就迫不及待地說:“過幾天,我可要隨你們到人間去享受一番!蔽腋吲d地說:“沒問題!辨隙鸾憬阋娢胰绱怂斓卮饝恼埱。她那漂亮的臉笑得像一朵盛開的山茶花。嫦娥姐姐樂了,我也樂了……

  正在我高興不已的時候,媽媽突然叫醒了我。美夢就被媽媽的喊叫聲打斷了。當時我很不高興,我覺得媽媽打斷了我和嫦娥姐姐的聊天,好遺憾啊!我真想躺在床上繼續和嫦娥姐姐聊天。

五年級作文 篇4

  每當我來到山西省圖書館,看見那些體驗“義務小館員”的小弟小妹時,就想起我剛來體驗“小館員”時成功地拿到了“圖書館管理員”資格證的事。

  三年級時,媽媽給我報名參加了山西省圖書館舉辦的“義務小館員”體驗活動。每周三小時,體驗八周才能拿到管理員資格證,體驗活動才算圓滿結束。

  于是我開始了每周三小時的“小館員”體驗活動。

  事情根本沒有想的.那么簡單,還回來的書是一摞接著一摞,我推著裝滿書的小車不停地搬、運、放,來回地穿梭在圖書室的每個角落。本想著運走了一車,這下可以歇會了,可當我回來時,還書臺上又是厚厚的一摞,我簡直暈頭轉向,三個小時下來,沒停歇一秒鐘,沒喝一口水,胳膊更是酸困地抬不起來;氐郊液螅言斍楦嬷獘寢,并說出不想去的想法,本以為一向疼愛我的媽媽會答應,沒想到媽媽卻嚴厲地說:“不準半途而廢,才第一次就打退堂鼓,這是很糟糕的。”

  我知道媽媽的脾氣,也不敢多說,氣沖沖地回到自己的房間,躺在床上生著悶氣:中間就有小朋友不干的,我為什么就得繼續干?過了一會兒,我的心情漸漸平靜下來,覺得媽媽說的也對,凡事都有第一次,也許以后適應了就好了,我便反復地對自己說:“別去想著退出,別去想著退出……”

  第二周我還是按時來了,在點名時一下少了八位小朋友,此時我又有些動搖,就在這時,“別想著退出……”這句話又在我耳邊不斷地響著,我趕緊抬頭挺胸,認真聽老師講注意事項,全神貫注投入到工作中。忙碌著感覺三小時一晃而過。當天回到家,我心里樂滋滋的,啊,我成功了!擋住了動搖。我決定剩下的幾周都這樣,就一定不會覺得累。

  這樣堅持了三周、四周,一直到第八周,我光榮地登上了領獎臺。雖然那么多小朋友都退出,但我沒有動心,而是每次都和他們揮揮手說再見,自己繼續向前走。我通過努力,終于拿到“圖書館管理員”資格證。到后來,每當我來到圖書館時,館長都會說:“小王同學,你是位優秀的小館員,加油!”

  現在,想起這件事,我就感到驕傲!因為她讓我的生活充滿了陽光,給我的成長增添了快樂!

五年級作文 篇5

  不經意間 ,枯黃的樹葉已在秋風中搖搖晃晃地展開了它新的旅途。哦,秋天來了!

  秋姑娘在徐徐的秋風中走來,使人洗刷了夏日的煩躁與不安。

  我奔向田野,因為那里才是秋天最美的地方。我奔跑著,歡呼著,雀躍著,在秋風的'吹拂下我拋棄了所有的煩惱,任秋風吹拂我的臉頰,讓秋風拍打著我的身心。

  到了,到了,一切都是那么美麗。望著腳下的略泛枯黃的小草,它是那么可愛,在秋風的撫摸下,盡情的跳起了“華爾茲”。在這中間卻有幾顆不知名的小花,在秋天中毅然開放。遠處的稻谷彎下了腰在秋風中像是給人們點頭,微笑。農民伯伯們更是高興。是。∏锾鞄淼亩Y品是多么的豐碩,遠處的幾個孩子正在采集樹葉做標本,也許樹的自然枯黃要比人為更加美麗吧!

  晚霞撒在小徑上,一切是那么的和諧,那么的寧靜。

  秋天帶給我們的可能不止是美麗的景色和舒暢的心情,難道沒有告訴我們一份耕耘一份收獲嗎?

五年級作文 篇6

  失敗的背后是一顆流淚的心,而如果沒有失敗成功也就不復存在。人們常說失敗是成功之母嘛,人的一生中不可能沒有失敗,而遇到了失敗,就要勇敢地面對它。

  記得那是三年前的一個夏天,那時我的成績一直很差,不是80多分就是70多分。期考語文只考了86分,數學83分,英語才78分。那個暑假我對自己已經信心全無,一直生活在傷心和絕望之中,感覺自己的`前途一片黑暗。我的信心和能力似乎被大石頭壓住了一樣,我覺得自己就是一個失敗的人,失望被完全釋放了出來……

  暑假是讓人快樂的而我每日都在郁悶中度過,直到有一天我和媽媽去買菜,經過河堤公園的一條小路時,我忽然見路邊有一片被火燒過的小草,黑乎乎的讓人看了心疼,多可愛的綠色小生命啊,就這樣被毀了。我聯想到了自己的成績,心里暗暗心疼:“這小草的遭遇不也和我一樣悲慘嗎?”

  黑暗的暑假在我的自責和痛苦中度過了。開學的第一天,我邁著沉重的步伐向學校走去,每走一步,都覺得腳步似乎有千斤重。我選擇了一條離學校遠些的路去上學。在途中,我又經過了公園的小路,我又看見了上次那片被火燒過的小草。我驚奇地發現,那片黑草地上竟然長出了幾根嫩綠的小草,那幾根小草在黑色的土地上顯得格外地嫩綠,看起來生機勃勃的。突然一個疑問從我腦海中閃過:“為什么我連小草都不如呢?小草被火燒過了卻還能頑強地生長出來。真可謂‘野火燒不盡,春風吹又生’。而我呢,僅僅因為一次考不好,就什么也不干,對自己失去了信心,自暴自棄。考不好應該總結原因,要更加努力學習,認真聽課,而不應該選擇放棄呀 !毕氲竭@里,我突然覺得自己一下想通了,于是我又變得陽光起來。

  開學后,我做到上課認真聽講,認真做作業,勤于思考問題。在我的努力下,我的成績突飛猛進,讓老師和同學們都刮目相看,F在我已經是五年級的學生了,我的成績一直保持優秀。現在,我深深地體會到,失敗是一副良藥,讓我知道了要想獲得成功就要永不言!

五年級作文 篇7

  同學們,每當你們跨入校園大門,步入教室時,你們是否感覺到好像走進了自己的另一個家?我們大部分學生整天生活、學習在校園里,大家都感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂。是的,校園就是你們的家,你們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園的義務和責任。

  作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,軍事家說:環境是制勝的法寶,教育家說:環境是塑造人的搖籃,我們學生會說:環境是保證我們學習的必要條件。

  大家都知道環境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?

  假如有人要我們說說工業廢水污染時,大家定會一五一十數落一大堆;假如有人要我們說說大氣污染時,大家定會喋喋不休地列舉一大通;假如有人要我們說說噪音問題時,大家定會夸夸其談個沒完。總之,大家對于污染都討厭,對破壞環境的現象都憎恨。

  但是,我們校園中就有少數同學肆意破壞著這美麗的`環境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝,花叢里的各種飲料瓶,沾在水泥地上的口香糖,教室里的話梅核……這些都是少數同學的“杰作”。試想我們的學校,如果大家都不愛護這個家,那么它的負面影響會有多大:校園里塵土飛揚,樓梯上、走廊里滿是食品的包裝袋,一推門進教室,一地都是紙屑和粉筆頭,使我們優美潔凈的環境遭到破壞。你們是否感覺到就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。你們會有心思來聽老師講課嗎?假如沒有,那我們為何不去阻止它,改變它呢?這美麗的環境屬于我們每一個人,我們每一個人就都應該去保護它。

  那么怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢?

  1、樹立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛護它。校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成,同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦,爭當維護校園環境的小衛士。校榮我榮,人人為校園建設添磚加瓦。

  2、在校園中行為要規范,應從小事做起,從一點一滴做起。大家要把“愛學校,找陋習”落實到行動上,要養成好習慣,提高我們的文明素養。

  3、我們必須按《小學生日常行為規范》去做,嚴格遵守學校的各項管理制度。在家做一個好孩子,在校做一名好學生,在社會做一個文明的小公民。

  同學們,一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現,文明習慣的養成,要從小事做起,堅持不懈,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,因為它代表著一個人的文化素養,也標志著一所學校實際的辦學水平。學校是我們的家,愛護需要靠大家。只要大家以校為家,人人從我做起,個個講文明,你的素質一定會有新的提高,你的行為習慣一定會實現新的優化,我們的校園也會更加的整潔和美麗。

  保護校園環境,人人有責。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。為校園的環境美獻出自己的一份力量!

五年級作文 篇8

  星期天的下午,我到家玩。一進門就聽到屋子里一陣陣此起彼伏的說話聲。咦,大家在討論什么重大新聞呢?

  “猜猜,我這條魚多少錢?上次我買的時候只要10元,今天老板娘就是不肯便宜,非要我十二元!”

  “唉、最近什么都在漲價!油鹽醬醋茶,哪樣不漲價! 帶著老花眼鏡托著長長的鼻音搖著頭。

  “可不是,我今天逛街買衣服,看了半天沒有合適的?粗械亩純r格不菲。我還懷疑是不是商場標錯了!卑⒁踢呎f邊拿出一件色彩鮮艷的T恤。抬眼看見我來了就往我身上比劃,“嗯、你也可以穿,我就少穿幾次,省一點以后就能給你穿!

  “快來!”阿姨把我拉進里屋,打開衣柜拿出她以前穿的時髦衣服!凹溢,衣服都漲價了,以后你就不要買衣服了,穿我的吧。”只見她把衣服一件件放在床上一手托著下巴,一手撫摸著它們欣賞起來,告訴我:“這件粉色的裙子100、現在最起碼200,這件真皮的夾克現在最起碼1000元,這件毛衣是羊絨的,顏色多漂亮,F在的肯定更貴!

  媽媽拍拍阿姨的肩膀親切地說“阿記得我們小時候穿的衣服都到裁縫店做的。一張大大的`裁剪桌,幾臺亮錚錚的縫紉機,墻上掛著各式各樣的彩色布料,師傅脖子上搭著軟尺,做出的衣服又漂亮又合身,而且價格便宜!

  “看來,現在我也要剪布做衣服了。省省我的人民幣!”

  說干就干,阿姨以前學過裁剪。她找來一塊小碎花的棉布,說要做條睡褲試一試。外公一聽樂了,“看來小女兒要省錢了。也幫我做一條吧。”他樂陶陶地拉出了閑置在屋角的縫紉機,我幫阿姨穿針引線。在全家一番手忙腳的支持下,阿姨開始動手了……我趴在一邊學做裁縫的助手。

  看來漲價也有好處啊,能讓阿姨重拾手藝,還能一家人地體會的樂趣。

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